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生命話題作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼纳掝}作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命話題作文1
生命是最可珍貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f物的靈長(zhǎng)”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己封的,誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子,就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既珍愛自己的生命,也要珍愛世界上所有的生命,這樣,也就是珍愛了我們自己的生命。
大自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到大自然法則的懲罰。這種大自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來,最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長(zhǎng),人類誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類捕獵的對(duì)象,成為人類的美味大餐,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見,潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見,藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的.累累白骨;君不見,東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來,又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類的時(shí)候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽。
維持大自然界的平衡,我們必須遵循大自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互珍愛,和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
珍愛生命吧,珍愛它們,就是珍愛我們自己。
生命話題作文2
有個(gè)文學(xué)家叫做屠格涅夫的說過:“我熱愛生命,熱愛生命的真實(shí)和生命的偶然,以及瞬間即使的美!边@話正驗(yàn)證在《熱愛生命》這部小說上。我最近讀完了這本書我對(duì)此感悟至深。
這本書主要是說2個(gè)人淘金者迷路了,面對(duì)生命,在冬天的山上拋棄了對(duì)方,他們都各自求生,他們?nèi)淌苤嚭恼勰,危在旦夕,他們只能吃樹梗和小野果,他們餓的半死不活,在生命的邊緣掙扎,但是最終還是逃避不了死亡的厄運(yùn)。這片浩大的世界再用壓倒一切的力量擠壓著他們,正在殘忍地?cái)[出得意的威風(fēng)來摧殘他們。這些孤獨(dú)者在無情的荒野上號(hào)啕大哭。他們?yōu)楹味?是為了世界的冷酷?是為了伙伴的無情?是為了現(xiàn)實(shí)的殘酷?他們起初深深的痛恨這個(gè)世界?伤麄儾痪镁鸵庾R(shí)到自己的想法是錯(cuò)的。在困難時(shí),在寂寞時(shí),在無助時(shí),即將面隊(duì)死神時(shí),想到了溫暖的'家,才懂得了活在世上的快樂與幸福并不是豪華奢侈的生活而是擁有親情和衣食。
他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中只為一個(gè)字“吃”。他們?yōu)榱诉@個(gè)做為人類最基本的事而拋棄了一切。他放下了黃金,放下了榮華富貴,放下了他以后能夠享受的一切。他們?cè)陴嚭黄戎邢氲搅顺,他們把飯菜和溫暖?dāng)成了希望。再想想自己雖說不上是錦衣玉食但也是衣食無憂,自己還常常浪費(fèi)食物,還挑食,如果把我不愛吃的食物給那些窮苦的人,那他們一定吃的很香很香。我真是身在福中不知福! 日記
自然界的每一個(gè)物體只不過是它的一位客人罷了:驚雷雖雄偉、花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣的短暫。生命也如此,它雖然賦予我們活力,可也會(huì)像過眼云煙般消失。
人的生命是寶貴的,我們要珍惜它。它的敵人實(shí)在是太多了:疾病、意外、火災(zāi)、洪水、衰老……它就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅。我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的光彩奪目。
正如孟老夫子的《魚我所欲也》中的一簞食,一豆羹,得之則生,弗之則死。生命是那樣的脆弱,有時(shí)還沒來得及體驗(yàn)生活的樂趣時(shí),生命就飛馳而過了。所以我們要珍惜自己的生命,讓生命的活力迸發(fā)著無窮的活力吧
生命話題作文3
一直都喜歡行走于自然,卻從未在意過生命的聲音。但當(dāng)我捕捉到它時(shí),才明白,原來生命如此美好。
