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難忘話題作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘話題作文1
記得在幾年之前，發(fā)生了一件至今讓我難以忘懷的事。
在我的腦海里，“它”是這樣的：在陽(yáng)光明媚的早晨，所有班級(jí)都在早讀。原以為會(huì)像往常一樣到操場(chǎng)上做早操。當(dāng)然，事情一定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。就在我想入非非的時(shí)候，頓然，消防警報(bào)傳入了我的耳朵。我以為，這只是一次簡(jiǎn)單又常見(jiàn)的消防演練。
當(dāng)我們都緊張而又匆忙地沖下樓時(shí)，我被眼前的一幕驚呆了。只見(jiàn)一縷“青煙”冒了上來(lái)，嗆得同學(xué)們直喘粗氣。我心想：”難道真的著火了？”當(dāng)我跑到一樓時(shí)，一切都明白了，原來(lái)是校長(zhǎng)為了演練，用了一些煙霧彈來(lái)充當(dāng)著火時(shí)的模樣，校長(zhǎng)真是用心良苦�。〔贿^(guò)，這些煙霧彈又是哪來(lái)的呢？
只聽(tīng)同學(xué)們‘哇”的.一聲，像煮沸的開(kāi)水，“嘩嘩”地吵開(kāi)了。我再次被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)校門(mén)口停著一輛消防車(chē)，許多名消防員叔叔向我們迎來(lái)。
消防員叔叔們慢慢走到平時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)話的位置，說(shuō)了一大堆消防注意事項(xiàng)。
最后，消防員叔叔好像用一種器材，點(diǎn)上了火。示范了怎么滅火，為了讓我們使我們更加清楚地了解滅火器的使用方法，消防員叔叔還請(qǐng)了一些同學(xué)和老師上臺(tái)示范滅火器的使用方法。
“青煙”匆匆往上竄，把我們的教室都搞得烏煙瘴氣，桌椅上都是滿滿的灰塵。
這次演練完全都是在我的意料之外。經(jīng)過(guò)這件事后，我更加的注意防火了。
我期待這下次的演練。這次演練在我的腦海里刻下了深深的印記。警惕火災(zāi)，珍惜生命。
難忘話題作文2
時(shí)間過(guò)得真快，母親節(jié)過(guò)完了不久，現(xiàn)在又來(lái)到了一年一度的父親節(jié)。父親節(jié)起源于美國(guó)，現(xiàn)代引入到我們中國(guó)，在父親節(jié)里我們?nèi)袊?guó)的人都會(huì)給自己的父親過(guò)節(jié)日，所以在當(dāng)天里，所有的酒樓啊，餐廳啊都是非�；鸨�.。
今天就讓我來(lái)講述一下令我最難忘的父親節(jié)是如何的給大家分享一下吧！
令我最難忘的父親節(jié)，我還記得是兩年前的父親節(jié)，那一年真得非常高興，我們?cè)诟赣H節(jié)的前幾天，我就跟著我的媽媽?zhuān)憬阍谏塘咳绾谓o最尊重的父親度過(guò)慶祝父親節(jié)，我們想了很久，想過(guò)很多種主意，有去喝早茶，送禮物，按摩，去旅游，等等….最后在我們幾個(gè)商量之后，最終得出了結(jié)論，就是我和姐姐親手做一頓飯給尊敬的爸爸吃，媽媽在旁指導(dǎo)和買(mǎi)菜，在當(dāng)天我和姐姐很早就起床跟著媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們買(mǎi)了爸爸最喜歡吃的菜，到了晚上，我們很開(kāi)心地吃晚飯，就在吃晚飯的時(shí)候，爸爸跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息，就是他升職加薪了！這個(gè)時(shí)候我們?nèi)胰硕继姘职指吲d。
這是我最難忘的父親節(jié)的經(jīng)歷，大家最難忘的父親節(jié)是怎么樣的呢？
難忘話題作文3
今天發(fā)生的一件事讓我懂得了：做什么事情不堅(jiān)持，就不會(huì)成功。
今天上午，我和爸爸一起到羽毛球館打羽毛球。
到了羽毛球館，我們選好了一副球拍，又拿了一個(gè)羽毛球。我把一只球拍遞給了爸爸，說(shuō)道：“我們今天要一決勝負(fù)，怎么樣？”爸爸高興地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�
第一場(chǎng)由我來(lái)發(fā)球，我把羽毛球向頭頂一拋，等到羽毛球落到恰當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)，我用羽毛球拍使勁地?fù)舸蛴鹈颍宦?tīng)“嗖”的一聲，羽毛球像一顆子彈一樣飛了出去。我心想，這球我用了這么大的力量，老爸一定接不到的！誰(shuí)知，老爸一側(cè)身，球被老爸輕而易舉地接住了。正在我吃驚時(shí)，老爸的回球正向我飛過(guò)來(lái)，那球像一把“追風(fēng)箭”，還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái)，球早已落地了�！�1比0。”老爸得意地說(shuō)道。頓時(shí)，我的臉火辣辣的，如果有鏡子照的話，一定紅得像熟透了的大蕃茄。
第二局又開(kāi)始了，我撿起球，向上猛地一拋，球也比上次拋得更高了！就在球落下來(lái)時(shí)，我又猛地跳起，揮舞著球拍，使盡渾身力氣向球擊去，球像離弦之箭一樣飛了出去，這一次還沒(méi)有等爸爸反映過(guò)來(lái)，球落地了。“1比1”我大聲地說(shuō)。
就這樣，你一球我一球，最后竟打成了9比9。可是這時(shí)的`我已經(jīng)精疲力竭了。我正想放棄比賽，突然我又想到了一句名言：只有堅(jiān)持才能勝利！我又咬緊牙關(guān)使出了最后的力氣。結(jié)果，我以10比9的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>
是的，堅(jiān)持是成功的一半，沒(méi)有堅(jiān)持就不會(huì)取得勝利。
難忘話題作文4
打開(kāi)小窗，窗外，萬(wàn)籟俱寂;夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答的走著，更襯托出黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同一對(duì)慈祥的眼睛，不經(jīng)勾起了我對(duì)王老師的思念……
王老師是一位好老師，有口皆碑。她有一張和藹的的臉，一身古典的服飾，處處都顯示出中國(guó)傳統(tǒng)婦女樸實(shí)高雅的一面。雖然她沒(méi)有迷人的容貌、時(shí)髦的衣著、入時(shí)的化妝，但她滿腹經(jīng)綸、一腔熱血，就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已了。
王老師熱愛(ài)小孩，所以非常關(guān)心我們，她總是親熱的稱呼我們小孩，對(duì)我們54個(gè)小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個(gè)性喜好，小至，家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。她對(duì)待我們?nèi)缤约旱淖优�，因此，我們之間沒(méi)有所謂的代溝。
王老師從臺(tái)灣來(lái)，上起課來(lái)，總會(huì)說(shuō)一些家鄉(xiāng)發(fā)生的真實(shí)感人的'小故事，寓教于樂(lè)，所以，每次上社會(huì)課的時(shí)候，教師就像個(gè)溫暖的大家庭，使我們?nèi)玢逶〈猴L(fēng)。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年就過(guò)去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海般寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心，如春輝般的師恩，也令我永生難忘。
難忘話題作文5
每個(gè)人都會(huì)過(guò)暑假，可以是快樂(lè)的、有趣的、難過(guò)的、豐富多彩的、難忘的，今年我過(guò)了一個(gè)難忘的暑假。
這個(gè)暑假好像很少下雨，導(dǎo)致了天氣的干燥，土地的干旱，莊稼的干渴，所以我們家人為我們的.莊稼解了一次渴。
這一天，我們五點(diǎn)起床，到地里澆水，其實(shí)是非常麻煩的。首先要把抽水機(jī)帶去放入井里，把水管子抽平，從地南頭拿到地北頭，把電線安裝好接到電源上，然后水從抽水機(jī)抽出到管子里開(kāi)始澆水。因?yàn)槭窃绯浚爝�沒(méi)有亮，水是涼涼颼颼的。從北到南澆，所以北邊有的濕了，就得拖下鞋子下到地里，這時(shí)水是很涼的，但是大人們還是咬緊牙進(jìn)去了。就這樣從早晨五點(diǎn)一直澆到晚七點(diǎn)才回家吃飯，回到家一臉泥巴，身上也是，腿也劃傷了，弄的漲兮兮的。
吃完飯，我們?nèi)矣帧俺霭l(fā)”了，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)電源開(kāi)關(guān)的，其實(shí)這個(gè)任務(wù)既簡(jiǎn)單有困難，為什么呢？因?yàn)樘鞖夂軣�，大概三十多度，一直澆到天黑，就這樣整整澆了七天，我想通過(guò)我們?nèi)业呐�，給我們的莊稼解了渴，它們會(huì)非常高興的。
