- 以樂為話題作文-話題作文 推薦度：
- 以樂為話題的作文 推薦度：
- 以助人為樂為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以樂為話題的作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以樂為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以樂為話題的作文 1
今天，陽光是明媚的，我的心情是燦爛的。大街上熙熙攘攘，買年貨賣年貨的人群如長(zhǎng)龍般從街頭擺到街尾。
“小妹妹！”耳邊傳來一聲呼喚，是在叫我嗎？
回眸一看，一個(gè)開車的大哥哥向我招了招手，呵，還真的是叫我。我都快17了，還有人叫我小妹妹，難得��！我眨巴眨巴眼睛，微笑著問：“有什么事嗎？”“請(qǐng)問到農(nóng)業(yè)銀行怎么走？”大哥哥彬彬有禮，笑容迷死人啦．！“讓我想想哦；”
我們這里有農(nóng)業(yè)銀行也有信用社，一個(gè)在我所處街道的東邊，一個(gè)在西邊。但要我說清具體哪個(gè)在哪邊，我還真說不上來。天啊，我咋這么失��？虧我還是一個(gè)地地道道的本地人，生于斯，長(zhǎng)于斯，居然……真是無顏面對(duì)江東父老——哦，是無顏面對(duì)這位大哥。怎么辦？人家在等著呢！我迅速靜下心來，掏了掏口袋，老天照顧，硬幣大人在此。就這么決定，正面代表東方，反面代表西邊�？刹皇俏易髋死�，我這方法一向很靈的。
屏息，把硬幣握在手里，旋即，向著天空一拋，接住，松開——正面�！按蟾�，在前面，你順著這條路走不遠(yuǎn)就到了�！蔽壹�(dòng)得手舞足蹈。大哥再三感謝，開著他的車順著我指的方向去了。
嘻嘻，我助人了耶！好高興的，我也繼續(xù)向前走去。
走著走著，眼前的一切讓我呆住了。天哪，我……我……我居然指錯(cuò)方向了，在我面前的竟是信用社！
該死，你怎么不是農(nóng)業(yè)銀行呢？
汗！怎么辦��？看看大哥哥的車，怎么那么快�。恳呀�(jīng)跑得沒影兒了。我只好快馬加鞭追上去。皇天不負(fù)苦心人，我終于趕上啦！大哥哥也正如熱鍋上的`螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好�？吹轿颐枺骸靶∶妹�，我怎么沒找到啊？”“這個(gè)……這個(gè)……大哥，真的十分抱歉，我指錯(cuò)方向了。正確的方向是在這街道的另一頭。對(duì)不起，對(duì)不起……”我頭如搗蒜般使勁地點(diǎn)頭賠罪�！拔視灒〔贿^沒關(guān)系啦，還是要謝謝你！”大哥哥看上去十分著急，但還是挺有禮貌地和我說話�！翱墒�，你看這人群，你怎么調(diào)頭��？”我說，“你還是從這條路往前直走，繞一個(gè)圈子去吧！就直去，再右轉(zhuǎn)，然后直走，再右拐。不行的話再問問路哦……”說完，我飛奔離開，真的是飛一般快的，感覺臉頰已經(jīng)老燙老燙的啦。
這位大哥哥，真的對(duì)不起！我對(duì)天發(fā)誓，我不是故意的。我可是天地可鑒的好孩子啊！祝你好運(yùn)！
往前走，地上坐著個(gè)乞丐，面前放一只乞討的碗。
當(dāng)！-聲脆響。
那枚失靈的硬幣助人為樂去了。
以樂為話題的作文 2
別人都說“靠山吃山，靠海吃�！�，我的家在農(nóng)村，這可是一塊風(fēng)水寶地，盛產(chǎn)各種瓜果蔬菜，尤其是茶葉，一到茶葉的采摘期，街上就人山人海了。我們家自然也不能落后，匆匆收拾東西，趕忙上山了。
一到茶園，媽媽便迅速地系上小籃子，可我呢，慢吞吞的，恐怕是比蝸牛還慢了吧�！翱禳c(diǎn)！”媽媽一聲令下，嚇得我差點(diǎn)連魂也沒了。
采了第一朵茶葉，捏在手里，清新的綠色縈繞在指尖，鼻子悄悄的靠近，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，久久難以忘懷，那是茶葉的味道，也是大自然的味道。這股味道環(huán)繞著我，與此同時(shí)，也輕叩開我心中的記憶大門。那是小時(shí)候，也是一個(gè)采茶旺季，我跟隨著媽媽一起上山。年幼的我一邊采一邊稚氣的數(shù)道：“一、二、三、四、五九、十。媽媽，我應(yīng)該有一斤了吧？”媽媽哈哈大笑：“要是這樣，我們不早就發(fā)財(cái)了！”現(xiàn)在想起來，可真是可笑。
我開始慢慢地摘起來。沒過一會(huì)兒，就聽見媽媽在和別人聊天的聲音了，可一看，四周都是參差不齊的.茶樹，哪里有人哪？我想他們應(yīng)該是用聲音來辨別是誰的吧，因?yàn)椴刹枞~的時(shí)候總會(huì)這樣。聽著大人們一句又一句的對(duì)話，他們似乎就在面對(duì)面的交流，可你到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)際并不是這樣。
我發(fā)現(xiàn)了一株又大又肥茶葉的茶樹，我自然不會(huì)放過“盤中餐”，彎下腰，埋頭苦干。正當(dāng)我采得正歡時(shí)，一條肥肥胖胖的小青蟲在兩片葉子現(xiàn)身了。當(dāng)我看見它時(shí)，就像老鼠看見貓似的，只不過我沒逃，但我尖叫了：“蟲子！”那蟲子應(yīng)聲而落，而媽媽則一副見怪不怪的樣子：“蟲子嘛！真是大驚小怪！”
正午了，我籃子里的茶葉也大概有一斤了。頭頂?shù)奶枴疤o臉”了，曬得我快變成干了。風(fēng)悄悄地來了，微微吹動(dòng)著路邊無名的小草，但給人們帶來的影響并不大，頭上的汗珠依然大顆大顆往下掉。
這還真是塊風(fēng)水寶地，對(duì)面那座山的情況看得一清二楚。樹在風(fēng)的伴奏下跳起了歡快的舞蹈，杜鵑花則把樹映襯得更加美麗。太陽伸了個(gè)懶腰，正慢吞吞走在回家的路上。我一直叫著回家，可媽媽說：“還早，再采一下�！钡葖寢尯拔一丶視r(shí)，西邊的云已染成了橙色，像一大塊彩布掛在天上。
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。樂在茶中。
以樂為話題的作文 3
陶陶然，樂在其中！——楊炯
——題記
風(fēng)掠過，秋日浸霜，層巒疊嶂間山飛霞流丹，用白霜與霜降調(diào)色，蠟染了歲月的臉龐。
在歷史的長(zhǎng)河中，人如滄海一栗，渺小無比。林語堂先生說過，“人生必有癡，而后有成”。人如果能找到自己癡迷的東西，并一直追求下去，獲得的比淺嘗輒止的觀望多得多。楊炯也曾曰：陶陶然，樂在其中！”
蒲公英以大地廣袤為樂，于是收起行囊四處漂泊；飛蛾以光線溫暖為向往，于是奮身奔向那一簇火光；飛鳥以蔚藍(lán)天空為執(zhí)念，于是盤旋于上空不停歇。因愛好，它們收獲了自己的精彩，人生亦是如此，以興趣為信念，堅(jiān)持不懈，踏興趣之路，做樂知之人，投入才能有所收獲。
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)作用，能變無效為有效，變低效為高效。
