陪伴話題作文

時(shí)間：2022-02-15 12:28:00 話題作文我要投稿

陪伴話題作文【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的陪伴話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陪伴話題作文【熱門】

陪伴話題作文1

　　高爾基曾說過“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。也許就在這個(gè)不經(jīng)意的話語間，書與我結(jié)下了不解之緣，成了我愛不釋手的好朋友。

　　兒時(shí)，年幼的我對(duì)那一本本的《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》……情有獨(dú)鐘，在這美好純真的童話世界里，我為海的女兒暗自落淚，為可愛的小紅帽得救而開懷大笑，為苦盡甘來的白雪公主感到幸運(yùn)。書左右了我的感情，左右了我的思想，在我的眼中，世界是溫暖的、美妙的，人與人之間是真誠(chéng)的、平等的，這個(gè)世界沒有任何污點(diǎn)和缺陷，萬物之間都應(yīng)和諧相處。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，手中的書自然也就更換了。我愛上了那些歷史書籍，從中我知道秦始皇并不是一個(gè)沒有功績(jī)的君主，雖然他焚書坑儒，又大興土木修建阿房宮，但是他消滅六國(guó)，實(shí)現(xiàn)了大統(tǒng)一，并且還組織修建了著名的防御工程——萬里長(zhǎng)城。我還知道了“安史之亂”的相關(guān)情況，這并不能完全怪楊貴妃，雖然她那閉月羞花之貌令唐玄宗著迷，但是她又能使經(jīng)過了“開元盛世”的唐王朝怎樣呢？我還知道了“木蘭替父從軍”、“岳飛精忠報(bào)國(guó)”等歷史典故。這些都讓我真切地感受到了我國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)鑒別人世間的真善美了。

　　現(xiàn)在，我又對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的`》、《魯濱遜漂流記》等勵(lì)志書產(chǎn)生了濃厚的興趣，因?yàn)檫@些書中所描繪的人物的精神和意志深深地感染了我，使我有了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和十足的信心。不管最終有沒有取得勝利，我都無怨無悔：因?yàn)樵谖覂H有的一次生命歷程中，我沒有虛度年華，沒有碌碌無為，至少我努力過，我奮斗過。

　　書，感謝你，我親愛的朋友，真的謝謝你，謝謝你給了我美麗如花的童年，謝謝你教會(huì)我如何面對(duì)人生，謝謝你送給我的精神和意志！

陪伴話題作文2

　　都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

　　還記得小時(shí)候的我，每天都只知道自顧自的玩，絲毫不在意別人的感受。那時(shí)的我自以為小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力就很大，再加上成績(jī)還過得去，就目中無人，以為立于不敗之地。記得那是個(gè)涼快的秋天，我又一次不顧家人的叮囑，跑出去和同學(xué)玩。玩到天黑回家，卻發(fā)現(xiàn)桌子擺放著涼透的、絲毫未動(dòng)菜，還有母親幾近失望的眼神。你怎么才回來?為什么出去都不和我們說一聲?

　　那時(shí)年幼的我只顧自己，不懂陪伴。

　　后來慢慢長(zhǎng)大，上了初中。只是在初一，我就發(fā)現(xiàn)了生活的變化。放假時(shí)間變短，學(xué)習(xí)時(shí)間拉長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。各種突如其來的'變化讓我措手不及，在我漸漸適應(yīng)這種環(huán)境后，我才發(fā)現(xiàn)改變的并不是全部。像溫暖柔和的午后，一抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外灑滿暖陽，一片靜好。在短短周末母親對(duì)我的關(guān)懷無微不至。在餐桌上從未缺少我喜歡的飯菜。書桌旁的筆筒里永遠(yuǎn)裝著用不完的筆芯。我才開始懂得珍惜，把每一次吃飯時(shí)心里的感慨一股腦地說出來，在對(duì)于各科學(xué)習(xí)時(shí)更加用功。

　　那時(shí)的我，開始珍惜，懂得陪伴。

　　如今慢慢成長(zhǎng)，成為了初中最后學(xué)年的學(xué)生。初三的壓力如驚墊一記響雷，惡狠狠地砸在我的肩上。我開始用幾乎全部的時(shí)間去用力學(xué)習(xí)，不知何時(shí)我開始了一種名為節(jié)能的生活方式，又一次地只顧自己，不去了解周圍。每天頭頂都?jí)褐鵀踉�，不讓我抬起頭來。

