- 以美麗為話題的作文 推薦度:
- 美麗為話題的作文 推薦度:
- 美麗為話題的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
以美麗為話題的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的以美麗為話題的作文,歡迎大家分享。
以美麗為話題的作文1
世界上,最美好的東西就是人那美好、純潔的心靈,最讓我印象深刻的是公交車上那位讓座的丑姐姐。
那一天,我和媽媽還有弟弟一起去人民公園玩,在公交車上,我很無(wú)聊,只能看窗外的風(fēng)景,車子到了客運(yùn)站那一站的時(shí)候,車停了下來(lái),我看了車門(mén)口,走上來(lái)兩位姐姐,走在前面的長(zhǎng)得很一般,臉上痘痘很多,穿了一件很老土的衣服,腳上穿了一雙很舊的`運(yùn)動(dòng)鞋,而走在后面的那位姐姐就不同了,身上穿著粉紅色的套裝,腳上穿了一雙高跟鞋,脖子上戴了一條鉆石項(xiàng)鏈,耳朵里塞著MP3,她從我身旁走過(guò)的時(shí)候,我能聞出她的身上還噴了香水呢!
兩位姐姐找到了座位,都是靠車窗的單座,一前一后,過(guò)了一會(huì)兒,又到了一站,我看見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老太太跌跌撞撞地走了上來(lái),似乎站也站不穩(wěn),于是,她對(duì)坐在前面的那位漂亮姐姐說(shuō):“小姑娘,能不能給我讓個(gè)座。”可那位漂亮姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,翹著二郎腿,繼續(xù)聽(tīng)著MP3,嘴巴里還哼著歌,眼睛始終看著窗外,而坐在后面的那位姐姐卻連忙站起身來(lái),扶著老太太讓她坐自己的那個(gè)座位,并對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您坐吧!我比你年輕,站一會(huì)沒(méi)事的。”老太太非常感激地看著她,車上的人朝那位姐姐投去了贊許的目光,我心想:這位姐姐人品還真好的,我要向她學(xué)習(xí)
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:真正的美,不僅僅是外表上的美麗,更是心靈的美!
以美麗為話題的作文2
我們的學(xué)校被稱為“環(huán)江毛南族自治縣第一小學(xué)”,坐落在鎮(zhèn)上最繁忙的大市場(chǎng)旁邊。一旦進(jìn)入校園,所有的喧囂都消失得無(wú)影無(wú)蹤,耳邊充滿了響亮的書(shū)聲、歡快的笑聲或甜美的歌聲。整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭,紅花怒放,生機(jī)勃勃,像一個(gè)美麗的大花園。
請(qǐng)跟我來(lái)。擺在我們面前最引人注目的是“學(xué)習(xí)海洋明珠”的辦學(xué)印記,這說(shuō)明我校有著百年的悠久歷史,教書(shū)育人的接力棒傳遞在一代又一代教育工作者的手中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的成功。向左看去是一座高大的教學(xué)樓,一座嶄新的圖書(shū)館,美麗的多媒體教室,優(yōu)雅的環(huán)境,充滿濃郁的書(shū)香。
再往前走,大的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)展現(xiàn)在我們面前,但這個(gè)男孩的天堂。足球,籃球,羽毛球,剛上所有的名字來(lái)電來(lái)訪。還有一個(gè)小操場(chǎng)的舞臺(tái)前,這是該網(wǎng)站的女孩。當(dāng)女孩多才多藝的才藝表演就可以了,我們會(huì)立即安靜。
最吸引我的旁邊是茂密的榕樹(shù)的一排操場(chǎng)。但它是最美麗的`校園景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)大榕樹(shù),享受我們的乘涼傘。在它接近模樣的士兵雄偉一個(gè)站崗放哨我們。春季,在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo),我們趕到樹(shù)鳥(niǎo)玩“躲貓貓”;夏天,成熟的果實(shí)秋天,我們玩槍?xiě)?zhàn)“子彈頭”;秋天,金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)了一個(gè)又一個(gè),這是螞蟻“被子”我們的“書(shū)簽”;冬天,光禿禿的樹(shù)干成了我們的“天氣預(yù)報(bào)”。在這一年中,大榕樹(shù)已經(jīng)給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
