掌聲的話題作文

關(guān)于掌聲的話題作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于掌聲的話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于掌聲的話題作文1

　　滾滾紅塵輪轉(zhuǎn)，時(shí)空不住向前奔流，不論那滄海桑田，止不住你萬(wàn)古煉今的智慧，埋不了你赤誠(chéng)一片的忠心，蝕不更你流傳千古的盛名。三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。一顆近妖的頭腦，一片赤誠(chéng)的忠心，這就是你萬(wàn)古智者——諸葛孔明。我把掌聲送給你！

　　閑臥隆中，你自比管仲、樂(lè)毅，“時(shí)人莫之譯”你不屑一顧。胸懷大智者，又何懼此流言蜚語(yǔ)？臥龍、臥龍，非不騰，自時(shí)時(shí)辰未到。一曲《梁夫呤》談盡你的淡泊，談盡你的才華橫溢。“不出草廬，便知天下事�！膘o等識(shí)才文將。我把掌聲送給你，孔明，送于你的才華。

　　時(shí)先主兵敗，求賢若渴，徐庶極力引薦你。先主三顧草廬，決心請(qǐng)你出山，第三次靜等你，你為之所動(dòng)。隆中一對(duì)，名揚(yáng)后世；至誠(chéng)之心，令你感動(dòng)。你明白，是你騰飛之時(shí)了，是你輔佐豪杰，雄起于諸侯林立之時(shí)了，是你施展宏圖抱負(fù)，名揚(yáng)天下之時(shí)了。初出茅廬，你大破曹軍�？酌髦�名，響徹神州，更響徹華夏幾千年。我把掌聲送給你，送給你的無(wú)上謀略。

　　受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你轉(zhuǎn)吳游說(shuō)，連吳抗曹。賓宴之上舌戰(zhàn)群儒，說(shuō)動(dòng)?xùn)|吳連蜀擊曹。赤壁之戰(zhàn)你遭周瑜刁難，觀天象，知虛實(shí)，神乎其神地先借十萬(wàn)箭，后燒百萬(wàn)兵。赤壁之上，豪火沖天，是你羽扇綸巾，談笑間退曹大軍。我把掌聲送給你，送給你的敏銳洞察力，送給你的雄辯之才。

　　白帝城先主一去不返，留下度弊益州年幼后主，你孤身一人，支起蜀漢大業(yè)。五月渡深入不毛，平定南方，只為報(bào)先帝殊遇。七擒七縱，你收復(fù)南去，為已所月。兵甲充沛，后方一定。前后《出師表》流芳百世。“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”你的忠心，你的鞠躬盡瘁，萬(wàn)世傳唱北定中原云出祁山，一片忠膽，卻止不住后主猜忌。五丈原上，你不忍離去，無(wú)道不仁，你含淚而終，你無(wú)盡的悲傷與不甘，只能化為漫夫白雪，俯看司馬一統(tǒng)天下。我把掌聲送給你，送給你的`赤膽忠心，送給你的大公天下！

　　我把掌聲送給你，孔明！你是智慧的化身，你是忠義的化身，你理應(yīng)受萬(wàn)世華夏人的掌聲。

關(guān)于掌聲的話題作文2

　　倘若一只蟲(chóng)子都能克服萬(wàn)難，用盡自己的一生去追逐夢(mèng)想，自認(rèn)為是萬(wàn)物之靈的我們又如何有理由放棄？——題記

　　北極，在大多數(shù)人眼中是一片寒風(fēng)凄厲的荒蕪之地，可就在這風(fēng)霜肆虐的極端環(huán)境中，有一種神奇的動(dòng)物——北極燈蛾，它將用自己那渺小的身軀書(shū)寫(xiě)一段傳奇。在北極一個(gè)短暫的夏季，一只北極燈蛾的幼蟲(chóng)破卵而出，它那渺小的身軀與周圍廣袤的冰雪大陸相比宛如一粒塵埃。很難想象在這個(gè)環(huán)境極端惡劣的地方怎么會(huì)有如此弱小的生命，但在它的心中卻蘊(yùn)藏著一個(gè)偉大的夢(mèng)想。它忘我地嚼食著荒原上那少得可憐的幾片葉子，刺骨的寒風(fēng)，漫天的雪花都沒(méi)有阻止它的進(jìn)食，爭(zhēng)分奪秒也絕不挑剔。這并不是貪婪，它知道，若是想化繭成蛾、長(zhǎng)出翅膀，就必須盡可能多地去積攢更多的能量。但殘酷的環(huán)境始終沒(méi)有給他足夠的時(shí)間。氣溫一天比一天降低，陽(yáng)光像一支隨時(shí)都可能熄滅的蠟燭，漸漸暗淡，風(fēng)雪也一天比一天更加凄厲。