　　直到有一次，我臨時(shí)出門，母親拉住我，她把手抬起，遞給我一柄雨傘，似乎是習(xí)慣性地說了一聲，路上小心。

　　是柄傘，幫我隔開瓢潑大雨的傘。讓我想起了陪伴和珍惜。我才發(fā)現(xiàn)，原來生活中的一切都沒有變，是因?yàn)樵诘娜艘琅f在，原有的事物沒有走。

　　只是因?yàn)槲也]有懂得陪伴罷了。

　　我接過來，揚(yáng)嘴一笑，晴空萬里。

　　我想我懂得了陪伴，只是珍惜一切，珍惜原來的事物罷了。

　　想起江南寫的一句話，你陪伴了我多少年，花開花落，一路上起起跌跌。

陪伴話題作文3

　　禾苗的成長(zhǎng)有陽光相伴：雄鷹的成長(zhǎng)有云霄相伴;我的成長(zhǎng)總有你陪伴。

　　在記憶深處總有你，從我開始記事起，就有你陪伴，還記得我剛開始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候嗎?那時(shí)，你牽著我的手，走過綠意濃濃的草坪，走過五彩繽紛的花園，走過麥浪滾滾的田野，走過雪花飛舞的山間，不論春夏秋冬，總有你牽著我的手，陪伴我走過懵懂無憂的童年。

　　第一天上學(xué)，我就背上了一個(gè)名叫“未來”的包袱，貪婪的我不論多么沉重都不會(huì)拋棄肩頭上挑的“未來”.是你挑起了我的重?fù)?dān)。挑起了我的“未來”。陪我走過了小學(xué)六年的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼大姑娘的我已經(jīng)要上初中了，新的環(huán)境，新的面孔讓我既膽怯又無奈，是你拉起了我的手，鼓勵(lì)我走進(jìn)學(xué)校，鼓勵(lì)我坦然面對(duì)這些挫折，這些失意。

　　書山題海中，是你的一杯熱牛奶給我能量，讓我快速的完成作業(yè);風(fēng)雨交加中，是你的一把花傘給我一片寧靜的天空;被子掉落時(shí)，是你一雙溫暖的手為我重新蓋上，你的.腳步把愛深深印在地板上。愛處無聲勝有聲，我的一生有你陪伴，在你的愛陪伴，你是荷葉，我是紅蓮，當(dāng)我心中雨點(diǎn)來的時(shí)候，你是我在無遮攔的天空下的蔭蔽;你是綠葉我是果實(shí)，我不斷地吸允著你身體中的養(yǎng)分，自己茁壯了，你卻憔悴了;你是港灣我是小船，當(dāng)我在風(fēng)浪中迷失方向時(shí)，你是我避風(fēng)時(shí)的港灣，無論何時(shí)無論何地，泥你總是默默地陪伴我，幫助我、關(guān)懷我。你就像春日里的一滴甘露，總能在悲愴的歲月里鮮活我那風(fēng)干的記憶。你就像夏日的一顆擎天大樹，總能在炎炎夏日中撐起我的藍(lán)天。你就像一縷秋日的陽光，總能在蕭瑟的秋風(fēng)中溫暖我的心田，你就像冬日里的一場(chǎng)白雪，總能在污濁的旅途中滌蕩我的征塵。你的愛就是這樣的沒有雜質(zhì)、，沒有距離、更沒有虛偽，僅僅是你在我的身邊，默默地陪伴著我。

　　失意了，有你鼓勵(lì)我;傷心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在無邊的黑暗里，有你陪伴我。在絕望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘記你，我的母親。

陪伴話題作文4

　　那年，我四歲。年少的我，幼稚的牽著媽媽的手，嘴里還含著棒棒糖，手緊緊抓住媽媽，再接著，手心也出了汗。在街頭的轉(zhuǎn)角，看見了一個(gè)賣氣球的叔叔在那里吆喝，從那時(shí)起，我的目光就再也離不開那五彩繽紛的氣球了，就像一團(tuán)煙霧，縈繞在我的眼前。我用渴望的目光望著媽媽，希望媽媽能從我的眼中讀懂些什么，媽媽并沒有辜負(fù)我，她從包里掏出一元錢遞給那個(gè)賣氣球的叔叔，叔叔笑著給了我一個(gè)氣球，上面還印著我最喜歡的白雪公主。媽媽把繩子記在我的手上，我便拼命的跑，看著氣球在天空中翱翔，我小小的心也擁有了巨大的滿足。但是，跑著跑著，前腳突然不聽使喚，“砰”的一下跌倒了，氣球也不聽話的越飛越遠(yuǎn)，我望著媽媽，媽媽卻看不見我，我極力伸手，眼睛卻慢慢模糊，嘴里蹦出了幾個(gè)不完整的音節(jié)“等...等我......不要...丟下我！”