校園的美景真讓人難忘,我愛(ài)我們美麗的校園。
以美麗為話題的作文3
下雪了!雖畏懼寒冬,卻由衷地喜愛(ài)雪,無(wú)比興奮地在雪中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈小心翼翼地伸出雙手,去迎接盈盈飄下的白色花瓣,衣服上,帽子上,圍巾上都白了一層,才不情愿地被同伴拽進(jìn)了傘里,只好靜靜聆聽(tīng)雪花落在傘上的聲音,那么輕柔、動(dòng)人,像母親呵護(hù)嬰兒的吟唱,又像戀人耳邊的低語(yǔ)。于是,整個(gè)天地之間便像一個(gè)溫柔的陷阱,讓人不知不覺(jué)醉了,深深地醉了。
晚上,禁不住打開(kāi)門(mén),到外面看看。黑夜在雪的映襯下透出一種溫柔而朦朧的光,第一次發(fā)現(xiàn)夜這么靜謐而且美麗,讓人產(chǎn)生太多浪漫的情懷,恨不能披著白白的紗像精靈一樣舞起來(lái),那我一定會(huì)努力跳出我最美妙的舞姿,也來(lái)一次“嫦娥舒廣袖,目為忠魂舞”,而我似乎真的'想挪動(dòng)我的腳步了。突然,媽媽喊我進(jìn)屋,因?yàn)橥饷嫜┻在飛,我想人有時(shí)候情不自禁會(huì)發(fā)傻。是啊,夜色太誘人了。
老爸始終留著那片竹林,因?yàn)楸谎┭b飾的竹林很有那么點(diǎn)境界。竹葉上積下一層不算薄的雪花,在微風(fēng)中搖曳,便又粉一樣揚(yáng)出去。面對(duì)此情此景,再多的憂愁、煩悶都被拋到九霄云外,心胸被滌蕩得特別開(kāi)闊,心情頓時(shí)清澈了幾分。竹的雅,雪的純,實(shí)在是脫俗的搭配,給心靈以震撼、凈化。突然想到,這臨風(fēng)飛舞的白色精靈會(huì)不會(huì)感到寂寞呢?我想會(huì)吧,她那么高雅純潔,在紛繁蕪雜的世間注定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思,給那些黯淡的心靈注入光亮。而那些文人墨客應(yīng)該更加欣賞自己堅(jiān)持的孤獨(dú)了吧。要知道,雪花唱了幾千年不變的寂寞,卻固執(zhí)地保持著最初純真的模樣。讓我在雪花飛滿天的日子里,許個(gè)小小心愿:讓每個(gè)美麗的夢(mèng)都長(zhǎng)出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以后的日子真實(shí)、快樂(lè)地前行。
以美麗為話題的作文4
我的學(xué)校一一豐南三小,座落在豐南市的西北部,背靠“京一一山”鐵路,南邊緊靠清莊湖,北邊是電大,東邊是二幼。
沿著西外環(huán)找到希望街,再沿著希望街一直走到盡頭,就可以看到我們美麗的校園!
進(jìn)入我們學(xué)校的大門(mén)口,一陣花香迎面撲來(lái),我把頭往左一轉(zhuǎn),哇,太美了!五顏六色、大大小小的鮮花在綠油油的草坪上顯得那么鮮艷。時(shí)時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng),花兒隨著風(fēng)搖擺,好像在為我們美麗的學(xué)校喝彩。草坪上還種著樣子很別致的龍爪槐,小鳥(niǎo)常常落在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。草坪上有一塊石碑,上面刻著“恬靜園”三個(gè)字,原來(lái)這個(gè)園子就叫恬靜園。恬靜園里最引人注目的還是長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上繞滿了青藤。沿著小道走進(jìn)長(zhǎng)廊,好涼快呀!青藤把陽(yáng)光都遮住了,走進(jìn)長(zhǎng)廊就像走進(jìn)了大森林……
恬靜園的對(duì)面是野趣園。剛看見(jiàn)野趣園就被它吸引住了。沿著通向園中的小道走進(jìn)野趣園,首先映入眼簾的是這座高大的假山,它雖然是人工造成的,但是像真的一樣。假山里有個(gè)洞,洞里住著一只老虎,它正在往外爬,也許是想看看我們學(xué)校這美麗的`風(fēng)光吧!假山旁邊有個(gè)蓮花池,池里一到夏天就盛開(kāi)著粉紅色、大大小小的蓮花,美麗極了。假山旁邊還有兩只白鶴。有一只要展翅高飛,另一只在欣賞自已映在水里的倒影。假山前面有一片綠地,綠地上有幾只小羊。有兩只面對(duì)面,好像在打招呼互相問(wèn)好,它們有的在吃草,有的在看風(fēng)景,像真的一樣。
草地后面有三個(gè)蘑菇亭,亭子和假山中間有兩只梅花鹿,它們身上長(zhǎng)著許多黃褐色的斑點(diǎn),就像一朵朵梅花,還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的鹿角。亭子后面有一片竹林,竹林里有幾只可愛(ài)的大熊貓和熊貓寶寶,它們邊觀賞風(fēng)景,邊美美地吃著竹子。這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都栩栩如生,可愛(ài)極了!