在這個(gè)暑假，澆水這件事我難忘，通過(guò)澆水使我悟出了一個(gè)道理：農(nóng)民只有勞動(dòng)，才能有豐收；我們學(xué)生也應(yīng)該勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能取的優(yōu)異的成績(jī)。
難忘話題作文6
當(dāng)我打開(kāi)筆記本，我所經(jīng)歷的一切都清楚地寫(xiě)在那里。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是我的腳被三輪車(chē)壓壞了。那天，那是一個(gè)星期六，我的爺爺、奶奶和我去公園玩。當(dāng)我走在紅綠燈的.時(shí)候，一個(gè)叔叔騎著三輪車(chē)向我沖過(guò)來(lái)。他看不出是紅燈還是綠燈，所以他就開(kāi)了。最后，悲劇發(fā)生了。我的腳被他的車(chē)輪壓碎了。我跌倒在地上，爬不上去。他沒(méi)有停下來(lái)，而是拼命地跑。一位好心的叔叔路過(guò)時(shí)看見(jiàn)了他，立刻攔住了他�！翱矗莻�(gè)小女孩被你的三輪車(chē)壓死了。嘿！這時(shí)好心的叔叔來(lái)了。奶奶看見(jiàn)我，把我拉了上來(lái)。爺爺在哪里？原來(lái)他在和那個(gè)三輪車(chē)夫爭(zhēng)吵。他還拿起手機(jī)給媽媽打電話說(shuō)：“張麗，年被三輪車(chē)壓著了。你必須快點(diǎn)過(guò)去。媽媽放下電話，急忙向她走去。她擁抱了我，帶我去醫(yī)院拍了x光片。當(dāng)我到達(dá)醫(yī)院時(shí)，我走進(jìn)了一間燈火通明的房間。有一張床和一個(gè)類(lèi)似照相機(jī)的東西。當(dāng)我們完成時(shí)，我們?cè)诘却Y(jié)果。最后醫(yī)生來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)好的。我很高興，我跳起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。直到現(xiàn)在，我才想起我害怕過(guò)馬路。我的心也有點(diǎn)難過(guò)。我怎么會(huì)這么痛苦呢？
難忘話題作文7
在去年的盛夏時(shí)節(jié)，我們終于找到了出去旅游的機(jī)會(huì)。在短暫的五日里，我們游覽了東歐的許多個(gè)地方，比如捷克斯洛伐克的ck小鎮(zhèn)。
旅游那天我們走在彌漫著中世紀(jì)風(fēng)的街邊。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，漂浮著的云朵和清新的空氣都讓人感到萬(wàn)分的舒適。剛從一個(gè)紀(jì)念品商店出來(lái)時(shí)，外面突然“嘩啦啦”的下起了雨，讓我們連忙躲回了店里。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨我們束手無(wú)策。小雨逐漸變成大雨，大雨逐漸變成暴雨，變得愈發(fā)不可收拾。我們唯一能做的`也就只有看下著雨的城鎮(zhèn)，聽(tīng)著一陣陣的雨聲。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)不可以一直這樣干等時(shí)，我首先跑了出去接著他們也跟了上來(lái)。剛開(kāi)始還因怕被雨淋濕而有所顧慮，但當(dāng)全身都已經(jīng)被淋的濕噠噠的時(shí)，就什么也不管了，放開(kāi)的，沒(méi)有任何的奔跑。每踩一腳，水中就會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。
我們狂奔到了車(chē)站。天也逐漸放晴了。雨水的沖洗使這座童話般的小鎮(zhèn)更加的體現(xiàn)了它的美。清新的空氣中添加了一絲濕潤(rùn)，明媚的陽(yáng)光中添加了一點(diǎn)柔和。濕透的衣服被熏風(fēng)吹拂，感受著夏季的美麗。
雖然因?yàn)橛晡覀兪裁匆矝](méi)做，但正因這雨景，那個(gè)下午變成了那五天最難忘的一天。
難忘話題作文8
