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感謝老師的話題作文

時(shí)間:2022-02-27 09:12:54 話題作文 我要投稿

感謝老師的話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感謝老師的話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感謝老師的話題作文

感謝老師的話題作文1

  人生很短暫,很短暫,我們需要感謝得老師,老師一個(gè)不陌生得詞語,為什么,會(huì)有人對(duì)老師不尊敬,我不懂,不懂。

  有人説:我們是校園里得小花,小樹,老師就是我們得園丁,幫我們修剪枝葉,聽著真好笑,可是他説的有錯(cuò)嗎?不,他并沒有錯(cuò),老師是我們一輩子得需要。記得有一次,已經(jīng)好久了,但是它依然清晰得放映在我得腦海。

  那時(shí)自己覺得自己不在像以前那樣聽話,而是惹老師無比得生氣,老師對(duì)我説:你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé),你讀書不是我讀書,以后你找了錢,難道拿錢在我這里得,像這樣以后你會(huì)沒有出息。我心理想:關(guān)你什么事,我自己有我自己得想法,你們得思想和我們不同,你都老了,雖然沒有説出來,可是老師居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老師笑得對(duì)我説:好啊!這樣很好,就當(dāng)沒有你這個(gè)學(xué)生,以后你自己不要怪我就行,我就不會(huì)管你了,我説:好啊!這樣我也輕松,你也輕松,誰也不害誰,這樣挺好得。

  過了一段時(shí)間,考試了,我得成績(jī)一般,可是這次考試出乎我得意料,居然在倒數(shù)幾名,當(dāng)時(shí)心情不好,大聲得哭出來了,老師卻走過來告訴我,不要哭了,這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果,不是老師沒有教好你,是你自己不愿意學(xué)習(xí),不專心,不要以為學(xué)習(xí)是為了別人,讀書是為了自己,雖然語言很簡(jiǎn)單可是句句話都讓我哭了出來,我對(duì)了老師説了一局:老師,對(duì)不起。這局話説得并不晚我得成績(jī)上去了,考進(jìn)了自己理想得學(xué)校,我高興得笑了。

  這是我得經(jīng)歷,我希望像我一樣得同學(xué),改正自己得缺點(diǎn),老師説得話不一定不是對(duì)得。

  老師,又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小,不可能給你買東西,可是我希望你知道我得心意,老師我愛你。

感謝老師的話題作文2

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,做您的學(xué)生也有一年多了,在您的教導(dǎo)下,我更加專心地學(xué)習(xí),更加健康地成長(zhǎng),今天,借這個(gè)機(jī)會(huì),向您說說我的心里話,表達(dá)我深深地敬意。

  您曾經(jīng)很多次地夸我作文寫得好,字寫得認(rèn)真、漂亮。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些已批改過的試卷走進(jìn)來,跟同學(xué)們說:“下面。我讓兩個(gè)同學(xué)讀自己的作文給大家聽,我們一邊聽,一邊分析,好不好?”“好!”沒想到您第一個(gè)讓我讀我寫的那篇《快樂是幸!。當(dāng)時(shí)我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您鼓勵(lì)的眼神下,我?guī)е星榘涯瞧魑淖x完了,在您樸實(shí)有序的點(diǎn)評(píng)中,這篇習(xí)作竟然多了幾分詩(shī)情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵(lì)的'眼神,心中充滿了感激。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  “春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚(yáng)中包含著鼓勵(lì),您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望,做您的學(xué)生,真好!

感謝老師的話題作文3

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開老師的悉心教導(dǎo)與無私關(guān)懷。

  還記得五歲時(shí),我懷著對(duì)上學(xué)的憧憬走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室,我們的第一任老師是李老師,那時(shí)我們學(xué)習(xí)拼音和一些簡(jiǎn)單的字,她手把手地教我們。她不但十分關(guān)心我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,而且還對(duì)我們問寒問暖的。每當(dāng)放學(xué)后,她總是把我們護(hù)送出校門。

  升入中年級(jí),當(dāng)我們依依惜別了親愛的李老師時(shí),一個(gè)不茍言笑的老師把我們領(lǐng)進(jìn)了新教室,她是嚴(yán)厲的張老師。她不但教我們豐富的知識(shí),還教我們?nèi)绾巫鋈,做一個(gè)高尚的人。他希望我們都能成才,將來成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  當(dāng)我們以優(yōu)異的成績(jī)升入高年級(jí)時(shí),笑容滿面的劉老師迎接了我們。她像一盞明燈,帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。她非常有學(xué)問,同學(xué)們出了好多問題也難不住她,她總給我們講述人生的哲理。最后,我們又以優(yōu)異的成績(jī)告別了劉老師。

