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【必備】以笑為話題作文集合六篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的以笑為話題作文6篇,歡迎大家分享。
以笑為話題作文 篇1
天地恩之無數(shù),唯獨(dú)師恩獨(dú)閃。自古國人教子女“尊師如父”,萬事可待教育從優(yōu),教育乃國之根木,老師是國家的血脈,沒有這根管哪來的滾滾熱血,哪來的萬里江山,問世間除了家人還有誰等我們最好,老師!
地理老師,在這金色的早晨,我向你表達(dá)遲來的祝福和感謝!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你懷著小寶寶,走路很不方便,可從來沒有因此而馬虎過。我們懷念和感謝您教我們的那幾節(jié)地理課,我還記得您是挺著在肚子來我們班的,您的聲音永遠(yuǎn)傳到教室的任何一個角落,任何一個人的`心中。您的聲音至今還在這里回蕩,老師您的每一步都是十分艱苦,可您總是樂此不疲,每次過來,您 都帶著那特有的微笑和步伐,您永遠(yuǎn)是那么的精神抖擻,您的眼神中除了喜悅之外,就是母親般的慈愛。您給我們帶來的不僅是知識,還有您的關(guān)愛您的鼓勵。
一節(jié)地理課,您讓我們寫題目,何佳略帶羞澀靦腆地說:“老師,對不起,這題我不會”。您卻呵呵地笑了:“沒關(guān)系,你這樣說,我反而要夸你,你的坦誠比寫對題更讓老師高興!崩蠋熌倪@句話,不僅解除了師生之間尷尬的場面,還讓何佳重新樹立了自信心,點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的火光,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的斗志。更讓我們覺得您是多么地和藹可親!
老師您知道嗎?您走了之后,我們無時不聲都在想念您,想念您那響亮的聲音;想念您孕育希望和生命的肚子;想念您親切的微笑;想念您那兒童般的心……
老師祝您早生貴子,最好生個龍鳳胎,為中國再增添兩朵鮮花,兩個希望。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
以笑為話題作文 篇2
一個微笑,一種給予,一種支持,一種鼓勵。不需要贈予他人金銀珠玉,只要一個微笑,就能給人一束最真誠的陽光,照亮溫暖他人心房。一束陽光不僅能使地球萬物順利生長,更能點(diǎn)綴一片心靈的凈土,令它芬芳四溢,四季常春!
從一個微笑開始——當(dāng)你在考試失利無法自拔時,別人鼓勵的微笑投入你的心房,仿佛“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的寓意。這個人人都會做的動作,在這個時候,卻表達(dá)出千絲萬縷的情感,讓人欣慰,讓人感受到“陽光”!
從一個微笑開始——當(dāng)你覺得病魔纏身時,別人的一個微笑卻告訴你,病魔不是不可以征服,堅持,堅持,決不放棄,使你感覺到明天的希望在召喚你,使你前進(jìn)!
從一個微笑開始——當(dāng)你陷在人生的十字路口,朋友的一個微笑會使你找到新的目標(biāo),踏上正確的`人生征途,達(dá)到不一樣的極限!會使你想起普希金,“心靈永遠(yuǎn)向著未來,現(xiàn)在卻常常是滿懷憂郁,一切都是瞬息,一切都將過去!!”
從一個微笑開始——當(dāng)你的朋友默默哭泣時,你不要陪同他一同哭泣,一同傷心,你只需給予他一個微笑,讓他體會到,朋友默默的支持,給予的力量,哪怕重重苦難,我也會付之一笑,重新振作!
一個微笑,就是一束陽光。無論何時何地,微笑是鼓勵,微笑是動力,微笑是支持。如果陽光可以滋潤萬物,那么,微笑就可以到達(dá)世上任何一個角落。請想一想,您是否想做陽光使者,把微笑傳遞給每一個人呢?
以笑為話題作文 篇3
鼓勵有許多種方式,語言.動作.神情都是一種鼓勵。那位舞蹈老師美麗的微笑,一直深深地印在我的腦海中。
記得一年級時,媽媽為我報了青少年宮的舞蹈班,因?yàn)樵谟變簣@時,我是舞蹈隊(duì)的,就有了很好的基礎(chǔ)。在舞蹈班中我又是一位比較出色的學(xué)生,所以每次有難得動作女老師總是讓我們比較優(yōu)秀的同學(xué)來完成。
有一次,舞蹈老師在將要結(jié)束時布置作業(yè),讓我們可以試試站著下彎腰,這可真難道我們了;丶液笪曳磸(fù)練習(xí),可是就是不敢下腰。時間一天天地過去了,很快又到了星期六。老師讓我們做完基礎(chǔ)鍛煉后,就開始讓我們下彎腰了,女老師怕我們受傷便拿來了一個大墊子。一次.兩次.三次......排在我前面的幾個同學(xué)一個個的都失敗了,老師的臉上卻并沒有不耐煩的意思,每次都微笑而過。很快就該輪到我了。我的.心不由得緊張了起來,可看著老師美麗的笑容,我總不希望讓老師失望。第一次.第二次,雖然都失敗了,可老師卻一直微笑的看著我。似乎在鼓勵著我,對我說:“加油,要加油啊!”第三次終于不負(fù)眾望成功了!老師和同學(xué)們不斷的送給我響亮的掌聲。在我后面的幾個同學(xué)也似乎有了信心接連二三地成功了。
在下課時,一位大膽的同學(xué)問老師,說:“老師,你為什么在上課時,臉上總是掛著微笑啊?”老師微笑著回答:“因?yàn)槲⑿σ彩且环N鼓勵啊!”