　　鬧鐘如鋪天蓋地般響起，我一下子就被驚醒了，回頭一看，原來只是一個(gè)噩夢(mèng)。仰起頭，看見媽媽坐在我的旁邊，疊著我的衣服，對(duì)我說：“今天，去未名園拍幾張像吧！春天來啦！”我望了望窗外，的確，已經(jīng)有了一些星星點(diǎn)點(diǎn)的.綠色�！班��！本瓦@樣答應(yīng)，總感覺缺了什么，于是還補(bǔ)上了一句“好的”。

　　到了未名園，看見了一個(gè)賣氣球的叔叔......哎，等等！這不是昨天晚上那個(gè)的夢(mèng)嗎？接著，媽媽把氣球給我，我仍天真的不停地跑，在另一端重重落下......我絕望了，難道那是一個(gè)預(yù)言？但是，媽媽并沒有離開，而是蹲下來，對(duì)我說，那聲音就像春風(fēng)一樣溫柔，趕走了我心中的陰霾，“我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你......”

　　霎時(shí)間，地震山裂般的。父母是我們最親最愛的人，他們就像一個(gè)守護(hù)天使一樣，守護(hù)著你，陪伴著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開你。直至你長(zhǎng)大，你成年。所以，無論什么時(shí)候，無論自己感覺這個(gè)世界沒有知音，很孤獨(dú)，沒有人陪伴你的時(shí)候，請(qǐng)不要哭泣。也許，一直守護(hù)你的天使就在你身邊陪伴著你，從很久很久以前一直到很久很久以后。

陪伴話題作文5

　　當(dāng)你肆意地邁著有力的雙腿在大地上狂奔時(shí)，他們留下的只有蹣跚的腳步和落寞的背影;當(dāng)你在為生活繁忙而苦惱時(shí)，他們只希望在一天中能找到事做;當(dāng)你在感受著生命的美妙時(shí)，他們卻在一頁頁地翻著死亡日歷……

　　我們帶著滿滿的期待、滿手的禮物和滿臉的笑容來到了這次得目的地――荷塘區(qū)敬老院。

　　看著一個(gè)個(gè)老人手中拿著我們帶來的禮物，我們心里充滿著一種欣慰的氣息。

　　一個(gè)又一個(gè)的表演節(jié)目在眾人面前展現(xiàn)，不知道是我們的快樂感染了這些老人，還是因?yàn)槲覀兾覀兊母杪晢酒鹆怂麄兊挠洃�，老人們一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)表演，一首又一首經(jīng)典老歌如花香一般散播開來，聲音沁入人的`心里。

　　我們可以瘋玩一整天，但老人可受不住。隨著歡聲笑語的消逝，我們一一把老人送回房間。

　　老奶奶握著我的手，來回?fù)崦�，用顫顫的聲音�?duì)我說：“很久沒有這么熱鬧了，不過等下你們就回去了……”周圍的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，在這寂靜的院子，顯得格外孤寂。

　　集合的哨聲突兀的響起，我站起身，輕聲對(duì)奶奶說：“奶奶，你好好休息，我要回去了�！�

　　“休息?我一整天都在休息，從早休息到晚啊�！崩先宋⑽㈤]上眼睛，靠著床頭，從我這個(gè)角度看，這偌大的房間顯得無比落寞。

　　我坐在回來的車上，望著窗外飛逝而去的景物，心情不像來時(shí)那樣興奮、開心，整顆心都被憂傷占據(jù)。

　　作為年輕人的我們，一個(gè)小時(shí)坐著什么事都不做的話，恐怕都會(huì)受不了，可是這些老人，一整天大部分時(shí)間都要這樣度過，想到這些，我就覺得悲傷。

　　老人想要的，只是每天有人能陪著聊聊天，而不是每天都對(duì)著墻壁發(fā)呆�，F(xiàn)在社會(huì)中，人們都在為能有更加美好的生活而奮斗，但請(qǐng)不要忘了，老人，是那幸福生活中的一部分。不要只顧著整天奮斗，多抽時(shí)間陪陪他們，這會(huì)使他們很滿足。

陪伴話題作文6

　　人生最美好的陪伴在于童年。

　　--題記

　　清晨的陽光照亮了半個(gè)天空，云朵層層疊疊，被鑲上了一道道金邊……

　　星期六，我早早地起了床，在早餐店買了一份紅豆粥，找了一個(gè)靠窗的位置，一個(gè)人靜靜地喝著。初秋的風(fēng)，已有一些寒冷，透過窗縫吹了進(jìn)來，我不由得打了個(gè)寒顫，雙手緊緊地捧著碗，絲絲溫?zé)岜阃高^掌心傳到身體，暖到心頭。喝一口，卻全然沒有當(dāng)初媽媽做的味道好，紅豆甚至還有些硬。