讀書是小時(shí)候的習(xí)慣，是現(xiàn)在的興趣所向，爺爺是教師，從小在爺爺“讀書主義”的熏陶下，我便讀了不少好書。
俗話說的好：“胸?zé)o城府人如玉，腹有詩書氣自華�！迸c書相伴，你如蓮花般“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！睍杏袝奈兜�，那是蒼淡的墨香，從注音版的童話書和彩繪版的小故事書到后來的中外名著以及文言文小說，這都是書香，書性，書之魅力。
我喜歡讀書，也以讀書為樂，更以書香為伴。在成長(zhǎng)的路上，貪婪的享受著它所給予的生命情愫，感受它甜蜜的牽引，沉醉其中，不知?dú)w路。
《哈利波特》作者JK。羅琳筆耕不輟，基于對(duì)寫作的'向往與依賴；達(dá)芬奇畫蛋不厭其煩，源于對(duì)繪畫的熱烈興趣；王羲之沉溺練字不慎吃墨，來于對(duì)書法境界的不懈追求……此間種種，皆為有興趣的人，因興趣而熱愛并進(jìn)步，步步成歡，終成不凡。
興趣幫你叩開新世界的大門，引領(lǐng)你參觀每一處風(fēng)景，帶你歸來，身攜萬千寶藏，坦然自若。
興趣是堅(jiān)持下去并走向成功的捷徑；
有興趣就有動(dòng)力，就有拼搏的方向；
天才就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷；
陶陶然，樂在其中！踏興趣之路，做樂知之人。
以樂為話題的作文 4
外公的毛筆字遠(yuǎn)近聞名。二年級(jí)的時(shí)候，媽媽為了讓我練就一手好字，就把我送到夏陽畈外公家練字。
剛開始，外公并沒有急著讓我寫字，而是讓我一筆一畫地練習(xí)基本筆畫。一開始，我還有點(diǎn)新鮮，后來就不耐煩了，就跟外公訴苦：“外公，你整天讓我寫這些筆畫，真無聊，我什么時(shí)候才能練字？不練這些筆畫了！”誰知外公嚴(yán)肅地說：“我們祖國(guó)的漢字都是由這些筆畫組成的，筆畫不練好怎么能寫好字呢？就像沒有好的材料怎么能建好大樓一樣，所以你必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。”聽了外公的話，我覺得有道理，于是就重新認(rèn)真練習(xí)筆畫。就這樣練了好久，外公才讓我學(xué)寫字。
這樣一練就是好幾年，每個(gè)寒暑假，我都要到外公家去練字。書法如一爐火，練就了我的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。有時(shí)，我在練字的時(shí)候，屋外常常傳來一陣陣小孩的歡笑，這時(shí)，我多么想出去玩啊！有時(shí)，那貪玩的小貓?zhí)稍谖疑磉�，慵懶地伸著腰，一副安閑的樣子，我多想像它那樣美美地睡上一覺。有時(shí)，汗水流進(jìn)我的眼中，很酸痛，我多想好好地休息一下。但當(dāng)我抬頭，看見鳥兒在天上高高地飛翔，我想：假如這些小鳥沒有學(xué)會(huì)飛翔，那么它們只能呆在窩里，一事無成。想到這兒，我又認(rèn)真地練起字兒來，寫的'字也有點(diǎn)模樣了。
學(xué)習(xí)書法不只只有苦，也有樂。每當(dāng)新年到來時(shí)，我經(jīng)常和外公到街頭寫春聯(lián)。當(dāng)過路的人看見我寫的字發(fā)出嘖嘖稱贊時(shí)，我心里別提有多高興了。
今天，我和父母去操場(chǎng)玩，我們乘出租車，很快就到了望城公園門口，下車前看到門口擁擠。下車，我們?nèi)ベI票，買票后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
冬無嚴(yán)寒，夏可以像激流勇進(jìn)游戲，我們選擇玩的過山車。購(gòu)買我們的門票后，我們要排隊(duì)才輪到我們很長(zhǎng)一段時(shí)間。我們騎，我們的工作人員系好安全帶，車子啟動(dòng)。車慢慢爬到了山頂，然后迅速下坡，然后再次幾個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我閉上了眼睛緊緊的，爸爸“哇哇”直叫，不到20秒結(jié)束時(shí)，是如此驚險(xiǎn)太刺激了。
下車后，我問爸爸：“為什么我翻上去的時(shí)候，還感覺我是坐在一個(gè)椅子設(shè)計(jì)上面？”爸爸進(jìn)行回答：“因?yàn)閷?duì)于我們的速度快，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候?qū)W生就會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一種離心力，所以你就會(huì)通過感覺是坐在上面�！�
以樂為話題的作文 5
快樂是什么？是獨(dú)自一人偷偷享受的春之花香，是在夏季的夜晚與荷花仙子的心靈之約，是與秋之楓葉的竊竊私語，是與冬之雪花捉的迷藏。
春天，天空格外的藍(lán)，水格外的清�！叭ゴ笞匀惶ぬで喟�，美麗的景色能使心情變得格外空靈哦！”好友建議道。我接受了她的建議，獨(dú)自一人背起行囊，開始了郊外的踏青之旅�；t柳綠的山路上，到處都是新生的野花，經(jīng)過春雨的洗禮，花兒都張開了一張張可愛的笑臉，散發(fā)著甜甜的香味，看著這些玲瓏剔透的花之精靈，你說，我的.心情能不快樂嗎？
夏天，我喜歡一人靜悄悄地來到荷塘。月光下，夏蟲高一聲低一聲地賣弄它們的音樂作品，組成一場(chǎng)盛大的夏蟲演出會(huì)。荷花輕輕地綻開了，一朵、兩朵、三多--------空氣中彌漫著荷花的清香，不敢靠近，不敢折取，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地享受，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。月光如洗，我和荷花仙子都沉浸在美好的夜色中。你說，我的心情能不快樂嗎？
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棲霞山一片火紅，走進(jìn)一看，原來是楓葉的海洋�。 巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”，杜牧的詩句道出了此時(shí)此地的意境，妙不可言！楓樹可不像柳樹那么婀娜多姿，也沒有青松那么高大威猛，但她卻有自己獨(dú)特的美，秋姑娘太溺愛她了，把秋鐘愛的火紅的顏色全送給了她。她一點(diǎn)也不怕人，在人多時(shí)也愿意和我零距離地親吻，讓我聆聽她的心里話！你說，我的心情能不快樂嗎？
冬天，來了！“忽如一夜春風(fēng)來。千樹萬樹梨花開”，可愛的小雪花迫不及待地來造訪我了。小雪花，你還好么？我們有一年沒見面了吧？肯定想我了，不讓怎么這么快就來了，而且還呼朋喚友越來越多呢！不一會(huì)兒，地上全給你染白了，你躲在房子上、樹下、田野中，和我捉迷藏，到處都是白茫茫的一片，我哪里能找到你呢？小孩子來了，空地上、院子里、路上到處是孩子的身影，滑雪、堆雪人、打雪仗， ------孩子臉上都是笑容。你這小東西，竟然躲到這兒來了，是不是也在偷偷地朝我笑啊？你說，我的心情能不快樂嗎？