一年級(jí)的快樂(lè)生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門(mén)。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門(mén)踢去。后門(mén)立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)公物，不能用腳踢門(mén)�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我們都記住了要愛(ài)護(hù)班級(jí)公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時(shí)，老師問(wèn)：“正月十五我們中國(guó)都有那些習(xí)俗？”有的說(shuō)：“看花燈”，有的說(shuō)：“猜燈謎”，還有的說(shuō)：“吃元宵”。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。
第三件難忘的`事——我們學(xué)校的第一個(gè)礦工。
有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說(shuō)：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來(lái)，見(jiàn)到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說(shuō)：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！
看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情��！你在一年級(jí)也干過(guò)這些事情嗎？
難忘話題作文9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”清脆的鈴聲劃破了整個(gè)寧?kù)o的校園。
“唉，又是一個(gè)星期四�！弊咴谌ヒ魳�(lè)教室路上的我自言自語(yǔ)。我無(wú)奈的.回頭望望身后的大鐘。哎呀，來(lái)不及了，我踩著鈴聲慢吞吞地走進(jìn)了教室。
唱歌唱歌，除了唱歌還是唱歌，我滿腦子都是歌詞，在我眼前的一個(gè)個(gè)跳躍的音符成了一只只又臟又丑的蝌蚪，一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳邊成了一陣呼呼刮著的風(fēng)。我呆呆的坐在位置上，一言不發(fā)。
好不容易熬到了下課，我一個(gè)箭步?jīng)_出教室，我不要再受這種折磨了。
當(dāng)我沖出校門(mén)，一株又白又嬌小的蒲公英正好更我來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，不只是我得罪了它，還是上輩子它欠了我錢(qián)，總是死纏爛打得跟著我，任憑我搖頭還是用手拂，它就是不肯下來(lái)，氣得我直跺腳。
后來(lái)蒲公英被吹走了，我忽然覺(jué)得蒲公英好像一個(gè)人。雖然嬌小，但有很堅(jiān)強(qiáng)，貼在我臉上時(shí)不管我“風(fēng)吹雨打”它就是不下來(lái)，看樣子它很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起了汶川大地震的人們，在自然災(zāi)害面前人們無(wú)博雞之力，但他們卻勇敢的挺了過(guò)來(lái)。
蒲公英啊，正當(dāng)我要為蒲公英譜寫(xiě)一首詩(shī)時(shí)，“嘟嘟嘟”喇叭聲打斷了我的思路，媽媽來(lái)接我了。
難忘啊，蒲公英！
難忘話題作文10
這周，我們?nèi)チ撕贾菔形骱䥇^(qū)少年軍校。在那里，我們開(kāi)始了維持一周的軍訓(xùn)生活。在那里我們學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。
讓我印象深刻的有很多，比如周一晚上的學(xué)唱軍歌。記得那時(shí)候，教官讓我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生們?nèi)ザY堂，學(xué)唱軍歌。我們一共學(xué)了兩首歌，第一首是《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》,第二首《一二三四歌》。第一遍聽(tīng)完這兩首歌，我的內(nèi)心十分澎湃，眼前仿佛出現(xiàn)了軍人挺拔的身姿和嘹亮雄厚的歌聲。
開(kāi)始學(xué)唱軍歌，教官唱一句，我們跟著唱一句。一遍跟完的時(shí)候，教官讓我們自己復(fù)習(xí)一下剛剛學(xué)唱過(guò)的.歌詞和旋律。因?yàn)槭莿倓偛艑W(xué)，我們只記住了零星幾個(gè)歌詞，旋律也記不熟。教官不厭其煩地教了我們一遍又一遍，我們才有些記住。