　　我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了，濃稠且散發(fā)著香甜的`氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容，頓時(shí)，心底驀地有了一種極大的滿足。小時(shí)候，我愛喝紅豆粥，總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺(tái)邊，系著印花圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米中，加上水，倒入鍋中，慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳，眼睛直盯著那口大鍋，巴望著它快點(diǎn)熟。可媽媽總是淺笑著說，火候不到是不香的。

　　鍋蓋下“咕嚕咕�！钡穆曇粼絹碓巾�，我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問媽媽：“好了嗎?好了嗎?”

　　好不容易盼到了掀開鍋蓋的時(shí)候，粥的香氣頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子，還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來了一個(gè)小瓷碗，盛上一碗粥，擱些糖，輕輕地放在了我的面前，微笑著，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼，縷縷清香就滑過了喉管，唇齒留香。是媽媽，用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。

　　原來是媽媽，是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛，才讓那紅豆粥如此香甜!

　　空氣中有紅豆淡淡的清香，陽光斜射在我的臉頰。我，從未如此清晰地感覺到陽光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴，那個(gè)一生一世也忘不了的味道……

陪伴話題作文7

　　雨，一直下著，絲毫沒有停下來的希望。大街上的行人早已散去，昏黃的路燈下，只留下了兩個(gè)趕路的人。

　　“爺爺，走快點(diǎn)!凍死我了!”我看了看手表，時(shí)間已經(jīng)接近晚上九點(diǎn)了。這時(shí)候，我已經(jīng)兩手凍得發(fā)麻，傘都拿不穩(wěn)了，搖搖晃晃的，感覺隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走。

　　我時(shí)不時(shí)看看爺爺，他已經(jīng)被我甩在身后老遠(yuǎn)了。

　　我站在原地等爺爺走近我。

　　望著昏黃的路燈光中爺爺那有些佝僂的身影，我的思緒不禁回到了六年前的那段時(shí)光。

　　“快點(diǎn)快點(diǎn)!”童年時(shí)的我一邊向前奔跑，一邊回過頭調(diào)皮地沖爺爺笑著，一不留神，一個(gè)踉蹌，便感覺腳崴了。

　　爺爺趕緊跑過來，把我扶起，小心翼翼地牽起我的手：“要我背嗎?”

　　我知道，爺爺曾經(jīng)出過車禍，腿腳不便，就拒絕了，但看到我痛苦的樣子，爺爺還是堅(jiān)持把我背在背上，腳步變得更慢了。

　　曾經(jīng)重疊在一起的兩個(gè)身影，現(xiàn)在變成了爺爺獨(dú)自一人佝僂的弱小的身影。

　　從小的印象中，爺爺?shù)纳碛氨壬竭€要高大，可為何現(xiàn)在的爺爺變得如此弱小了呢?

　　也許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧?我小的時(shí)候，爺爺為我遮風(fēng)擋雨;那現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就讓我做爺爺?shù)挠陚惆?

　　我頂著風(fēng)，向爺爺沖去，已顧不上我凌亂的頭發(fā)和滿臉的雨水了。

　　跑到爺爺身旁，拉住他的`手，感覺冰涼冰涼的。在路燈下，不難發(fā)現(xiàn)爺爺黝黑的手上那一層又一層的老繭，摸在手里硬硬的。

　　“怎么又跑回來了?”爺爺慈愛地問我。

　　我抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)歲月的殘忍：這張“溝壑縱橫”的臉已被太陽日復(fù)一日、年復(fù)一年烤成了焦黑色，一頭花白的頭發(fā)被風(fēng)吹得凌亂不堪。

　　我牽起爺爺?shù)氖�，和爺爺并肩向前走去�?/p>

　　漫漫人生路，會(huì)有許多人陪伴我們一起走過。這段人生路，我想陪爺爺一起走。

陪伴話題作文8

　　陪伴，一個(gè)很淳樸的詞。卻飽含著一種真愛，詮釋著一種心靈上的愉悅和滿足。

　　有多希望，自己可以帶一份心情去長(zhǎng)大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

　　親情，有你陪伴，我不孤單。

　　爸爸媽媽，一個(gè)恒古不變的詞語，一個(gè)訴說多少遍都不會(huì)累的話題。十年來，爸爸媽媽像是巨人一樣，默默守護(hù)在我身邊，永不離開。我享受爸爸媽媽帶給我的溫暖，享受爸爸媽媽帶給我的親情。他們教我做人，陪我成長(zhǎng)。得意時(shí)，他們告誡我淡然面對(duì)；失意時(shí)，他們鼓勵(lì)我百折不撓；生病時(shí)，他們用心護(hù)理，恨不能代我生病。親情，在我成長(zhǎng)的`道路上支起永遠(yuǎn)的晴空。

