我的故事話題作文

我的故事話題作文（通用47篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的故事話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的故事話題作文 篇1

　　我的故事像天上的星星，又像海邊的貝殼，有過去的、有現(xiàn)在的、有快樂的、也有傷心的、有搞笑的、也有幽默的······現(xiàn)在，我就講一個有趣的故事。

　　一天，媽媽給我買了兩只可愛的小雞，小雞全身長著金色的羽毛，肥胖的身體上有一對金色的翅膀。

　　一天，我呆呆的看著小雞，心里想：小鴨和小雞長的一樣，只不過是鴨的嘴巴扁，雞的嘴巴尖，小鴨會游泳，小雞也應(yīng)該會游泳。說著，我拿來一個盆子，把里面裝滿水，然后把兩只小雞放入水中，接著我就出去玩了。大約十分鐘后，我把它們撈出來，放回它們的'窩里。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)兩只小雞全死了，我問媽媽為什么，媽媽說：“小雞不來不會游泳，在水里待的時間太長就像人一樣生病了，它們又那么弱小沒有抵抗能力，所以死了�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦锓浅：蠡凇Ｎ乙院笠�更加的愛護小動物，要了解它們的生活習(xí)性，和它們做好朋友。

　　童年的故事可真有意思呀！

　　我的故事話題作文 篇2

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書的好處無處不在，下面，就跟隨我一起來巡游書的世界吧！

　　小時侯，我經(jīng)常與書“玩�！�，與書“談話”。隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼我成了一年級的小學(xué)生了，可書還是繼續(xù)伴著我成長。那時候，我把小時候讀過的書、背過的詞拿出來向老師和同學(xué)們展示了展示，沒想到我竟然還獲得了“詩文大王”的`這樣一個稱號。從那以后，我就更加喜愛課外書了，不讓別人碰一碰，生怕別人弄壞了，恨不得睡覺都抱著它們，真是“書不離手，手不離書”啊！

　　慢慢地，我讀的書多了，想象力也更加豐富了，讀書帶給了我許多好處。學(xué)校給了我們許多有益的書，同學(xué)之間還能借閱，讓我們從書中學(xué)到了更多的東西。讀書的好處無處不在，讓我們都熱愛讀書吧！

　　我的故事話題作文 篇3

　　自從我你上楊紅櫻阿姨的書后，在夢中，我也在要求你媽媽給我買書，我盼星星，盼月亮也要得到這本書，終于，媽媽為了不影響我的學(xué)習(xí)，就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書，回到家后，我急忙打開盒，哇！好多漫畫，小說，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開書，看了起來。

　　夜深了，我還在咬文爵字到十點，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上，腦子里都是書的內(nèi)容，我只好又打開燈，把書拿到被窩里，接著看，看到大約是十一點時，只見媽媽的腳步聲來了，我的心里像小兔子一樣跳著，原來媽媽去書房呀！凌晨1點到了，我實在熬不住了，只好關(guān)燈，睡下了。

　　直到現(xiàn)在，這件事都還印在我心里，我以后要學(xué)會分配時間，有計劃的.看書。

　　我的故事話題作文 篇4

　　又是新的學(xué)期開始了，我與六年級繼續(xù)牽手，我與語文繼續(xù)牽手，這已經(jīng)是連續(xù)第五個年頭了！

　　連續(xù)五年，連續(xù)五年教同一教材，不免有一些乏味，感覺自己失去了許多教學(xué)的熱情，教學(xué)的渴望，年年歲歲花相似，總覺得是在重復(fù)著昨天的故事，拿著一張舊船票，登上的總是同一條船。我要改變，我要“變化”，雖然走的同一條路，我要在路邊創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)景，我要為這一路旅程營造不同的心境。

　　這是最后一年用老教材了，蘇教版國標本已經(jīng)到了五年級了，這最后一次航班還是盡量留下一些美麗的'回憶，難忘的瞬間吧！

　　特設(shè)此貼，記錄這一年我與語文的故事！

　　我的故事話題作文 篇5

　　我最喜歡的親人是。我非常愛和她玩耍，自然，我和的故事那是說也說不完。

　　記得有一天晚上，我被疼痛驚醒。我立刻叫醒媽媽，告訴她：“媽媽，我肚子疼！”媽媽打開臺燈，從床上坐了起來，親切地問：“寶貝你哪里疼，要不要去醫(yī)院啊？”我疼得實在厲害，只好輕輕地點了點頭。媽媽幫我穿好衣服，就牽著我的手，走到樓下，叫了一輛出租車，把我送到醫(yī)院。在車上，媽媽把我樓在懷里，親切地問：“寶貝，還疼嗎？”我說：“我的肚子還是有點疼，不過您不用擔(dān)心，可能明天就好了！”說完，我就躺在媽媽的.懷里，睡了一會兒。到了醫(yī)院，已經(jīng)三點了，媽媽忙上忙下，汗水不停地往下流。好不容易進了診療室，醫(yī)生仔細地給我做了檢查，然后說：“沒事，只是吃壞了肚子，不過，還是要輸液！”直到這時，媽媽才松了一口氣，馬不停蹄地又帶我到了輸液室。我輸完液已經(jīng)都五點半了，這時，我們才回家。

　　通過這件事情，我懂得了媽媽對我比還要深沉的愛。

　　我的故事話題作文 篇6

　　我個性愛看書，我家的書柜滿滿的，可我還不停地買書。有一次，我去超市幫媽媽買東西，結(jié)賬時，飄過賣書的地方，不經(jīng)意向那里一看，有一本對我學(xué)習(xí)有很大幫忙的書，我拿起書看了看，又摸了摸我口袋里的錢，剩的錢不多了，我心想：改天再來買吧，便回去了。過了幾天，我又來了，這回我?guī)Я撕芏嗟腻X，可是那本書已經(jīng)被別人買走了，只剩下一些沒用的書，這又應(yīng)了那句老話：“機不可失，失不再來”。

　　還有一次，我去書店買書，挑了一本，結(jié)了賬向門外走去，邊走邊看，咦？怎樣回事？掉了頁，還有破損，我想拿回去換，可是又擔(dān)心不讓換，我再三思考之后，又走進了書店，好心的阿姨不但讓我換，還當(dāng)場驗貨，質(zhì)量完全合格。我開心地離開書店，回了家。

　　有一次下午我要去買書，可是天公不作美，偏偏這時候下起了暴雨，這可讓我為難不已。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，決定去買書。于是我披上雨衣，出了門，一路上，風(fēng)十分大，每當(dāng)我想回家的'時候，心里都有一個聲音在激勵著我，于是，我緊跑到了書店，買上了那本我夢寐以求的書，我把書放在了雨披里，消失在了風(fēng)雨中。

　　這就是我和書的三個故事，顯露出了我對書的喜愛，對書的愛護。

　　我的故事話題作文 篇7

　　我和書有很多故事，比如：晚上，偷偷看書被爸爸發(fā)現(xiàn)、上廁所看書……。聽了莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！焙�，我就開始把書當(dāng)飯來看待了。

　　有一次，晚上，要睡覺了，不過我還在偷偷的看書呢。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。結(jié)果，不一會兒，爸爸突然來“巡察”看我在干什么，一開門，呀，嚇了我一跳，爸爸對我說：“這么晚了，怎么還不睡覺？”我說：“一會就去睡�！薄拔铱粗�你關(guān)燈�！卑职终f�！芭尽钡囊宦暎瑹絷P(guān)了，爸爸走了。我走到門口，聽到爸爸的腳步聲已經(jīng)遠了。然后，我又開了燈，津津有味的`讀起來，不知不覺，已經(jīng)晚上11點多了，可是我還在讀那本書，直到晚上12點，我才發(fā)覺，已經(jīng)很晚了，連忙脫衣睡覺。

　　還有一次，我在考試時，有一道把我難住了，仔細回想一下，好像在一本書中見過答案，在哪呢？對了，是在《水滸傳》中吳學(xué)究智取生辰綱。不知對嗎，只能靠運氣了。發(fā)卷子的時候，我的題竟然對了，這都是課外讀物的饋贈啊。

　　我們愛讀書，更愛閱讀，書讓我們的課外知識增加了，閱讀讓我們的閱讀理解題的能力增強了。

　　書，被人們稱為“長生果”就像高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。

　　我的故事話題作文 篇8

　　臧克家曾說“讀一本好好書，就像交一個益友�！蔽矣X得這個比喻用得特別親切。

　　在六歲時我就喜歡看漫畫書了，有一天晚上，我嚷著讓媽媽給我講故事，媽媽給我講了《阿里巴巴》《四十大盜》我聽得津津有味，每天晚上都想聽，媽媽工作繁忙，哪有時間每天給我講呢？還是自己識字看吧，就這樣，開始認讀些簡單的字，剛開始只能看懂些帶有拼音的彩畫書。

　　上了小學(xué)后，我學(xué)會了漢語拼音，學(xué)會了查字典，認識的字漸漸多了起來，不僅讀漫畫書還讀了很多名著、歷史故事。媽媽給我借閱了很多書，學(xué)校閱讀室我愛看的書都被我讀光了，我讀得如醉如癡，夜深人靜了，我依然不知疲倦�！皶�是人類的精神食糧”。我終于感受到了讀書的樂趣。慢慢地故事一類的書已經(jīng)滿足不了我了，我還要讀很多課外書，讀書對我的理解力有了很多的幫助，對我寫作文有了大大的提高，從一年級開始我的口語能力就比較好，我的作文常常被老師在班上當(dāng)范文朗讀�！皶�籍是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞說過。