快樂像春日姹紫嫣紅的野花，如夏日亭亭玉立的荷花，似秋日翩翩起舞的楓葉，若冬日調(diào)皮可愛的雪花。只要你有一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂永遠(yuǎn)在我們身邊！
以樂為話題的作文 6
今天上午，我陪媽媽去買菜。
路上，一個(gè)賣小玩藝的叔叔的吆喝聲吸引了我，媽媽對(duì)我說：“要不你在這兒看，我先去買菜，買完菜再來接你。”我答應(yīng)了。
媽媽走了，我繼續(xù)看，這時(shí)，有個(gè)老奶奶問那個(gè)叔叔：“請(qǐng)問前埔南區(qū)店上西里怎么走？”只見那個(gè)叔叔不耐煩地回答：“走開，別打擾我做生意！”老奶奶只好走開了，我想了想，走過去對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您別著急，我知道怎么走，我?guī)グ��！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，看樣子，她已經(jīng)走了好多路，一臉的疲憊。
我扶著老奶奶，陪她過了馬路。一路上，老奶奶對(duì)我說：“我住在閩北農(nóng)村，是特地來看兒子的�！闭勗捴校恢挥X已經(jīng)到了店上西里，我揮揮手向老奶奶告別，老奶奶對(duì)我說：“你真是個(gè)好孩子，謝謝你！”我聽了，心里甜滋滋的�？晌彝蝗幌�，應(yīng)該去勸勸那個(gè)叔叔，叫他以后態(tài)度好點(diǎn)。這么想，我又轉(zhuǎn)身，一路小跑，很快就到了，我對(duì)叔叔說：“叔叔，你剛才那樣對(duì)老奶奶說話是不禮貌的，老奶奶會(huì)以為我們這里人的'態(tài)度都很差�！�
起初，那個(gè)叔叔一點(diǎn)也不以為然，繼續(xù)吆喝著，對(duì)我不理不睬。我沒有泄氣，經(jīng)過我一而再，再而三地勸說，那個(gè)叔叔認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，態(tài)度好多了，我趁熱打鐵，繼續(xù)對(duì)他曉之以理，動(dòng)之以情：“我們生活在美麗、溫馨的鷺島——廈門，身為廈門人，我們應(yīng)該感到驕傲、自豪，可是你想，如果你不講禮貌，就像白紙上有一個(gè)黑點(diǎn)，多影響形象啊�！蹦莻�(gè)叔叔臉紅了，好比一夜間，樹上的蘋果一下子就紅了，紅得像個(gè)熟透的大蘋果。他想了想說：：“我知道錯(cuò)了，謝謝你，小朋友，以后我一定要注意態(tài)度，不讓我們美麗的鷺島沾上黑點(diǎn)�！蔽衣犃耍睦锉确涿圻�甜。真是功夫不負(fù)有心人呀，在我的一番辛苦勸說下，他終于明白了。
回到家，我對(duì)媽媽說起了這件事，媽媽對(duì)我說：“你真棒，這樣廈門就會(huì)多一些關(guān)愛，多一些溫馨！”
是呀！這時(shí)的我才真正體會(huì)到，快樂的人是用他們的雙手去創(chuàng)造的！
以樂為話題的作文 7
一日，一個(gè)愛好收藏的朋友喜形于色、津津樂道地向我介紹起自己的豐富藏品。末了，問我收藏了什么珍品，我告訴他，我不收藏古玩，我收藏的是快樂。
“收藏快樂？”朋友一下子感到有點(diǎn)不可理解，“快樂是一種感覺，一種意念，是精神的東西，稍縱即逝，怎么捕捉收藏？”我說：“意念、感覺雖無法放入盒內(nèi)，但可以存入大腦，平日里多想快樂不就是了嘛�！迸笥盐蛐愿�，很快悟出意境，說：“那你收藏了多少快樂？”我說：“很多，有自己的，有朋友的，有書上看到的，有親眼所見的，有過去的，有現(xiàn)在的。特別是自己的，更是珍惜收藏�！迸笥阉坪跣U有興致地說道：“快樂人人都有。自己有快樂，收藏起來，時(shí)常回味，是一件幸事，但收藏別人的快樂有什么意義？”我說：“與人同樂，亦是一樂。比如你為你的收藏品歡喜快樂，我也為你的快樂而快樂�！迸笥延终f：“你既然收藏快樂，肯定也是個(gè)會(huì)制造快樂、享受快樂的人�！蔽艺f：“我不為了自己得到快樂而刻意地去制造快樂，去裝模作樣地享受快樂，我只是把自己的心變成產(chǎn)生快樂的土壤。一個(gè)品德高尚、心地善良、欲望不高的人，很容易感受到快樂。每個(gè)人都有制造快樂、享受快樂的機(jī)會(huì)，比如，別人有困難時(shí)幫一把，這是助人之樂；追求美好理想的`人，有成功之樂；節(jié)日里老少團(tuán)聚，享受天倫之樂；還有聽笑話、看美文的文娛之樂�？傊�，只要用心去感受、收藏，快樂就無處不有�！�
朋友又以一個(gè)收藏家的心態(tài)說：“收藏物品，可以隨時(shí)間的推移而增值，而你收藏的快樂又怎么增值呢？如果收藏的東西不增值，又有什么收藏意義？”我說：“收藏快樂的價(jià)值就在于享受快樂。享受快樂妙處無窮：它可以驅(qū)除心靈上的痛苦，讓人感到生活的美好；它可以減輕肉體痛苦，令人健康；它可以讓人感到輕松活潑而年輕。所以，快樂是人生的一大財(cái)富，它是無價(jià)的�！迸笥押苷J(rèn)真地說：“如此說來，我也要收藏快樂了�！�
以樂為話題的作文 8
也許很多人都沉浸于網(wǎng)絡(luò)與虛擬之中，也許一些人熱愛運(yùn)動(dòng)與健身，或許有的人常和朋友玩耍交談，但我卻喜愛別的。也許這些人可以從手機(jī)電腦，沙袋，啞鈴，聊天交談中獲取快樂，可我卻不同，總是在只有自己一個(gè)人的時(shí)候，拉上窗簾，打開暖色燈，從書架上取下一本書來。我從來不刻意去拿某一本書，總是在換著閱讀，繼而鋪好毯子，坐上去，背靠墻，徜徉于豐富多彩的情節(jié)中去了。
我總愛像汪曾祺那樣，讀書永遠(yuǎn)很雜，手邊隨便都是一本書，卻大不相同，有外國(guó)名著《了不起的蓋茨比》《百年孤獨(dú)》，有古典小說《三國(guó)演義》，《儒林外史》，《山海經(jīng)》，有科幻小說《三體》，《地心游記》，甚至是一些探究宇宙的《果殼里的世界》，《生命輪回》，《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這些書使我來到了那個(gè)注定孤獨(dú)并悲哀著的家族旁，沖殺在曹軍之間，與智子斗智斗勇，通過霍金描述的宇宙，了解整個(gè)世界。
這當(dāng)然是我的快樂，閑時(shí)閱幾本書，讓孔乙己告訴你，不要讀死書，像卡西莫多的精神學(xué)習(xí)，同保爾為革命揮灑汗水，這都是我的快樂。
合上書，周圍的人物便消失于煙塵之中，不見窗外景，卻聞鳥啾鳴，在此刻合上眼，那人物便又出現(xiàn)了，同魚搏斗的圣地亞哥，不甘與自然斗爭(zhēng)的大禹，夸父，愚公，被殘酷現(xiàn)實(shí)折磨著的`樣子，他們一個(gè)個(gè)向我走來，我含著淚與他們交談，可心里卻又是一個(gè)浪涌，一場(chǎng)文化盛宴，而精神卻又是一種升華，一場(chǎng)洗禮，這何嘗不讓人從內(nèi)心感到喜悅呢?