　　終于，隨著落日將最后一抹余暉撒向大地，北極的冬季降臨，氣溫驟降。猛烈的暴風(fēng)雪在這毫無(wú)遮攔的.大地上肆虐著、咆哮著。幼蟲(chóng)根本無(wú)法抵御這樣的嚴(yán)寒，短暫的夏季積累下的能量還與化繭成蛾相差甚遠(yuǎn)，無(wú)孔不入的嚴(yán)寒令幼蟲(chóng)即使躲在石頭底下也于事無(wú)補(bǔ)。終于，幼蟲(chóng)的身體、血液被一寸一寸地凍成冰——就連心臟都停止了跳動(dòng)……結(jié)束了嗎？不，在幼蟲(chóng)的內(nèi)心仍然燃燒著一絲為夢(mèng)想而奮斗的火苗。

　　來(lái)年春季，隨著部份的冰雪融化，幼蟲(chóng)竟奇跡般地“重生”，它繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地啃食著樹(shù)葉，一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)。年復(fù)一年，它不斷地努力著，積累著，迎著呼嘯的狂風(fēng)，頂著鵝毛般的大雪，它依然沒(méi)有退縮，即使在一次次猶如鳳凰涅槃般的生死考驗(yàn)中，它也絲毫沒(méi)有放棄。終于，在它誕生的十五年后（的確有這么久），當(dāng)春季的第一縷陽(yáng)光照耀在大地時(shí)，幼蟲(chóng)已經(jīng)長(zhǎng)出了一對(duì)美麗的翅膀。它展翅高飛，成了這白色荒原中一絲美麗……

　　一只蟲(chóng)子追求夢(mèng)想的道路都如此堅(jiān)難坎坷，它都努力堅(jiān)持并最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而作為人類的我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上又有什么理由好抱怨、又有什么理由輕言放棄呢？北極燈蛾，為你的堅(jiān)持不懈、為你的努力奮斗，我將最熱烈的掌聲送給你！

關(guān)于掌聲的話題作文3

　　鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱，草在夜風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水潺潺流淌，田野、山丘和河流都充滿了春天的氣息。在上學(xué)的路上，我和方莉愉快地散步，聊天，欣賞迷人的春風(fēng)。我們正在興奮地交談，這時(shí)方莉抬起頭，瞥了一眼前方。他喊道，“不！我疑惑地看了他一眼。原來(lái)一個(gè)小男孩正匆匆穿過(guò)馬路，一輛出租車飛馳而過(guò)。在這個(gè)危機(jī)的關(guān)鍵時(shí)刻，方莉像箭一樣沖上去把小男孩推開(kāi)，但他跑了上去，傷了腿。此時(shí)，我被嚇得半死，不知所措。就在這時(shí)，司機(jī)焦急地下了車，不停地問(wèn)：“上帝保佑你，小女孩�！斑@很好。很好。

　　只是腿部受傷。沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)堅(jiān)持�。∈迨鍟�(huì)馬上帶你去醫(yī)院。話音剛落，司機(jī)抱起方莉上了車。我跟著他。在醫(yī)院里，我看見(jiàn)方莉臉色蒼白，一股血從他的`腳上流了下來(lái)。我急忙趕到方莉家通知他的父母，然后我們一起趕到醫(yī)院。在醫(yī)院，媽媽拉著方莉的手問(wèn)：芳芳，發(fā)生什么事了？有關(guān)系嗎？方莉笑著說(shuō)：媽媽，我很好，你不用擔(dān)心。方莉又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：這個(gè)小男孩沒(méi)有受傷嗎？后來(lái)，我把整個(gè)故事告訴了他們。消息像野火一樣蔓延開(kāi)來(lái)，很快就傳開(kāi)了。方莉的傷勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)重。醫(yī)生要求方莉住院兩周康復(fù)。我大吃一驚，心里更加忐忑不安。如何做到這一點(diǎn)？離期末考試還有十天，他怎么能參加呢？我忍不住流淚了。

　　考試的日子到了，學(xué)生們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校。教室里擠滿了人。我不由自主地朝方莉的座位看去，那里空空。這個(gè)總是喜歡說(shuō)笑的小女孩今天沒(méi)能參加考試，這讓我很難過(guò)。考試的準(zhǔn)備鈴響了，我再也忍不住了。我低下頭，開(kāi)始哭泣。就在這時(shí)，教室的門吱呀一聲開(kāi)了。方莉拄著拐杖一瘸一拐地走到門口。汗珠順著他的臉流下來(lái)。他咬緊牙關(guān)，用袖子擦了擦汗。我第一個(gè)驚訝地哭了：方莉，方莉，你今天回來(lái)了！我忍不住沖上去緊緊地?fù)肀�他。這時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。學(xué)生們?yōu)榉嚼驗(yàn)樗�人做出的犧牲鼓掌。學(xué)生們?yōu)榉嚼虿磺�不撓的意志鼓掌。它在教室和校園里回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間。