　　我撲在書籍上，就像饑餓的`人撲在面包上。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨著我的成長而變得越來越來豐富。

　　我的故事話題作文 篇9

　　在我們身邊時常會有人談?wù)摳鞣N事情，有的談人，有的談事，還有的談生活。而我印象最深刻的話題則是……

　　記的那是一個天清氣爽的一天，我在大街上轉(zhuǎn)圈，無意間聽見兩個人在討論什么東西，聽：“唉，你知道嗎，我聽說小孟又得金水區(qū)的大獎了！”那人佩服地說�！罢l不知道啊，在我們那棟樓都傳遍了！”另一個人驕傲地說。“小孟這個人可了不起啊，從上小學(xué)開始已經(jīng)得了很多獎，我要是他該多好。”“別做白日夢了，努力學(xué)習(xí)比什么都強�！彼麄儍蓚�說完會意地笑了。

　　我心想：“是啊，小孟那么歷害，可是背后的'原因是什么呢。還不是因為他天天在家學(xué)習(xí)，上四年級之后就從沒在樓下玩過，他那“耀眼”的成績的背后還不是他日日夜夜的努力嗎？”通過這件事情，認識到自己的不足和別人相比起來，自己不是那么努力，覺得自己以后應(yīng)該上課認真聽講，課下及時完成作業(yè)，課余時間多看書。這樣一件小小的事情，卻反映出了一個大道理：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我覺得我們大家都應(yīng)該像小孟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那努力的精神。

　　在我們身邊還有許多話題故事在上演，因此我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼晴。

　　我的故事話題作文 篇10

　　紅領(lǐng)巾，是我們少先隊員的象征，做為少先隊員的我們應(yīng)該上學(xué)時要時時刻刻配帶好我們的紅領(lǐng)巾。

　　我七歲的時候，當(dāng)上了很光榮的少先隊員，這是我最最盼望的時候，在莊嚴的入隊儀式，我配帶上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我聽別人說：“國旗中的一星就是紅領(lǐng)巾�！背３０鸭t領(lǐng)巾蒙在臉上玩，當(dāng)蒙面超人。那是媽媽就批評我了，說：“軍軍，你不要把紅領(lǐng)巾蒙上，那樣子是對祖國的不禮貌了，可是我這個壞毛病依舊改不掉，等到我到了三年級，我就不再把紅領(lǐng)巾蒙在臉上了。

　　有一天，我在朋友家玩，那時我還把紅領(lǐng)巾帶在身上，我的朋友不小心把我的紅領(lǐng)巾，用水彩筆把我的紅領(lǐng)巾畫了起來，我說：“沒關(guān)系，我拿去洗洗�！笨晌夷萌ハ矗�紅領(lǐng)巾更臟了。這時我就把紅領(lǐng)巾扔到垃圾桶了。我回到家，媽媽問我紅領(lǐng)巾呢？我說：“紅領(lǐng)巾臟了，給我拿去扔了�！眿寢屨f：“以后，要保管好，可不要讓紅領(lǐng)巾沒了�！�

　　從此，我會保護好我的`紅領(lǐng)巾的，紅領(lǐng)巾它是我們的驕傲，是它讓我懂的了許多道理。“我愛你——紅領(lǐng)巾”

　　我的故事話題作文 篇11

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界最好的營養(yǎng)品�！备郀柣�也曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”

　　我小的時候不怎么愛看書，上小學(xué)二年級的時候，媽媽送給我一本《鑿壁借光》，講的是：匡衡從小就喜歡讀書，可是因為家里的條件限制，點不起油燈。但他有一天晚上發(fā)現(xiàn)鄰居家里有點燃的油燈，回到家后，匡衡就在墻壁上挖了一個洞，鄰居家的光通過這個洞可以照到匡衡的家，匡衡就可以通過這點光來看書了。

　　讀了這個故事，我十分欽佩少年匡衡勤奮好學(xué)的精神，在那么艱苦的`條件下，他都想盡辦法來學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在有很好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)！

　　五年級的時候，爸爸又給我買了一本專門適合我們女生的書――《意林·小小姐》，買回家后，我愛不釋手，當(dāng)我正看得津津有味時，媽媽卻大喊道：“吃飯了�！蔽译m然立刻答應(yīng)道：“馬上�！笨墒牵�過了一會我的眼睛還在目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書，完全被書中的故事情節(jié)吸引了，結(jié)果被爸爸訓(xùn)斥了一頓。讀書使我增長知識，讀書更開拓我的視野。我更要謹記冰心奶奶的話“讀書好、好讀書、讀好書。”

　　藍天有白云的陪伴，月亮有星星的陪伴，大地有花草樹木的陪伴而我有書的陪伴。

　　我的故事話題作文 篇12

　　我很小的時候，爸爸買回幾條小金魚，由于我第一次看見小金魚，覺得金魚的眼睛鼓鼓的，怪難看的。便悄悄的給金魚動了“手術(shù)”——挖掉眼珠。沒幾天就死了。爸爸告訴我金魚就這長相，我恍然大悟地點了點頭。

　　今年我十歲生日時，小妹妹送我四條小金魚，爸爸買來魚食，我迫不及待地給它們喂食，可是它們總是不吃。我想：一定是它們還小，要人喂吧！我便拿出金魚，逐一扒開它們的嘴，給它們喂食，我費了九牛二虎之力，終于把它們喂飽了�？粗�吃得飽飽的金魚，我可開心了。晚上有兩條金魚居然都浮到水面上一動也不動。爸爸看見了說：“金魚怎么死了？”我說：“是呀！中午我還把它們一個個喂得飽飽的`呢？”爸爸語重心長地說：“孩子，你這是揠苗助長呀！”

　　事后不到幾天，寒風(fēng)刺骨，氣溫下降好幾度，金魚生活在冰冷的水里，好可憐呀！這天爸爸媽媽不在家，我便想起把金魚換上溫水，一定很舒服，我便把冷水倒了，換了一缸溫水。不到十分鐘，金魚就一動也不動了！爸爸回家后，看見了，搖搖頭說：“兒子，你何時才能長大呀！”我真后悔。

　　是呀，無論做什么事，一定不能違背事物發(fā)展的規(guī)律呀！

　　我的故事話題作文 篇13

　　我很喜歡看經(jīng)典故事，比如《什么都不怕的王子》，《幸福的家庭》，《木偶奇遇記》……可是我卻對《快樂王子》情有獨鐘。

　　故事里的王子，雖然是個石像但是他的心比誰都大，心比誰都紅。我仿佛看見了:在一座城市里，有一個快樂王子的`雕像，他站在一個園柱上，十分威武，在后5天間，他分別看見了4個很貧窮的人，心里很不是滋味，想讓他們生活過得好一點。于是，他叫一只燕子把自己的金身子，紅寶石劍柄，藍寶石眼睛送給了別人，自己卻……可是，他和幫助他的燕子卻被天使和天神尊敬。在我們生活中也有這樣的人。

　　記得有一次，我在大街上玩，忽然看見有一個人在大街上賣藝賺錢，我看見了，興致勃勃地來到那個賣藝人那里，聽著他唱完后，伸過手來向我要錢，我覺察到了那個賣藝的想向我要錢，我就看都不看就走了，可是在我走了之后，另外一個人來了，只見他不慌不忙地拿出了10塊錢，給了那個賣藝的人。我被他的行為深深地感動了，我決定，以后一定做一個愛幫助別人的人。

　　我的故事話題作文 篇14

　　在我小的時候，爸爸媽媽總要我?guī)�去新華書店看書，說心里話，我真不想去，因為我看見書里那密密麻麻的字就頭暈，可媽媽說：“讀書有好處，還是去看吧�！睕]辦法，就和爸爸媽媽一起去了。到了書店，我?guī)缀蹩偸钦乙恍┒际菆D案的書，勉勉強強地看，要不就是找一些走迷宮之類的，反正不喜歡看都是字的`書，搞得爸爸媽媽直撓頭。

　　后來有一天，媽媽給我買了一本《格林童話》，我不想看，因為里面字太多了，沒什么圖。媽媽說：“這本書里的故事可有趣了�！蔽艺f：“可全是字，也沒圖，我不喜歡！”媽媽說：“其實你讀了文字自己想象出來的圖更有趣，不信你看看就知道了�！蔽野胄虐胍�，就囫圇吞棗地看了起來，完了發(fā)現(xiàn)這本書還真的很有趣，就從頭又看了一遍，忽然發(fā)現(xiàn)，原來讀文字時想象的空間真的遠比看圖要大。

　　從那以后，我一下子喜歡上了讀書，我讓媽媽又去買了好多書，比如《十萬個為什么》、《一千零一夜》、《中外神話故事》、《伊索寓言》……現(xiàn)在我的書櫥上擺滿了各種各樣的書。

　　讀書讓我增長了知識，開闊了視野，讀書讓我學(xué)會了很多做人的道理，讀書使我快樂，我愛書，我最愛看書！

　　我的故事話題作文 篇15

　　莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”對于我來說，書籍是我童年的伙伴，它伴我成長，它給我知識，它給我快樂。

　　讀書使我獲得很大益處。有一次，爸爸讓我寫《夜晚》這篇作文�！叭漳何餍保�峰芒散盡的太陽泛出茍延殘喘的血紅色，不甘心地被時光巨人的大手一寸寸地推落到地平線之下。沉沉的`夜幕降臨，城市中一片寂靜，不過，只要你豎起耳朵細細聆聽，就會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的聲音……”爸爸說這個開頭非常優(yōu)美，有文采，還有引出下文的作用。這是書籍給予我的幫助。