當(dāng)你孤單時(shí)，你會(huì)想起《百年孤獨(dú)》中描繪的那幅場(chǎng)景來，你會(huì)想起荷賽對(duì)科學(xué)的追求，家族卻依舊落寞。當(dāng)你行走在鐵軌旁，似乎會(huì)看見保爾和他的工友們?cè)谛拗F路，卻毫不動(dòng)搖的干著每一個(gè)苦活累活。
拿起書，這時(shí)我仿若脫離了自我，我有了我的精神食糧，而這更是一切幸�？鞓返脑慈�。
以樂為話題的作文 9
我有許多快樂的事情，如同天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，有些已隨著時(shí)間的流逝而模糊不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。
暑假的一天，我到一家超市去購(gòu)物，當(dāng)來到收銀臺(tái)時(shí)，看見那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，卻不辭行苦的繼續(xù)工作，我正為他們那種敬業(yè)的精神而感到佩服，于是，我準(zhǔn)備去幫幫他們。
我找到了一位我認(rèn)識(shí)的叔叔，對(duì)他說：“叔叔，讓我來幫幫你吧�！笔迨迓犃梭@訝地說：“你……。你行么你？”“讓我試試看，可以慢慢學(xué)么�！蔽艺f。叔叔答應(yīng)了，讓我在旁邊看著。只見叔叔麻利地拿起一樣?xùn)|西，用紅外線掃了一下條形碼，把東西全部掃完后，再在電腦能上打了幾個(gè)字就大功告成了。
原來這么簡(jiǎn)單，我禁不住躍躍欲試�？墒钦f時(shí)容易做時(shí)難。我笨手笨腳的'拿起東西，用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我，廢了好大的功夫才把所有的物品都給掃完了，接著我又在電腦上打字，可是那字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。
那叔叔“撲哧”一聲笑了，說：“要不你來掃，我打字？”我爽快答應(yīng)了。
幾位顧客下來，我的水平突飛猛進(jìn)，叔叔還夸獎(jiǎng)我一番呢！可是麻煩又來了，一位顧客捧著一大堆東西過來了，邊走邊說：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間！”
這下我可慌了手腳了，條形碼好像又跟我作對(duì)似的，半天打不出一個(gè)。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢！
到了下午四點(diǎn)鐘，我該回家了。叔叔送給我一包糖，說這是我一天的工資。
在回家的路上，我雖然汗流浹背，但是我非常開心，心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里，我覺得它比我吃的任何山珍海味都鮮美，因?yàn)樗强课业暮顾膩淼摹?/p>
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘一份收獲，只有靠自己努力的汗水，才能得到美好的收獲。
以樂為話題的作文 10
我雙手摯滿如詩歲月撞進(jìn)流年，沒有敲門成為我永恒的遺憾。
步入青春的我，開始明白了古人的悲春嘆秋，多彩年華竟是陸游筆下的苦梅。或許，時(shí)光的錯(cuò)位已成為我“樹欲靜而風(fēng)不止”的無奈，只記得“已是黃昏獨(dú)自愁”的落寞。
就像我撒下的種子，全都隨著雨水散失了。
徘回在今日與明日的分界線，才知昨日的悲哀，想留住昨天的那一份希望和絢麗的想往，慢慢品味過去的成功與失敗。我久久思索，久久的等待，等待我所期盼的果實(shí)卻連花也沒有為我開過。我想我不能再等待，不能落入等待的泥潭。我必須在陽光明媚的清晨開始追逐屬于我的太陽。我不停地跑，去尋找遺失的種子與久違的多彩歲月，我不記得把他們遺失何處，只記得在遙遠(yuǎn)的昨天。
然而，我卻無法追隨它的蹤跡，哪怕是一個(gè)昨日的間隔，因?yàn)槲宜诖膹牟粸閯e人停留過。
呵，快樂與憂傷是孿生姐妹，成功的背后總拴滿苦痛與失敗。青春最深的傷痕卻令我最后的歡笑也如夢(mèng)如霧般消散。我還在尋找遺失的快樂。
我的這一季，只有黑白蝴蝶滿天飛。
零亂的樹葉隨風(fēng)散落，殘陽如血。如血的卻不僅僅是殘陽。朋友說：“落葉歸根，來年還會(huì)成為茂盛綠蔭中的一片，這是落葉的快樂，是源于心底的。”我說散成一片可以成為汪洋大海，聚在一起可以成為不盡浪濤，是嗎？朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一刻，心釋然了。
哲人說：“走在時(shí)光的.深處，生命難免也會(huì)有陰暗的死角，那么就讓我們常提醒自己‘無論何時(shí)，無論何境，都不要忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴、明媚的春光……都一一灑進(jìn)心房�！�
偶然一天，回過頭，發(fā)現(xiàn)身后的花開了，而我的一切都掌握在自己手里。那些日子，才明白，快樂源于心底，才深諳詩人：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的樂。
以樂為話題的作文 11
“光陰似箭，日月如梭�！睆男〉酱�，生活中肯定有讓你開心的事，比如一次快樂的旅行，考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，吃了一頓美味的大餐……都讓你心花怒放，樂在其中。
最近，我心里充滿了喜樂。我所經(jīng)歷的“樂”是這樣的：
自從我們進(jìn)入了六年級(jí)之后，教英語的郗老師，為了加強(qiáng)我們的英語學(xué)習(xí)，建立了一個(gè)“英語學(xué)習(xí)群”。我作為英語課代表，自然要幫老師分擔(dān)一些，把我們班的語音打卡情況統(tǒng)計(jì)下來。雖然剛開始有點(diǎn)累，但是我并不會(huì)偷懶。做這項(xiàng)工作，我體會(huì)到了“樂在其中”的滋味。
我們班的小李同學(xué)，好幾次作業(yè)都沒有打卡，這讓我有些著急，于是在群聊中專門提醒他，老師也聯(lián)系了他的'家長(zhǎng)進(jìn)行督促。過了幾天，他終于發(fā)上了打卡作業(yè)，后來，逐漸能按時(shí)完成作業(yè)了。我很開心，因?yàn)槲业母冻鲇辛嘶貓?bào)。
還有小宛同學(xué)，她的發(fā)音剛開始并不是特別準(zhǔn)確，于是郗老師常常在群里給她點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。逐漸地，她的口語水平進(jìn)步很快，能大聲地朗讀英語，不怕出丑了。像她這樣的同學(xué)，不在少數(shù)呢！我看到大家的進(jìn)步，心里美滋滋的。
我們班的英語學(xué)習(xí)楷模——小卉同學(xué)，發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，郗老師很喜歡她，所以，英語課上老師常常叫她起來領(lǐng)讀。在班級(jí)作業(yè)群里，同學(xué)們向小卉這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣一來，我們班的口語水平有了很大的提升，我看在眼里，喜在心里。
每天負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)檢查同學(xué)們的語音打卡，雖然有點(diǎn)累，但我是“累并快樂著�！�
再看看郗老師，她跨年級(jí)教著三個(gè)班的英語，備課、上課、批作業(yè)，已經(jīng)夠她辛苦的了，但她還犧牲了自己的休息時(shí)間，給我們進(jìn)行發(fā)音指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我相信，在大家的共同努力下，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)一定會(huì)越來越好。想到這些，我的心里樂開了花。
以樂為話題的作文 12
快樂，這個(gè)詞語我們并不陌生，它是用來感染我們的，它是用美好的心靈來感染我們的！快樂可以使一個(gè)人內(nèi)心充滿了快樂，它是用心靈來表達(dá)，用心靈去發(fā)現(xiàn)美麗，用心靈去感受世界，去感受人間的一切。
我認(rèn)為快樂是一種感覺，是一種感覺，它使心靈得到快樂，這也是一種快樂。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我去外婆家，看到外婆在廚房里忙活。有一天中午，我放學(xué)回來，看見外婆正忙著做飯，桌子的`兩頭有很多菜，一盤是我喜歡吃的，一盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的。還有一盤媽媽最喜歡的，那盤是媽媽喜歡的，她還是一盤妹妹最喜歡的，她還是一盤我喜歡的呢！
在家里，我們經(jīng)常會(huì)看見媽媽在洗碗，我就會(huì)跑過去對(duì)媽媽說我想幫媽媽，可是媽媽不肯，我就說媽媽不要幫我了，可是媽媽不答應(yīng)，我就不讓媽媽幫我洗碗了，因?yàn)槲矣X得媽媽很關(guān)心我，所以我就想幫媽媽，可是我又不敢?guī)�，我怕媽媽傷心難過，所以我就跟媽媽說我想幫媽媽，可是媽媽就是不同意，媽媽就說不要幫了，可是媽媽卻說媽媽太累了，可是媽媽就不同意，媽媽就沒有說我太累，所以我就說要幫媽媽洗碗，媽媽說不要，但我說媽媽太累了，我就說我太累了媽媽我太累了我就不說了。媽媽我太累了媽媽我太累了你太可憐我太可憐你了，但是媽媽我太累了媽媽你太不容易了，我太不容易了，但是我一定會(huì)幫媽媽做事，我就對(duì)媽媽說我一定會(huì)努力的，媽媽就笑了笑。
快樂是什么?快樂是一種心情，它帶給我們快樂，讓我們?nèi)ジ惺芸鞓钒?