以笑為話題作文 篇4
期末考試成績發(fā)下來,我失落地坐在課桌前試卷上的紅叉叉一次又一次地刺痛雙眼,鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭,重重地壓在我的心口。
這次期末考試,我想語文一定能考到90分,可是試卷一發(fā)下來,語文才考了78分,我想我的作文已經(jīng)寫完了,怎么才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢放學(xué)回家,媽媽問我語文考了幾分,我隨便說一個吧?我又想我不能撒慌,我把沉甸甸地試卷交給了媽媽。幾分鐘過后,媽媽叫我過來,好像準(zhǔn)備打我似的',心想糟了,這次一定會挨打了,媽媽就叫我過來,媽媽并沒有罵我,也沒有打我,但是還安慰我,媽媽說:“這幾天沒有考,下次一定要考好,做什么事遇到挫折不要怕,要堅強(qiáng)、勇敢面對,也不要放棄希望,”聽了媽媽的話,我一下的心情好多了,舒暢多了,從那以后,我下決心:“我一定好好考個好成績,”
通過這件事給我一個啟示:遇到挫折沒有關(guān)系,需要的是重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有人隨隨便便就取得成功。我堅信,風(fēng)雨后的彩虹是永遠(yuǎn)美麗的。
以笑為話題作文 篇5
微笑是人世間最美的語言,雖無聲無語,但卻能帶給大家快樂。
我要大步出發(fā)面帶微笑,掃去所有悲傷,讓我的快樂傳遞給路上的`行人,花草,藍(lán)天。
會與微笑我就不遺忘,生活雖然困難重重,經(jīng)受風(fēng)吹雨打,只要我們面帶微笑,風(fēng)雨兼程,就能掌握自己的方向,走好自己的路。
微笑可以幫助我們面對困難,在我們遇到挫折,幫助我們挑戰(zhàn)自我。笑一笑,就有了方向,就有了勇氣。還怕什么那?
有時,請放下你的電腦,放下你的書籍,帶著微笑大步向前。
以笑為話題作文 篇6
學(xué)校號召大家爭戴微笑圈,其中紅色微笑圈代表愛心—無私奉獻(xiàn)。它給我許多啟示,讓我改變。我常給與別人許多微笑,別人也常;刭浗o我一個個真誠的微笑。每當(dāng)那時,我都會很開心。
有一次,小剛的涂改帶壞了。他看起來很著急。是的,我知道那是他拿他攢了半個月的三十元錢買的,而且那是最貴的。他望著壞了的涂改帶發(fā)呆。開始,我還若無其事的`在他旁邊寫作業(yè),還想:誰叫你總是大大咧咧的!過了一會兒,我又開始同情他。他們家本來就不富裕,那可是她辛辛苦苦賣廢品攢錢買的。而且他家長也不知道。他們要知道了,小剛就慘了。抬頭看到墻上的紅色微笑圈,和小福娃,于是我下定決心幫他。我熱情地說:“來,我?guī)湍阈!”他望著我,好像在說:“你怎么會修?”我心想,別忘了我是科技小組的,這點(diǎn)小事好辦!拿過涂改帶,我輕輕地打開外殼,看了看,輕松地說:“沒什么,就是你太用力了,結(jié)果弄斷了,看著吧!”于是我熟練地拆開,先把舊帶子剪下,再把新的繞上,最后粘在齒輪上。他看得很入迷,說:“哇,你太厲害了!”我試著用了一下,有點(diǎn)緊了。于是我又小心翼翼的把它調(diào)松了一點(diǎn),可還是不能轉(zhuǎn)動。我有點(diǎn)緊張,滿頭大汗,擔(dān)心地看了他一眼。他一直微笑著看著我。我頓時有了信心,仔細(xì)檢查一遍,原來是裝反了。我又拆下來仔細(xì)的裝了一遍,終于修好了。我如釋重負(fù),輕輕地把涂改帶放在桌子上,她微笑地看著我,不停的道謝,我也微笑著看著他。他似乎想起什么,說:“我該怎么謝你呢?”我不好意思的說:“我應(yīng)該的,不客氣!”心中充滿了一種無法言表的幸福。
我深深地體會到,當(dāng)我給予別人微笑,我自己也會快樂。這不正是紅色微笑圈所蘊(yùn)含的意義嗎?
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