關(guān)于掌聲的話題作文4

　　為你的堅(jiān)持，為你的努力，我要把掌聲送給你。

　　夕陽(yáng)西下，金黃的陽(yáng)光下的小區(qū)空地上，你奔跑的影子映在地上，不斷向前移動(dòng)著，路邊的桂花散發(fā)著香氣。

　　思緒轉(zhuǎn)入那個(gè)同樣充滿桂花香的日子。

　　那天，門在一陣“咚咚”的響聲中被開(kāi)啟了，你著急地對(duì)我說(shuō)：“你幫我計(jì)下時(shí)，我要練習(xí)跑步！”你拉著我，來(lái)到那熟悉的空地上。隨著數(shù)字的跳動(dòng)，你的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn)，隨后又出現(xiàn)在我面前，你停下來(lái)“3分56秒”這個(gè)數(shù)字靜靜停留在屏幕上，你彎下腰，雙手支在雙膝上，喘著粗氣，這讓我想起小時(shí)候，我們常常在一在這兒賽跑，每一次，你都是這樣，一邊喘著粗氣，一邊喊著：“不行了，跑不動(dòng)了，回家吧！”

　　那天我經(jīng)過(guò)那片空地你的身影又一次出現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)你舉起手臂，看了看手表，深吸了一口氣，雙腳前后分開(kāi)，突然你后腳一蹬，沖出起跑線，你仿佛一只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地向前奔跑。過(guò)了一會(huì)，你的.腳步慢了下來(lái)，喘著氣，我以為你要放棄了，卻不想你仰起了頭，深吸了一口氣，緊皺眉頭，閉上了眼睛，雙臂不停前后擺動(dòng)著，沖過(guò)終點(diǎn)，你便急切地看手表，但你的神情忽現(xiàn)一絲失落，我走了過(guò)去，看了看�！皼](méi)事，多練練就好了！”我拍了拍你的肩，看到我，你沒(méi)有驚訝，而是依舊看著手表。

　　看著面前的你疑惑而又失落，我以為你要放棄了，“再來(lái)一次！”你忽然抬起頭，用堅(jiān)定的目光看向我，屏幕上的數(shù)字也是堅(jiān)定地停留著……

　　每次放學(xué)，走過(guò)空地，總會(huì)看到你練習(xí)的身影，但是結(jié)果似乎卻不斷讓你失望，可你沒(méi)有放棄……

　　忽然一陣清甜的桂花香撲鼻而來(lái)，我回過(guò)神來(lái)，你正向我跑來(lái)，我看了看手中的表，不禁鼓起了掌，“3分20！”終于數(shù)字跳動(dòng)了，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)數(shù)字，你驚喜地抬起頭，在這個(gè)秋高氣爽的傍晚，洋溢著歡笑聲和陣陣清脆的掌聲。

　　這掌聲送給你，其中包含著的是一份對(duì)你堅(jiān)持精神的稱贊和認(rèn)可。

關(guān)于掌聲的話題作文5

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我很膽小，不敢說(shuō)話，就連上課也很少發(fā)言，或許是老師在鍛煉我吧!每次上課都提問(wèn)我問(wèn)題，我一站起來(lái)，心里像揣了一只小兔子一樣“怦，怦”直跳，手心里握出了汗，因?yàn)槲遗抡酒饋?lái)回答錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，所以我以前上課時(shí)始終不敢發(fā)言。但是，是李老師讓我有了上課發(fā)言的自信，下面就由我給大家講講吧!

　　記得有一次上課，老師出了一道題，同學(xué)們都沒(méi)有在課文中找到答案，而我也十分困惑，想在課文中找到正確答案，但是，我一下子讀了很多遍課文都不行，于是我想要放棄，正在這時(shí)，我突然想找到了救命稻草一樣看到了這道題的答案，但是仔細(xì)一讀，又感覺(jué)到不像是，于是就沒(méi)有舉手回答，怕回答錯(cuò)。

　　而這時(shí)，老師就要提問(wèn)了，我本身以為老師不會(huì)提問(wèn)我的，但是，千不幸，萬(wàn)不幸，老師偏偏提問(wèn)到了我，我只好按自己找到的說(shuō)了出來(lái)，而這時(shí)，我便可以感受到我的臉漸漸的變紅了，而且滾燙滾燙的，我就在等待著老師的批評(píng)，可是，老師卻沒(méi)有批評(píng)我，卻表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)，我的臉也不那么紅了，老師說(shuō)：“王一奧說(shuō)的很對(duì)，為什么大家就沒(méi)有想起來(lái)呢?