快樂是什么?快樂是一種心態(tài)，它能使心靈得到快樂，讓心情得到愉悅，讓心情得到愉悅，讓心靈得到愉快。所以快快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，快樂就是一種心態(tài)，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣，一種習(xí)慣。快樂，是我們?nèi)祟愖羁鞓返氖隆?/p>
以樂為話題的作文 13
軍訓(xùn)生活的感覺就像是一塊黑巧克力，入口時(shí)很苦，但漸漸就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甜味。
剛來到訓(xùn)練基地，不覺得有多難，也只是時(shí)間有些少，隨口抱怨幾句就算了，直至后來兩天，就被軍訓(xùn)生活給征服了。
先是起床，常常賴床不起的我被六點(diǎn)鐘的號(hào)角聲吵醒后，又在床上拖拉了幾分鐘才開始慢騰騰穿衣洗漱，忙完一切后也不顧有沒有穿戴整齊就匆忙趕去集合。在這里，時(shí)間觀念很強(qiáng)，在暑假期間躺了很久的我一開始有點(diǎn)吃不消。盡管如此，我在這種生活下很快就變得勤快。很快地，號(hào)聲一響，我就能很快干好所有事，從容不迫地去集合，晚上也不會(huì)因時(shí)間不夠而隨便一沖水就算洗澡了。直至我回家后，我也會(huì)早睡早起，不再拖拉。
軍訓(xùn)的作用之二就是鍛煉了意志。
在軍訓(xùn)第一天，我的忍耐便到了極限。即使教官還沒那么嚴(yán)肅，我還是產(chǎn)生了要回家的念頭。而在接下來時(shí)間里，訓(xùn)練程度不斷提高，教官也越來越嚴(yán)厲，即使是第一天練的算是合格的軍姿，也被挑出越來越多的毛病，新學(xué)的動(dòng)作難度也不斷提高。我們常常練到口干舌燥，一肚子怨氣，真恨不得大喊一聲“我不練了，我要回家！”但還是硬生生忍住。忍住抱怨，忍住疲憊，忍住了淚水，重新調(diào)整動(dòng)作——真是無休止的練習(xí)！
兩三天后，我終于像一棵被風(fēng)吹彎腰的草，待風(fēng)過后又頑強(qiáng)的昂起了頭。我習(xí)慣了訓(xùn)練，沒有再產(chǎn)生任何放棄的念頭，咬牙堅(jiān)持了下去。
在后來軍訓(xùn)的日子里，我總是陷入緊張的`訓(xùn)練中，再?zèng)]有時(shí)間想家了。但是吃完晚飯回宿舍時(shí)，總會(huì)望著天空想，家里怎么樣了？我的家人都在干什么？有兩次忍不住就哭了起來，恨不得立馬翻過那高高的圍墻，逃回去。同一個(gè)宿舍的同學(xué)總會(huì)在這時(shí)安慰我，這份同學(xué)間的友誼，使我不那么難過，讓我感到溫暖。以致軍訓(xùn)結(jié)束后，就算想家，我也不再哭泣了。
這次軍訓(xùn)，是我的一次考驗(yàn)，讓我脫胎換骨，成了全新的自己。我脫去稚氣，變得堅(jiān)強(qiáng)。我相信經(jīng)過磨煉，接下來遇到的困難，我都不會(huì)再退縮。
以樂為話題的作文 14
世上的人有最快樂的時(shí)光，例如：郊游、玩耍、野炊、過生日等。然而我最快樂的時(shí)光是一次晴朗的星期六。
記得那一天，我正在家里無精打采地看電視，媽媽就告訴我一個(gè)好消息：“芳芳，我們要和幾位叔叔阿姨和弟弟妹妹到芒市大河去捉魚蝦”。我聽了很興奮，急忙換上運(yùn)動(dòng)鞋和爸爸媽媽一起坐車來到那幾位叔叔家，大家準(zhǔn)備好后，就出發(fā)了。
到了芒市大河，��！大河的水真清啊，魚蝦也多極了，在河的兩岸長(zhǎng)滿了青青的蘆葦，白色的蘆葦花猶如人細(xì)長(zhǎng)的眼睫毛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真美呀！就像一群人在那里聊天，我們迫不及待將大河多姿的美景盡收眼底。在飽覽大河美麗的景色后，就在大河的中游開始釣魚蝦。只見幾位叔叔劃著竹排，繞著一片蘆葦撒漁網(wǎng)，他們正等著那些肥美的大魚上鉤呢。有一位叔叔捉魚的技術(shù)特別厲害，我親眼目睹他下水一會(huì)兒，就見嘴里“叼”著一條魚，兩只手還各抓著一條魚，叔叔高超的捉魚技術(shù)讓我震驚。而我們幾位小朋友，就各自拿了一個(gè)小網(wǎng)兜，開始捉蝦。也不知那幾位叔叔放了什么藥，我們只需在岸邊等一會(huì)兒，美味的蝦就會(huì)主動(dòng)送上門來了。
我懷著緊張的心情等了一會(huì)兒，就見幾只蝦打著醉拳向岸邊游來。于是，我用網(wǎng)兜迅速地?fù)破鹞r，哇！撈到了，撈到了。原以為我是捉蝦新手，可我卻捉到一只巴掌大的蝦，真激動(dòng)！此時(shí)，我的.心情溫度計(jì)升到39攝氏度。于是我又接著撈，可這次的成果卻讓我失望極了，心情立刻降到30攝氏度，因?yàn)槲也艙频搅瞬级↑c(diǎn)大的蝦。但我不灰心，愛迪生不是說過：“失敗也是我需要，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值”。所以我想：要是我由于捉不到蝦兒放棄的話，那我就是知難而退了。
不知不覺中，天色已晚，我們帶著豐厚的“戰(zhàn)利品”回家了。這次捉魚蝦，讓我開闊了視野，放松了心情，游覽了美景，增長(zhǎng)了知識(shí)。��！這是我最快樂的一天。
以樂為話題的作文 15
放學(xué)回家推開門，一種特殊的感覺便向我襲來。緊接著，一個(gè)白色的小身影就會(huì)搖搖晃晃地出現(xiàn)在眼前。哦！原來是小狗布丁呀！布丁就像幾百年沒見到人似的，在我的腳邊亂竄亂跳，我走到哪，它就跟到哪兒，完全一副獻(xiàn)媚的表情，可愛極了！
布丁來我們家的時(shí)候，才剛剛滿月，沒有絲毫的組織紀(jì)律性。擺出了一副“這兒就是我的地盤兒、我想怎樣就怎樣”的架勢(shì)，隨處睡覺，隨地大小便，真是搞得人頭都大了��！經(jīng)過我不厭其煩耐心的教導(dǎo)之后，布丁終于學(xué)會(huì)了在它自己的地盤里活動(dòng)，也成了我們家十足的開心果。有一次，我把布丁帶到樓下玩耍，可不知怎么回事，剛才還活力滿滿的布丁竟然趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我便對(duì)著它高聲喊道：“布丁，快起來�！闭l知它跟沒聽見似的，只是用呆呆眼神瞟了我兩眼。
看著布丁那柔弱無助的眼神，一絲擔(dān)心涌上心頭，我趕緊蹲在地上伸手摸著它的頭，嘴里喃喃自語地問著它：可憐的小布丁��！你這是怎么了呢？難道你生病了嗎？誰知這一摸不要緊，它竟然快速地跳了起來，蹦跳著玩耍去了，著實(shí)把我嚇了一跳。哎！這布丁也太會(huì)裝了吧！上個(gè)星期，我突然心血來潮，想考驗(yàn)一下布丁會(huì)不會(huì)滑滑梯。正好，地下室那兒就有一個(gè)“滑梯”。我便惡作劇般的把布丁放在了“滑梯”上�！按巍辈幻骶屠锏牟级‰S著慣性快速的向下滑去，哈哈……
我看著它被驚嚇的狼狽表情，忍不住笑了起來�？删驮谶@時(shí)，聰明的布丁竟然來了一個(gè)漂亮的`急剎車，還挑釁般的回頭望了望我，又得意地快速滑了下去，那模樣真是又滑稽又可愛……
在我的生活中，諸如布丁那樣的歡樂還有很多很多……
所以我想說：一個(gè)人是不是富有，不是看你擁有多少金錢、名利、地位，而要看你得到了多少快樂。即使你一無所有，但是只要擁有快樂，每個(gè)人便都是值得驕傲的大富翁！
以樂為話題的作文 16
快樂是什么?快樂是收獲時(shí)的喜悅，快樂是玩耍中的歡笑，快樂是思想的放空與遐想……進(jìn)入五年級(jí)，臨近畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張、補(bǔ)習(xí)班和競(jìng)賽的應(yīng)接不暇，快樂似乎離我們漸行漸遠(yuǎn)，但是只要你善于發(fā)現(xiàn)、尋找，你就會(huì)在忙碌的生活中找到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂!