　　我還有一個有趣的讀書故事。有一次，我回到家，媽媽來電話說讓我坐班車到飯店吃飯。我拿上書包和一本《查理九世——九尾靈貓》出發(fā)了。上了車，我想:昨天讀到哪兒了？在134頁，我就津津有味地讀了起來。不知道過了多長時間，“哎，到了。”我說。我下了車，想：司機怎么回事，車應(yīng)該在對面停呀？當(dāng)我看到媽媽那沉沉的目光盯著我時，我心里一驚：��！我坐了一圈！我急忙跑向?qū)γ娴恼九_……

　　書籍，是人類最好的朋友，是人類進步的階梯。書籍給我知識、書籍給我快樂。讓我們一起打開書本，進入知識的海洋中遨游吧！

　　我的故事話題作文 篇16

　　如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席，熒光幕前的觀賞就是便捷的快餐，可口的零食，一樣是吃的享受，韻味卻大不相同，讀書就是一種享受過程。

　　在讀書時帶給你的是細致，雋永的文字美，擁有深邃的思想與不可磨滅的感情色彩，至于影片則只能給人們以大概情節(jié)，反而舍本逐末。所以，雖然它同屬藝術(shù)，但過程卻遠不及書本中所含有的各種含義。那才是學(xué)習(xí)，所以我寧愿高成本地感悟書香，而不愿舍本逐末。

　　我愛書，愛體現(xiàn)在方方面面，它是我的朋友，老師，不能使它遭到破壞，真正的好書，如《巴黎圣母院》，讀后感寫過不止一次，但每次翻閱的感受都不同，書上的備注密密麻麻，至今我還仍記憶猶新第一次讀完它，那種酣暢淋漓之感，真正的好書，不該沉睡在書柜中，而這樣，才是對它最大的愛和呵護。

　　“當(dāng)書構(gòu)成你的一部分后，我們的靈魂必將變得充實而豐富。我們的`眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理性而富于創(chuàng)造性�！边@句格言是我對書的熱愛最完美的詮釋。

　　書與我的故事將永遠地進行下去，它早已成為了我生命的一部分，靈魂無法割舍的一部分了，所以這個故事，或許永遠也講不完

　　我的故事話題作文 篇17

　　書籍是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好地去汲取書中的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛讀書，書對于我來說就是無價的珍寶。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。書也同時給我?guī)�來了很多的好處�?/p>

　　在一個晴朗的下午，我在家中寫作文，寫著寫著，我突然停住了，在這里用一句歇后語是最好不過了，怎么辦呢？我?guī)缀踅g盡腦汁，卻怎么也想不出來幾句歇后語，我在房子里焦急地渡步。突然，我的眼睛一亮，對，為什么我不去書架上找一找呢？這時，我終于找到了我的“救星”——書，我連忙抽出一本《歇后語大全》，打開，翻到目錄，我終于找到了幾句朗朗上口的歇后語，并把他們記錄了下來，讓它們在許多作文中“大顯身手”，使我的作文每一次都受到老師的表揚。

　　一次，爸爸提議我們一起來玩成語接龍的游戲，時間剛過了10分鐘，爸爸就露出了一臉壞笑，給我接了一個很難的成語，頓時，我愣住了，爸爸卻幸災(zāi)樂禍地笑了起來，我東瞧瞧，西看看，又想到了我的'“老朋友”——書，我又拿出了一本《成語故事》，在目錄中，我找到了答案，接給了爸爸，爸爸想了想，無可奈何的搖了搖頭，認輸了。

　　記得作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書就是人類進步的階梯，把我們帶到浩瀚的海洋，為我們打開知識的大門。從讀書中，我深深地理解了一句話：“讀書好，多讀書，讀好書！”

　　我的故事話題作文 篇18

　　培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運送給一代又一代一�！币槐竞玫�'書籍就是一位智慧的長者，也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……

　　放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店，我跨進店門，在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍，我鼓勵著自我。��！它原先在那里。我急忙伸手去拿那本書，剎那時，一個哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時為什么不快一點，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜愛這本書，請他讓讓給我。不行，不行，他又不認識我才不會讓給我呢！要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。

　　最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說：“好哥哥，請你把這本書讓我先看看行嗎？我太喜愛這本書。”他卻對我視而不見，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥�！蔽艺�想著，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳！原先他是一個聾啞人！

　　我拿出讀書筆記，開始與他在紙上交談。我把整個事情的來龍去脈告訴了他，并請求他把書讓給我。他告訴我，他十分樂意把這本書讓給我。我對他感激萬分，并在紙上寫了“多謝”。他笑了，而且笑得那么甜。

　　我愛看書，因為我從書中得到了很多知識。也是我懂得什么是善，什么是惡，人就應(yīng)怎樣生活，路就應(yīng)怎走……

　　我的故事話題作文 篇19

　　電腦，你們應(yīng)該都擁有吧！我們家就有一臺電腦，是那臺電腦給我?guī)�來了許多歡樂，但也給我?guī)�來了許多氣憤，來看看我們的小故事吧！就說上個星期的星期五吧！放學(xué)后，我快速跑回家，把電腦打開，按7k7k小游戲，我開心的玩起來。六點了，媽媽下班回來了，看到我在玩電腦，生氣的說：“雅婷你不去寫作業(yè)，還來玩電腦，快去寫作業(yè)！”“明天是星期六、星期日，又不用上學(xué)�！蔽也荒蜔┑恼f。“不去寫作業(yè)，好！你不怕不打嗎？”媽媽自有辦法對付我，信心滿滿的說�！昂�！好！好！”我有點想要哭泣的說，因為我太想玩電腦了，但又怕被媽媽打。唉，只能跟電腦說拜拜了。這是我和電腦的小故事之一。還有上上星期的星期六。

　　星期六晚上，[提示：那時是三更半夜。]我翻來覆去就是睡不著覺，就心想：既然睡不著覺，不如起來玩電腦吧！說做就做，我連忙起床，來到電腦桌前，把電腦打開，快速地按了7k7k小游戲，開心的玩了起來�？蓩寢尣恢�怎么了，三更半夜起來上廁所，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，就惡狠狠地把我訓(xùn)了一頓，害我的金豆豆都掉了一晚上，但也想了一晚上，想我也有錯，不應(yīng)該三更半夜里起來玩電腦，你們可千萬不要學(xué)我呀！這也是我和電腦的.小故事之一。寫完后，我感慨道：“不能愛玩電腦，因為玩電腦會讓我們的眼睛視力不好，所以你們不要經(jīng)常玩電腦哦！

　　我的故事話題作文 篇20

　　暑假，人熱得像在火山上烤，喘不過起來！

　　一天，吃過晚飯，我和媽媽，弟弟出去散步，不由自主地來到萬家超市，走進書店。本以為又會有小朋友在這里追逐、玩耍、打鬧，今天卻冷冷清清的，只有三兩個人在看書。我只好索然無味地坐在媽媽身邊，也隨手拿了一本書漫不經(jīng)心地翻閱起來。

　　這是楊紅櫻作家寫的《淘氣包馬小跳》。翻著翻著，馬小跳的'故事像磁石一樣吸引著我，一個個鮮活的故事就像我在學(xué)校的生活呈現(xiàn)在眼前，我便津津有味地讀起來。

　　我正沉醉在《同桌冤家》的情節(jié)中，媽媽叫我該回家了。我十分不情愿地站起來一看，書架上一整排都是《淘氣包馬小跳》的系列書，而《同桌冤家》僅有我手中一本。要是這本書被別人挪到別處，或者被買走了，那明天我就看不了這本書了。我還是把這本書藏起來吧。于是，我把它藏在書架下面的柜子底層，然后依依不舍地回家了。

　　第二天，剛吃過晚飯，我和媽媽又去那里散步。我迫不及待來到書店，心里像裝了一只小鹿似的怦怦直跳，那本書還在那里嗎......我跑過去，啊，它還在這里！我拿起書如饑似渴的讀起來，就像久別的朋友重逢一樣興奮。從那以后，每天一吃過晚飯，我就纏著媽媽一起去散步。

　　《淘氣包馬小跳》就是一個我的新朋友，陪伴我度過了一個舒暢、爽快的暑假。

　　我的故事話題作文 篇21

　　每個人與書都有一段非同尋常的故事吧，而我與書的故事卻發(fā)生在我的夢里。

　　有一天，我正在學(xué)習(xí)桌上目不轉(zhuǎn)睛的讀書�？僧�(dāng)時正在中午，再加上我昨晚只睡了幾個小時，于是我的頭越來越暈，越來越沉。我的眼皮也開始上下打架最終，我還是沒抵擋住睡魔的一波又一波的.攻擊，倒在學(xué)習(xí)桌上漸漸地睡著了。

　　緊接著，我進入了夢中世界，突然我看見我身邊的書活了過來！只見它們聚在一起對我指手畫腳的，而且它們對我好像還很憤怒。我丈二和尚摸不著頭腦，正想看一看它們在干什么，它們的說話聲斷斷續(xù)續(xù)的傳了過來："我們的主人對我實在太不好了，人們說過書籍是人類進步的階梯，可他每次翻我的時候都把我的書角弄亂。"我剛想跟它解釋，可另一本書又說開了："對，我們的主人對我也這樣。還有人說過，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。而他只是一翻了事"于是它們越說越生氣，一致要求把我變成它們的模樣。它們一陣翻箱倒柜，終于從工具箱里找到一把錘子朝我掄來，我立刻就被嚇醒了。