接下來(lái)，教官要檢查我們的學(xué)習(xí)成果，讓我們一個(gè)大組一個(gè)大組地唱，如果不會(huì)唱的人，先跟著大家唱，熟練旋律，等大家唱完之后站起來(lái)。一大組，二大組，三大組，終于輪到我們四大組了。我隨著音樂(lè)的旋律把記得滾瓜爛熟的歌詞唱了出來(lái)。“聽(tīng)吧新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方……”唱完歌，我很快地坐下�？纯粗�?chē)性S多人都站著。我原本以為教官會(huì)說(shuō)他們，想不到教官只讓他們等下把歌詞背熟。我們按照學(xué)第一首歌的方法，將第二首歌學(xué)會(huì)。
軍訓(xùn)后來(lái)幾天里，我們進(jìn)步很多！我都快覺(jué)得自己是個(gè)小軍人呢！
第一天晚上的學(xué)的歌，在我腦海中久久不能忘記。我的眼前時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)為祖國(guó)戍守邊疆的戰(zhàn)士們，我，為他們驕傲！
難忘話題作文11
每個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，在我的童年記憶書(shū)中，記錄了許多難忘的故事。這一次，讓我打開(kāi)我童年記憶的閘門(mén)，講述我童年有趣的故事。
四歲的時(shí)候，當(dāng)我天真幼稚的時(shí)候，我在家里擺弄著我最喜歡的小積木在客廳里，雖然當(dāng)時(shí)我的知識(shí)很少，但我也在玩一個(gè)模型，贏得了媽媽的贊揚(yáng)，更不用說(shuō)我有多高興了。我有一個(gè)小肚子，一個(gè)大贏家的風(fēng)格，我大步回來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗。這是，只要聽(tīng)媽媽叫我：“兒子，送點(diǎn)衛(wèi)生紙，廁所沒(méi)紙了”。我大聲回答：“好吧”，然后跑到廁所，一把把手，說(shuō)：“給你手指”，媽媽看了看，笑了，“媽媽讓你拿衛(wèi)生紙��！”我眨了眨我的小眼睛，它突然出現(xiàn)在我身上。
還有一次，我和阿姨一起看的'節(jié)目一檔電視節(jié)目明代，一些唱歌；一些跳舞；一些演示片。我們期待迷住了。電視人幽默的對(duì)白讓我發(fā)笑。我們似乎已經(jīng)集成到程序中去。節(jié)目結(jié)束時(shí)，明星與觀眾的工作，握手，我忍不住了，我想，“明握手，這么辛苦，我撐起它的抓地力！”所以，我跳到了電視機(jī)前，手碰到屏幕，他笑了。
童年的幼稚天真和想象無(wú)處不在。它象征著每個(gè)人童年對(duì)世界的愛(ài)和好奇。
難忘話題作文12
秋游那天，我很激動(dòng)，六點(diǎn)半就起床了，看到了兩盤(pán)水果放在桌上。我高興地把它們?nèi)搅藭?shū)包里，心里美滋滋的。
到校之后，我和朋友們談起了食物的事情。同學(xué)們帶了各種花樣的零食，有趣極了。廣播響起，邵老師叫我們排隊(duì)了，好開(kāi)心呀，終于出發(fā)啦！
隊(duì)伍浩浩蕩蕩的走在前面，也有些同學(xué)掉隊(duì)了。鄧?yán)蠋熢诤竺�，邵老師在前面帶�?duì)。到了模范村，我給媽媽發(fā)了個(gè)短信，告訴她我們出發(fā)啦。
在大巴車(chē)上，同學(xué)坐在我的`后面。我們時(shí)不時(shí)還抓抓手，聊聊天呢，不知不覺(jué)就到了目的地。
到了豐華園，眼前一片綠色。我們先去種菜，我拿了好幾棵呢！同學(xué)們種的菜東倒西歪，老師幫它們扶正了。
我們?cè)偃ネ诜�。我一個(gè)都沒(méi)挖到！我很傷心。
我們?cè)偃祀u蛋，照我所想，我一個(gè)都沒(méi)撿到。我更加傷心了。嗚嗚……
旱地龍舟比賽時(shí)，我忍不住哭了起來(lái)。附近的幾個(gè)同學(xué)叫來(lái)了老師。老師安慰了我。隨后我們就進(jìn)行比賽了。
大吃特吃的時(shí)間到了！同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿食物出來(lái)分享。嗯，我還從超市里買(mǎi)來(lái)一個(gè)玩具呢！
這次秋游真是太太太棒了！
難忘話題作文13
在我金色的童年，發(fā)生了許多事情，但有一件事至今令人難忘。它不僅給我留下了深刻的印象，也給了我一個(gè)非常重要的教育。