　　一奧，你說(shuō)的這么好，為什么上課的時(shí)候就不愛(ài)回答問(wèn)題呢?所以呀以后你要多多發(fā)言，這樣你才能提高你的成績(jī)。來(lái)!大家為她鼓掌，祝她下次還會(huì)答有價(jià)值的問(wèn)題。”這時(shí)，我心里邊充滿了自信，我想，我一定要多發(fā)言，不要辜負(fù)老師對(duì)我的期望，從此，我認(rèn)真思考老師所提出的問(wèn)題，然后思考。

　　不久，我就學(xué)會(huì)了思考，認(rèn)真思考，仔細(xì)思考，最終我會(huì)的知道答案的'，從此，課堂上便時(shí)常會(huì)有我回答問(wèn)題的身影，不管打錯(cuò)了還是怎么的，老師都不會(huì)批評(píng)我，認(rèn)真的為我講解這道題，于是，我便對(duì)這道題的印象更深刻了，所以，我決定以后要多回答問(wèn)題。

　　我想，就是因?yàn)檫@次掌聲，讓我重新找回了我的自信，讓我漸漸的干在課堂上回答問(wèn)題，所以，我要感謝老師，感謝老師給我了一次又一次的機(jī)會(huì)，我要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。

關(guān)于掌聲的話題作文6

　　小鳥(niǎo)在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，河水泛著細(xì)細(xì)的漣漪……田野里，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學(xué)的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風(fēng)。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”

　　我向她投去莫名其妙的目光，原來(lái)是一個(gè)小男孩正疾步穿過(guò)馬路，這時(shí)一輛出租車飛快地奔駛而來(lái)。就在這千鈞一發(fā)的危機(jī)時(shí)刻，李芳像箭一般地沖上去把小男孩推開(kāi)，自己卻撞了上去，她的腿受傷了。此時(shí)，我嚇得六神無(wú)主，不知所措。就在這時(shí)候，司機(jī)焦急地從車上走下來(lái)，連聲問(wèn)道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過(guò)是腿受了點(diǎn)傷，沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)你挺�。∈迨羼R上送你去醫(yī)院�！痹捯魟偮�，司機(jī)便抱起李芳上了車，我也跟了上去。

　　到了醫(yī)院，只見(jiàn)李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來(lái)。我急忙向李芳家奔去，通知她的爸媽，然后我們一同急匆匆地趕往醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽拉起李芳的手問(wèn)：“芳芳，到底發(fā)生了什么事？要不要緊？”李芳笑著說(shuō)：“媽，我沒(méi)事的，你別擔(dān)心�！崩罘加洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“那個(gè)小男孩沒(méi)受傷吧？”隨后，我把事情一五一十地告訴了她們。這個(gè)消息不脛而走，很快就傳開(kāi)了。

　　李芳的傷勢(shì)比較嚴(yán)重，醫(yī)生要求李芳要住院兩個(gè)星期進(jìn)行治療才能康復(fù)。我一驚，心里更加忐忑不安�！斑@可怎么辦呢？還有十天就要期末考試了，她怎么能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚�？荚嚨哪翘靵�(lái)到了，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校，教室中座無(wú)虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日里一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小女孩，今天還沒(méi)能來(lái)參加考試，我的心里難過(guò)極了�？荚嚨�'預(yù)備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來(lái)。就在這時(shí)候，教室門吱地一聲開(kāi)了，只見(jiàn)李芳拄著拐杖一瘸一拐來(lái)到教室門前，豆大的汗珠順著她的臉蛋流下來(lái)，她咬緊牙關(guān)用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個(gè)驚訝地叫起來(lái)：“李芳，李芳，你今天居然回來(lái)了！”我禁不住沖上去，緊緊地?fù)ё∷��?/p>

　　此時(shí)，教室里響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘嫉纳峒簽槿硕�響起的，這掌聲是同學(xué)們?yōu)槔罘寄菆?jiān)韌不拔的意志而響起的。它在教室中，校園里回蕩了很久。

關(guān)于掌聲的話題作文7

　　你是最勇敢的人，也是最溫柔的人�！�—題記

　　你是一位文學(xué)家，也是一位戰(zhàn)士——英勇的戰(zhàn)士！你用你獨(dú)特的武器與獨(dú)特的風(fēng)格在前線作戰(zhàn)，身為后輩的我對(duì)于寫(xiě)這篇文章表達(dá)對(duì)你的贊賞倍感榮幸。

　　也許吧，你生活在一個(gè)世道炎涼的亂世，麻木不仁與冷眼旁觀已然深入人心。但你不屈的吶喊深深地震撼人心，開(kāi)創(chuàng)了一番新天地，狠狠的抨擊了那些惡勢(shì)力，即使到了現(xiàn)在，你的思想依舊不朽——因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)在，麻木不仁依然深入人心。

　　縱使瘋言瘋語(yǔ)，但說(shuō)話的`人真的瘋嗎？不瘋；長(zhǎng)衫短衫主顧，但那些所謂的長(zhǎng)衫真的就比短衫高一等嗎？不是；人吃人的現(xiàn)象一直都有，從古至今，從上至下，從內(nèi)至外，人吃人一直都存在，但你是唯一一個(gè)把這些全都說(shuō)出來(lái)的，這樣的勇氣讓我感到驚訝——一個(gè)人是如何做到如此這般的？