　　醒來后，我馬上來到鏡子面前看我怎么樣，好在一切正常。于是我下定決心：一定要好好愛護書本，不讓這樣的事情發(fā)生。我也要學(xué)習(xí)書中的知識，做一個對祖國有用的人。

　　我的故事話題作文 篇22

　　語文，它教會我識字讀書；語文，它教會我人生的道理；語文，它還陪養(yǎng)一個人睿智的思考和提高理解能力。

　　學(xué)好語文終身受益，而我卻對它產(chǎn)生一次又一次不同的看法。

　　小學(xué)畢業(yè)后，放假太舒服了，沒有任何功課。直到初一開學(xué)那天，我和“你”，語文，再次重逢了，只要一看見你身上的內(nèi)容，我的頭腦開始膨脹，看著你，我就感覺郁悶，你的知識量不斷的.增多，越來越復(fù)雜。

　　想當(dāng)年，我的語文測試糟透了，讓我難以接受的是閱讀，只要每每做這一部分的題目時，你不但不會伸出手來援助我，還害得我陷入題海中，只能令我開始憎恨你，對你反感。

　　因為這樣，我的語文成績不但沒有提高，反而變得越來越差。直至有一天，很隨隨便便地考了60分，因為你，令我的心情低落，但也是你，使我有了拼搏的精神。從那時，我就在心里暗暗的發(fā)誓：我一定要打敗你，爭取做一個優(yōu)秀的自己。

　　只有勤奮的復(fù)習(xí)，背誦和理解當(dāng)天老師所教的重點內(nèi)容。在不斷的努力下，在一次期末考中，取得了一個滿意的成績。

　　此后，我再一次對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　你——帶給了我拼搏的精神；

　　你——帶給了我生活的點滴；

　　你——帶給了我學(xué)習(xí)的方法。

　　不論學(xué)習(xí)任何科目，我們都要對它產(chǎn)生一定的興趣才有把握和它交一個永遠的朋友！

　　語文，受益匪淺的你，我——愛——你！

　　我的故事話題作文 篇23

　　打開封塵的記憶，時光開始倒流，似乎回到我的童年時代，我和書一齊成長的點點滴滴又浮此刻眼前。

　　我從記事起，覺得最快樂的事就是讀書了，從《格林童話》、《一千零一夜》，到《十萬個為什么》，再到《上下五千年》，我不明白讀過多少書！媽媽曾夸張的說：“是個字，你就能看半天！”可是讀了那么多的書，我怎樣達不到“下筆如有神”的境界呢？我思考了許久，最終，我發(fā)現(xiàn)，我的讀書方法錯了！

　　毛主席說過：“不動筆墨不讀書！”物理學(xué)家安培也說過：“做筆記使人精確�！笨晌覅s從來沒有做過筆記，我走馬觀花似的閱讀，不久就會將書的精華部分丟之腦后。我要學(xué)做讀書筆記！經(jīng)過一段時光的積累，好詩、好詞、好段落也抄了不少，有許多都會用到平時的學(xué)習(xí)中去，寫作水平漸漸有了提高，看來讀書也講究方法。

　　我最高興的事情莫過于看到新書了！記得有一次，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的'《凡爾納小說大全》，為了讀的過癮，不被打擾，我藏在衣柜里津津有味地讀起來。不知什么時候，我被故事牢牢的吸引，連媽媽喊我都渾然不知。時光一點點過去，這一看就是五個小時。當(dāng)我心滿意足地從衣柜里出來時，媽媽被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳。我就是這樣，一讀起書來就忘記一切！

　　書就像我的朋友，和我一齊哭一齊笑，伴我成長；書又像一位長者，給我講述古老的歷史，教我感悟生活的五味！書，就是這樣，一刻不曾離開我，成為我生命的一部分。

　　我的故事話題作文 篇24

　　我記得高爾基曾經(jīng)說過一句話：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！蔽矣X得讀書可以給人樂趣、光彩和才干。

　　書就像一顆珍貴的寶石，里面藏著無限的價值；書也像我們忠實的朋友，當(dāng)你遇到困難的時候，它總會默默給予我們幫助和支持，所以我愛書，甚至到了不能忘掉它，時時刻刻都想著它的程度。

　　我記得在我上一年級的時候，媽媽就給我買了一本屬于我自己的書，我非常愛惜它，因為它在我心里是比我什么都重要。每當(dāng)有同學(xué)用臟手要摸我的書前，我都會說： “請你愛惜書，書是我們的老師和朋友，它也是讓我們獲得知識的來源，你應(yīng)該愛惜它，不要弄臟它，用干凈的'手撫摸它、閱讀它。”之后看書的同學(xué)們在看書前總把手洗得干干凈凈。

　　我還記得有一次，我看一本名為《查理九世》的書，因為那本書讓我破解了許多疑惑，我看到了半夜還不知疲倦，親身體驗了一回“廢寢忘食”的經(jīng)歷，要不是媽媽提醒我要睡覺了，我都不知道會看書到什么時候，看來我確實被書迷住了。

　　從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了好多書了，比如：《愛的教育》、《十萬個為什么》、《查理九世》和一些作文書等等。這些書讓我學(xué)到了孝愛的高尚，神秘的自然和創(chuàng)新的思想，這些知識都是無窮盡的。

　　同學(xué)們就讓我們一起與書長大吧，讓書陪我們一起渡過歡樂的時光，讓書成為我們終生的朋友！

　　我的故事話題作文 篇25

　　今天，媽媽給我講了我小時候他們養(yǎng)育我的事情，下面我來跟大家分享一下吧！媽媽說，滿月以后睡反覺，每天晚上睡覺就到十二點左右，把爸爸媽媽熬得不行，我不但不睡覺，還需要抱著我，放到床上就哭，媽媽說她的胳膊后來都沒有力氣抱我了。直到我快半歲的時侯才扭轉(zhuǎn)過來，晚上八九點就睡了，也是在那個時候媽媽才輕松了一點。

　　我從一歲多到三歲之間，吃飯都特別的難，每次吃飯媽媽都都要一邊給我講故事或者是唱歌，一邊喂我吃飯，只要她一停下來不說不唱了，我就不吃飯。那是在一個夏天的中午，媽媽不在家，奶奶喂我吃飯，奶奶盛了一碗飯開始喂我吃，我說我不吃，去樓上吃。奶奶又端著飯抱著我去了樓上，還沒吃兩口，我又不吃了，說去鄰居小叔叔家吃，奶奶又端著飯抱著我下了樓去叔叔家，到了小叔叔家我還是不吃，又要回家吃，就這樣讓奶奶來回的折騰，折騰到最后還是沒有把飯喂到我的嘴里。

　　媽媽還告訴我，我都兩三歲了，在家玩得很瘋，但是只要一出我家的大門，我就讓媽媽抱，不抱不出門，一步路不走。不管媽媽怎么哄我，我的腳絕不沾地。

　　媽媽說了很多很多關(guān)于我小時候的事，我今天就跟大家說這幾條吧。

　　沒想到我小時候是那么的不乖巧不聽話，讓媽媽是那么的為難，可見當(dāng)初媽媽為養(yǎng)育我實在是付出的.太多了。

　　所以我從現(xiàn)在起要有一顆感恩媽媽的心，一定要做一個乖巧的女孩子，要好好學(xué)習(xí)，爭取考試考第一名為我媽媽爭光！

　　我的故事話題作文 篇26

　　有一天，媽媽出去了，我在家無聊，就看了一本書，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認為里面有一句話說的對：今天不下定決心邁過去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)長大會沒有任何用一樣。

　　有一次，媽媽叫我去買一袋鹽巴。而我那時正在專心致志的看書，所以聽成了一袋味精，可是媽媽說我買錯了，于是我就給媽媽買了一袋面粉，可是媽媽說我又買錯了。原來媽媽是讓我買一袋鹽巴，于是我就飛快的.跑下去給媽媽買了一袋鹽巴。媽媽對我說：“我就讓你去買一袋鹽巴而已，你還我買味精和面粉。罰你以后一個月內(nèi)不能看課外書�！蹦菚r我覺得對我來說簡直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書，津津有味地看著。誰知道，媽媽忽然出現(xiàn)在我的身后，我那時嚇了一跳，不知所措的看著媽媽。結(jié)果，那本書就被媽媽給拿走了。后來，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書還給我了。我就又在房間里面看書了。

　　后來，書本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說“書中自有黃金屋”，“讀一本好書就像在與許多高尚的人談話”……我現(xiàn)在終于知道這些話的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說。

　　書本雖然會變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠也不會忘的。

　　我的故事話題作文 篇27

　　每人都有一本喜愛的書，書能讓人喜怒哀樂，書能讓人忘記自我，書能讓人去一個奇妙有趣的世界。

　　有一次，我看了一本書，名字叫《小公主》，文中寫的是一個名叫薩拉的小女孩的經(jīng)歷。我為薩拉的不幸遭遇而感到同情和傷心，不禁掉下了眼淚�？吹阶詈螅�薩拉終于得到了自己的那份快樂和幸福，我為她高興，為她祝賀。仿佛天真無邪的小主人公就站在我的眼前，對著我微笑，像是在說：“謝謝你�！�

　　我陶醉在書的海洋中，蕩漾在書的世界里，似乎看見了薩拉那在天堂的爸爸正為女兒得到的.這份無比的快樂而點頭。

　　我正在想像薩拉后來的種種遭遇，她會不會又交到了一個好朋友，她會不會又教洛蒂學(xué)法語，她會不會還是像以前那么有修養(yǎng)，那么懂禮貌�？傊�，她肯定每一天都過得特別開心……

　　時間一分一秒地過去了，可惜我永遠也抓不到它的尾巴，我多想讓時間停在這一刻，好讓我多看一會兒書。

　　突然，有一個人拍了拍我的肩膀，因為我不知道有人會來，所以我尖叫了一聲。我抬頭一看，是表哥，我氣得大喊：“你不能去做你的事嗎？別在這里裝神弄鬼的。” 表哥委屈地說：“我們今天要去旅游，剛才姑姑叫了你很多遍了，都沒見你回應(yīng)，所以讓我來看看。”唉，原來是這樣，我只好跟我心愛的書“分別”了。

　　我想起了作家葉文玲說：“書是自己的‘長生果’�！笔前�，一日無書，百事荒蕪。沒有書，就好像沒有陽光；沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；沒有書，世界會變成什么樣子的？大家讀書吧！

　　我的故事話題作文 篇28

　　“小書迷，別看了，明天就要讀書了！”看，媽媽又在喋喋不休的嘮叨起來。“等下，在看一會兒，媽媽�！币粋�兒童的聲音傳出來。你們想知道小書迷是誰嗎？那就是我。

　　其實我這樣喜歡看書，還是有一段往事的。

　　我曾經(jīng)是一個非常討厭看書，覺得看書還不如去玩去呢！

　　后來，有一件事徹徹底底的改變了我對書的看法。記得有一次，老師讓我們寫一篇作文，這時我可傻眼了，，一聽到這作文兩個字，我就嚇得“兩腿發(fā)麻”。應(yīng)為我的作文寫出來就像“擠牙膏皮”一樣。第二天，我們班的一位同學(xué)的作文被老師當(dāng)范文在班上朗讀。下課后，我急忙跑過去，問：“你的`作文為什么會寫的這么好��？”他說：“我的作文這么好可是讀課外書、讀其他好的中外名著常讀常新，百讀不厭。你只要多去看課外書，就能把作文寫好，”

　　于是我開始拿起曾經(jīng)被我討厭的書津津有味的看了起來，媽媽看見了，說：“太陽從西邊出來了，平常叫你讀的時候你都不讀，今天怎么會自覺的看了起來？”

　　“怎么就不可以讀了，莎士比亞曾經(jīng)說過‘書籍是全世界的營養(yǎng)品’，既然對人有益，為什么不可以讀呢？”我與媽媽爭辯起來。媽媽被我說得啞口無言。

　　現(xiàn)在的我，由于被書的影響，作文的技術(shù)已經(jīng)有了大幅度的提高，寫出來的作文不再像“擠牙膏皮”那樣了。還學(xué)會許多新的字，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個對書非常熱愛的人了。

　　我的故事話題作文 篇29

　　“哇！”電影里猛地出現(xiàn)一張恐怖的鬼臉，我立馬縮緊被子，緊緊裹成一團。這一幕就像刻進了我的腦海里，只要燈一關(guān)，它們仿佛就從房間的各個角落飄飄悠悠地鉆出來，張牙舞爪圍著我轉(zhuǎn)。為此，直到二年級，我仍然是和爸爸媽媽一起睡。

　　直到有一天，班級里老師做一個小調(diào)查，請班級里自己睡覺的同學(xué)都舉起手，看著周圍一雙又一雙的小手舉了起來，我心里緊張極了，低著頭，也偷偷地把手舉了起來。老師還特意摸了摸我的頭表揚我說：“真棒！你比老師想象中的要勇敢的多！”我一聽老師的表揚，臉上像起了火，又紅又燙。

　　回去后，我主動對媽媽說：“媽媽，今晚我想一個人睡，好不好？”媽媽聽了微笑著蹲下身鼓勵我：“好孩子，你長大了，應(yīng)該一個人睡了。媽媽會幫助你戰(zhàn)勝恐懼的�！眿寢寧臀忆伾先彳浭孢m的被子，還在枕頭旁放上我最喜歡的玩具。臨睡前，她坐在床邊鼓勵我說：“你要勇敢，去戰(zhàn)勝恐懼。你腦海里的鬼怪都是假的�！蔽尹c了點頭。

　　媽媽幫我關(guān)上燈，輕輕地關(guān)上門，黑暗一下子籠罩了房間。我緊緊抱著我心愛的玩具，回想著媽媽說的話，不停地鼓勵自己：“加油加油！它們都是假的，傷害不了我�！币幻腌�，兩秒鐘……周圍仍然是靜悄悄的'，我不知不覺中放松下來進入了夢想。

　　第二天，窗外的小鳥用清脆的鳴聲叫醒了我，我慢慢地睜開眼，陽光已經(jīng)灑在的屋子里，我興奮地一蹦三尺高：“噢！我敢自己睡覺咯！”

　　這就是我的成長故事，成長中我收獲了勇氣，戰(zhàn)勝了黑暗。

　　我的故事話題作文 篇30

　　在很小的時候，我不喜歡看那些兒童剛學(xué)字而帶有畫面的書，卻喜歡和其他小朋友一樣喜歡媽媽拿著故事書給我講故事，和其他人不同的是：我一個故事要聽上好幾遍，因為這樣，我便有充足的時間可以理解這個故事和想象后邊沒有的情節(jié)。在幼兒園里，當(dāng)我在講媽媽給我講的故事給小朋友聽時，老師發(fā)現(xiàn)了，便輕輕走過來溫和地問：“在干什么呀？”有一個小朋友便說：“老師，她在講故事�！崩蠋燇@異地拿來一本書讓我講給其他小朋友聽，老師最終發(fā)現(xiàn)了我把書拿反了，卻瞪大眼睛看著書直直的念著。原來，是我聽媽媽講的會背了。

　　上小學(xué)的.時候，媽媽的那些故事已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，于是，我便在學(xué)校里學(xué)了許多簡單的字，自己捧著一本媽媽為我買的書讀的津津有味。我自己漸漸長大了，識得了更多的文字，想多看點課外讀物�？墒�，家鄉(xiāng)沒有圖書館，賣的書也很普通。于是，媽媽又特地去了外地為我買了好幾套書。

　　最初，我沉浸在童話故事里的優(yōu)美詞句中，讀了《一千零一夜》，我知道了許多中外故事，讀了《安徒生童話故事》我知道許多貧苦人的悲慘生活。漸漸的，我喜歡上了大部頭小說，那些勇士和名人的故事吸引了我，它們講述了勇士的英勇捐軀和名人成功背后的艱辛生活。

　　書—我最親密的朋友，它給予了我知識，給予了我奮斗。書—它就是我學(xué)習(xí)的起點！

　　我的故事話題作文 篇31

　　小時候，我還不認識字，所以看不了書，然而我最大的樂趣就是每天睡覺前聽媽媽給我講睡前故事。講著講著，我就會伴著媽媽的故事進入夢中世界，我夢見自己仿佛就是故事中的那個主人公。

　　隨著年齡的`增長，到了讀一年級時，我已不再需要媽媽每天給我講故事了，我憑著老師叫我們的拼音，已經(jīng)能閱讀一些帶有拼音的書目了，我借用書中一些精美的圖畫已經(jīng)大致明白了書中的內(nèi)容。每當(dāng)我懷著激動的心情捧起書時，仿佛書中有一塊大磁鐵，我立刻被書中的情節(jié)吸引住了。時而看到有趣的地方，忍不住哈哈大笑起來，弄得坐在旁邊你、疊衣服的媽媽莫名奇妙�？吹街魅斯�遇到困難時，我不由地皺了皺眉頭，在心中為他牽腸掛肚。時而看到主人公勇闖難關(guān)，不經(jīng)為主人公拍手叫好。

　　有一次，我寫完作業(yè)，就立馬捧起書津津有味地看了起來。正當(dāng)我看得如癡如醉時，爸爸突然大叫一聲：“王蕾，吃飯啦！”我被爸爸的叫聲從書海里“彈”了出來�！芭�，來了！”我只好服從命令，去餐桌上吃飯。吃飯時，我心不在焉地扒著飯，好不容易才扒完飯，我像一匹馬兒似的飛奔到房間里，又繼續(xù)一頁，兩頁貪婪地看起來。我這樣子簡直與“饑餓的人撲在面包上沒什么區(qū)別”。

　　看書現(xiàn)在已經(jīng)成為我的一生中必不可少的了，小朋友們讓我們一起來看書吧！

　　我的故事話題作文 篇32

　　經(jīng)過一節(jié)課的陽光分座，我有了一個新同桌。

　　我和同桌因為比較高，所以坐在班級后排靠著窗戶的座位。那時正值盛夏，太陽火辣辣地炙烤著大地。透過玻璃窗，陽光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿頭大汗。

　　“因為我姓楊，所以陽光才照著咱們�！蔽野参客�桌。

　　可是天氣越來越熱，陽光也越來越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著眼鏡，陽光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼，又反射進了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的`勸阻，開始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過他的再三懇求，老師才勉強答應(yīng)給我們換個座位。