以美麗為話題的作文5
我的故鄉(xiāng)在湖南安化,那是一個(gè)美麗的地方,翠綠的山林,油油的水草,令人陶醉!特別是那清澈的溪水,讓我牽掛,我真想成為一條小魚(yú),終日嬉戲在它的水波里。在高樓林立的異鄉(xiāng),我遙想故鄉(xiāng)的溪水,懷念與溪水嬉游的時(shí)光!
20xx年的暑假,我又回了故鄉(xiāng)安化,看望親愛(ài)的爺爺、奶奶。一到門(mén)口,就聽(tīng)到清脆的溪水聲,啊,溪水!我有了玩水的欲望。慈祥的奶奶帶著我與姐弟們來(lái)到了水邊,我偷偷灑水,等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)是我弄的,我立刻裝出“不關(guān)我的事”的樣子。我瞄到弟弟準(zhǔn)備灑水,大喊“啊,魚(yú)呀!”他一轉(zhuǎn)頭,我“嘩”又一捧水過(guò)去,他成了可憐的“落湯雞”嘍。我看見(jiàn)哥哥被姐姐叫來(lái)找我算帳,我想也沒(méi)想,直撲水里,卻撞到了旁邊的大石頭上,嗚——我的鼻子,好痛啊!哥哥姐姐們哈哈大笑。
這水多清啊,我不甘心,又要爸爸、媽媽陪我去游泳,爸爸來(lái)了,拿著個(gè)舊車輪(當(dāng)游泳圈),到了溪邊,我又被眼前的景色給驚愣了:一叢叢半人高的水草綠油油的,清清的溪水時(shí)不時(shí)的被低飛的蜻蜓點(diǎn)出一圈一圈的樹(shù)輪狀,陽(yáng)光把水照得閃閃發(fā)光!皳渫ā薄皳渫ā蔽覀兊奶暎@跑了蜻蜓,驚嚇了魚(yú)兒,只有滿溪的嬉笑聲蕩漾在溪面上!
20xx年的寒假,我又回到了美麗的家鄉(xiāng),爺爺、奶奶依舊在門(mén)前笑咪咪地等著我們。哦,我的溪水呢?一年沒(méi)見(jiàn),你可還在?我來(lái)到了溪水邊,它沒(méi)有了夏天的熱鬧,而是寧?kù)o的'。“嘿,打雪仗吧!”弟弟的一個(gè)雪球飛到了我的身上,我心不在焉的應(yīng)戰(zhàn)著,溪水結(jié)成了厚厚的冰,溪面一片雪白,水草沒(méi)了,蜻蜓沒(méi)了,但,陽(yáng)光還在,一切似乎又都沒(méi)變。
如今我又遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),只是故鄉(xiāng)的溪水依舊流淌著,流淌著,流淌在家鄉(xiāng)的原野上,流淌在我的夢(mèng)鄉(xiāng),流淌在我的心田!