　　在這亂世中，你也感到彷徨——所有人都感到彷徨，但你對(duì)于惡勢(shì)力的抗?fàn)幫昝赖挠媚悛?dú)特的武器展現(xiàn)出來(lái)，你是那樣的勇猛，舊惡勢(shì)力的各種打擊都不曾將你擊垮，你還在風(fēng)雨中吶喊，咆哮，就像那寧死不屈的巨樹(shù)，在暴風(fēng)雨中屹立著，保護(hù)著身下的野草。

　　你也曾回憶往事——在傍晚時(shí)分重拾那枝野花，這朵花似乎在訴說(shuō)著什么——迂腐，麻木，不仁，一切的矛頭都指向惡勢(shì)力，你不曾有過(guò)休息，你手持武器在亂軍中奮戰(zhàn)，你不止一個(gè)人在戰(zhàn)斗！你還有身后的貧苦人民支持，他們不再彷徨，紛紛起身吶喊，你不再孤獨(dú)，因?yàn)槟阌兄С终撸?/p>

　　我把掌聲送給你！黑暗中的吶喊是你對(duì)惡勢(shì)力歇斯底里的抗?fàn)帲?/p>

　　我把掌聲送給你！黎明時(shí)的彷徨是你對(duì)惡勢(shì)力絕不投降的勇氣！

　　我把掌聲送給你！烏云下的野草是你對(duì)惡勢(shì)力恐怖統(tǒng)治的挑戰(zhàn)！

　　我把掌聲送給你！你用筆與敵人抗?fàn)帲�在亂軍之中開(kāi)辟出自己的天地，你把你勇猛剛毅的一面對(duì)著敵人，把溫柔留給了我們，正如那句寫(xiě)你的詩(shī)：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！币话�！

　　魯迅！我把掌聲送給你！

關(guān)于掌聲的話題作文8

　　掌聲，是人們自然感情的流露。當(dāng)心中某個(gè)柔軟的部位在不經(jīng)意間被觸動(dòng)，掌聲就會(huì)噴薄而出，那是一種油然而生的崇高贊美。那一次，我把我的掌聲送給了一位白化病女孩余依娜。

　　那天我打開(kāi)電視，看到一個(gè)叫作《等著我》的電視節(jié)目，那是一檔大型公益尋人服務(wù)類節(jié)目。這時(shí)，一位姑娘走到舞臺(tái)前�？吹剿�的長(zhǎng)相，觀眾們都不禁倒吸了一口涼氣，無(wú)數(shù)目光聚焦在她的身上。那張臉由于白化病的摧殘，白得刺眼。她的頭發(fā)也是白色的，不過(guò)微微發(fā)黃，幾縷稀疏的黑發(fā)，如同荒原上茍延殘喘的雜草�？吹剿�的模樣，我的內(nèi)心頓時(shí)被無(wú)邊無(wú)際的白雪深深地掩埋，寒風(fēng)凜冽，紛飛的鵝毛大雪無(wú)情地淹沒(méi)了一切生機(jī)。

　　令所有人始料未及的是，余依娜一上臺(tái)就笑著對(duì)主持人倪萍說(shuō)：“我覺(jué)得我走在大街上，回頭率一定比你們都高�！彼�接著說(shuō)，“有一次，一個(gè)人為了多看我一眼，結(jié)果一頭撞在了樹(shù)上，那樣子真是笑死人了！”臺(tái)下的人都友善地笑了，那笑聲中蘊(yùn)含著數(shù)不盡的鼓勵(lì)。我心中一震，愣愣地望著她的笑容。那一刻，這個(gè)美麗的笑容讓她的`臉煥發(fā)了無(wú)限光彩。

　　她在七歲時(shí)就被父母無(wú)情地拋棄了，可是節(jié)目組始終沒(méi)能找到她的父母。聽(tīng)到這個(gè)消息后余依娜顯得有些失望，但還是向所有人深深地鞠了一躬，表達(dá)自己的感謝。在離開(kāi)舞臺(tái)之前，她鏗鏘有力地說(shuō)：“我來(lái)到這里，并不是想讓父母帶我回去，而是想讓我的父母明白，他們拋棄的那個(gè)女兒沒(méi)有那么糟！”她高高舉起胸前的兩塊特奧會(huì)獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)牌折射出耀眼的光芒，如同黑夜里的燈火，雖然微弱，卻足以照亮前行的路。頓時(shí)觀眾們像接到一個(gè)信號(hào)般都站立起來(lái)，掌聲如海潮般席卷了整個(gè)演播室。電視機(jī)前的我望著余依娜堅(jiān)毅的神情，情不自禁地鼓起了掌，為她送去一份真摯的贊美與祝�！�…內(nèi)心深處，仿佛有一顆種子正生根發(fā)芽，沖破積雪，執(zhí)著地向上生長(zhǎng)。

　　余依娜，是你讓我明白了什么是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，你不在意自己的外表，努力證明自己生命的意義，如同一朵格�；ㄔ诟咴�雪域里綻放那樣美，那樣挺拔……