　　老師，有你陪伴，我不孤單。

　　如果把我比作一塊璞玉，那么，老師就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一張白紙，那么，老師就是勾繪大作的畫師；如果把我比喻成一顆樹苗，那么，老師就是澆灌我茁壯成長(zhǎng)的園丁。老師，辛勤付出，默默關(guān)懷，用知識(shí)為我插上夢(mèng)想的翅膀。

　　友情，有你陪伴，我不孤單。

　　我和朋友們，仿佛是同一片森林里的大樹，相互扶持，相互幫助，一同成長(zhǎng)。當(dāng)大雨來臨，我們會(huì)張開自己的樹冠，保護(hù)別人的軀體，當(dāng)陽光照耀的時(shí)候，我們會(huì)閉上眼睛，一同沐浴，一同享受。因?yàn)樗麄�，人生的路變得更加快樂�?/p>

　　書籍，有你陪伴，我不孤單。

　　“讀一本好書，就像在與許多名人交流�！睍秤卧趶V闊的書海中，如饑似渴地吸收知識(shí)，對(duì)我來說，是一件再美好不過的事了。與康德探討人生的哲學(xué)，與孔孟溝通仁義的精華，與愛因斯坦研究廣義相對(duì)論……使我樂在其中。書籍，如同一部戲劇，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)令我凄然淚下，有時(shí)讓我深思。因?yàn)橛辛怂�，我更喜歡一個(gè)人獨(dú)處的空間和時(shí)間，去感悟和解讀自己的心靈，去深思人生的方向和目標(biāo)，去體味快樂、悲傷……

　　有你陪伴，我快樂、健康、愜意、永不孤單！

陪伴話題作文9

　　幼年時(shí)期是在爺爺家度過的，那里的一草一木，都牽動(dòng)著我的童年記憶，讓時(shí)光變得生動(dòng)。

　　落日余暉下，小山被灑上了金色溫暖的光。爺爺滿頭的銀絲也被鍍上了一層金色，熠熠生輝。我蹲在他身邊，看著他用刀削著一截木料，木屑簌簌而下，隨風(fēng)飛舞，像棕色的精靈。院落里彌漫著木頭的清香，沁人心脾。爺爺擦了擦滾落的汗珠，笑意盈盈地朝我遞過來一個(gè)憨態(tài)可掬的木制玩具熊，渾濁的眼里閃動(dòng)著期盼和溫暖的光。

　　“喜不喜歡？”

　　我盯著小熊瞧了許久，眉開眼笑，用力地點(diǎn)頭。爺爺開朗地笑起來，臉上皺紋曲折不均，他摸摸我的頭，笑意還未褪盡：“喜歡……那就再做一個(gè)吧！”“好！”

　　那時(shí)的快樂是簡(jiǎn)單的，溫暖而純粹。

　　瓦片小屋里，外邊清爽的綠蔭灑進(jìn)屋內(nèi)。我湊到爺爺身邊，茫然地盯著他粗糙大手中一本古樸的書。

　　“爺爺，這是什么�。俊�

　　“《三字經(jīng)》，爺爺陪你讀吧？”“嗯�！�

　　炎熱的夏日，卻因一蒼老一稚嫩的聲音顯得柔和�？上覜]讀幾頁就昏昏欲睡了。爺爺于是輕輕抽走了那本《三字經(jīng)》，小心翼翼地讓我去床上睡覺。然后起身，拿了一瓶奶去熱著，接著從廚房傳來窸窸窣窣的'聲音，以及他刻意壓低的話語：“晚上吃什么呢……”朦朧間我聽到熟悉的嘀咕聲，心里踏實(shí)又溫暖。

　　嚴(yán)寒風(fēng)雪天，我穿著棉襖迫不及待地奔出去玩雪，沒一會(huì)兒就雙手通紅，凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺疑惑地“咦”了一聲，從廚房探出頭來，大驚失色道：“快回去暖暖手，這么冷的天……”說完拉著我到旺旺的大火前，火光閃爍，明滅不定。