以美麗為話題的作文6
我讀了一個(gè)空氣清新,優(yōu)美,舒適的校園四年級(jí)。
我的校園里到處都是鮮花和樹(shù)木。一進(jìn)校門(mén),首先看到的就是寬闊的操場(chǎng)和漂亮高大的教學(xué)樓。我們的`校園有上操場(chǎng)和下操場(chǎng),上操場(chǎng)上有許多籃球板,下操場(chǎng)上有桂花樹(shù)。下操場(chǎng)的頂部是升旗臺(tái),升國(guó)旗臺(tái)前面是乒乓球臺(tái)。我們的操場(chǎng)被草坪包圍著。
春天,小草從草坪上冒出來(lái),長(zhǎng)得更高,更綠,更多。從一片荒地逐漸變成綠色的“地毯”。
夏天,陽(yáng)光燦爛的校園,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲,打籃球和乒乓球,到處都彌漫著我的同學(xué)和笑聲的校園。
秋天,校園里的桂花樹(shù)盛開(kāi),那桂花散發(fā)出濃濃的清香,令人陶醉。只要走進(jìn)校門(mén),就會(huì)聞到那股清香,一聞那股清香,真是讓人回味無(wú)窮,沁人心脾。桂花的香味飄滿校園。
冬天,校園里全是那場(chǎng)潔白的雪,只要下完課,全校同學(xué)就跑到操場(chǎng)上。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每個(gè)同學(xué)都那么開(kāi)心,根本不知道寒冷。
我們學(xué)校有五個(gè)教學(xué)樓,分別是:“夢(mèng)飛樓”,“黎明之家”,“特殊教育建設(shè)”,“建設(shè)卓越”和行政辦公室。我們?cè)谡n堂上“特殊教育的建設(shè)!蔽邋e(cuò)落有致的建筑矗立在校園內(nèi),校園增添另一道風(fēng)景。在這么多的校舍,沒(méi)有嘈雜的人聲,只有學(xué)生朗讀的同時(shí)閱讀文本。
這是我們美麗的校園,我們一定要把這所學(xué)校照顧好。我會(huì)很高興地了解到在這個(gè)校園。
以美麗為話題的作文7
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出最美麗的花。高爾基曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德。”但有一次我卻做了不誠(chéng)實(shí)的事,這件事給我留下了深刻的記憶。
那天,我偶爾上街看到一種新穎的小玩具,我興致勃勃把它到學(xué)校,當(dāng)我忙得正起勁時(shí),同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩,他們問(wèn)我一個(gè)多少錢(qián),要讓我?guī)退麄冑I(mǎi),本來(lái)一個(gè)一元錢(qián),可就在這時(shí),我腦瓜一轉(zhuǎn)念,脫口而出2元一個(gè),同學(xué)們紛紛拿出2元錢(qián)給我,我算了一下,一共收到了28元,有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I(mǎi)小玩具,這次我可以凈賺14元,我心花怒放,為自己的賺錢(qián)本領(lǐng)而洋洋得意,心里盤(pán)算著這些錢(qián)該怎么花呢?后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買(mǎi)玩具,我又賺了幾十元。我開(kāi)始很開(kāi)心,后來(lái)心里有些不安,我心里暗想這錢(qián)能花得心安理得么?如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們,他們會(huì)怎么看我呢?這錢(qián)我沒(méi)敢花,放在那里,成了我的一塊心病。
“5.12”地震后,學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款,同學(xué)們都捐出了自己的'零花錢(qián),我想這是我改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我下決心把真相告訴大家,同學(xué)們聽(tīng)了,開(kāi)始有些生氣,后來(lái)看到我態(tài)度誠(chéng)懇,都原諒了我。我提出來(lái)要把那些錢(qián)捐
出去,幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園,大家都同意了,得到了大家的諒解,我的心里終于坦然了。
“言必信,行必果!敝挥心銓(duì)別人信守承諾,別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任,真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里,我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以美麗為話題的作文8
沔陽(yáng)公園有一棵桂花樹(shù),開(kāi)花時(shí),墨綠色的葉子中點(diǎn)綴著一朵朵淡黃色的小花朵,湊上前去一股沁人心脾的香味,從花中散發(fā)出來(lái)。
別的桂花樹(shù)表皮十分粗糙,而它卻沒(méi)不一樣。它的表皮很光滑,每天太陽(yáng)出來(lái)時(shí),表皮上就反射著太陽(yáng)的光輝,用手一摸就好像觸碰陶瓷般冰冰涼。
淘氣頑皮的'我時(shí)不時(shí)地就在它的身上爬上爬下的。有時(shí)候總是會(huì)不小心弄斷它的樹(shù)枝,或把它弄傷。
一次,媽媽發(fā)現(xiàn)我又折斷了桂枝,就十分生氣,看著媽媽火冒三丈的樣子,原以為她又要狠狠揍我一頓。卻見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不該折桂枝,在古代只有考上狀元的人才可折桂枝,這就叫蟾宮折桂”。我羞紅了臉,懂得了媽媽的意思,我的成績(jī)太差了!
