團(tuán)結(jié)話(huà)題作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)話(huà)題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文1
這個(gè)暑假，《現(xiàn)代中小學(xué)生報(bào)》小記者培訓(xùn)學(xué)校組織了“樂(lè)一夏，樂(lè)一家”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細(xì)水長(zhǎng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細(xì)水長(zhǎng)流”活動(dòng)的資料是把豎著劈開(kāi)的PC管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái)，讓一個(gè)小球順著管子從起點(diǎn)一向滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易，可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次，但都因?yàn)榕浜喜划?dāng)，沒(méi)有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著槍一樣牢牢抓住一節(jié)節(jié)PC管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長(zhǎng)龍。球放下來(lái)了，順著我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒(méi)滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始，我們重新來(lái)過(guò)，第二次球總算滾到我那里。我拿開(kāi)管子，向“龍”的另一端跑去�？赏瑢W(xué)把管子擺的.太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到，球就到了，結(jié)果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我們又重新來(lái)過(guò)……，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力和無(wú)數(shù)次嘗試，球最后滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，像一家人一樣默契和合作，才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文2
我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是成功。有了團(tuán)結(jié)，我們今天過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。所以團(tuán)結(jié)就是力量。如果每個(gè)人都不團(tuán)結(jié)，只關(guān)心自己，它就不會(huì)做任何大的事情。只有我們每個(gè)人，團(tuán)結(jié)一心，才能克服任何巨大的困難。即使是一項(xiàng)困難的任務(wù)也可以完成。
學(xué)習(xí)軍農(nóng)四日下午，我們第一次進(jìn)行了許多人的前進(jìn)，其中我明白了平時(shí)容易忽視的原則，即團(tuán)結(jié)的力量總是大于個(gè)人的力量。
那天，我們?cè)诙嗳税迳厦婵梢砸黄疬M(jìn)行行走的時(shí)候，明明應(yīng)該是讓左腳前進(jìn)的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導(dǎo)致了板壓根兒無(wú)法發(fā)展前進(jìn)。第一次參加比賽時(shí)，因?yàn)閷?duì)于我們教師隊(duì)伍建設(shè)中有好多人沒(méi)能及時(shí)跟上時(shí)代節(jié)拍，導(dǎo)致了整個(gè)組的失敗。組長(zhǎng)在前面喊左的時(shí)候，只要這其中每一個(gè)人都把左腳同時(shí)不斷向前邁出一步，這樣企業(yè)整個(gè)管理隊(duì)伍能力就能解決前進(jìn)方向一步。別看這一個(gè)小小的.問(wèn)題一步，只要學(xué)生當(dāng)中有一個(gè)人不配合，沒(méi)有中國(guó)集體教學(xué)觀(guān)念，這一步就永遠(yuǎn)也走不了。順利地走完全程只需要“團(tuán)結(jié)”二字，由此分析可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)是十分具有重要的。
在生活中我們會(huì)遇到很多，很大的困難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，再困難的事情，再糟糕的集體，都會(huì)走向成功。
萬(wàn)眾一心，集體的力量會(huì)迸發(fā)出鋼鐵般的，聚集在一起，積少成多，無(wú)論你做什么都會(huì)成功沒(méi)有集體它像一個(gè)混亂的共同努力，你怎么什么都不成功。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文3