　　爺爺一邊陪我暖手一邊囑咐：“這么冷的天咱們不出去玩，等會(huì)兒雪停了爺爺帶你去放鞭炮，好吧？”

　　“嗯�！蔽掖鸬馈�

　　有了爺爺?shù)呐惆�，即使寒風(fēng)刺骨，也溫暖如斯。

　　時(shí)光荏苒，歲月變遷。爺爺像一陣風(fēng)，因?yàn)樗呐惆椋瑤Ыo了我點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的溫暖。

　　因?yàn)榕惆橹�，所以溫暖著�?/p>

陪伴話題作文10

　　人人都需要陪伴。在我孤單的時(shí)候，在困難來臨的時(shí)候，您總陪伴在我身旁。因?yàn)橛心呐惆椋抛屛页錆M勇氣去面對(duì)困難，微笑地迎接挑戰(zhàn)。

　　還記得那一天，我半夜突然嘔吐，想叫醒身邊的您走開點(diǎn)，可還沒等我叫出聲，我就抑制不住地再一次一瀉千里。“哇哇”的聲響驚擾了您。您的臉驚得煞白，慌亂中趕緊跑去開燈，拿來紙巾與溫水給我。在您慌忙時(shí)，我瞥見您的衣服上、手腕上滿是又臟又臭的嘔吐物，而您卻似乎沒看見似的，只顧忙里忙外地照顧我。

　　您急急忙忙地送我去醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生說發(fā)高燒需要掛瓶時(shí)，您不顧總是酸痛的腰，硬是背著體重比你重的我爬著樓梯上了五樓。這天夜里，您一直守在我身旁。在夢(mèng)中，我與您快樂地在春光明媚的早上放風(fēng)箏，陽光照在我的`身上，我感到異常的溫暖，心頭有了一股幸福的感覺在升騰。夢(mèng)醒了，我感到腿部像有東西壓著我，我輕輕地坐起來，睜開迷蒙的雙眼，眼里是您那幅倦極了的寫滿擔(dān)憂的睡容。透過您的倦容，我似乎看到了您夜里忙碌的身影和憂心忡忡的神情。我知道，是您寸步不離的陪伴，細(xì)心的呵護(hù)與照顧，才有了我一夜甜蜜的夢(mèng)境。瞬間，我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住地滴落下來，或許是淚花的聲音驚醒您了。您見到我醒了，第一件事就是用手摸了摸我的額頭，焦急地問：“怎么樣，人還難受嗎？”我對(duì)您笑著說：“沒事兒，好了！”緊接著，我又補(bǔ)了一句：“媽媽，謝謝您！您辛苦了！”您用手抵了抵我的額頭，微笑地說：“小傻瓜，誰叫我是你的媽媽呀！”您話音未落，我便投進(jìn)您的懷抱中，您緊緊地?fù)е�，靜靜地。

　　在您的懷里，我的腦海里浮現(xiàn)了一句話，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白。”是呀，當(dāng)我們還是孩子，母親的陪伴是我們成長(zhǎng)的最美滋養(yǎng)；而當(dāng)我們長(zhǎng)大了，母親成了孩子，我們的陪伴也會(huì)是母親安享晚年的最真告白。

陪伴話題作文11

　　午后時(shí)光，靜謐又安詳。打開播放器，溫柔的旋律伴著和暖的微風(fēng)流入耳中，你的身影，同過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一起，浮現(xiàn)于我眼前。一路行來，朋友，感謝你的陪伴。

　　依稀記得，你我初次相遇時(shí)你整潔的白襯衫，看著你爽朗的笑臉，我很驚訝，驚訝于自己第一次如此迅速地與轉(zhuǎn)校生建立了友誼。你的存在，讓我感到說不出的安心。

　　于是，人生的旅途上，從此有你陪伴。

　　記得一次體育課上，我不慎受了傷。你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，慌忙攙我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí)你臉上的.焦急，至今仍刻在我的心頭。

　　后來的日子里，你攜著我，我攜著你，跌得滿身傷痕累累卻滿心喜悅、義無反顧地走了過來。你的陪伴，化作無窮的力量，給我前行的勇氣。

　　還記得嗎？測(cè)驗(yàn)時(shí)我為一個(gè)題目抓耳撓腮、不能確定答案時(shí)，你輕咳一聲，裝作無心地將答案的演草紙向我這邊輕輕推了推；還記得嗎？暑假里你應(yīng)我之邀來教我打籃球，為一個(gè)我百練不成的動(dòng)作示范了不知多少遍；還記得嗎？放學(xué)后你我被班上幾個(gè)“小混混”攔住，大打出手、將他們趕跑后兩個(gè)人身上臟兮兮的衣服與痛快地大笑；還記得嗎？你我在校內(nèi)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中摘得桂冠，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)滿心的驕傲、開心與自豪……