　　余依娜，我要把掌聲送給你！

關(guān)于掌聲的話題作文9

　　嘹亮之音，空間回蕩，天籟之聲，充斥腦海我抬起手，伴隨人群，把掌聲送給你。

　　我和你一起參加了合唱團(tuán)，都是老師看中適合獨(dú)唱的好苗子。老師讓我們回去準(zhǔn)備獨(dú)唱歌曲，并進(jìn)行選拔，挑出一位參加區(qū)級(jí)比賽。我一聽(tīng)，眼睛都亮起來(lái)了，區(qū)級(jí)！是多么有榮譽(yù)的比賽呀。我心里竊喜，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)音樂(lè)，而你剛好是零基礎(chǔ)，那必定是我無(wú)疑了。我得意地偷偷看了你一眼，仿佛自己已經(jīng)參賽獲獎(jiǎng)一般的眉飛色舞。而你只是默默地把頭轉(zhuǎn)向窗外，思考著什么。

　　一個(gè)月過(guò)后，在選拔賽之后，本來(lái)胸有成竹的我，卻變得手足無(wú)措，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)竟然被你奪走。

　　那時(shí)你從教室內(nèi)出來(lái)，我死死地盯著你，恨不得盯出一個(gè)血窟窿出來(lái)、我認(rèn)定是你蠻橫搶走了屬于我的東西。

　　到了合唱團(tuán)訓(xùn)練時(shí)，我們靜靜地坐在各自座位上等待老師的到來(lái)。同時(shí)我還在死盯著你。叮！的一個(gè)音，你繃直了身板，比任何一個(gè)人速度都要快，這是老師在鋼琴上彈的音階，表示要上課了。我突然有點(diǎn)恍惚

　　課上，你一直保持著挺拔的身姿，如一棵青松般聳立，你對(duì)于老師講的每一個(gè)發(fā)聲技巧，都會(huì)沉思片刻，反復(fù)練習(xí)；你或是肯定地回答，或是雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著樂(lè)譜。我的心再次顫了一下，我能感受到，你是真的`喜歡音樂(lè)

　　放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們都走得差不多了。我也準(zhǔn)備回家，經(jīng)過(guò)儲(chǔ)物間時(shí)，看到一個(gè)身影。我停下了腳步，透過(guò)門縫看到了你。你打開(kāi)書(shū)包，拿出樂(lè)譜，開(kāi)始唱起來(lái)。這時(shí)，我耳邊響起美妙的聲音。這是多么好聽(tīng)的聲音��！如同天使翅膀之溫暖，又似流水聲之清脆，還像清澈小河之純凈。那與一個(gè)月之前的聲音完全判若兩人，我腦海中只能想到天籟兩個(gè)字。我深深被你的聲音吸引。原本還存有的一絲不甘，此刻已化為烏有。我內(nèi)心深處有些羞愧，因?yàn)槟愕呐�力學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)，而相比之下的我，不謙虛、不努力，還把錯(cuò)強(qiáng)加于你。

　　與此同時(shí)，我也為你在我心中鼓起了掌，你是我心中的榜樣，我要把掌聲送給你。

關(guān)于掌聲的話題作文10

　　“孤獨(dú)站在這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的心中有無(wú)限感慨……”電視上正放著梁靜茹的歌曲“掌聲響起來(lái)”，這一句句歌詞讓我的思緒回到了那美麗的時(shí)刻。

　　“小晴�！卑嘀魅谓凶∥遥�“老師，什么事呢？”“下個(gè)星期一輪到我們班到國(guó)旗下講話，我想讓你去試一試，演講稿呢，也希望你能自己準(zhǔn)備�！卑嘀魅握\(chéng)懇的眼神對(duì)我充滿了信任。我立即答應(yīng)了。我心中好像有無(wú)數(shù)的煙花在綻放，開(kāi)心極了。

　　回到家中，我就開(kāi)始琢磨著要講一些什么東西呢？現(xiàn)在快到期末了，同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)，心情也或多或少的有一些緊張，不如我就從這方面入手吧。我先上網(wǎng)查了一些放松心情的方法，然后再結(jié)合自己平時(shí)的做法。在寫(xiě)演講稿間，有些字不會(huì)寫(xiě)的，我就去查字典；有些字讀不準(zhǔn)的，我就去請(qǐng)教我姐姐。每天至少讀五六次，總之要背的滾瓜爛熟。

　　“經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待”歌聲已唱到中間。

　　我懷著滿滿的自信心，先去向爸爸媽媽小試牛刀一番。我先鞠了一個(gè)躬，然后清了清嗓子，一開(kāi)始的時(shí)候還挺順利的，可演講到一半，我就開(kāi)始忘詞，甚至越講越小聲，最后我就草草地結(jié)了尾。 這時(shí)，爸爸媽媽拍起了手掌，那掌聲像面條一樣，一下子就溜進(jìn)了我的肚子里，心里美滋滋的。