這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)也搖頭好像在告訴我,“媽媽說(shuō)得是對(duì)的,只要你努力學(xué)習(xí)就可以繼續(xù)和我玩!”得到桂花樹(shù)的鼓勵(lì)后,從此我變得認(rèn)真起來(lái),天天待在家里讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。
于是,我和桂花樹(shù)暫時(shí)告別了!每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí),我在窗前聞到桂花清淡的香味,讓我想起那棵鼓勵(lì)著我等待著我的桂花樹(shù),這一定是它在鼓勵(lì)我,給我加油!
慢慢的,我的成績(jī)有了進(jìn)步。直到上次,英語(yǔ)考了100分,數(shù)學(xué)考了97分,語(yǔ)文考了92分,雖然和其他同學(xué)相比算不上很好,但是比以前進(jìn)步了很多。
拿到成績(jī)后,我把這個(gè)好消息第一時(shí)間分享給了桂花樹(shù)。一陣風(fēng)吹來(lái),下起了一陣桂花雨,我抖落了肩上的桂花,望著桂花樹(shù),似乎它也在為我高興呢!
以美麗為話題的作文9
我的學(xué)校被稱為:閔莘路小學(xué),這是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。
春天,丁香開(kāi)放了,散發(fā)出淡淡的清香,一股清香。小草也會(huì)從泥土里鉆出來(lái),探出頭來(lái)看春姑娘來(lái)了沒(méi)有?柳樹(shù)收到了春姑娘給它的力量,慢慢地長(zhǎng)出了新芽。桃樹(shù)也開(kāi)了一張粉紅的笑臉。
在春天的學(xué)校里,我最喜歡的是盛開(kāi)著粉紅色花朵的桃樹(shù)。春天到來(lái)的時(shí)候,桃樹(shù)的樹(shù)皮是紅色的,淡綠色的花萼被粉紅色的花蕾包裹著,就像一個(gè)保護(hù)自己孩子的母親。我把手指輕輕地放在花蕾上,感受到了花蕾的甜蜜、柔軟的感覺(jué)。
夏季,整個(gè)學(xué)校變成綠色。軟柳枝在風(fēng)中舞動(dòng),長(zhǎng)榆樹(shù)枝繁葉茂,綠像一把太陽(yáng)傘。榆樹(shù)有大葉深綠色和淺綠色的小葉子,小葉片干凈就可以吃,甜的。對(duì)沖在蔥蘢的長(zhǎng)草,春天加的生存機(jī)會(huì)。
在暑期學(xué)校,我最喜歡的是充滿活力的草地。夏天的校園小草很可愛(ài),風(fēng)一起吹著舞蹈,就像舞臺(tái)上的一顆小星星一樣。
在秋天的學(xué)校里,樹(shù)上的葉子枯萎了,落了下來(lái)。我們一走進(jìn)校園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉又落了下來(lái),像一場(chǎng)“落葉雨”。飄落的樹(shù)葉像翩翩起舞的金色蝴蝶。
秋天的`學(xué)校,我最喜歡的是樹(shù)上的落葉。落葉在地上蔓延,踩著發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音真好聽(tīng)!
冬天,學(xué)校里仿佛穿上了一件白色的棉襖,陽(yáng)光輕輕地照在那件白色的棉襖上,閃閃發(fā)光。操場(chǎng)上覆蓋著一層薄薄的霜,用腳輕輕地踩在上面,還有痕跡。
冬天下雪的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上滾雪球,打雪球,堆雪人。雪給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。在冬天的學(xué)校里,我最喜歡的是操場(chǎng)上的霜凍。我們?cè)谏厦鏉L雪球,“滾出美麗的抽象畫(huà)”。還有同學(xué)踩著呢,也是一幅很美的畫(huà)喲!