人是社會(huì)的產(chǎn)物，人與人之間要進(jìn)行交往，于是我們必須建立良好的人際關(guān)系，正確處理好個(gè)人與他人的關(guān)系，要主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，團(tuán)結(jié)能讓久凍的冰雪消融，能讓創(chuàng)傷的心靈再次看到生的希望，能讓烏云密布的天空豁然間充滿(mǎn)燦爛的'陽(yáng)光。天地?zé)o情，突如其來(lái)的四川大地震，讓多少無(wú)辜的生命喪失，給那些活下來(lái)的人留下了深深的傷痛，他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記地崩山裂的那一刻，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，眾志成城。人民子弟兵來(lái)了，他們奮不顧身，沖上抗震救災(zāi)第一線(xiàn)，他們懷著“只要有一絲希望，我們決不放棄”的信念，在抗震前線(xiàn)表現(xiàn)出了大無(wú)畏的精神；白衣天使來(lái)了，為了讓每一位受傷人員得到醫(yī)治，他們抬著擔(dān)架穿梭在余震不斷的山間。全國(guó)人民愛(ài)心傾注，幫助災(zāi)區(qū)人民，戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建家園，并取得了偉大的勝利。個(gè)人只是蒼茫世界的一個(gè)小分子，你不團(tuán)結(jié)他人，那么以你那微薄的力量肯定難于在社會(huì)上立住腳。市場(chǎng)上四個(gè)小販只顧著吃自己的東西，他們都很自私，不將自己的東西相互分享著吃，結(jié)是賣(mài)楊梅的吃得酸死了，賣(mài)辣香干的吃得辣死了，賣(mài)烤餅的吃得渴死了，賣(mài)西瓜的吃得脹死了。他們本可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，相互分享著吃，那么酸甜苦辣的味道都能?chē)L到，可以大飽口福。然而他們沒(méi)有這樣做，造成一個(gè)可悲可氣的結(jié)局。
孔融讓梨的故事家曉戶(hù)知，孔融是個(gè)多么懂事的孩子，父親給他梨吃，他并沒(méi)有將梨完全占為己有，而是挑一個(gè)最小的吃，他把大梨留給哥哥妹妹們吃。他如此小就不為己利、主動(dòng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)他人，家里人對(duì)他很是稱(chēng)贊。團(tuán)結(jié)的家庭是溫馨的，充滿(mǎn)著愛(ài)的陽(yáng)光，讓人感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人吧，讓我們心連心，手牽手，共創(chuàng)和諧美好的明天！
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文4
“人心齊，泰山移”。雖然是句老話(huà)，但它是實(shí)實(shí)在在的真理。
我在四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織籃球比賽，憑著我的“高超”技術(shù)很喜歡單打獨(dú)斗，不愛(ài)傳球給伙伴，總覺(jué)得自己是全年級(jí)的籃球高手，結(jié)果常常以失敗而告終，那時(shí)我根本不懂得群體的力量，不重視團(tuán)結(jié)。事后我反思了自己，知道了團(tuán)結(jié)是多么的重要啊。在后來(lái)的.比賽中，我就很重視團(tuán)結(jié)，靠打聯(lián)手，打戰(zhàn)術(shù)，打配合，把每場(chǎng)球打成了團(tuán)結(jié)戰(zhàn)，結(jié)果我們一勝再勝了。那時(shí)我們的心情是無(wú)比的高興，因?yàn)槲覀兣c失敗說(shuō)再見(jiàn)了，同成功站在了一起，更高興的是深深懂得了團(tuán)結(jié)才能成功的道理。
還有這樣一個(gè)故事:一個(gè)老國(guó)王，他有5個(gè)兒子，一天他把5個(gè)兒子都叫到身邊說(shuō):“_兒子們，你們長(zhǎng)大了，我也老了，我這.里有一根羽毛，你們把它扔出窗外，然后跟著它，到它落下的地方去，那里有一顆珍貴的寶石，誰(shuí)找到了誰(shuí)就當(dāng)國(guó)王。"5個(gè)兒子們都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三個(gè)岔路口，大哥和二哥說(shuō)，我們往上面走，你們可別跟來(lái)，三哥想:如果寶石就在上面，那國(guó)王不就變成他們的了，不行我還是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果寶石不在上面而是在其它地方那我不就可以當(dāng)國(guó)王了嗎?他越想越高興，就往右邊走去了。五弟呢，他又想當(dāng)國(guó)王，又怕自己吃虧，于是也就跟著四哥走了。
到了晚上五個(gè)人都空手而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，老國(guó)王這時(shí)出現(xiàn)了，他指著5個(gè)兒子說(shuō)道:“你們太不團(tuán)結(jié)了，其實(shí)寶石就在你們手中，如果你們團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人，那比寶石還要珍貴。”兒子們聽(tīng)了老國(guó)的話(huà)都低一下了頭。
沒(méi)過(guò)多久老國(guó)王就去世了，幾個(gè)兄弟牢記父王的遺訓(xùn)，在一起商量，選了他們當(dāng)中最能干的一個(gè)當(dāng)了國(guó)王，其他4個(gè)就在他身旁為他出謀劃策，把國(guó)家治理的平平安安，特別富強(qiáng)。
幾件事告訴我們，團(tuán)結(jié)才能勝利，團(tuán)結(jié)才能創(chuàng)造奇跡。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文5
俗話(huà)說(shuō)得好“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。” 想要取得成績(jī)，即使是參加一個(gè)小小的游戲，也一定要和小伙伴們共同努力。