　　第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進了我們的“新家”。因為那是離窗戶最遠的座位，終于可以擺脫陽光的“糾纏”了！可是同桌萬萬沒想到，結(jié)果會是這樣……

　　到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子，試著躲開那大手。忽然他醒悟過來，一睜眼，陽光正好刺著他的眼睛，頓時炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的我，問：“這是怎么回事呀？”

　　“因……因為我……我姓楊……”我艱難地說。當(dāng)然，我知道這是因為午后陽光的照射角度又偏移到我們身上的原因。看來躲得了上午的陽光，卻躲不了下午的��！

　　從此我的同桌似乎就相信了“陽光太熱是因為我姓楊的話。于是他就經(jīng)常對人說：“唉，那該死的陽光喲，就是因為我有一個姓楊的同桌！”

　　我的故事話題作文 篇33

　　兒時，爸爸就給我買了許多書，但我對它們卻并不感興趣，就像放在那里當(dāng)擺設(shè)一樣。

　　長大后我漸漸的愛上了它——書。書成了我的好朋友，在什么時候都忘不了它，因為它是知識的海洋，我在里面遨游時是那么的快樂。

　　有一次，我在書攤上看到了一本我喜歡的書，很想把它買回來，可是又沒錢，只能眼巴巴的看著。于是，我就開始了我的攢錢計劃。那本書是十元錢，一天攢一元錢，需要十天才能攢夠，可是我又怕十天以后那本書被別人買走了。于是，我跑到書攤上央求老板能不能等我?guī)滋�，沒想到老板爽快地答應(yīng)了，我高高興興地回到家里。十天到了，我終于攢夠了錢，我連忙跑到書攤上把那本書買了回來。我望著這本書，心里高興極啦，因為這是用我自己攢的錢買來的。從此以后，這本書就一直放在我的書桌上，成了我的好朋友，我非常愛惜它。這本書非常精彩，有了這本書，我的作文水平也提高了不少。有時在睡覺前，我會把它拿出來看看，讓它陪我一起進入夢鄉(xiāng)。這本書讓我百讀不厭。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，我慢慢地體會到了這句話的意思。書，陶冶了我的.情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。我還要繼續(xù)攢錢，買回更多我喜歡的書。

　　書給我?guī)�來了許多樂趣，更帶來了知識和無窮無盡的智慧。

　　我的故事話題作文 篇34

　　每個人心中都有一個夢想，我的夢想是嘗遍天下美食。為此，我還有一件驚心動魄的事，不得不和大家拿出來分享一下。

　　那是去年烈日炎炎的暑假上旬，我終于憑我的期末考試成績贏得爸媽帶我到蘇州游玩的機會。欣喜若狂的我在心中早已打好了如意算盤：到達目的地之后，要趁爸爸媽媽不注意去嘗嘗當(dāng)?shù)氐拿朗筹L(fēng)味。終于，在我的翹首以盼之下，老爸老媽收拾好行頭，準備“進發(fā)”蘇州！

　　經(jīng)過漫長的一段路程，我們終于抵達蘇州。第二天清晨，我和爸爸媽媽不約而同地起了床，穿好衣服，我們開車來到蘇州的寒山寺。我心想：“哈哈哈，機會來了，趁爸媽去停車的時候，我去周圍買些吃的�！眲偳枚ㄖ饕�，爸媽已經(jīng)到達停車場，我迫不及待地下了車，像獵豹一樣一溜煙沖到了停車場外面。心有余悸地回頭望了一眼，我便拍拍胸脯鎮(zhèn)鎮(zhèn)神然后走了。走在二道街上，我左看看右瞧瞧，終于有一家店吸引了我的眼球。我大搖大擺地進了店門，望著那所謂的“鎮(zhèn)店之寶”：津津豆腐干，不禁舔了一下嘴唇，方才買了兩盒。買完之后，本想再逛逛，可是突然感到背后有陣殺氣�！鞍�！”我大叫一聲，原來是老爸陰氣重重地過來找我了，我十分尷尬，被他狠狠地訓(xùn)斥一通，最后狼狽不堪地隨著他們走了……

　　這就是我的.追夢故事，我雖嘴饞，但是我的確熱愛美食，天下的美食，等著我吧！

　　我的故事話題作文 篇35

　　古詩詞，給為留下的印象十分深刻，但是，我小時候?qū)�古詩詞不是太感興趣。你可能會問“那你是如何對古詩詞產(chǎn)生興趣的呢？”問得好！那我來跟你說說吧。

　　小時候，爸爸認為古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的代表，經(jīng)常利用他的休息時間教我學(xué)古詩詞。而我也努力地去學(xué)。但好景不長，我對學(xué)習(xí)古詩詞的興趣漸漸消退。有一次，爸爸說：“‘山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村’你知道是什么意思嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“不知道。”爸爸解釋：“當(dāng)你走過重重山巒，曲折的河水，正懷疑前方?jīng)]有路時，突然出現(xiàn)了花紅柳綠的小山村。比喻永遠不要放棄，也許你在咬牙堅持下，就能成功。”我恍然大悟：“哦！我明白了，也許我再努力一把，我也會成功！”“不錯�！卑职中α诵�。

　　在之后，我和爸爸經(jīng)常比誰積累的古詩詞量多。有一次我利用剛學(xué)不久的古詩《江南春》難倒了爸爸。當(dāng)時，我高興地手舞足蹈，高聲歡呼：“耶！我贏了！爸爸輸了！”咳咳，我之所以這么高興，想必你也知道了。以我的古詩詞量，贏爸爸是一件非常困難的事。

　　還有一次，我在背《過故人莊》時，把詩的'朝代弄錯了，爸爸開玩笑地說：“嗯？朝代怎么錯了，你不怕詩人從地里爬出來找你嗎？”“哈哈哈······”我笑了好一段時間。從那以后我都沒犯這樣的錯誤了。

　　古詩詞，之所以令我喜歡，是因為它給了我啟發(fā)，給我?guī)�來樂趣�?/p>

　　我愛古詩詞！

　　我的故事話題作文 篇36

　　我愛陽光。

　　小時候，我常常奔跑在茵茵綠草之上，金色陽光之下，感受著和風(fēng)帶給我的愜意。陽光就像是我的親密的小伙伴，陪我盡情地嬉戲。如果說，我是一只快樂的小鳥，那陽光就是潔白的云彩；如果說，我是一只活潑的.小松鼠；如果說，我是一條歡快的小魚，那陽光就是清澈的溪水。

　　一天，我高興地對陽光說：“我們?nèi)ツ瞧�茂密的樹林里去玩吧！�?/p>

　　“我……我……我可能去不了了……”它沮喪地說。

　　我拋下了它，跑向了那片樹林。好涼快！我在這里面盡情地鬧著，笑著，幾乎都要把它忘了。這時，它卻出現(xiàn)在了我的眼前，它從那極為狹小的縫隙里鉆進來，著急地對我說：“別跑那么快，我都追不上你了！”

　　你真是我最真誠的伙伴喲！

　　后來，我不再和它玩耍了。

　　我只是坐在窗前，捧著一本書，靜靜地看。它也只是輕輕地撫摸著我的臉龐，而我卻不曾察覺，我只是在那默默地看著手里的書。爸爸媽媽多次囑咐我要好好讀書，表哥表姐也是這么對我說。

　　再后來，我更不與它見面了。讀書也從窗前轉(zhuǎn)到了屋內(nèi)，面前的桌子上是書，背后的書架上更是書。

　　我以為：我和陽光的故事到此結(jié)束了。

　　偶然的一天，我正趴在桌子上寫作業(yè)，我那久違的伙伴又從窗戶跑了進來，我心里猛然一驚：它是怎么做到的？！我可從來都不知道，光可以拐彎兒！

　　我這才醒悟：我和陽光的故事還沒有結(jié)束……

　　我的故事話題作文 篇37

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@個比喻十分貼切，書記可以給我們帶來許許多多的好處。

　　我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話故事，到低年級時的`散文集、科普書、歷史書，和現(xiàn)在的小說，都讓我愛不釋手。書籍一直伴我成長。

　　有一天，我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前，拿出我最珍藏的小說《狼王夢》。對了，我昨天看到哪了，第五章？不對不對。我急忙翻開書，一頁，兩頁，我想一匹餓狼，正貪婪地閱讀著。誰知，當(dāng)我正看得入迷時，房間的門被推開了，我嚇了一跳，原來是媽媽進來了，“你的作業(yè)做完了嗎？”“還……來沒呢�！蔽抑е�吾吾地說“先寫作業(yè)，寫完再看�！蔽抑缓梅畔聲�，拿出作業(yè)，寫著寫著，就會抬頭看看放在書架的哪本書，心里癢癢的，越想快點寫完作業(yè)，就越慢。終于寫完啦，一看鐘，天哪，已經(jīng)9點半了，沒辦法只好去沖涼睡覺。

　　躺在床上翻來翻去總是睡不著，我突然想起了一個好辦法。我躡手躡腳，悄悄打開門，看見隔壁的房間——媽媽的臥室，燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了，我摸黑打開臺燈，小心翼翼地拿出書，津津有味地看起來。書的故事像磁石般吸引著我，有時會捧腹大笑，有時卻眼淚花花，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時間，忘了睡覺。

　　不知怎么媽媽做進房間，“菲菲，你在干嘛？怎么還不睡覺�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲�躺上床，夢里還在書中旅游了一趟呢！