　　最后一個(gè)學(xué)期的最后一天，你拿到了與我不同學(xué)校的通知書。我與你交換了所有的聯(lián)系方式，笑著同你道別，轉(zhuǎn)過身去卻淚流滿面——我以為我們就此離別�？稍谀浅踔械谝淮纹谥锌荚嚭蟮耐瑢W(xué)會(huì)上，你我仍如從前一般親切的喊出了彼此名字的一剎那，我才忽然發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人的心，一直在同一旅途上；你一直陪伴在我身旁，從未遠(yuǎn)離。

　　“啊——夜空中煙花絢爛，點(diǎn)燃整個(gè)夏天，總讓我莫名傷感；時(shí)光像風(fēng)兒一樣，靜靜的逝去流淌……”你陪伴著我，走過人生最快樂的時(shí)光，讓我不曾孤獨(dú)、遺憾。感謝有你，親愛的朋友，一路陪伴在我身旁。

陪伴話題作文12

　　成長(zhǎng)的時(shí)候需要有人陪伴你才能成長(zhǎng)，我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我的陪伴。

　　在我小時(shí)候，有一次我貪玩把鄰居家的許多花盆給打碎了，鄰居的阿姨看見后，怒氣沖沖的往我家里走來并敲著敲門，大喊:“快點(diǎn)開門!”

　　媽媽聽見后，立馬跑去開門，而一臉懵的我還不知道怎么回事。這時(shí)，我隱隱約約聽見“你小孩怎么回事啊!怎么那么調(diào)皮，把我家的花盆給打碎了�！编従诱f道。而媽媽急忙地說：“對(duì)不起!我賠給你就是了�！�

　　說完，鄰居走了，而我聽見媽媽的.哭聲，并說道：“都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該......”她的那句話頓時(shí)打動(dòng)了我，我走了過去并安慰她。而我心里想“這一切都是我的錯(cuò)，應(yīng)該由我來承擔(dān)這一切”。

　　我幼小的心靈瞬間變成了懂事的心，我不但安慰媽媽，還并說著對(duì)不起，對(duì)不起。媽媽從自我反省中醒了過來，聽到了我說對(duì)不起就不哭了。媽媽親切地跟我說：“兒子，不管你以后受到什么委屈，我都會(huì)陪伴你的�！�

　　我貌似聽懂了這句話的含義，于是我跑去鄰居家，并瞅了瞅有沒有人。我大喊：“有人在嗎!”忽然，有個(gè)人走了出來，我抬頭一看是鄰居來了，我低下頭，小聲嗶嗶：“對(duì)，對(duì)不起，我因調(diào)皮把你家的花盆給打碎了�！蔽艺蘖顺鰜�，鄰居手往我這邊過來，我還以為鄰居要的我呢。我連忙閉上眼睛，接受教訓(xùn)。

　　我感受到了教訓(xùn)的撫摸，是鄰居的手撫摸了我的頭，說：“孩子，只要你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，阿姨就會(huì)原諒你的，至于花盆這件事，就過去讓它過去吧�！闭f完鄰居就走了。

　　是媽媽這番話，讓我懂事了許多。媽媽從小時(shí)候一直伴隨我長(zhǎng)大，我終生難忘!

陪伴話題作文13

　　默默地，取出精美的茶罐兒，細(xì)細(xì)地挑出幾勺，安放入盞。靜靜等待水溫合適，端起水壺，沸水打著彎兒從壺口滾出，和蜷縮的葉相依相擁，相契相抱。一種苦澀卻帶微酸的味道肆意彌漫。

　　我模仿母親的樣子，用食指跪杯，敬畏地將茶水澆在茶寵身上。再一次倒水入杯，清亮的茶水在玻璃杯中，透著暖黃的光，一片令人向往的`清香飄逸著、浪漫著，在空氣中氤氳，讓我困倦的心片刻清醒。

　　母親去外地照顧生病的姐姐，空空的房間里只有一個(gè)孤獨(dú)的我，心里不住地涌起空虛。母親愛喝茶，也會(huì)喝茶。在家的時(shí)候總會(huì)坐在我此刻坐著的位置靜心地泡茶。于是我便憑著印象中的動(dòng)作，照貓畫虎的泡著茶，思念著母親。輕呷一口，有些苦澀，正如我此刻的內(nèi)心。細(xì)細(xì)品味，有些回甘，雖不及母親泡出的茶，但卻讓我離母親近了一些。蒸騰的水汽濕潤(rùn)了我的眼，溫暖了我的心；清香的氣息沁人心脾，也緩解了我的思念；有茶香在唇齒間彌漫，仿佛母親就在身邊陪伴著我。