這不，上星期四的勞技課，老師要求我們每人制作一把角尺，嘿，這便讓我享受到了快樂!角尺的制作過程看似簡(jiǎn)單其實(shí)不易：為了把四塊木板以保持直角的形式牢牢粘在一起，我不僅用完了整整一瓶白膠，還想方設(shè)法一會(huì)兒用手按;一會(huì)兒用字典壓，折騰得我滿頭大汗。接下來用餐巾紙蘸上石膏粉抹在粘合的木板上，把木板上的縫隙、小孔填平，這一過程又讓我手忙腳亂，接連兩次把石膏粉撒在了褲子上。緊接著用沙皮紙打磨木板也讓我吃盡了苦頭，粗糙的'沙皮紙雖然把木板磨得光滑平整，但同時(shí)也磨壞了我的指甲、磨破了我的皮膚。還是給角尺美化最讓我得心應(yīng)手，沒幾下功夫，一把原本普通的角尺瞬時(shí)變得漂亮了許多。當(dāng)老師對(duì)我努力后的勞動(dòng)成果贊嘆不已，打了一個(gè)大大的五角星時(shí)，呵，那種快樂真是無法比擬!因?yàn)樵诩抑形沂切√�，日常生活中都是家人為我服�?wù)，不需要自己動(dòng)手，也沒機(jī)會(huì)嘗試做家務(wù)，而在勞技課上我卻可以自己動(dòng)手，過程的新鮮、作品的成功，怎能不快樂呢?
華育輔導(dǎo)課雖然冗長(zhǎng)，但課間短暫的休息時(shí)間卻也是我快樂的時(shí)光。找到升升、朱堅(jiān)俊、喬彥誠(chéng)，時(shí)而一起捉迷藏，時(shí)而玩冰凍老鼠，時(shí)而分享各自的零食……課間休息的快樂常常讓我們意猶未盡!
結(jié)束一天的忙碌，放學(xué)到家直奔廁所，上廁所的間隙翻閱自己喜愛的書籍——這也是我的快樂!進(jìn)入書中的意境，有時(shí)我身處古時(shí)某個(gè)朝代，體驗(yàn)一把穿越;有時(shí)我變?yōu)橐幻∥讕煟凸ㄌ匾黄痱T著掃帚在天空中飛翔……
雖然五年級(jí)課業(yè)更加繁忙，但是我相信，只要擁有一顆快樂的心，便會(huì)感到快樂無處不在!朋友，你說對(duì)嗎?
以樂為話題的作文 17
人生如一首歌，一首快樂的歌。
——題記
人的一生有許多不同的快樂，有寂寞的快樂，幻想的快樂，運(yùn)動(dòng)的快樂，讀書的快樂……
寂寞的快樂：有些人害怕寂寞，因?yàn)榧拍屓烁杏X好似掉入了一個(gè)可怕的冰窖。但是我喜歡寂寞，寂寞也快樂。一次作業(yè)做完后，我開始覺得寂寞了，便在房間踱來踱去，后來我便坐下來翻書；漸漸的，我被書里的內(nèi)容吸引住了，文中的主人公遇到困難，我便不由自主的皺起了眉頭；文中的主人公鬧了笑話，便逗得我哈哈大笑。我還靜下心來畫了幾幅畫，由于我心靜，畫得很美麗。這時(shí)，同學(xué)來找我，問我：“你不覺得寂寞嗎？”我還笑著告訴她：“有一點(diǎn)，不過我從中體會(huì)到了寂寞的快樂！”
幻想的快樂：小時(shí)候的我，總喜歡把自己想象成無所不能的魔法師，或是傾國(guó)傾城的王妃。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再把自己幻想成什么，而是把困難幻想成一道道溝壑，自己把困難化解時(shí)的好心情，幻想成一座讓我跨越溝壑的彩虹橋。有時(shí)，我會(huì)把難解難懂的題，比作自己在戰(zhàn)場(chǎng)的上敵人，當(dāng)我努力解一道難題時(shí)，就如同消滅了一個(gè)敵人。從這里，我便體會(huì)到了幻想的樂趣。
運(yùn)動(dòng)的`快樂：小時(shí)候的我喜歡奔跑，歡快的步伐，總能把我?guī)肓硪粋�(gè)魔法世界。長(zhǎng)大以后的我還是喜歡奔跑，聽著風(fēng)兒吹過耳側(cè)，橘色的陽光透過樹葉縫隙，暖暖的。白色的襯衫緊貼著身體，一縷花香縈繞鼻息，我跑得越來越快，心怦怦地跑，像只歡快的小白兔，臉上是甜美的笑。感覺像在云端，沒有煩惱，沒有哀傷，只有自由，只有快樂！
讀書的快樂：人人都說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我也這么認(rèn)為，因?yàn)闀侵R(shí)的海洋，而知識(shí)是用多少金錢也買不來的，所以知識(shí)等于黃金。從書中我知道了祖國(guó)的過去、現(xiàn)在，也知道怎樣做人，還知道了一些關(guān)于首先的事！所以我喜愛讀書，更喜愛讀好書。
來吧！讓我們帶著快樂，出發(fā)吧！
以樂為話題的作文 18
人生道路上有無限的坎坷，會(huì)沮喪，會(huì)憂愁，但也有平坦的大道，會(huì)快樂，會(huì)激動(dòng)。幫助別人是快樂的，被別人幫助也是快樂的。為他人付出是快樂的，為他人著想更是快樂的。其實(shí)快樂就是做生活中的每一件小卻有益的.好事，拒絕每一件小而無利的壞事。說快樂很簡(jiǎn)單，可有時(shí)獲得快樂也需要勇氣。
記得這個(gè)星期五剛發(fā)生了一件事情：我與我的同學(xué)在公園里一起玩耍嬉戲，玩好時(shí)正要回去開門時(shí)，一位老婆婆與一位年幼的小妹妹趕在我們前面過去。正當(dāng)我們準(zhǔn)備沖過去進(jìn)門時(shí)，那個(gè)小妹妹忽閃著水靈靈的大眼睛，用手抵住門，示意讓我們過去。我們見此情形便進(jìn)入了門兒，我也向小妹妹會(huì)心地說了說“謝謝”。
沒過多久，我們下樓了，又遇見了那位老婆婆。她背著一個(gè)大包，行動(dòng)有些不便，走起來似乎每一步都是那么艱難，她一只手扶著扶手，雙腿穩(wěn)穩(wěn)地踏著樓梯，每一步都小心翼翼地前進(jìn)著，慢吞吞地下了樓梯，卻還不忘提醒、囑咐后面的小妹妹。而那個(gè)小妹妹則在樓梯上蹦蹦跳跳地玩著，臉上滿是笑意。我們?cè)谇�，她們�(cè)诤螅业耐瑢W(xué)趕緊跑上前去開門，叫我過去。我看了看身后的老人和孩子，想：我們老師不是經(jīng)常教導(dǎo)我們要尊老愛幼嗎？何況她們剛才也幫助過我們，要不我就幫她們抵門吧……
想到這里，我往后一望，老婆婆腿不好，又拿著東西，太不方便了。而小妹妹身子還沒有我的一半高，走起來像是要摔倒似的不穩(wěn)，她要花多大的勁兒才開得了門兒啊！我毅然走過去，抵住鐵門，讓她們先過。小妹妹臉上還是那熟悉的笑容，卻忽然變得格外親切。我這才領(lǐng)悟到：將心比心，設(shè)身處地地為他人著想，不僅方便了他人，幫助了他人，同時(shí)也使自己也收獲到了快樂，這樣也可以促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，這樣百利而無一害的事，何樂而不為呢？
快樂，其實(shí)并不困難，多寬容、幫助、理解、體會(huì)別人，收獲快樂就是那么容易。這就是我的快樂，獨(dú)一無二的快樂。
以樂為話題的作文 19
“快樂”這個(gè)詞對(duì)我的作文起了作用，可以說它很簡(jiǎn)單，也不能說是沒有。它可以解釋我所想要的快樂。
每當(dāng)我看著別人在網(wǎng)上買東西，心里就很羨慕。我總是問爸爸：“爸爸，為什么別人都有自己的快樂？”爸爸微笑著說：“因?yàn)�，每一種快樂，都有一個(gè)不同的意義。”
快樂，是每個(gè)人都渴望得到，但并不是所有快樂的事都是自己想要的，只有每個(gè)人付出努力，才有可能收獲快樂。
快樂是什么？
我想，我想，我想，快樂是自己的事業(yè)，不用為任何事都很費(fèi)勁，而且，別人有困難，他們也有快樂的時(shí)候，如果自己有什么不好，他們就會(huì)很傷心。
快樂是什么？