今天小記者站組織了一次采風(fēng)活動(dòng)。同學(xué)們步行半個(gè)多小時(shí)，來(lái)到了木崖公園附近的一片空地上。這里非常寬闊，腳底是軟軟的小草，很適合舉行活動(dòng)。于是我們便在這里開(kāi)展了“射擊”、“飛鏢”、“蜈蚣行”等有趣的游戲。
參加“蜈蚣行”游戲讓我體會(huì)了無(wú)限的樂(lè)趣。這個(gè)游戲要求同學(xué)們合作完成，我們緊緊的排成一列，手里抓住蓋在大家頭上的紅布，從上面俯視下來(lái)，就像一條紅色的“蜈蚣”，然后每一列的同學(xué)合作前行，不能夠在前進(jìn)的過(guò)程中丟掉紅布，也要提放著踩到別人的腳。游戲剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都認(rèn)為很簡(jiǎn)單，我也是如此。結(jié)果在第一輪的比賽中，我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后了，隊(duì)伍在中途就散掉了。不禁讓大家都很泄氣。
誰(shuí)愿意在比賽中輸?shù)裟兀课铱嗫嗟厮妓髦鴮?duì)策，一定要想辦法獲勝一次。突然，我腦海中閃現(xiàn)了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”這句話(huà)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我仔細(xì)觀(guān)察跑得快的隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同的'特點(diǎn)，那就是步伐基本整齊一致。于是，我和同伴們共同商量好了對(duì)策。
又到我們上場(chǎng)了，我們的信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，一出場(chǎng)就在氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手，比賽的時(shí)候，我們喊著口號(hào)，統(tǒng)一步伐，大家齊心協(xié)力……終于，我們第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
在同學(xué)們爆發(fā)的一陣歡呼聲中，我真正的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文6
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！
為了這場(chǎng)比賽，老師以及同學(xué)們是煞費(fèi)苦心，每次體育課都變成了做操課，包括老師都十分勞累。之所以這樣花費(fèi)心血，是因?yàn)槲覀兣e行一場(chǎng)廣播操比賽。不僅如此，還要選出一些做得好的班，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。平時(shí)，天天生龍活虎的同學(xué)們，今天站在比賽場(chǎng)地上都十分沉寂，仿佛一根針掉地也能聽(tīng)見(jiàn)似的.。
今天下午我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
我作為體委，剛開(kāi)始，心里像揣著一只小兔子似的，但是聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?yōu)槲壹佑停业男那槁届o起來(lái)。快到我們班做操的時(shí)候，老師讓我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng) 后面練練，我一緊張竟把順序給忘了，看著老師那嚴(yán)厲的面孔和同學(xué)們的嘲笑聲我不知不覺(jué)臉紅了，想要哭卻哭不出來(lái)�！霸賮�(lái)一邊，不許出錯(cuò)。”老師說(shuō)。我又帶著隊(duì)伍重來(lái)了一遍，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“鄭光然，挑起這個(gè)擔(dān)子�！� “嗯�！贝藭r(shí)，我心想：我一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，做好這件事情吧！我一定會(huì)成功的！我為自己加油！
開(kāi)始比賽。我們邁著矯健的步伐，伴著響亮而整齊的口號(hào)聲，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。雖說(shuō)我們?cè)谄饺绽锞毜檬怯蓄^有尾，但今天卻十分緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)都跟我一樣，忐忑不安，生怕做不好丟了老師的臉。
進(jìn)入主席臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都精神煥發(fā)、昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作都是那么一致、整齊。
廣播響了，我們也稍有色，不像剛才那樣緊張。但由于我也參賽，當(dāng)然也能體會(huì)同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心情，如那“黃河之水――波濤洶涌。”開(kāi)始做第二節(jié)操，這是我最不擅長(zhǎng)的一節(jié)操，從事手腳配合不好，弄得是“丈二和尚――摸不著頭腦�！贝丝蹋业男拟疋裉�，仿佛快要夭折。但還是支撐了下來(lái)，盡最大的努力做好了那節(jié)操，我終于松了一口起，差點(diǎn)把我累得半死。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文7