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我，邵知素娃，潘雅婷三個(gè)人，吃完飯，站在餐廳外面的飯廳外，津津有味地聊了些樂(lè)子。突然，潘雅婷說(shuō)，“我們打110，看看警察會(huì)不會(huì)來(lái)�！蔽也徽J(rèn)為這很好，但我情不自禁地拿起電話，在好奇心的驅(qū)使下?lián)艽蛄怂�。我們�?duì)電話說(shuō)：“來(lái)吧，我們的.學(xué)校著火了！”然后慌慌張張的掛了電話。剛想逃跑，男一居室的李老師剛路過(guò)，看到我們有些奇怪，問(wèn)我們?cè)诟墒裁�，我們謊稱是給家人打電話，但謊稱立即被揭穿，因?yàn)?10報(bào)警打電話詢問(wèn)，李老師接電話后立即懷疑我們，問(wèn)我們有沒(méi)有，我們幾個(gè)都沒(méi)有勇氣承認(rèn)。被告人到寄宿部陳主任那里，他嚴(yán)厲批評(píng)和教育我們，并警告我們，如110，119，120。這些電話是非常重要的，它關(guān)系到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全，直到關(guān)鍵時(shí)刻才是隨機(jī)的。想象一下，如果消防車(chē)真的進(jìn)入我們的學(xué)校，它會(huì)有多糟糕，對(duì)這個(gè)國(guó)家會(huì)有多大的破壞。
陳沒(méi)有報(bào)告此事向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)那里，給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)糾正錯(cuò)誤。
通過(guò)這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己幼稚和無(wú)知，還能記住什么，我不能這樣做。我永遠(yuǎn)不會(huì)在我的心臟忘記它。從那時(shí)起，我的好奇心每一次，我會(huì)去想事情的后果，提醒自己不要再犯這樣的錯(cuò)誤。
難忘話題作文14
我從一年級(jí)到四年級(jí)上過(guò)許多體育課都很有趣，但是只有一節(jié)最難忘。
三年級(jí)有一次我們?nèi)ド象w育課，體育老師叫我們玩“老鷹抓小雞”。我們都說(shuō)這個(gè)游戲很“幼稚”。體育老師說(shuō)：“不是幼稚，你體驗(yàn)一下小時(shí)候玩的游戲，現(xiàn)在也會(huì)覺(jué)得有趣的�！蔽覀冎缓冒大w育老師說(shuō)的`去做。
開(kāi)始游戲了，第一個(gè)是我做“老鷹”。我左竄右竄，都沒(méi)有找到機(jī)會(huì)捉“小雞”。因?yàn)椤澳鸽u”太厲害。我只好繞幾圈，繞到“小雞”們頭暈為止。突然，一個(gè)“小雞”摔倒了，我撲過(guò)去把“小雞”抓住了，仔細(xì)一看，是方方。我高興得大笑。到方方做“老鷹”了，我拉著前面“小雞”的衣服，左跑右跑，左擺右擺。“老鷹”差點(diǎn)抓住我了，我拉著“小雞”的衣服拼命地跑。一會(huì)兒，“老鷹”放棄了我這個(gè)難以對(duì)付的目標(biāo)，去捉另一個(gè)“小雞”。后面的“小雞”把我的衣角拉得緊緊的，怕被捉�！靶‰u們”一邊躲“老鷹”一邊驚叫著，叫得快樂(lè)極了。我仿佛看到了真正的老鷹抓小雞的情景。
“鈴鈴鈴鈴鈴”下課鈴響了。我在回教室的路上，明白了：長(zhǎng)大后，玩小時(shí)候的游戲可以回憶小時(shí)候的快樂(lè)，還可以消除煩惱。這真是一節(jié)難忘的體育課！
難忘話題作文15
當(dāng)微風(fēng)的拂動(dòng)著我們的臉充滿了無(wú)限喜悅的笑容一陣，我們伴隨著在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，童年慢慢。
小時(shí)候我就是這么喜歡幻想，還是這么傻不知道該做什么不該做，沒(méi)有大腦的思考，隨便動(dòng)一下。我七歲的.時(shí)候，腦子里一直在想這件事。
那時(shí)，我和我的朋友們?cè)谝粋�(gè)春天的季節(jié)里在綠草地上玩耍，幾乎把帽子一個(gè)接一個(gè)地吹掉。微風(fēng)中我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u，西瓜爆炸，寫(xiě)出了“王”字……這些玩伴中有一個(gè)是我最親密的朋友，我們兩個(gè)可以做一些不同的事情，比如玩沙城堡和我們其他人？沙子被卷成一個(gè)大球，打雪仗，讓我們都被沙子覆蓋，但我們總是很高興。我們的繪畫(huà)水平很高，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，玩粘土，或者滑冰的東西，這樣我們的關(guān)系就更親密了，一天比一年，在我九歲的時(shí)候，我們都上了一年級(jí)，她上明珠小學(xué)，我上韓宇小學(xué)，我們相距很遠(yuǎn)，他們也很感動(dòng)，我們不再有童年的微笑，在我們的臉上總是掛著那么孤獨(dú)的表情，我們的童年總是跟著我們。
童年的每一點(diǎn)都逐漸喪失，漂浮在空氣中，沒(méi)有人能看到的人也摸不著的，但我不知道，我希望讓我們的童年總是我和她之間留下來(lái)，她是胡雅烴。
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