  我們六年級(jí)的班主任是廖老師,她已有二十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),她總用眼神說話。只要有同學(xué)上課開小差,她就會(huì)用提醒的目光,警示那位同學(xué)。那位同學(xué)就會(huì)立即專心聽講;當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),老師一進(jìn)班,眼里就閃著滿足、欣慰的目光。在廖老師無微不至關(guān)懷下,我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,她引導(dǎo)我們邁向中學(xué)的大門。

  回想起六年的`小學(xué)生活,是老師教給我們做人的道理,引導(dǎo)我們做高尚的人;是老師教我們豐富的知識(shí),使我們博學(xué)多才;是老師讓我們從一個(gè)愚昧無知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的“六小公民!痹诩磳㈦x別小學(xué)時(shí),我想衷心地說:“感謝您,我親愛的老師!”

感謝老師的話題作文4

  感謝您,老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。

  您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時(shí)候,犧牲自己的`時(shí)間來為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

  您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長(zhǎng)成參天大樹。您是太陽,時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤(rùn)著我們……

  當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績(jī)!

  老師對(duì)我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

感謝老師的話題作文5

  在我成長(zhǎng)的歲月中,我要感謝很多人。而今天,我要感謝的是培養(yǎng)了我五年的母校里的老師。

  在五年以前,幼稚的我剛剛踏進(jìn)校門,好奇的打量著這個(gè)陌生的地方。在我剛剛踏進(jìn)教室里的時(shí)候什么都不懂,是老師在生活和學(xué)習(xí)上給了我許許多多的幫助。五年過后,我已經(jīng)長(zhǎng)成了羽毛漸豐的翩翩少年,在知識(shí)的`海洋中遨游。在小學(xué)生涯中,我有許多事想要感謝老師。

  記得有一次,學(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都積極地報(bào)名,剛剛過了幾天,許多的項(xiàng)目已經(jīng)報(bào)名滿了,可是在實(shí)心球投擲這個(gè)項(xiàng)目中,還空著一個(gè)位子沒有人愿意。就在這個(gè)時(shí)候,老師讓我去這個(gè)項(xiàng)目。我聽了后,馬上就想要回絕掉。

  這是為什么呢?原來我這個(gè)人生性膽小,而且從上幼兒園開始,我的體育就不行。在體育課跑步練習(xí)中,不是包尾就是倒數(shù)的。而且我的力氣在班級(jí)了也不算大,而更加關(guān)鍵的一點(diǎn),是我根本就沒有自信去參加比賽,害怕沒有弄好,丟了班級(jí)的臉。

  老師聽了我的話,沒有說什么。在中午吃完飯后,老師把我叫到了她的辦公室。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師叫我干什么,但是我也去了。

  在老師的辦公室里,她給我講了一個(gè)關(guān)于自信的故事。聽了老師的一席話,我頓時(shí)有了自信。老師最后對(duì)我說:“要相信自己!

  在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了第二名的成績(jī)。我這個(gè)成績(jī),沒有老師的幫助,是不可能的一件事!我要感謝我的老師!

  因?yàn)槔蠋煹囊幌拵椭腋淖兞四懶 ]有自信的缺點(diǎn)。

  五年來老師不僅教給我知識(shí),而且還教會(huì)我要勇于面對(duì)困難,樹立信心。

  謝謝老師!謝謝老師五年來的教育和培養(yǎng)。

感謝老師的話題作文6

  老師是蠟燭,為我們?nèi)紵焕蠋熓且槐K燈,為我們照亮了前進(jìn)的方向;老師是一本書,為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)……

  提到老師這個(gè)詞,很多人都會(huì)想起知識(shí),教育等詞,很少有人會(huì)想起老師是多么的辛苦,勞累這類詞,其實(shí)老師都很辛苦,白天給我們講課,可還是有一些同學(xué)在老師講課時(shí),做做小動(dòng)作,說說小話,晚上,在我們睡覺的時(shí)候,老師都還在燈光下為我們批改作業(yè),備課。