　　后來母親因?yàn)楣ぷ鞒３３霾�，每每學(xué)習(xí)到深夜，身心俱疲時(shí)，便坐在母親的位置，學(xué)著她的樣子，泡杯茶，看茶葉在開水中舒卷浮沉，聞茶香在空氣中清新的氤氳，品茶味在唇齒間留香回甘……

　　或許茶留傳千古的原因，便是這清香抑或醇厚的口味背后是不同的人，不同的心境，不同的體味。有茶的陪伴，就像母親就在身邊陪著我。

　　我問母親，您為什么愛喝茶？

　　母親說，因?yàn)槲覌屢矏酆炔�，有茶，就好像她在陪我�?/p>

　　母親反問我，你為什么愛喝茶？

　　我說，因?yàn)槲覌屢矏酆炔瑁柙谏磉�，就好像她在身邊伴著我…�?/p>

陪伴話題作文14

　　黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛蟲兒飛，你在思念誰?天上的星星落淚，地上的玫瑰枯萎，冷風(fēng)吹冷風(fēng)吹，多想有你陪�！}記

　　又是一個(gè)星星閃爍的夜晚，我站在河邊，又唱起了這首歌。

　　習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起笑，習(xí)慣了和你一起放蕩不羈，沒有你的日子里，我傷感，我無聊，我思念。

　　因?yàn)橛心�，我不再寂寞�?/p>

　　那天晚上，還記得嗎?我們?cè)谒奚崂镆黄鹱x瓊瑤的小說，你我都被感動(dòng)了，我哭得天昏地暗，你用大姐般的體貼陪我一起感動(dòng)。早晨起來，你打掃宿舍時(shí)風(fēng)趣地說：“宿舍的水位都讓你哭漲啦，看，滿地都是水，快起來吧�！蔽议_心極了。

　　因?yàn)橛心�，這個(gè)夏季不再炎熱。

　　我們漫步在校園外的'魚塘邊，一起吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，一起傾聽“稻花香里說豐年，聽取哇聲一片”的鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)曲，在田間的小路上，采一朵野花別在發(fā)辮上，一起站在水邊照個(gè)影，好一對(duì)姐妹花!清風(fēng)吹來，好不愜意。

　　因?yàn)橛心�，失敗時(shí)不再逃避。

　　模擬考試讓我憂心忡忡，理科的分?jǐn)?shù)很不理想，失敗，還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧�。你拉住我的手，意味深長(zhǎng)地說：“咱們一起讀一段話，好嗎?”于是，高爾基的《海燕》又在耳邊響起，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”我們要做勇敢的海燕，去高傲地飛翔。我醒悟了，振奮了，我要學(xué)習(xí)貝多芬，扼住命運(yùn)的咽喉。從此教室里多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩，還有一雙鼓勵(lì)的眼睛。

　　快中考了，我收到了你的寄語：“請(qǐng)記住尼采的話：如果你低估了一個(gè)水手的能力，那么就祝他一帆風(fēng)順吧�！�

　　三年的時(shí)光有你的陪伴，我的生活似一幅淡雅的工筆畫，精致而又充滿純真，而生活的色彩又讓我們洋溢著青春的陽光，一路走來，有歡笑，有憂傷，但只要有你陪伴，傷感也燦爛。

　　寂寞時(shí)，想起你;開心時(shí)，想起你;取得成績(jī)時(shí)，想起你……無論你在哪里，你的心一直懂我，一直在陪伴我，謝謝你，朋友!

陪伴話題作文15

幸福的旅程我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的旅程——我有書的陪伴！在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識(shí)的海洋中，我茁壯成長(zhǎng)。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。在細(xì)雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細(xì)膩的筆下輕輕游動(dòng)，如同班得瑞的'音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長(zhǎng)的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長(zhǎng)。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能總是激情滿懷，此時(shí)，一本好書就如同一位人生導(dǎo)師，給我們?nèi)松蹖?dǎo)航�？粗切⿹軇�(dòng)心靈的文字，親吻著文學(xué)的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現(xiàn)在我面前。在此時(shí)，我真正地體

　　會(huì)到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！� 書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們，給以人生的真諦！小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說。小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评�，都流傳著一個(gè)美妙的故事。我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮�，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

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