有一天，我在家里玩，我覺得很無聊，于是我就拿起了電腦，玩起了qq飛車，我玩了一會(huì)兒覺得有點(diǎn)口渴了，于是，我就去問媽媽：“媽媽，為什么別人有困難�！眿寢尰卮穑骸耙�?yàn)�，我們的家人有困難。”媽媽又回答：“那你給我來一點(diǎn)錢，就可以給我打一瓶冰的，而且還可以幫我買一瓶冰的.�。 蔽艺f：“不行，不行�！眿寢尵徒o了我五百元，說：“那你去買冰的吧，冰可以化成糖，但是，要不你就打一瓶冰算了，不買�！蔽艺f：“好�！蔽掖蜷_冰箱，我就看見冰，我就問：“媽媽，冰會(huì)化成糖嗎？”媽媽說：“會(huì)的。你就去把冰打開給我看一下吧！我馬上就去把冰打開了�！闭f著，我就去看冰。我看了好一會(huì)兒，我想：我已經(jīng)很快的打開冰了，我又去打開冰，冰的味道很不妙，冰的味道是冰涼冰涼的，冰的味道是苦中帶甜的，我想：“媽媽肯定會(huì)很高興，于是我就對(duì)媽媽說：“媽媽，這杯水很苦的�！眿寢屨f：“我們喝吧！”我就把冰打開給了媽媽。媽媽說：“好的，喝吧！”我就開開心心地喝了起來，我覺得好甜好甜！
快樂是什么味道，快樂是每天都會(huì)給我們帶來快樂，快樂也是一個(gè)人在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中快樂的成長(zhǎng)。
快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂是一件簡(jiǎn)單的事情就可以做一些簡(jiǎn)單的事情，快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單
以樂為話題的作文 20
人生如一串音符，倘若其中沒有休止符，便無法演奏出動(dòng)人的樂曲；人生就好像一幅油畫，如果沒有留出些空白，也就失去了它應(yīng)有的美感和層次，就像斑駁的樹影深深淺淺鋪就跳躍的動(dòng)感之路。人生如果只有快樂，沒有憂愁，如果只有歡樂，沒有痛苦，如果只有一帆風(fēng)順，沒有荊棘與坎坷，那么，人生不就成了沒有休止符的音符，沒有空白的油畫了嗎？
面對(duì)人生的挫折，我們應(yīng)當(dāng)忘卻痛苦，選擇快樂。
“老當(dāng)亦壯，可移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂“時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多絳”，然而，他卻能直面挫折，達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟，哪能有他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開顏”的浪漫主義詩人李白，在遭遇仕途不順的`挫折后，他沉寂了嗎？失意了嗎？消沉了嗎？未有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠”，笑對(duì)痛苦，直面人生，他拂袖而去，訪遍名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！
面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中，不能自拔；面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。
范仲淹留下千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬人民的幸福，用個(gè)人為國(guó)為民的“憂”，來換取千萬人民的“樂”，誰又能說這樣活著很累呢？其實(shí)，在很多時(shí)候，幫助他人也是幫助自己。充實(shí)的生活能讓你忘卻煩惱，獲取快樂。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！濒斞赶壬鸀榱藝�(guó)家，為了人民，甘愿做牛做馬也在所不惜。看來，幸福的真諦是建立在他人幸福的基礎(chǔ)上的。
有人說：“生命是有限的旅程，快樂是路旁的花草�！笨匆豢绰放缘囊盎ㄒ安�，聽一聽小鳥的啼叫，呼吸一下雨后帶有淡淡花香的空氣，細(xì)細(xì)體味一下人間冷暖，你會(huì)覺得快樂就在身邊。
以樂為話題的作文 21
為了讓同學(xué)們從小樹立理財(cái)意識(shí)，了解金融知識(shí)，寶雞日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)聯(lián)合長(zhǎng)安銀行開展“我是小小銀行家”采風(fēng)體驗(yàn)活動(dòng)，我們今天以小記者的身份走進(jìn)長(zhǎng)安銀行創(chuàng)新路支行與銀行的工作人員開展面對(duì)面活動(dòng)。
我們穿著寶雞日?qǐng)?bào)小記者的紅馬甲，帶著長(zhǎng)安銀行發(fā)的小紅帽在銀行工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)銀行大廳。我們跟隨工作人員來到ATM機(jī)前，銀行講解的阿姨教我們熟悉銀行卡的操作流程。原來，辦理業(yè)務(wù)時(shí)如果不熟悉如何操作，可向前臺(tái)的'工作人員咨詢或找大堂經(jīng)理幫助。我體驗(yàn)了自動(dòng)抽號(hào)，如何填寫存款單，我還懂得了有大量存款的顧客可以直接存入銀行，也可以買基金。銀行的工作人員說，如果存入100元，利息是兩元錢，但如果買基金那就是5元的利息，但是基金最低5萬元，這恐怕就是大人們常說的理財(cái)吧。我們還了解了最廣泛應(yīng)用的網(wǎng)上銀行，但是這個(gè)業(yè)務(wù)要慢、仔細(xì)、謹(jǐn)慎操作，我還知道了如何辦理銀行卡。
在長(zhǎng)安銀行，我還學(xué)到了進(jìn)入銀行的禮儀手勢(shì)和禮貌用語，讓我們懂得了原來每個(gè)客戶都有這樣的待遇。在銀行大廳我還看到了輪椅，阿姨說這是專門為殘疾人準(zhǔn)備的，這讓我挺感動(dòng)的。押鈔車來了，我興奮極了。銀行的阿姨告訴我們，路人要遠(yuǎn)離押鈔車，不得靠近，不能有特殊舉動(dòng)，押車人員為防備不法分子都是真槍實(shí)彈的。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是體驗(yàn)存儲(chǔ)業(yè)務(wù)流程，給我們小記者每人分了20張點(diǎn)鈔紙，讓我們以最快的速度點(diǎn)完，最快的小組還有小禮品呢！
通過這次小記者采訪，讓我深深體會(huì)到長(zhǎng)安銀行工作人員的辛苦，每天面對(duì)不同的顧客都一視同仁，也讓我知道父母賺錢不容易。我要合理規(guī)劃我的零花錢，當(dāng)一名小小理財(cái)家，積少成多，還可以幫助貧困山區(qū)的孩子，讓他們跟我們一樣學(xué)到更多的知識(shí)。
快樂的一天很快就結(jié)束了，我收獲了知識(shí)和獎(jiǎng)品，不禁感慨萬千。這次的活動(dòng)雖然很短暫，可在我的人生道路上卻是不可或缺的，我要下定決心管理好自己的零花錢，規(guī)劃自己的人生。
以樂為話題的作文 22
過去上體育課時(shí)，我總喜歡一個(gè)人運(yùn)著籃球，自顧自地在大半個(gè)球場(chǎng)上練習(xí)。起初，同學(xué)們因?yàn)闆]有籃球，總是想找我一起玩�？晌蚁铀麄�?nèi)颂�，而且球技不好，因此婉拒了他們的�?qǐng)求。漸漸地，來找我的人越來越少，直到?jīng)]有一人。我心想，太好了，終于沒人煩我了。
