以笑為話(huà)題作文

時(shí)間：2022-07-17 18:33:06 話(huà)題作文我要投稿

【實(shí)用】以笑為話(huà)題作文集合8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的以笑為話(huà)題作文8篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】以笑為話(huà)題作文集合8篇

以笑為話(huà)題作文篇1

　　成長(zhǎng)的道路上不全是鶯飛燕舞花紅柳綠，有時(shí)也會(huì)有狂風(fēng)驟雨陰暗悲涼。于是，就要在悲傷后放下憂(yōu)傷，帶著微笑重新出發(fā)。

　　其實(shí)在小學(xué)生涯中，所謂“驚天動(dòng)地”的挫折無(wú)非也就是：競(jìng)選某個(gè)職位落選、與同學(xué)不和，被老師批評(píng)，考試沒(méi)發(fā)揮好……可就是這樣看似不痛不癢的小挫折曾讓我自怨自艾。

　　我是一個(gè)驕傲的人，所以我無(wú)法忍受那低到塵埃里的成績(jī)，可就算是痛恨這樣不爭(zhēng)氣的自己，卻還是沒(méi)能狠下心來(lái)好好拼搏。手中攥著皺巴巴的.試卷，腳重如鉛般踏在回家的路上，夏日中浮動(dòng)著莫名的躁動(dòng)，路邊挺立的小草卻沒(méi)了精神，軟趴趴地七倒八歪，倒是與我沮喪的心情想得映影。嘆了一口氣不去看那禿廢的景象，抬頭望去，人來(lái)人往熙熙攘攘，唉，原來(lái)我是這么的渺小，渺小到世界上失去了我的存在都依然可以日復(fù)一日年復(fù)一年同樣快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)。

　　夜悄悄的來(lái)臨了，給天空籠上了黑紗，路燈睜開(kāi)了橘黃色的眼，淡淡地發(fā)出光芒。也許身上有什么魔法吧，吸引出了一大批一大批的飛蛾前仆后繼地洶涌而至，只為了能在燈光周?chē)参�。那平常看�?lái)尋常無(wú)比又實(shí)在是稱(chēng)不上美麗的飛蛾竟有了幾分靈氣，幾分溫暖與神秘。它們飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，奮力翻飛著，只為了這一夜的光，心甘情愿。

　　我莫名的有些感動(dòng)。這些普通卻又可愛(ài)的飛蛾啊，明知道自己有多不起眼，卻努力的要曇花一現(xiàn)，短暫又如何，艱難又如何?

　　為了心中的信念，哪怕是飛蛾撲火，也是美好至極。我看著它們嘴角露出些許笑意：哪怕是路遙馬亡，飛蛾撲火，我也要去面對(duì)，去擁抱我的人生，帶著微笑出發(fā)，收獲的也許不僅有光芒，還有最珍貴的堅(jiān)定。

以笑為話(huà)題作文篇2

　　微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)暴畫(huà)，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉，微笑是世上最美的表情。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那童真的微笑。那是一個(gè)六月的下午，大雨瓢潑。我的爸爸和媽媽在上班要到傍晚才回來(lái)潑，他們說(shuō)讓我在學(xué)校的大廳里等著雨停后再自己回家。我看著天空中那如牛毛一般輕盈的雨滴打在地上，發(fā)出清脆的聲音，同時(shí)又只留下一圈圈波紋，心中不禁想到：這雨簡(jiǎn)直越下越大我可何時(shí)才能回家呢?想到這里我忍不住輕嘆了一聲，那單薄的身影配著大廳外那陰沉的天氣使我顯得格外無(wú)助。這時(shí)一個(gè)人輕輕地拍了一下子我的肩頭，我向后一看原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)左右的小女孩。女微笑著對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你在干什么呀?”我無(wú)奈的搖搖頭略帶憂(yōu)郁地解釋道：“我的爸爸媽媽在外面上班，要晚上才能回來(lái)所以讓我等雨停了再自已走回家。小女孩熱心的說(shuō)：“大哥哥，我父母就在旁邊他們是來(lái)接我了，我這里恰好有一把閑著的'雨傘你先用著吧!”“算了吧，還是不用你的雨傘了，這雨說(shuō)不定一會(huì)就停了呢!”我說(shuō)道�？尚∨s毫不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，你看我父母就在那呢!”說(shuō)著指了指校門(mén)口的一輛黑色轎車(chē)。我看向她手指向的方向看了一眼，輕聲說(shuō)一聲謝謝收下了雨傘�？粗∨⒈寂苤虬撮T(mén)。走去我的心里暖烘烘。突然女孩回頭笑了笑上了車(chē)。哦!那個(gè)童真的微笑讓我看見(jiàn)了一顆閃光的童心。這閃光的童心照亮我的心房。