有句歌唱得好：團(tuán)結(jié)就是力量，力量是鐵，力量是剛。團(tuán)結(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻實(shí)很重要，小到班級(jí)大達(dá)到國(guó)家。沒(méi)有團(tuán)結(jié)的班級(jí)或國(guó)家只是一盤(pán)散沙，一枝幼芽，很容易被風(fēng)吹散，被雨折枯萎。
秦統(tǒng)六國(guó)，非六國(guó)之弱，敝在賂秦也。假使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以抗秦。其中并不是六國(guó)全都賂秦，還有幾個(gè)稍微明智。但不路者以賂者喪蓋失其援，不足拒秦，終投降也。這就是缺少團(tuán)結(jié)的后果，一個(gè)個(gè)所謂的國(guó)家就這樣被秦國(guó)‘如魚(yú)得水，般滅掉。悲哉，；哉壯'。
現(xiàn)在我們喊得最響亮的一句口號(hào)就是：one、world，one、dream！同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想。如果我們不團(tuán)結(jié)，哪來(lái)的同一個(gè)世界，更何談同一個(gè)夢(mèng)想………………。
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
籃球賽，無(wú)不透漏著團(tuán)結(jié)的.力量。飛人喬丹之所以成為一個(gè)傳奇，一個(gè)稱(chēng)之為無(wú)法超越的巨人，除了天賦之力。更重要是懂的團(tuán)結(jié)球隊(duì)，發(fā)揮各個(gè)球員的特長(zhǎng)。讓球隊(duì)成為結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一個(gè)整體，力量無(wú)窮，才贏(yíng)的一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
因此團(tuán)結(jié)就是力量，可以克服一切捷難，蔚藍(lán)的創(chuàng)出一片天。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文8
上個(gè)星期五放學(xué)后，我忙了一天的學(xué)習(xí)和少先隊(duì)工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開(kāi)了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來(lái)，喝得正美，忽然聽(tīng)到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書(shū)吧！別光長(zhǎng)肉不長(zhǎng)知識(shí)！”聽(tīng)爸爸嘮叨了半天，我才勉強(qiáng)到書(shū)房去找要看的書(shū)。
嗯……《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》？！這不是爸爸很早就給我買(mǎi)的書(shū)嘛！卻讓它在這里睡大覺(jué)？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的.吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個(gè)將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話(huà)”……真是太有趣了！我連忙翻到第一頁(yè)，開(kāi)始了這本書(shū)的閱讀……
經(jīng)過(guò)了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書(shū)。當(dāng)合上書(shū)本時(shí)，回味其中的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的內(nèi)容是這樣的：老洋蔥因無(wú)意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，洋蔥頭來(lái)探視時(shí)，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進(jìn)入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個(gè)故事我們：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！
回想著這一段時(shí)間，我們班有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)班集體，常常被少先隊(duì)干部“捉到”，受到批評(píng)。我真想對(duì)他們說(shuō)：我們都要珍惜班集體的榮譽(yù)呀！大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，同心同德，可以戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加美好！
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文9
雨天，我捧起書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上，迫不及待地開(kāi)始了閱讀之旅。
《16號(hào)橡皮筋》是一部美國(guó)校園小說(shuō)。主人公哈特伊凡斯從柯林斯小學(xué)升到帕瑪小學(xué)，因?yàn)樵诤铣n彈皮筋被老師抓到，他需要為自己的淘氣行為付出代價(jià)——成為合唱團(tuán)的新指揮。一開(kāi)始，他將合唱課改為了“自由活動(dòng)”。直到后來(lái)，他要帶領(lǐng)大家籌辦演出，團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都有自己的想法，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，他強(qiáng)令大家跟著他的節(jié)奏，結(jié)果“深陷泥沼”。最后老師幫助哈特定了主題，在合唱隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)合作下，12月22日的演出終于圓滿(mǎn)成功了。