　　我的故事話題作文 篇38

　　“書籍是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的，也是我最喜歡的名言。

　　我從識字的開始就喜歡上了看書。有空就往書堆里鉆，他們都管我叫小書蟲，我看的書種類很多，有科幻書、漫畫書、小說、詩歌……。在我的`書架上放滿了各種書籍，都我精心選購的，每當(dāng)有新書的時候，我總會愛不釋手，一口氣讀完。

　　上個月我和奶奶去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢寐以求的《神探福爾摩斯》�；氐郊�，我如饑似渴的讀起來，到了廢寢忘食的地步，連奶奶大聲叫我吃飯我都沒聽到！

　　為了看書我還鬧了一個笑話。有一次，我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買醋，我走的時候，手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走，一邊看，突然，汽車的喇叭聲嚇了我一跳，書“撲通”一聲掉到了地上。我一看，原來我走到了馬路中央。

　　司機來了個急剎車，正用眼怒視著我，我自知理虧，不好意思的笑了笑，繼續(xù)一邊走一邊看起書來�；氐郊遥�奶奶問我“醋在哪呢？”我才發(fā)現(xiàn)我早把買醋這事忘到九宵云外。為此，奶奶為此說了我一頓。

　　讀書讓我變得越來越有知識，使我變得越來越有思想，讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分，多讀書是非常好的習(xí)慣，我要把讀書當(dāng)成一個習(xí)慣，我要多讀書，而且要讀好書。

　　我的故事話題作文 篇39

　　書籍是人類進步的階梯，也是知識寶庫的金鑰匙。它使人類的知識不斷積累、發(fā)展，使一些無知的人變得博學(xué)多才。也是它，讓我充實了自己的頭腦，給我的生活帶來無限樂趣。

　　在我不認識任何一個字的時候，就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。在我小的時候，跟別的孩子一樣，喜歡媽媽拿故事書給我講故事；和別人不同的`是，一個故事，我總會纏著媽媽給我講上三、四遍，我才肯罷休。在幼兒園是，老師無意間發(fā)現(xiàn)我很會講故事。便拿來一本故事書讓我念給小朋友聽。老師為我這么小就認識那么多字而驚訝、自豪。老師走過來看看我。一看，才知道我把書拿倒了在那里“讀”。

　　后來一問，才知道，這些故事早在我小時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。隨著年齡的增長，認識的字的增多，我已經(jīng)可以自己讀書了，這是一件多么另人開心的事情啊！每當(dāng)獨處一室，在可口的食品伴隨之下，沉醉與佳作之中，忘情于紙頁之間時，那種快樂，是讓我用詞語、句子無法形容的。我陶醉在文學(xué)作品中。

　　從《三百六十五夜》到《安徒生童話》那么多善良的形象共同塑造了我單純而開朗的性格；從《作文起步》到《名校高分作文》，那些真實的感情和事情，仿佛就在我眼前浮現(xiàn)。三毛的遭遇使我感到自己太幸福了；“頭懸梁，錐刺股”的典故則時時鞭策著我前進�！耙磺卸紩�過去，為心情涂滿彩色”。是的，伴我一生是心情，只要心存感激的去生活，還有什么不開心？

　　也曾經(jīng)為日�，嵤露�心碎，是書籍讓我擁抱真情，寵辱不驚，得失俱忘。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！

　　我的故事話題作文 篇40

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”對于我這個小書迷來說，更是這樣。我愛讀書，勝過花愛雨露，勝過小鳥愛天空。正如課本里所說：“書是我的長生果，也是我精神上的財富�！�

　　小時候，我不認識字，那些又黑又小的文字對我來說完全是個奇妙的世界。各式各樣的童話書擺在我面前，我卻只能看插圖，書在我手里正著能看，反著也能看。但僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖畫，就能讓我欣喜萬分，現(xiàn)在我認識了很多字，已經(jīng)能夠自由閱讀了。慢慢的.，我和書結(jié)下了不解之緣，我與書的友誼也越來越深。每當(dāng)我看到書，都會情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來。它的奇妙，它的絢麗，它的深邃，它的多彩多姿，無不一吸引著我。書就是我的好伙伴。

　　讀書讓我知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀和雄偉，領(lǐng)悟了一曲高歌一樽，一人獨釣一江秋的逍遙自在，懂得了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨和傲岸不屈，明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼……

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！

　　因為有書，我的人生才變得多姿多彩。孤獨的時候，我不會無聊、寂寞；失敗的時候，我不會哭泣，傷悲。

　　“書籍是人類進步的階梯”多讀書，會讓你領(lǐng)悟到更多的道理。滋潤心靈，開啟心智。

　　我的故事話題作文 篇41

　　書是開啟知識寶庫的鑰匙，如果你想通往知識寶庫的話，就先“搜集”許多鑰匙。我的這把鑰匙可來之不易。

　　在五月一日這天，爸爸帶我去新華書店看書，一進書店的門，首先映入眼簾的是一本《百科全書》，于是，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，就抱著它津津有味地坐在地上讀起來。一轉(zhuǎn)眼，兩個小時過去了，可我一點也不覺得累。這時，從背后傳來了一個熟悉的聲音：“趙蓓，該回家了。”我扭過頭去一看，哦，原來是爸爸。這時，一個念頭從我的腦海里一閃而過，如果讓爸爸把這本《百科全書》買回家的話，我不就會抽出更多的時間來“欣賞”這本書了嗎......我顧不得想那么多了，輕輕地對爸爸說：“爸爸，我想買這本書�！闭f話間，我指著那本《百科全書》，可爸爸說：“今天我有急事，趕快走。”我卻纏著爸爸不放，經(jīng)過了十分鐘左右，爸爸還是不肯給我買。于是，我只能使出殺手锏了——哭。雖然沒有流出“金豆”來，但是，我還是如愿以償?shù)氐玫搅诉@本書，心里邊像蜂蜜一樣甜。

　　一天，我突然發(fā)高燒了，臨走時，我硬要帶著這本《百科全書》，爸爸說：“看病要緊，帶就帶吧。”打完針以后，我的燒漸漸退了，可我卻以為是《百科全書》幫的忙。

　　孤獨的時候，書是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時候，書是照在我欣賞的'燦爛陽光;失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細細品味書，我感受著文字之美，也找到自己需要的精神食量。

　　我愛書，因為它讓我的生活變得好快樂!

　　我的故事話題作文 篇42

　　在我十歲生日的那天，姐姐送給我一只小刺猬，我高興極了。小刺猬真小，還沒爸爸手掌那么大，刺兒軟軟的，一點也不扎手，真是可愛極了。它圓溜溜的眼睛好奇的看著我，小小的鼻尖，圓滾滾的身材，短短小小的四肢真有趣，像極了一位大腹便便的紳士。爺爺給我做了一個籠子，我怕小刺猬冷，就用棉花鋪在籠底，蓋上紗布，用兩個小瓶蓋做食盆，一個裝牛奶，一個裝肉，它每回吃的都很香！可是它很不講衛(wèi)生，害得我天天都要換紗布。

　　小刺猬會“玩雜技”，還會縮成一團打滾。我每個星期回家，第一件事就是去看它。不久，我和它熟識了。一聽到我的敲門聲，就扒著小籠子四處張望，我想把它抱出籠外，它就親熱的`發(fā)出“噢—噢—”的叫聲，可是我的小鄰居來我家玩，它就會立刻縮到我腳邊對著小鄰居叫，好像并不歡迎。

　　刺猬是冷血動物，聽爸爸說，天冷了，它要冬眠。于是，我天天盼著冬天到來。終于冬至這天到來了！我用布把籠子包住了，在“飯盆”開了兩個洞，好加食物。我每個星期給它加一次牛奶和肉。一個嚴冬終于過去了！春天來了，小刺猬又和我一起嬉耍了……

　　小刺猬是我的好朋友，它給我的課外生活增添了不少樂趣。

　　漸漸的，小刺猬慢慢的長大了，比爸爸的手掌要大些了，刺也變硬了，有點扎手，顯得更活潑，更加可愛了。它和我們大家都熟識了，小鄰居來我家玩，它也不再躲在我的腳下了，只是在籠子里活蹦亂跳的，好像對他們表示歡迎，它還在籠子里表演“雜技”給他們看，他們都笑了，小刺猬可樂著了。

　　這就是我家的小刺猬，活潑可愛，生趣盎然的小刺猬，它給我們家添加了無限樂趣。

　　我的故事話題作文 篇43

　　我與老師的故事有太多太多，那些記憶都成了我心里抹不掉的痕跡。這些往事伴隨著我的成長，沉積在我的心里。

　　我的數(shù)學(xué)老師姓楊，是一位非常溫和的女老師。楊老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富。她最大的特點是：對學(xué)生非常有耐心。

　　期末考試前一天的數(shù)學(xué)課上，楊老師先給我們二十分鐘的時間去復(fù)習(xí)，同學(xué)們都抓緊最后二十分鐘，做最后的準備。當(dāng)然我也不例外。當(dāng)復(fù)習(xí)到對變形面積的計算時，我竟然絞盡腦汁也想不出解題方法了。我像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉(zhuǎn)，眉毛擰成了一個“川”字。真是丈二和尚摸不著頭腦。我急的.抓耳撓腮，兩手不停的搓著衣角，心里嘟囔著：這題怎么做？這題怎么做？就在這時，一個溫柔的聲音，像流水般清脆，越由越近：“么了？這道題想不出來了？”老師撫摸著我的額頭問。老師接著說：”我來教你，好嗎？”我使勁地點了點頭。老師仔細地為我講解了這道題的解題方法，可我還是疑惑不解，思維混亂。我想：“哎呀！我沒聽懂！這……。”楊老師好像看出來我的心思，溫柔地說：“沒聽懂嗎？我再給你講一遍�！崩蠋熡植粎捚錈┑刂v了一遍一遍又一遍，我看見那兩鬢染霜的老師額頭滲出了汗水，我聽見老師婉轉(zhuǎn)的聲音漸漸沙啞了。我鼻子一酸，眼淚不由自主地流了下來。心里想：我怎么這么不爭氣！一定要認真聽，必須弄懂這道題！我認真的聽完了老師的講解，豁然開朗，如魚得水，像撥開了云霧見到了青天！