　　微笑是如此的神奇!它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到團(tuán)難的時(shí)候給予鼓勵(lì)它。它象征著寬容與理解，也意味著真誠(chéng)和善良……

以笑為話(huà)題作文篇3

　　一個(gè)巨浪打向了礁石，海鳥(niǎo)驚飛，企鵝卻踏浪躍上了海岸。一個(gè)海浪沖上了沙灘，孩子歡呼，追趕著大海的鮮花而飛奔。同樣遇到的事情，卻有不同的感受。

　　命運(yùn)不會(huì)都是去和美麗相逢，你的學(xué)會(huì)忍受寂寞與等待；命運(yùn)不會(huì)都是明朗的天空，你的學(xué)會(huì)忍受陰霾與黑暗；命運(yùn)之路不會(huì)都是平坦有泥濘與陡坡，你的學(xué)會(huì)忍受艱難險(xiǎn)阻；命運(yùn)不會(huì)總是春暖花開(kāi)的春天，你的學(xué)會(huì)忍受寒冷與中傷；命運(yùn)不會(huì)給你設(shè)計(jì)好一條道路，你的學(xué)會(huì)忍受迷路與無(wú)助。

　　人的命運(yùn)是不盡相同的，就像生長(zhǎng)在不同環(huán)境的樹(shù)木。有生長(zhǎng)在客廳的盆景樹(shù)木，它們無(wú)四季之變化四季如春。這類(lèi)人的命運(yùn)就像富二代、官二代，無(wú)需伸根展葉去奮斗，陶醉在滿(mǎn)足自私冷漠庸虛之中。

　　有生長(zhǎng)在貧瘠土地的樹(shù)木，旱澇不定，為了生存根必須往大地的深處扎，去尋找大地之營(yíng)養(yǎng)和水分。這類(lèi)人的'命運(yùn)就像一生艱辛的老牛，能夠經(jīng)受生活中狂風(fēng)暴雨的襲擊，集吃苦耐勞誠(chéng)實(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏于一身，很少有性情生活與選擇，在艱辛的生活中，一面叫苦不迭，一面又必須去奮斗，感覺(jué)活的辛累但是很充實(shí)。

　　有生長(zhǎng)在大山里的樹(shù)木，它們完全無(wú)畏于大自然的殘酷，孤獨(dú)中可與流浪云兒去談心，渴了它們的根能舔食巖石的露珠兒為生。李健吾先生在《雨中登泰山》散文中，描寫(xiě)的這一類(lèi)樹(shù)木是知其性格的，“……但是把人的心靈帶到了一種崇高的境界的，卻是那些‘吸翠霞而天矯’的松樹(shù)。它們不怕山高，把根扎在懸崖絕壁的縫隙，身子扭的像盤(pán)龍柱子，在半空展開(kāi)枝葉，像是和狂風(fēng)烏云爭(zhēng)奪天日，又像是和清風(fēng)白云游戲。有的松樹(shù)望穿秋水，不見(jiàn)你來(lái)，獨(dú)自上到高處，斜著身子在張望。有的松樹(shù)像一頂墨綠大傘，支開(kāi)了等你。有的松樹(shù)自得其樂(lè)，顯出一副瀟灑的模樣�！彼鼈兊纳姝h(huán)境是險(xiǎn)惡的，它們不畏艱難險(xiǎn)阻，在磨難中得到了堅(jiān)強(qiáng)。這類(lèi)人的命運(yùn)就像就像高爾基筆下的海燕那樣勇敢自信；就像徐悲鴻筆下的駿馬那樣胸懷大志；就像麗尼筆下的雄鷹可去碧空高歌；就像施蟄存筆下的馱馬不畏生活之重負(fù)；就像茅盾筆下的白楊樹(shù)那樣質(zhì)樸堅(jiān)強(qiáng)。

　　命運(yùn)可以把我安排為一個(gè)窮人，可一無(wú)名門(mén)，二無(wú)地位，三無(wú)錢(qián)財(cái)，但我視錢(qián)財(cái)名利為糞土。你無(wú)法阻止我去尋覓詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、愛(ài)情、行善。不會(huì)被功利追逐的無(wú)喘息之機(jī)，不抱野心，無(wú)恐丟官，無(wú)恐破產(chǎn)。無(wú)山珍海味之珍饈，有咀粗茶淡飯之香味，無(wú)金屋藏嬌之累，有糟糠之妻之美。

　　人要活得精彩，人要活得自在，人要活得瀟灑，那就得敢于嘲笑命運(yùn)，要敢于扼住命運(yùn)的咽喉，去追求自己的理想，讓自己活的有滋有味。

以笑為話(huà)題作文篇4

　　微笑，像一枚別針，能緊緊地扣在別人的心頭；微笑，像一個(gè)知心者，能把你從暗處拉回來(lái)；微笑，像一把滅火器，能把人們心中的怒火滅掉；微笑，在何時(shí)何地都是家常便飯了。