  還有一個(gè)詞來形容老師,那就是:偉大。老師培育了我們,教育了我們,而且從不會(huì)因?yàn)槟惴噶隋e(cuò),就認(rèn)為你是一個(gè)壞學(xué)生,而是讓你改正錯(cuò)誤,然后做個(gè)好孩子。

  我曾在一本書里讀到這樣一個(gè)故事:“一位老師和一些學(xué)生因?yàn)榭谷諔?zhàn)爭(zhēng)而被困在了一個(gè)山洞里,那位老師仍舊為學(xué)生講課,可不一會(huì)兒,粉筆用完了,老師就冒著生命危險(xiǎn)去拿粉筆。很長(zhǎng)時(shí)間過去了,他還沒有回來。許多年過去了,有一天,一個(gè)放羊的人在石頭邊找到了一具骷髏,頭骨有一個(gè)被子彈打傷的洞,而手里,抱著一盒粉筆……

  老師是多么偉大!即使在危險(xiǎn)前面也不拋棄學(xué)生。還記得有一次考試,老師在每一位同學(xué)的作文后面寫了評(píng)語,然后還寫了一句鼓勵(lì)的話,老師是多么的`用心。

  我遇到過好多老師,她(他)們身上都有一些共同的特點(diǎn):偉大,愛自己的學(xué)生,慈愛,用心,辛苦,盡職盡責(zé)……

  總之一句話:感謝老師!

感謝老師的話題作文7

  時(shí)間過得真快,一晃我都是四年級(jí)的學(xué)生了。我剛上一年級(jí)的時(shí)候,特別膽小。陌生的老師、陌生的同學(xué)讓我很不習(xí)慣。是羅老師幫助我克服這些困難的:在課堂上,給我回答問題的機(jī)會(huì);每當(dāng)我有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,老師都看在眼里,及時(shí)得表揚(yáng)我,讓我慢慢地自信起來。在和羅老師朝夕相處的'三年多時(shí)間里,她就像媽媽一樣,關(guān)心、培育著我們。有一次,學(xué)校廣播站叫我去播音,要求找有關(guān)“綠色地球”的資料。但是我沒有這方面的書,只好去找羅老師借?墒牵銮赡翘炝_老師去參加教研活動(dòng)去了,結(jié)果就沒有播成。從廣播站出來回教室的路上,我心里難過極了,滿腦袋都在想:要是羅老師在那該多好啊!

  羅老師不光在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,課間還會(huì)抽時(shí)間和我們一起玩游戲。記得有一次,一位同學(xué)帶了一盒“老虎、山羊”棋來,在下課的時(shí)候,我和同學(xué)就玩了起來。正當(dāng)我們玩得起興,羅老師剛好忙完了手里的事,就被吸引過來了。我們邀請(qǐng)羅老師加入我們的“戰(zhàn)斗”,羅老師高興地答應(yīng)了。于是我和羅老師重新選擇了各自的棋子。我選擇的是山羊棋,羅老師選擇的是老虎棋。擺好了棋子,我們就開始“戰(zhàn)斗”了。不一會(huì)兒,我就被羅老師殺得人仰馬翻,幸好這時(shí)打上課鈴了,不然我的山羊就要被吃得干干凈凈了。

  雖然這只是一件很小的事,但卻給我留下了很深地印象。它讓我對(duì)羅老師多了一份親近,學(xué)會(huì)勇敢地亮出自己的特點(diǎn)。現(xiàn)在,我想對(duì)羅老師說聲:謝謝!

感謝老師的話題作文8

  話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血!痹谖疑磉叄S多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學(xué)的地方,老師是讓幫我們開啟知識(shí)大門的鑰匙,“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”我們義不容辭。

  天空是鳥的天堂,學(xué)校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學(xué)校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng),是校園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境……校園就像是我們的第二個(gè)家,保護(hù)著我們。

  我感恩我的老師,老師打開了我們智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。

  在上半學(xué)期,我對(duì)自己的班主任感到十分陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,請(qǐng)保留此標(biāo)記答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了,向我投向鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說“翟夢(mèng)洋別害怕,鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答,雖然答得不是最好的,但您的微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我膽量變大了,才有了現(xiàn)在流利的發(fā)言。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的`笑容。

  當(dāng)我在期中考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,因?yàn)槟@個(gè)表揚(yáng),使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

  我要感恩學(xué)校,感謝老師!是你讓我的知識(shí)更加豐富!

感謝老師的話題作文9

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的.時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

  老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!

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