　　事后，我反思了自己那晚的演講，知道了自己的`不足，就是不夠自信。之后我就一直在練自己的膽子。終于到了星期一，我小心翼翼地把我自己寫(xiě)好的演講稿放在口袋里，時(shí)不時(shí)地拿出來(lái)看一看。

　　“下面有請(qǐng)五一班的同學(xué)上臺(tái)講話。”我走到了講臺(tái)上，面對(duì)著全校師生，我心中開(kāi)始在發(fā)抖，突然我心中響起了那晚爸爸媽媽給我雷鳴般的掌聲，一個(gè)聲音傳來(lái)“你行的”。我開(kāi)始演講，雖然一開(kāi)始有一些害怕，但講著講著，就把害怕什么的拋到了腦后。

　　“謝謝大家”啊，好開(kāi)心啊，終于講完了。臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲，護(hù)送著我走下臺(tái)，我看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼神，還有老師對(duì)我贊美的眼神。回到班里，老師又特意的贊揚(yáng)了我一番，又緊接著響起了一陣動(dòng)聽(tīng)的掌聲。

　　“掌聲響起來(lái)，我心更明白，歌聲教會(huì)你我的愛(ài)�！币磺�終了，臺(tái)下一陣歡呼聲，歌手伴隨著一陣響徹天的掌聲開(kāi)心地離開(kāi)。

關(guān)于掌聲的話題作文11

　　“加油！”烈日下，劃過(guò)一道矯健的身影，跳高的橫桿掉了，你哭了。

　　在我的印象中，你一直是一個(gè)剛強(qiáng)的女孩子，似乎你的淚腺并不發(fā)達(dá)，但這一次你卻哭了。

　　每年運(yùn)動(dòng)會(huì)，跳高，你都會(huì)參加，并都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。今年，你也如此。可今年的對(duì)手個(gè)個(gè)人高馬大，在這中間，你顯得弱小，似乎是最不像經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，而是像個(gè)初來(lái)窄到的新手。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)你先是快速助跑，當(dāng)離橫桿只有半米左右遠(yuǎn)時(shí)，輕輕一跳，像一只輕快的燕子一躍而起，然后像一陣風(fēng)一樣，令人毫無(wú)察覺(jué)，就通過(guò)了橫桿，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一樣。面對(duì)漸漸升高的橫桿，你自信滿滿，勝券在握，毫不驚慌。隨著橫桿高度的上升，跳高選手也逐漸減少，最后只剩你和五班的一個(gè)選手了。

　　這時(shí)的高度已經(jīng)令人頭皮發(fā)麻了，我相信平常人是跳不過(guò)的，即使是校隊(duì)的那些健將們也要幾番嘗試，練習(xí)過(guò)才能勉強(qiáng)跳過(guò)吧。五班的選手也被這傷人腦筋的難度卡住了。只要誰(shuí)先跳過(guò)，誰(shuí)就將成為這次比賽的最后贏家。

　　你原本自信的.臉上，不經(jīng)意間流露出了一絲慌恐和不安。“加油！李易捷，加油！”啦啦隊(duì)們也為你鼓勁兒。你對(duì)我們微笑，然后帶著全班的希望，踏上了“征程”。第一次嘗試和第二次跳躍都被“哐當(dāng)”的聲音劃破了，第三次，也就是最后一次，大家滿懷期待地看著你，我做為你的好朋友也為你捏一把汗。你擦了擦汗，又開(kāi)始了沖刺。三二一。離橫桿只有一步之遠(yuǎn)，成功還是失敗，只有一念之差，你卻像望見(jiàn)了一頭兇猛的野獸，突然止步，輕聲說(shuō)了一句：“重來(lái)！”然后又回到起點(diǎn)，助跑、起跳、過(guò)桿，像一支悲哀又優(yōu)美的舞蹈。時(shí)間凝固了，定格在了你起跳的一瞬間。周圍跑道上的槍響和他們的奔跑聲似乎被按下了靜音鍵，跳高比賽區(qū)似乎與世隔絕了�！斑旬�(dāng)”，這尖銳的聲音直竄耳朵，你朝我走來(lái)，腳步有些失魂落魄，蒼白的臉上，眼圈紅了，眼睛濕潤(rùn)了。

　　你雖未獲得冠軍，但你為我們班爭(zhēng)取了第二的好成績(jī)。你已經(jīng)盡力了，你是我們班的巾幗女英雄，你是我們班每個(gè)人心中光榮的“第一名”。我把最美妙的喝彩聲送給你！我把最熱烈的掌聲送給你！

關(guān)于掌聲的話題作文12

　　那是一個(gè)炎熱至極的暑假，知了不知疲倦地大叫著，路邊的綠葉已被炎陽(yáng)烤得焦黃，打起了卷兒。視線里，什么都像泡在水中一般，若隱若現(xiàn)，就連空氣也被太陽(yáng)烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中，我在街道上遇到了你。