那天，我如往常一樣在操場(chǎng)上練球。我從中場(chǎng)帶球狂奔，到達(dá)三分線時(shí)，一個(gè)急停后撤，將球迅速?gòu)纳砗筠D(zhuǎn)到左手上，過掉假想的防守人。接著，我從左邊突破，到達(dá)籃筐附近時(shí)縱身一躍，在空中停頓一會(huì)兒后，背對(duì)籃筐將球反勾入筐。
整套動(dòng)作行云流水，甚至有幾分NBA球星的味道�？烧�(dāng)我歡呼雀躍時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上空無一人。大家都坐在草坪上，有說有笑的，卻都沒有注意到我剛才精彩的表現(xiàn)。
我的心涼了一大截，感到了前所未有的孤寂。如果沒有人欣賞的話，打得再好又有什么用呢？
于是，我走過去，邀請(qǐng)他們一起打球。我本以為他們會(huì)因?yàn)槲抑暗膽B(tài)度一口回絕，沒想到他們聽說后，很熱情地接受了我的.邀請(qǐng)。這讓我反倒有些慚愧了。
我們很快分好組。隨著“開始”的哨音，興奮不已的我，迫不及待地發(fā)出了球。我迅速將球送入隊(duì)友手中，靈機(jī)一動(dòng)，閃入籃下。如果隊(duì)友能夠意識(shí)到，那我們就能打次漂亮的配合。
隊(duì)友此時(shí)卻開始運(yùn)球，我正有些失望，只見他一個(gè)假動(dòng)作晃開防守人員，將球丟向空中。我見此狀，身體下蹲，鼓足勁一躍，在空中接到了球。未等落下，我一個(gè)“大風(fēng)車”拉桿上籃，把球轉(zhuǎn)入筐中。
“耶！”我興奮地大喊道。
“好球！漂亮！”隊(duì)友們也大呼過癮。
此刻的我，快樂從心中迸發(fā)而出，滲入每一個(gè)細(xì)胞，愉悅之情難以言表�；叵肫鹨蝗嗽谇驁�(chǎng)上的孤寂，我突然想起孟子的一句話：“獨(dú)樂樂不如眾樂樂�！敝挥卸门c人分享，我們才能獲得更多快樂。
以樂為話題的作文 23
小鳥追逐著天空，大地追逐著太陽，人們追逐著夢(mèng)想，而我追逐著快樂。
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)非常落寞而又膽怯的一個(gè)人，我一直覺得快樂離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的我都看不見邊際，也觸摸不到它。終于，一件偶然的事情發(fā)生了，也使我踏上了追逐快樂的道路。
那次學(xué)校在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，自認(rèn)為沒有一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦的我是不會(huì)被選上的。何曾料到，我竟然被選上了，當(dāng)我聽到我的名字被老師輕輕念出時(shí)，這就像一個(gè)晴天霹靂，使我頓時(shí)失了方向，無奈之下，我只好同她們一起訓(xùn)練。
我不愛講話，因?yàn)槲液ε滤齻儠?huì)不喜歡我。因此，在每次訓(xùn)練完后，我都一個(gè)人默默地走回教室。突然有一天，我的腳在訓(xùn)練的時(shí)候不小心扭到了，當(dāng)時(shí)，我心中什么擔(dān)心、緊張，因?yàn)椋揖谷辉谶@么關(guān)鍵的時(shí)候受傷，如果等到我都腳好了，那運(yùn)動(dòng)會(huì)也就開始了，為此我對(duì)于她們感到什么抱歉。我以為她們會(huì)怨我，會(huì)討厭我，可是她們沒有，她們一個(gè)個(gè)的都跑來安慰我，這樣的'舉動(dòng)使我十分感動(dòng)，在她們安慰時(shí)，我的心中有一股暖流流過，可是，我不敢，我不敢去面對(duì)，不敢去追逐那快樂，我怕這只是我的幻想、我的夢(mèng)。
比賽那天如期而至�！翱炝�！快了！快到我們了！”我在心中激動(dòng)地叫喊著，心臟也似應(yīng)和般慌亂地跳著，像是要跳出嗓子似的�！皠e擔(dān)心，我們一定會(huì)贏的”我知道那只是在安慰我，自從我腳受傷后，就沒在參加訓(xùn)練過，也不知道到底會(huì)不會(huì)贏。不過我還是向她燦爛一笑，來感謝她的好意。
比賽開始了，我飛快地向前跑去，快了！快了！沖過終點(diǎn)。同學(xué)們開心地歡呼著，我們也緊緊地?fù)肀е�，我想原來這就是快樂呀！
從此我努力去和同學(xué)們交流、講話，為班級(jí)取得榮譽(yù)，為此我感到十分開心，因?yàn)槲易分鸬搅丝鞓贰?/p>
鳥兒追逐到了天空，大地追逐到了陽光，人們追逐到了夢(mèng)想，而我追逐到了快樂。
以樂為話題的作文 24
這個(gè)寒假，彩虹中心的王先生組織我們參觀了上海著名的南翔老街雅庫特工廠。我很開心。去之前聽父親說過，這里不僅有1500多年的歷史，還有著名的小吃南翔小籠包。
我們是第一個(gè)參觀雅庫特工廠的人。我們到了之后，雅庫特工廠的工作人員先給我們看了一個(gè)關(guān)于雅庫特的視頻�？赐曛笥袀�(gè)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。一開始，我不敢。后來在王老師的幫助下，我慢慢敢于舉手了。工作人員介紹：第一個(gè)過程是培養(yǎng)初始養(yǎng)樂多菌，第二個(gè)過程是繼續(xù)將初始養(yǎng)樂多菌培養(yǎng)成成熟的養(yǎng)樂多菌。這兩個(gè)過程是最復(fù)雜的，因?yàn)榕囵B(yǎng)過程中沒有雜菌，培養(yǎng)時(shí)間很長(zhǎng)，需要八天！接下來就是調(diào)味和工序，就是把美味的乳制品和養(yǎng)樂多菌勾兌在一起，這樣養(yǎng)樂多菌就會(huì)變得非常美味！下一步是填充�？掌坑闪吲_(tái)織機(jī)制造，每小時(shí)可制造42000個(gè)空瓶。最后，包裝好的.養(yǎng)樂多定期用一臺(tái)機(jī)器搬到倉板上，擺放整齊，送到低溫冰箱冷藏，然后就成了我們手里的一瓶瓶養(yǎng)樂多。
下車后，我們來到了上海著名的南翔老街，我是第一個(gè)
我看到的是雙子塔。雖然它們不高，但它們是著名的磚塔。上面的圖案雕刻得非常精美。我真的很想知道是誰刻的這些美麗的圖案。第二個(gè)是梁朝古井，千年古鎮(zhèn)的實(shí)物見證！當(dāng)時(shí)陽光刺眼，只看到保護(hù)古井的玻璃罩里有水滴，井內(nèi)的東西看不清。接下來我們?nèi)�，那是明代文人畫家李的私家庭院�?/p>
看完袁譚，我們?nèi)チ斯派畔愕睦辖郑吹搅四舷栊』\包。本來不想進(jìn)去吃小籠包的，但是聽爸爸說南翔不吃南翔小籠包，不要后悔！聽爸爸這么一說，我的小嘴真的有點(diǎn)饞了。
哈哈！沒想到千年古鎮(zhèn)南翔竟然有這么多新奇有趣的東西，真是眼花繚亂。爸爸稱贊說：“這里每個(gè)地方都沒有缺點(diǎn)，像漂亮的圖片�！笔堑�，——在這里真的很美�；▓@里有奇花異草，湖水清澈透明，環(huán)境很好。花園里的橋的形狀也很特別，一般的橋都是直的，花園里的假山形狀各異，奇奇怪怪的，讓人眼花繚亂！這里真的很迷人！
【以樂為話題的作文】相關(guān)文章：
以樂為話題作文05-25
以樂為話題的作文06-25
以樂為話題作文-話題作文01-24
以樂為話題作文（精選24篇）04-12
以助人為樂為話題的作文5篇06-11
樂話題作文01-21
話題作文：以寬容為話題08-09
以讓為話題的作文11-15
以讓為話題的作文04-11
以等為話題的作文06-15