　　今天，你微笑了嗎？

　　微笑在健美操里是占有三分之一的，我們健美操里最重要的三部分：第一，力度；第二，操化；第三，就是微笑。

　　那一次……

　　我們老師常說(shuō)：“在比賽里微笑是最重要的，只要你有了微笑，就能迷住觀眾與裁判，就算你的動(dòng)作出了小錯(cuò)，或者不到位都能抵過(guò)�！�

　　記得比賽的那一天，我們?cè)趯W(xué)校舞蹈室里化好妝，換好衣服就坐上大巴去福永比賽了。好不容易到我們了，我們趕緊上臺(tái)，使用了我們的“王牌”——微笑。我們把難度加了進(jìn)去，表演完之后緊張而又激動(dòng)的一刻就要來(lái)了,剪去一個(gè)最高分、剪去一個(gè)最低分、最后得分是8.96分，任何時(shí)候使用“王牌”——微笑還是挺管用的。

　　在我腦海里很清晰記得有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服。我們?nèi)トチ艘患颐小捌压ⅰ钡?店鋪，剛進(jìn)門(mén)一位姐姐就迎了過(guò)來(lái)，她那一臉“微笑”使我心里暖暖的，我心想：我一定要在這家感覺(jué)很舒服的店里買(mǎi)一件衣服。我比較喜歡穿牛仔的布料，選了好久，終于看中了一件中超短褲。于是請(qǐng)示了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩脑试S后，我同樣用那位姐姐的“微笑”對(duì)著她說(shuō)“姐姐幫我包起家來(lái)吧！”那位姐姐仍保持著她那標(biāo)準(zhǔn)的“微笑”。

　　“微笑”其實(shí)是很簡(jiǎn)單，但它能使人得到幸福、健康、快樂(lè)、平安、和平與前所未有的溫暖。常言道“笑一笑、十年少”今天，你微笑嗎？

以笑為話(huà)題作文篇5

　　沒(méi)想到，那次回家的路上，碰到了她。

　　夏日炎炎，第一次單元考試。滿(mǎn)懷信心地交上考卷，卻才得了90分。怎么可以!這對(duì)于考試不下95分的我，簡(jiǎn)直不是件好事。90分，讓我的心情一下從山谷頂上瞬間墜入谷底�！斑@怎么會(huì)口五分?寫(xiě)拼音怎么就不可以了?”我憤憤不平。

　　回家路上，我感覺(jué)天空不再藍(lán)，花兒都蔫了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的，煩死了!“姐姐，你的小黃帽!”我以為是叫別人，繼續(xù)自顧自地走�！敖憬�!”又是一聲稚嫩的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)手打著繃帶，另一只手拿著一頂小黃帽的女孩向我跑來(lái)。我定睛一看，書(shū)包上的小黃帽的確不翼而飛了!“喏，給你。”這個(gè)小女孩氣喘吁吁地把小黃帽遞給我�！爸x謝�！薄安挥弥x!”她向我投來(lái)了美麗的笑容。

　　多么開(kāi)朗的女孩!受到這樣的挫折還這么開(kāi)朗，我還有什么理由不開(kāi)心?我應(yīng)該為我擁有著一個(gè)幸福的'家庭，健康的身體感到知足快樂(lè)!難道就只因?yàn)榭荚嚥趴剂?0分而不高心?世界上，比我受到更大的挫折的人有很多：有的面臨生死離別，有的被貧困潦倒，有的生活在水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)中......

　　普希金曾說(shuō)過(guò)：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”多么富有哲理啊!

　　于是，我邁著輕快的步伐回家了。

以笑為話(huà)題作文篇6

　　笑，就這么一個(gè)字，卻魅力無(wú)窮，它記錄著人生的美好與歡喜�？晌颐看慰吹竭@個(gè)字，都有一種說(shuō)不出的愧疚。

　　星期六的下午，我在書(shū)店看書(shū)，疲了，倦了，就靠在書(shū)柜上閉目養(yǎng)神。直到天上出了一道道紅波，我才想起回家�？邕^(guò)一條平坦的馬路，家就到了，這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺。

　　他穿著灰色的衣服，頭發(fā)已經(jīng)花白，滿(mǎn)臉的皺紋，訴說(shuō)著生活的滄桑。最引人注目的就是那兩條腿像生了銹似的，老爺爺只能靠?jī)筛照龋慌惨慌驳南蚯靶小?/p>

　　我先走到馬路邊，老爺爺停了下來(lái)。這是個(gè)路口，來(lái)往的車(chē)輛多，雖有人行道，卻沒(méi)有紅綠燈，老爺爺左右張望著，并沒(méi)有立刻穿過(guò)馬路。我看著老爺爺，老爺爺也注意到了我，我沖著老爺爺有點(diǎn)兒窘迫地笑了，就表示對(duì)他的同情吧！