這是我漂亮的學(xué)校,希望你有機(jī)會(huì)看看。
以美麗為話題的作文10
云,是天空不可缺少的一部分,它千姿百態(tài),瞬息萬(wàn)變。如果天空少了云,將會(huì)變的黯然失色。
云是形態(tài)各異的。放眼望去,在藍(lán)天的盡頭,經(jīng)常會(huì)有成片成片,大堆大堆的云,重重疊疊,起起伏伏,明明暗暗,錯(cuò)錯(cuò)落落,似綿羊,似白兔,似棉花糖,似雪山,造型各有千秋。瞧,哪兒有一片薄薄的云,如煙,如霧,如……仔細(xì)一看,對(duì)了,像一件美麗的純白紗衣,這是袖子,那是衣身,難道是哪位仙女粗心大意,把它落在這兒啦?那她一定會(huì)很著急的。咦?那兒有一片梨花耶!不對(duì)呀,天上哪來(lái)的'梨花?哦,我知道了,這是調(diào)皮的云娃娃的偉大“杰作”。你瞧這“梨花”,雪白一片,“昂首”傲放。
云是變化萬(wàn)千的。你看,這堆云高低起伏,連綿不斷,真像一座座雄偉高大的雪山,會(huì)不會(huì)是喜馬拉雅山脈?,或是昆侖山脈?我剛欣賞完這山脈,它就開(kāi)始變化了,不一會(huì)兒,它便變成了一位亭亭玉立的少女,只見(jiàn)她手提小籃,身著衣裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)披在肩上,可謂是楚楚動(dòng)人。接著,這云又開(kāi)始慢慢變化,沒(méi)過(guò)多久,一座漂浮在海中的冰島便出現(xiàn)了。
不知什么時(shí)候,這片云被分割成了一塊一塊的,整齊均勻的分散在天空,像一片片魚(yú)鱗。莫非天上也有魔術(shù)師,把冰島變成了魚(yú)鱗?這魚(yú)鱗云變化的極慢,它有足夠的耐心讓人欣賞個(gè)夠。
云的顏色不止白色,是多色的。
以美麗為話題的作文11
龍小學(xué),我很漂亮,充滿活力的春天,夏天,樹(shù)木,豐富多彩秋,冬季梅花傲然。
春天,春天出生的,校園里呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。一個(gè)綠意蔥蘢的柳樹(shù)操場(chǎng)長(zhǎng)出小芽,就像一個(gè)新生的嬰兒,綠草如茵探出小腦袋,四處張望,好像在尋找什么,紫玫瑰也顯露出甜美溫柔的他笑著說(shuō)。每天上課,學(xué)生們走到了一起笑著學(xué)校,幾個(gè)高大的樟樹(shù)組的門(mén)旁邊,風(fēng)一吹,樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在歡迎學(xué)生的回報(bào),學(xué)生進(jìn)入校園,笑聲很長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)回蕩在校園里。
初夏,校園綠樹(shù)成蔭..柳樹(shù)的種子在媽媽編織的降落傘上,離開(kāi)了媽媽,在校園里飛來(lái)飛去,尋找一個(gè)新的家,樟樹(shù)上長(zhǎng)出了很多綠葉,為同學(xué)們遮天蔽日,同學(xué)們穿上短袖,在操場(chǎng)上奔跑,嬉戲,談笑..
秋季,多彩的校園。過(guò)道上,銀杏樹(shù)的.葉子變成金,像一個(gè)小風(fēng)扇的一些樟樹(shù)的葉子學(xué)校門(mén)口漸漸轉(zhuǎn)紅的,紅如火災(zāi),它是在綠葉中間特別明亮,顯眼。桂花露出優(yōu)美的身姿,風(fēng)格黃色點(diǎn)綴著深綠色的葉子,像鳥(niǎo)兒一樣飛翔,別看它小,它也可以使校園四處飄散的桂花的淡淡的清香。
漸漸的,冬天踏著腳步走來(lái)了。小草收回了小腦袋,等著來(lái)年春天再次發(fā)出嫩綠的小芽。銀杏樹(shù)葉子掉光了,從遠(yuǎn)處看別有一番韻味,一片片鮮紅而美麗葉子劃著優(yōu)美的弧線落到地上,為的只是明年大樹(shù)媽媽有足夠的肥料,讓我們?yōu)樗姆瞰I(xiàn)精神點(diǎn)贊。綠雅樓旁,一朵朵粉紅色的梅花頂著寒冷傲然開(kāi)放,從遠(yuǎn)處就能聞到那淡淡的清香,真是“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
啊,多么美麗的神龍小學(xué),她將成為我童年的回憶!