　　你的模樣似乎是所有勞動(dòng)者的象征：一聲橘黃色的工作服，黝黑的面龐，凌亂的頭發(fā)，強(qiáng)健的體格。你看起來(lái)已進(jìn)入中年，可仍像青年一般矯健。你一會(huì)兒使勁地?fù)]動(dòng)著掃帚，一會(huì)兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣，看起來(lái)累極了。

　　我看得有些于心不忍了，想幫你些忙。我走了過(guò)去，與你搭上了話。起先，你只是用警惕的眼光打量著我，后來(lái)談著談著，你的話多起來(lái)，眼睛里發(fā)出了熱情的光芒，嘴角邊也流露出了甜美的笑：“這幾年，日子可好過(guò)了！我找到了這行事，租房費(fèi)全不用愁了�！蔽异o靜地聽(tīng)著，從你揮舞著的手勢(shì)中，看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到：“我身體又好，掃地一點(diǎn)都不費(fèi)勁，整天都開(kāi)心。”我被你的笑深深打動(dòng)了。說(shuō)完這些，你掃得更起勁了，臉上一直掛著熱情的微笑。

　　我立在一旁，不知不覺(jué)已呆站了好久�？粗�你大汗淋漓的身影，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無(wú)防備，掃把一下子就被我搶了來(lái)。可是還沒(méi)等我開(kāi)始掃，那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣，伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“小孩子懂什么？別累著了！”看見(jiàn)好事沒(méi)做成，我不禁懊惱起來(lái)，耷拉在一旁。

　　不一會(huì)兒，一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭，你正舉著一根雪白的雪糕，笑嘻嘻地站在我面前�！翱斐钥斐裕�不然就化了！”一想到你微薄的收入，我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我，轉(zhuǎn)身就走�？粗�你埋頭掃地的.身影，我的鼻子一酸，突然很想為你鼓掌。

　　我為你簡(jiǎn)單的幸福鼓掌，為你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌，為你大方的品格鼓掌，為你善良的靈魂鼓掌！

關(guān)于掌聲的話題作文13

　　你在平凡崗位上的辛勤耕耘打動(dòng)了我，我把掌聲送給你�！�—題記

　　雪白的水泥支柱，淡綠的塑料瓦棚，銀白色的鐵欄桿大門，這就是我們學(xué)校的車棚，車棚里最西側(cè)是紅磚砌成的簡(jiǎn)陋小屋。里面住著一位看車的老婆婆，構(gòu)成了一個(gè)特有的自行車之"家”。

　　清晨，每當(dāng)傳來(lái)歡快的鈴聲，老婆婆就打開(kāi)車門，微笑著把我們這些“車手"迎進(jìn)去，看著我們把車子放好。老婆婆畢竟是老婆婆，每次我們?cè)诜跑嚨臅r(shí)候，她總是叮囑我們把車子放好，車子往里推推，免得讓雨淋著，鑰匙不要忘拔……

　　有這樣的老婆婆，我們誰(shuí)不放心呢。要是誰(shuí)的鑰匙忘拔了，放學(xué)時(shí)去推車，那善良慈祥的老婆婆，最多嚇唬嚇唬你："車子丟了活該！”我們總是調(diào)皮的'從她干癟癟的手中奪了鑰匙跑開(kāi)。以后在老婆婆的提醒下大家都變得細(xì)心，變得乖了。

　　春去冬來(lái)，老婆婆天天辛勤的看護(hù)車子，笨重的挪動(dòng)著身體，用她那粗糙的手?jǐn)[好這幾百輛車子，那么仔細(xì)真像慈祥的老祖母照顧著她心愛(ài)的小孫孫一樣。特別是在炎熱的夏天，她累得滿頭大汗，氣喘吁吁的，卻依然執(zhí)著的搬著，搬著……多好的婆婆呀！她每天看車，總是樂(lè)呵呵的，還特意給我們準(zhǔn)備了一個(gè)打氣筒，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的太方便了。天寒地凍，我們?cè)跍嘏�的教室里�?tīng)課看書(shū)，而老婆婆卻在車棚里用那雙干癟的手擦拭著車子上的泥水？這時(shí)，我們?cè)谡n間，立即跑來(lái)和老婆婆一起把車子擺整齊，擦凈車上的泥土，讓老婆婆休息一會(huì)，哪怕一小會(huì)也好？

　　伴隨著時(shí)光老人的步伐。轉(zhuǎn)眼間，又是秋天了一片片枯黃的葉子隨著秋風(fēng)晃悠悠飄落在大地之上。我望著落葉出神：秋葉落在地上，漸漸化成沃土。又重新滋潤(rùn)著一棵棵小樹(shù)，是它們茁壯成長(zhǎng)。這可真所謂是“化作春泥更護(hù)花……看車的老婆婆她是多么像這秋天的落葉啊！她不是把自己僅有的一點(diǎn)光、一點(diǎn)熱，獻(xiàn)給大家、溫暖大家嗎？

　　��！老婆婆那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么值得我們敬佩呀！她那樂(lè)于助人盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí)呀！我要把掌聲送給您！

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