　　老爺爺和善地問(wèn)我：“小朋友有什么事嗎？”我不知道為什么，突然對(duì)不上話(huà)了，就結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么事兒�！�

　　老爺爺又對(duì)我笑了笑，我可以從笑中讀出來(lái)，他顯得有點(diǎn)兒失落，我也明白了，我應(yīng)該扶他過(guò)去。

　　我走到了家門(mén)口，想進(jìn)去又忽的停住腳步，看著那努力前行的'身影，漸漸地消失在余暉中。我笑了笑，向著那個(gè)背影行著注目禮，就算是補(bǔ)償吧！

　　老爺爺?shù)男ι羁痰亓粼谖业挠洃浝�，我一定�?huì)記住這笑，下次，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

以笑為話(huà)題作文篇7

　　笑，其實(shí)是人一生中最開(kāi)心的事了。

　　依稀記得那個(gè)星期五的下午，跟朋友鬧了矛盾心里很煩，不知不覺(jué)便走到了操場(chǎng)上。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上，對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人發(fā)呆時(shí)，我看到一個(gè)小女孩，穿著小學(xué)部的校服，潔白的臉蛋上，嘴角上揚(yáng)，露出燦爛的笑容。我被她那無(wú)邪的笑容深深的`吸引住了，她朝我走了過(guò)來(lái)，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問(wèn)我：叔叔，你幾歲了啊？我被她的問(wèn)題驚住了，隨后便笑笑回答說(shuō)：那你幾歲了啊？我六歲了！她干脆利落地說(shuō)。那我比你大九歲呀！你猜我?guī)讱q了？六加九等于十五，你十五歲了吧！她有些猶豫的看著我。你答對(duì)了，我就是十五歲。回答完小女孩后，我起身離開(kāi)了。

　　在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是有價(jià)值的。我回到班里，誠(chéng)懇地跟朋友道了歉，朋友笑笑說(shuō)：都是哥們，我不會(huì)在意的。跟朋友眼神對(duì)上，默契地大笑，又勾肩搭背的走向衛(wèi)生間。

　　堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過(guò)，但在落淚后能夠釋?xiě)盐⑿Φ娜�，他就是好樣的。讓每一次笑都變得有價(jià)值！笑，其實(shí)并沒(méi)有那么困難，只需勾勾嘴角；笑，其實(shí)并沒(méi)有那么失顏面，只需眼神誠(chéng)摯；笑，其實(shí)并沒(méi)有那么復(fù)雜，只需要你用心去對(duì)待。

以笑為話(huà)題作文篇8

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！蹦嵌涠浼t梅，襯著柔和的雪在冰天雪地中，在天地之間縱情地笑。在冬日里，梅花是世界萬(wàn)物中的主角，她激情地笑，永遠(yuǎn)是那么地美。在那銀裝素裹的冬日，星星點(diǎn)點(diǎn)幾枝梅，給予人視覺(jué)上的享受。

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！彼蛭覀冋故玖酥竦臍馄恰Ｖ裨趲r石中挺立，在光天化日之下?lián)u曳著，綻放出自然的笑，似乎平平淡淡，但又有一番特別的韻味，美輪美奐。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一輪明月從窗臺(tái)射進(jìn)一束光，獨(dú)具特色，引起了游子們的'思鄉(xiāng)之情。月兒聲聲朗笑，似乎贊嘆著大自然的美，月兒微微地笑，好似在安撫游子失落悲傷的心，月兒的笑回蕩在天地之間。

　　在人與人相處的過(guò)程中，笑是必不可少的表情，她能讓人與人更加親近一步，情感深了一點(diǎn)兒，笑是表情中最美好的事物。

　　自習(xí)課時(shí)，同學(xué)們安靜地悄悄地活動(dòng)。當(dāng)我上交作業(yè)時(shí)，目光不經(jīng)意轉(zhuǎn)向了那一個(gè)角落，她從容地朝我微微一笑，我也與她自然一笑。我不知道為什么我會(huì)毫不猶豫地回她一個(gè)笑，我更不知道當(dāng)我接收她的笑時(shí)，心卻是暖暖的，如此微妙的表情竟能打動(dòng)我的心靈，笑竟如此神奇！

　　在運(yùn)動(dòng)課上，同學(xué)們手拉手玩地歡。大家的臉上露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，在校園里飄落。笑能把憂(yōu)愁與苦煩趕走，讓不順心的事灰飛煙滅，笑能帶來(lái)愉快，讓你一天好心情。

　　笑，有一種無(wú)限的力量，她能讓生活變得更好，讓陽(yáng)光變得更加燦爛！

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