以美麗為話題的作文12
美麗的“哈哈!”爸爸從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái),推著一個(gè)像飛機(jī)一樣的東西說(shuō)!斑@是我最新發(fā)明的時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)!”我奇怪地問(wèn):“有什麼作用呢?”爸爸說(shuō):“看我就知道了!”說(shuō)完,就跳了進(jìn)去,消失了。我疑惑的東張西望,說(shuō):“叫媽媽來(lái)吧!”媽媽正好走了過(guò)來(lái),問(wèn):這是什麼東西呀?”我說(shuō):“這是爸爸發(fā)明的時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)”!白撸∥覀?nèi)タ纯矗?”媽媽把我拉了進(jìn)去。
我們進(jìn)去時(shí),爸爸正好在岸邊,我問(wèn):“這是哪啊?”爸爸說(shuō):“我也不知道這是哪,它帶我們到哪,咱就到哪,不管了,還是趕緊上傳吧!”我和媽媽跳上了船,爸爸拿了根木棍,劃著。越劃越遠(yuǎn),不知不覺(jué),劃到了湖的深處,我看了看四周,想:難道到了童話中的仙境?太美了!把爸爸小船劃到了岸邊,說(shuō):“太累了,先休息一下吧!”我目不轉(zhuǎn)睛的看著湖面——荷花仙子站在湖水里,手拉著荷葉王子,正在條“芭蕾舞”呢!“嘎嘎嘎”,是誰(shuí)在叫?原來(lái)是兩只大白鵝正在悠閑的聊天呢。湖面上倒映著岸上的樹(shù)木……往后面望望,一座小橋在我的眼前,我走上去,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)像菜花一樣的草叢,遠(yuǎn)處是一些人工修剪的樹(shù)木,有的像一個(gè)鴨頭,有的像一條蛇,還有的`像一個(gè)杯子……美麗極了!
往天空望去,藍(lán)藍(lán)的天空上多了幾只“小白羊”,幾只白色的鳥(niǎo)兒在自由飛翔!白吡耍 眿寢屨f(shuō):“你在干什么?這么入迷?”喔,我被這美麗的景色吸引住了!薄肮
“起床了!”媽媽說(shuō),“我叫你好幾遍了,怎么還不起?”我突然坐起來(lái),說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!”
以美麗為話題的作文13
我的故鄉(xiāng)在江蘇如皋,它是一個(gè)美麗富饒的地方,有美麗的河流,廣闊的田野,還有勤勞善良的人們。然而,我更愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),因?yàn)樗矶际恰皩殹薄?/p>
大街小巷遍布著密密麻麻的銀杏樹(shù),家家戶戶都有種植幾棵銀杏樹(shù)的傳統(tǒng),爺爺家門(mén)前就有幾棵銀杏樹(shù)。它們的樹(shù)干非常粗,是灰色的。樹(shù)干上有許多小坑,就像老奶奶那干裂的手,非常粗糙。
每年春天,那灰色的樹(shù)枝上,就會(huì)長(zhǎng)出一片片綠色的像小扇子似的葉子,在陽(yáng)光的照耀下顯得更美。春末夏初,一棵棵銀杏樹(shù)上掛滿了像橄欖球一樣綠色小果子。夏天,葉子又濃又密,組成了一個(gè)綠色的大傘,樹(shù)上的銀杏果有的綠中帶黃,黃中透白。到了晚上,我們?nèi)易跇?shù)下乘涼,看見(jiàn)快熟了的銀杏果,忍不住聞了聞。啊!一股淡淡的清香流過(guò)我的心田。
秋天到了,樹(shù)葉變黃了,開(kāi)始凋落了。有的在空中翩翩起舞,有的.落在地上,有的落在水里,小魚(yú)兒把它當(dāng)成道具用它來(lái)跳舞。在樹(shù)上長(zhǎng)滿了許多白果,那就是銀杏果。它有一層白色的外殼,剝開(kāi)一看,里面鮮嫩淡黃的果肉,散發(fā)出陣陣香味,令人垂涎欲滴。如皋人吃銀杏果花樣百出,炒、蒸、燉……各種方法齊齊上陣,做出形形色色的美味佳肴。小孩吃了健康聰明,老人吃了健康長(zhǎng)壽。
白果的銀杏葉您千萬(wàn)不要把它扔了,如皋人會(huì)拿它做枕頭芯,在您睡覺(jué)時(shí)會(huì)發(fā)出一股淡淡的幽香,使您一覺(jué)睡到自然醒。長(zhǎng)期使用,可以預(yù)防糖尿病、高血壓等疾病的發(fā)生。
這就是我家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù)!