我如饑似渴地往下讀，當(dāng)我讀到“我有一大堆超好的點(diǎn)子，30分鐘表演時(shí)間可能會(huì)不夠�！睍r(shí)，我對(duì)哈特的組織能力感到驚訝，對(duì)他的敬佩也油然而生——他為了合唱表演，想了好多點(diǎn)子，花了那么多時(shí)間和精力。當(dāng)我讀到“夏儂瞇起她綠色的'雙眼，生氣地說(shuō)：‘你是一個(gè)霸道的老師！’”時(shí)，我的心“撲通撲通”直跳——哈特還能組織好合唱表演嗎？但演出結(jié)束時(shí)，“老師說(shuō)：‘這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真的太棒了，哈特！我說(shuō)的是真的，這是有史以來(lái)最棒的！’”時(shí)，我忍不住為他們歡呼！正因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，才使表演如此成功！
同樣的事也曾經(jīng)發(fā)生在我身上。就在上周，吾悅廣場(chǎng)有一場(chǎng)歌唱演出，老師帶著我和幾位同學(xué)去表演。在這之前，我們只排練過(guò)3次，但我們很努力，每節(jié)課都認(rèn)真練習(xí)，音不準(zhǔn)的地方一一改正，英文部分的歌詞全部背熟了，和聲部分全部練精了，這次表現(xiàn)獲得了成功，這歸功于我們之間的團(tuán)結(jié)合作。
當(dāng)然，我和同學(xué)們也有不團(tuán)結(jié)的時(shí)候。體育課上，我們?cè)谧杂苫顒?dòng)時(shí)玩“編花籃”，編到最后一個(gè)人時(shí)，她說(shuō)不要玩了，走了。沒(méi)辦法，在最后的時(shí)刻，我們少了隊(duì)友，“花籃”編不起來(lái)了。
合上了書(shū)，書(shū)中的一幕幕還在我心頭，團(tuán)結(jié)真的能戰(zhàn)勝一切！
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文10
兩人一般心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)金，一人一般心，有錢(qián)難買(mǎi)針�！}記
其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
從前，有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門(mén)，在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在薯片邊爬來(lái)跑去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)谇巴渌胤綄ひ捠澄锏?伙伴們共同來(lái)搬運(yùn)。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們“喊勞動(dòng)號(hào)子”呢！過(guò)了一會(huì)兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)把薯片運(yùn)到螞蟻洞口了！這不就是團(tuán)結(jié)的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的！
團(tuán)結(jié)，是與他人共同合作；團(tuán)結(jié)，是勝利的保證；團(tuán)結(jié)，等于創(chuàng)造奇跡！
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文11
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊回響，它曾鼓舞著我們，令我十分難忘。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛探出個(gè)頭，草地上的.露珠閃閃發(fā)光。幾個(gè)早起的同學(xué)就帶著長(zhǎng)繩來(lái)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目—“跳大繩”，每個(gè)班派出十名同學(xué)，八個(gè)同學(xué)在長(zhǎng)繩的中間一起跳，兩個(gè)同學(xué)甩繩子，計(jì)時(shí)三分鐘，看哪組同學(xué)跳的個(gè)數(shù)多，哪個(gè)班就獲勝。
五四班的同學(xué)很快就到齊了，立刻投入訓(xùn)練�！叭�、二、一，跳！”大家練得熱火朝天。不亦樂(lè)乎�？墒�，麻煩很快就出現(xiàn)了，八個(gè)人排成一列，顯得長(zhǎng)繩不夠長(zhǎng)，我們挨挨擠擠地在中間跳著，總覺(jué)得施展不開(kāi)手腳，大家沒(méi)跳三兩下，就有人會(huì)勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊(duì)在開(kāi)始跳，這樣太浪費(fèi)時(shí)間了。我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開(kāi)了：“這可怎么辦��？你就不能跳高點(diǎn)嗎？”“我們肯定要成最后一名了！”“在接根繩子怎么樣？”“你這豬隊(duì)友，這不符合比賽規(guī)則！”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見(jiàn)了，立刻大聲喝道：“安靜！你們忘了我們采二的校訓(xùn)—‘惠風(fēng)和暢’了嗎？互相指責(zé)于事無(wú)補(bǔ)，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒(méi)有好的改進(jìn)辦法吧！”我們連連點(diǎn)頭稱(chēng)是。