　　楊老師，您像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。我不會讓您付出的汗水白白浪費，我會讓您知道您的汗水正慢慢滋潤著正在萌發(fā)的種子。而那顆種子正在開花結(jié)果，您與我的故事，正伴隨著我的成長，成為我追求的方向。

　　我的故事話題作文 篇44

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小刺猬，我給它取名“胖胖”。

　　“胖胖”長著一身褐色的長刺，摸一摸，還挺扎手；一雙小眼睛盡管睜得大大的，可還是顯得那樣��；嘴巴是尖的；小小的細爪子顯得稍大了一些；一副小巧玲瓏的面孔，非常惹人喜愛。“胖胖”活潑可愛，我十分喜歡它。爸爸還專門用鐵絲給“胖胖”變了一個鐵籠子呢，這就是“胖胖”的生活房間。

　　“胖胖”很機靈。又一次，我用木棍戳了它一下，它馬上敏捷的縮成了一個刺球兒。怪不得人們常說：“狗咬刺猬，無從下口”，原來這是刺猬防范外來“侵略者”的看家本領(lǐng)。

　　“胖胖”初來我家，可能是因為生疏的緣故吧，常發(fā)脾氣，只要我碰它一下，它就氣呼呼的。有時候我放學(xué)回家，很想和它逗著玩兒，可它總是兩眼緊閉，裝裝睡不理我。以后，我們漸漸熟悉了，“胖胖”也不怎么發(fā)脾氣了，到了高興的時候，還和我撒歡兒呢，我越來越喜歡它了。

　　“胖胖”剛來我家，似乎還有些講究、挑剔，常常是不吃這不吃那，弄得我很為難。后來，日子一長，它就不客氣了。只要你拿著東西往它跟前走去，它就跑過來，兩只小眼睛瞅著，等待著食物。它的胃口很大，愛吃的'東西很多，比如：青菜葉、炸油餅、還有大紅棗。

　　有一次，我喂它大紅棗時不小心灑了一地，“胖胖”便露出它的絕招－－腦袋一歪，脖子一縮，四條小腿一抱，就地打了個滾，身上就扎滿了一顆顆紅棗，就像披了一件紫紅色的蓑衣，好玩極了。

　　“胖胖”喜歡白天睡覺，夜間活動。每天晚上，我都能聽到“胖胖”在籠子里跑來跑去的沙沙聲。

　　有了“胖胖”，我的生活就充滿了樂趣。

　　我的故事話題作文 篇45

　　天上的星點閃爍，枝頭的鳥兒譜歌，浪頭的水珠滴答。不知何時，開始嗅聞那書的油墨清香的味道，譜寫著屬于我的讀書故事。

　　那一個傍晚，小院溢滿花香，泡一杯香茶，靜靜地在茶香與夜氣中飛舞，取一本書，細細咀嚼。

　　靜靜的翻開書本，似乎闖入了另一個世界，只剩下靈魂和精神，在這里，漫步。

　　在丁香的吸引下，我仿佛邁上了戴望舒的《雨巷》，看見了那一個溢滿丁香氣息的女孩，撐著油紙傘，在無盡的雨巷里蔓延，我的心也隨著她的步伐，漸行漸遠。

　　不知何時，夕陽已收盡了最后一抹光芒�！栋讜兊脑铝痢窂念櫝堑男闹芯従徤�起，如冰山的心臟，靜靜漂浮在藍天的海洋上；如海邊的礁石，徜徉在碧波的岸攤上。那是怎樣的一種笑，在我心間鐫刻。

　　展望大海，似乎看見了孩子的'"春暖花開”，從明天起，做一個幸福的人，我似乎看見了你忙碌的身影，劈柴，洗衣，做飯，那一種幸福，平凡，靜靜的流淌，在每一個人心中，你平凡的幸福，不平凡的人生，簡單的生活，不簡單的回憶，如海鷗般靜靜棲息在沙灘上，那匆匆的江水一去不返，再一次，看到了岸邊，春暖花開。

　　看天邊云卷云舒，《誰愛這不息的變幻》，看溪澗泉水丁冬，《荷塘月色》依稀明艷，看沙漠間塵土飛揚，誰又想起那個充滿回憶的《撒哈拉沙漠》。只愿，像趙麗宏一樣，靜靜的躺在屋脊邊，《望星空》，敘寫著那動人的故事。

　　《離騷》的愛國情懷，屈原知道，總留下心間觸動。

　　再一次《面朝大海，春暖花開》。

　　鳥兒不經(jīng)意的鳴叫，遷回了我的回憶，那一股油墨清香的味道依舊，又想起，那個世界，心動。

　　再一次拿起筆，譜寫屬于我的讀書故事。

　　我的故事話題作文 篇46

　　離過年還有些時日，但秀麗的客鄉(xiāng)——我們蕉嶺處處早已彌漫著濃濃的年味。大街小巷掛滿或擺滿了琳瑯滿目的新年裝扮品，耳邊也飄著慶祝新春的歡快歌曲。大人們忙忙碌碌采購年貨，小朋友們牽著大人的手蹦蹦跳跳著，也興高采烈地挑起自己喜歡的.新年禮物。到處呈現(xiàn)出一幅幅喜慶溫馨的畫面。

　　我們家也不例外，這不，今天上午我與爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下老家，與爺爺奶奶一同準備具有客家傳統(tǒng)風(fēng)味的炸煎粄、年糕等。一陣忙乎之后，奶奶在已經(jīng)架好的鍋爐上炸起了圓溜溜的煎粄，還有又香又長的年糕。聞上去好香啊，饞得我直流口水。于是我迫不及待地拿起了一個津津有味地吃起來。爸爸看見了，笑呵呵地說道：“我們怎么養(yǎng)了一只小饞貓呀！”嚼著又香又甜的年糕，我情不自禁地叫起來：“奶奶炸的年糕真香�。　蹦窍闾鹞墩媸乔呷胄钠⒀�！

　　年糕的味道令人難忘，但做起來可不簡單哦。一回到老家，我們首先將買好的幾大袋面粉拆開倒入大盆里，放入攆碎的花生粉、芝麻和一些白糖，加適量的水開始攪拌，不斷揉搓，這可是體力活喲，只能爸爸上陣了，一陣功夫后，爸爸也累得滿頭大汗了。待揉搓得面團不散有韌勁時便可開始制作年糕了。只見媽媽把面團分出一小團并用備好的玻璃瓶搟成薄薄的長方形狀，最后用菜刀把年糕切成小塊狀，這樣年糕就做好了。一部分年糕被爺爺做成了圓盤形，上面還鑲嵌著一對“金元寶”，意味著來年團團圓圓，財源廣進。爺爺還告訴我，年糕之所以稱之為年糕也意味著一年比一年的蘊意呢！……我們一家子在忙碌而又充滿甜蜜快樂的氛圍下將自家的年味也悄然釋放著。

　　做年糕、貼對聯(lián)、掛燈籠、祭拜各路神仙、祖宗等等，鄉(xiāng)村過年習(xí)俗還真不少，這里還有不少講究呢！

　　我的故事話題作文 篇47

　　往事如煙，隨風(fēng)即逝。童年的布娃娃遺落在時光的衣櫥里；童年的棒棒糖遺忘在歲月的時空里。只有我和書的故事，在每一個春夏秋冬上演。

　　我和書的故事在春天上演。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”《匆匆》。是呀，每一個生命都在春天努力的生長：小草努力從泥土中探出頭來，花兒努力綻放第一朵美麗。我又怎能不把握住自己的青春年華，白白的虛度光陰呢？

　　我和書的故事在夏天上演。

　　“自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人的壞話的人�！薄秱尉�子》。我從小就胖乎乎的惹人喜愛，可到了初中就不一樣了，大家都以胖為丑，“胖”成了同學(xué)們拿我開刀的地方，看著那些老講別人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，說出一些無聊透頂?shù)脑�，在不�?jīng)意間傷害到別人，現(xiàn)在回想起來真后悔。

　　我和書的故事在秋天上演。

　　“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇上他；若說有奇緣，如何心事終虛話？”《紅樓夢》。六年級的我心中的那顆相思豆悄悄的萌芽了，可沒等我表白，那個男生卻轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個“自古逢秋悲寂寥的”的.季節(jié)里，我真的憂傷極了。

　　我和書的故事在冬天上演。

　　“如果冬天已經(jīng)過去，春天還會遠嗎？”《雪萊詩集》。在飄雪的冬季里，擁一個火爐，燙上一杯熱奶，手捧一本詩集，搖頭晃腦的朗誦，真的是樂亦無窮呀！

　　我與書的緣分無須言傳，我與書的舞步華美旋轉(zhuǎn)，我與書的故事永遠不斷。

　　我和書的故事會無休止的在每一個春夏秋冬上演！

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