以美麗為話題的作文14
綠,一種生命的顏色;美,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生,一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋(gè)人間仙境——公園。
剛跨進(jìn)大門(mén),一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái),展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇;▔镩L(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更鮮艷,有的朱紅,有的粉紅,還有的金黃色,花瓣周圍鑲著紅的邊兒,像點(diǎn)點(diǎn)繁星,競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜,蝴蝶拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈;▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng),猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā);又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶,翩翩起舞。
來(lái)到了望景樓,舉目眺望,樓南檐角飛翔,仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘,荷葉碧綠碧綠的,層層疊疊地倒伏著?粗@些荷葉,我仿佛看見(jiàn)不久的`將來(lái),粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉,對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪,冬末,半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài),栩栩如生:有的要展翅欲飛,有的在低頭戲水,有的像在引吭高歌,有的則在回頭遙望,輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在石鶴池的右邊,有兩條披著金裝的石龍,張大著嘴,揮舞前爪,仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧!
家鄉(xiāng)的公園,您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠,您像一幅絢麗多姿的圖畫(huà),正描繪著祖國(guó)美好的明天!
以美麗為話題的作文15
其實(shí)我們身邊有許許多多的心靈,都是美的心靈,只有我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),勇于發(fā)現(xiàn),才能看到他們的美。美麗的心靈是怎樣的?是純潔的,天真無(wú)暇的。擁有美麗心靈的人助人為樂(lè)。誰(shuí)幫助陌生人,誰(shuí)就擁有美麗的`心靈!
在我身邊就有這樣的一個(gè)例子:春節(jié)了,爸爸媽媽帶我去上海游玩,在路上,我看見(jiàn)有一位叔叔抱著一位孩子上了車,這位叔叔看起來(lái)像位外地人,他手上的寶寶臉紅紅的,好像看見(jiàn)我們這些乘客有些不好意思,還呆呆的吮吸著大拇指。“哇——————”突然,小寶寶哭了,這位叔叔急的像熱鍋上的螞蟻,他一定沒(méi)帶過(guò)孩子吧,連怎么哄孩子都不知道。叔叔是站著的,一手拿孩子,一手抓欄桿。這時(shí),媽媽拉了拉我的手,讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著媽媽說(shuō):“怎么了?”“你去把那位叔叔叫過(guò)來(lái)坐你的位子!薄笆裁矗易?”“坐我腿上!眿寢尨鸬馈N倚睦锵裼袃蓚(gè)小人再吵,一個(gè)說(shuō):“快去啊,做一個(gè)好事有什么難為情的。”另一個(gè)說(shuō):“干嘛非要搶著干好事,不管的話,多省心。”“小奚,快去啊!蔽夜钠鹩職,走向叔叔。“叔叔。”叔叔轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著說(shuō):“怎么了?”“你坐到我的位子上吧。”“啊,哦,謝謝啊,小朋友!比缓笫迨寰透易衔蛔印3丝妥h論紛紛,都說(shuō):“這樣的好孩子,值得學(xué)習(xí)!”
你們現(xiàn)在知道了吧,那個(gè)擁有美麗心靈的人是我媽媽,沒(méi)有她,我能收到這些贊揚(yáng)和夸獎(jiǎng)嗎,這些應(yīng)該是屬于媽媽的,而不是我的!
【以美麗為話題的作文】相關(guān)文章:
以美麗為話題作文01-27
以“美麗”為話題的作文04-03
以美麗為話題的作文11-08
美麗為話題的作文11-25
以美麗的公園為話題的作文04-28
以美麗的景色為話題的作文03-08
以美麗的大海為話題的作文03-08
以美麗的學(xué)校為話題的作文03-08
以美麗的秋天為話題的作文03-08
以美麗的鄉(xiāng)村為話題的作文03-08