第二天早上，大家你一言我一語(yǔ)地紛紛出謀劃策。最后，我們采用了莊蕙嘉的“三五隊(duì)列”法，就是把八個(gè)人分成五人、三人兩列站在長(zhǎng)繩中間，這樣一來(lái)，是不是就顯得繩子長(zhǎng)了��？再配上我的“集體呼號(hào)”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)跳起來(lái)輕松多了�！岸�、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個(gè)數(shù)立刻大增。我們個(gè)個(gè)信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎著朝陽(yáng)我們?cè)谔S，我們?cè)跉g笑。
俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！辈啥�，讓我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有齊心協(xié)力，才能走得更遠(yuǎn)。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文12
那是一個(gè)氣侯溫和的下午，體育課來(lái)了，我和一些好朋友準(zhǔn)備玩藍(lán)球，我們分好隊(duì)了，我和一C些跑得快的在一起，我們一起高量了一下策略，我先搶球再傳給1號(hào)隊(duì)員，1號(hào)隊(duì)員再傳給在對(duì)方籃球下的3號(hào)隊(duì)員，2號(hào)則守住3號(hào)隊(duì)員投籃，5號(hào)則守好籃框
比賽開(kāi)始了，我方配合的很好，但敵方也不賴(lài)，敵方的戰(zhàn)斗方式隨機(jī)應(yīng)變，令人無(wú)法猜想他們的下一個(gè)戰(zhàn)術(shù)。
好了現(xiàn)在是一個(gè)傳球的好機(jī)會(huì)，成功了，1號(hào)傳給了3號(hào)而3號(hào)卻沒(méi)有理會(huì)，這時(shí)2號(hào)突然撿起了球縱身一躍。投籃�；@球在籃框轉(zhuǎn)著，一圈，二圈，三圈，我們?nèi)缤驹谏赖闹虚g失去了平衡。球進(jìn)了！現(xiàn)在是1：0我們隊(duì)比敵方多了一分。
中場(chǎng)體休息了，我們問(wèn)3號(hào)也他為什么不接球，他愣了愣說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)沒(méi)有看到”。他感到很委屈。
隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備罵他了，我讓他別說(shuō)了，“那你下次注意點(diǎn)，要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)啊”。我對(duì)他說(shuō)
隊(duì)長(zhǎng)問(wèn)：“為什么不讓我說(shuō)他？”這要會(huì)讓他自責(zé)就無(wú)法打球團(tuán)結(jié)了，更何況這只是一場(chǎng)球賽。我認(rèn)真的說(shuō)。
隊(duì)長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下半場(chǎng)我們用新的策略開(kāi)始了。
這場(chǎng)很勝利，說(shuō)明3號(hào)也開(kāi)始團(tuán)結(jié)了。這場(chǎng)我把球傳給了3號(hào)，3號(hào)順利一球直接勝利！
最后我們以2：0的分?jǐn)?shù)勝利了。
這說(shuō)明了團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就能勝利！
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文13
團(tuán)結(jié)就是力量，
團(tuán)結(jié)就是力量，
這力量是鐵、這力量是鋼.
只要我們有這個(gè)力量就再
沒(méi)有任何力量能擊垮我們.
如果我們?cè)俅蚊媾R戰(zhàn)爭(zhēng)，
并且敵人是為了探我們
56個(gè)民族之間是否和諧、團(tuán)結(jié),
我們到底會(huì)怎樣面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?
我想也許會(huì)有人為了自己而
去選擇逃亡,也許會(huì)有人參加
戰(zhàn)爭(zhēng)但是半途而廢,可是我堅(jiān)信
也將會(huì)有人選擇團(tuán)結(jié)一致去打敗敵人,
讓他們不要以為我們56個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量也會(huì)那么微小.
如果你選擇了逃亡,卻沒(méi)有帶上你的家人,
只帶著你的財(cái)富,一心只為了自己遠(yuǎn)走高飛,
如果你的家人參加了戰(zhàn)爭(zhēng),為了56個(gè)民族的團(tuán)結(jié)而永遠(yuǎn)的向你
告別,你會(huì)后悔嗎?后悔自己走時(shí)沒(méi)把他們也帶上嗎?
如果你在戰(zhàn)場(chǎng)上半途而廢,誰(shuí)都不會(huì)去責(zé)罵你,
但是要面對(duì)這種突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),
你必須要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,
要努力去面對(duì)他.
如果你選擇了團(tuán)結(jié),為了不讓敵人抓住我們的把柄、為了讓56個(gè)
民族更加團(tuán)結(jié),你不惜生命代價(jià)跟敵人拼搏,告訴自己是好樣的,
你也為56個(gè)民族的`團(tuán)結(jié)付出了代價(jià),無(wú)論輸、贏(yíng)你都盡力了,
并且有我們56個(gè)民族強(qiáng)大的力量是不可能輸?shù)?
56個(gè)民族是將心比心心相連，聯(lián)手牽手手相握。
齊心協(xié)力向前進(jìn)，共創(chuàng)美好明天到!
五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，
就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。
五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，
就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。
團(tuán)結(jié)就是力量,
團(tuán)結(jié)就是力量,
這力量是鐵、這力量是鋼.
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文14
在自然界中，有一個(gè)永久不變的規(guī)律——生物鏈。大魚(yú)吃小魚(yú)，小魚(yú)吃蝦米，弱肉強(qiáng)食，這都是難以改變的。
但今天，在我家后院的操場(chǎng)上，小小的螞蟻卻將這一切打破了：一只超大的螞蚱跳到了螞蟻的領(lǐng)地上。螞蟻被這突如其來(lái)的`大怪物給嚇了一跳，但很快又集中兵力，準(zhǔn)備將著“強(qiáng)大”的螞蚱“緝拿歸案”。
一只較大的螞蟻從螞蚱的尾部突圍了上去，舞動(dòng)著嘴上的大鉗子，將螞蚱的大腿死死的咬住，螞蚱好像發(fā)瘋了一樣，拼命的蹬著它那長(zhǎng)滿(mǎn)肌肉的腿，螞蟻也不甘示弱，死咬不放。但螞蚱畢竟身強(qiáng)體壯，還是將螞蟻蹬飛了，跌倒在地。眾螞蟻看到同伴受了傷，憤怒的沖了上去，把螞蚱圍了個(gè)水泄不通。兩只聰明的螞蟻疊在一起，將另一只螞蟻送到了螞蚱的肚子上。這下可好，螞蚱被這只螞蟻咬得沒(méi)了方寸。這時(shí)，另外幾只螞蟻乘虛而入，咬住了螞蚱的腿、肚子和胸脯，不一會(huì)兒就將螞蚱折騰得筋疲力盡。更厲害的是，螞蟻們將螞蚱的大腿咬了下來(lái)，搬回洞里�？伤鼈儾⒉豢暇痛肆T休，直到把螞蚱咬的沒(méi)氣了，才回到洞里，享受它們得到的大餐。
這驚人的一幕讓我震驚，螞蟻雖小，但它們可以舉起比自己重好多倍的東西，還可以將比自己重好多倍的動(dòng)物打敗。大自然是公正的法官，它用自己智慧的雙眼見(jiàn)證了這一切，見(jiàn)證了螞蟻的力量，見(jiàn)證了團(tuán)結(jié)和協(xié)作的力量。
團(tuán)結(jié)話(huà)題作文15
一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說(shuō)：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們?nèi)酥姓l(shuí)的功勞大！”。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅擞辛宋�，才可以做�?huà)畫(huà)、寫(xiě)作等方面的事�！� 卷筆刀不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藢?xiě)作時(shí)，把你的心臟寫(xiě)壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下�！毕鹌じ环䴕獾卣f(shuō)：“小主人畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)錯(cuò)的`地方，還可以用我擦干凈、重畫(huà)。” 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著著誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開(kāi)了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫(huà)畫(huà)，一下子畫(huà)錯(cuò)了，主人問(wèn)：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說(shuō)：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我把橡皮找回來(lái)，去吧！”鉛筆在一個(gè)墻角下看見(jiàn)了橡皮，鉛筆說(shuō)：“橡皮，小主人需要你�！薄拔覀儾皇窃┘覇幔俊毕鹌ふf(shuō)�！靶≈魅苏娴男枰悖覀儾皇窃┘�，是好朋友了�！便U筆說(shuō)�！澳呛冒�，我們走�！睆拇�，鉛筆和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用鉛筆寫(xiě)了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問(wèn)：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“我們是冤家，分開(kāi)了。”小主人說(shuō)：“快去給我找回來(lái)。”鉛筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說(shuō)：“我們不是冤家嗎？你們還來(lái)干什么。” 卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說(shuō)�！笆菃帷本砉P刀說(shuō)。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說(shuō)：“你們成了好朋友，你們?nèi)齻�(gè)的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。
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