初春,春風(fēng)卷走了北方的嚴(yán)寒,送來了山野的春天。綿綿春雨把大地染綠了,萬物都在春的滋養(yǎng)下開始生命的律動(dòng)。在春日的清晨我獨(dú)愛那鳥兒的叫聲,那種活力總是好的。讓我又感受到了希望,這世界的美好。所以有時(shí)我總會(huì)想,如果那些厭世者或消沉者能夠多聆聽生命的聲音也會(huì)喜愛的吧?倳(huì)醒悟的吧。所以春天一直是我口中的生命的源頭和希望。春天的聲音是美好的。
盛夏時(shí)節(jié),湛藍(lán)的天空,懸掛著旺盛的太陽(yáng),云仿佛受不了太陽(yáng)的烘烤整日飄散著。風(fēng)也沒了春日的活力?偸怯袣鉄o力的。整個(gè)空氣中彌漫著夏天的炎熱味道,大地也蒸發(fā)著。植物們都耷拉個(gè)頭,水分就像被抽干似的.。只有那當(dāng)空的烈日仍興高采烈的釋放著。人走在路上都是昏昏沉沉的。怪不得知了總是在枝頭大叫:“受不了,受不了。”以宣泄心中的燥熱。那烈日是在考驗(yàn)我們的耐心么,怎么那么孜孜不倦呢。卻也無時(shí)不刻的告訴我們——夏日是蓬勃的。生命可以得到更好的歷練。
秋,在我看來并不是悲戚吧,更多的我覺得就像是豐收的季節(jié),農(nóng)民們的田野沒有了春的綿綿不絕,沒有了仲夏的青黛碧野,更多的是一份穩(wěn)重沉甸。我們也是如此,到了秋天也是豐收的季節(jié)。付出的汗水辛勤,在這里將要有了成果。如果辛勤的農(nóng)人便會(huì)收獲豐厚的果實(shí)。如果是懶惰的農(nóng)人,便沒有了成果,這個(gè)道理也是我們熟稔于心的。所以要做勤勞的農(nóng)人,盡心盡力的耕耘自己的這片地,大家的,都是平等的只是在于你要或不要。所以我會(huì)覺得這個(gè)季節(jié)讓我深思。讓我感慨萬千。
雪花的到來便是冬日的標(biāo)志。冬日的寒冷是我不喜她的特點(diǎn),雖然冷但明年又會(huì)是豐收。想到這我顫抖的心靈便也欣然了。有些人有些事,不是你能那么容易看穿,所以不要被一些事物的表面蒙蔽了內(nèi)心,用心感受吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些你覺得好的并不是真的對(duì)你好,你覺得壞的卻有他不為人知的一面。其實(shí)冰冷也有他熱情的一面。或人或事總是有雙面性的。
放下了心靈的浮藻。行走在大自然中。會(huì)感受生命之美,會(huì)領(lǐng)略生命真諦。自然的沉淀會(huì)洗去內(nèi)心的污濁,靈魂也會(huì)那么單純。
生命,是美的。
生命話題作文4
生命,是平凡的,又是杰出的,我們可以用生命,去創(chuàng)造奇跡。這是這堂課告訴我的,我確信,這堂課會(huì)讓我終身受益無窮。
正如小丫姐姐所說,每個(gè)生命都有潛能,只要團(tuán)結(jié),生命就能創(chuàng)造奇跡。第一堂課已經(jīng)開始了,“潛能”二字在屏幕上閃爍。我知道,潛能,就是發(fā)揮出自身的潛力,超越自我。聽中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員教練說,潛能是無限的。沒錯(cuò),每個(gè)生命都有無限的潛能,只是那些潛能還未被發(fā)覺。舉重是一項(xiàng)非常艱苦的運(yùn)動(dòng),我知道,運(yùn)動(dòng)員有時(shí)在場(chǎng)上要舉起自身三倍以上的重量,在奧運(yùn)會(huì)上,一名阿根廷舉重選手在舉重過程中膝蓋不幸受傷?此纯嗟.神情,我真替他難過。相信中國(guó)運(yùn)動(dòng)員也一樣,在訓(xùn)練過程中,一定流過很多的血,很多的淚。每一枚沉甸甸的獎(jiǎng)牌,都是運(yùn)動(dòng)員的血水和汗水凝聚成的。雖然我像得到金牌的哥哥姐姐們一樣為祖國(guó)效力,但我可以不斷地嘗試,超越自己,好好利用我的潛力為祖國(guó)服務(wù)。
課堂中,楊利偉叔叔說,在航天訓(xùn)練中,飛行員的臉會(huì)拉得變形,若受不了飛行訓(xùn)練可以按響警報(bào),可是沒有一個(gè)人把它按響,從中我明白了堅(jiān)持也能創(chuàng)造生命的奇跡。其實(shí),生活中,做很多事都要靠堅(jiān)持,若沒有堅(jiān)持,就沒有成功。當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候,需要堅(jiān)持;你在體育訓(xùn)練中,需要堅(jiān)持;要上培訓(xùn)班,更需要堅(jiān)持。要相信,有堅(jiān)持,就有勝利!
創(chuàng)造生命的奇跡也要靠團(tuán)隊(duì)。在現(xiàn)場(chǎng),小林浩和大家一起拔河,對(duì)方是男籃隊(duì)員姚明與易建聯(lián),可他們同心協(xié)力,居然贏了兩個(gè)巨人!看來,團(tuán)隊(duì)是多么重要!團(tuán)隊(duì),是協(xié)作精神、服務(wù)精神,是勝利的保障,沒有團(tuán)隊(duì),就沒有成功!
上完這一堂課,我明白了很多。所以,相信自己!相信自己,充分發(fā)揮自己的潛能;相信自己,堅(jiān)持就是勝利;相信自己,團(tuán)隊(duì)就是力量;相信自己,不要讓心靈的膽怯阻礙你前進(jìn)的腳步。讓平凡的生命,走向杰出,走向輝煌。讓生命,創(chuàng)造奇跡!
生命話題作文5
星期天,我和太陽(yáng)一樣的心情,然后她的母親到理發(fā)店完成混亂草的頭。
在排隊(duì)等候,突然通過藍(lán)色磨砂玻璃,看到一個(gè)人在滑動(dòng)門外,固定眼睛看起來,只找到一個(gè)女人的鞋子。
看她外面的逃避,當(dāng)然想要來的鞋,尋找商務(wù)ant!一個(gè)穿著豐滿的富有的女人,嘲笑蔑視的語氣說。
讓她進(jìn)來!一個(gè)男人打開門。
鞋鞋怯懦地越過了鋁合金的門檻,似乎害怕地板臟,似乎覺得他們的身份不適合這樣裝飾豪華的房間,僵硬的地方。一個(gè)母親看著孩子的鞋子,然后轉(zhuǎn)向僧人女啼哭:嘿,擦鞋,給我的孩子擦!鞋子女孩默默地走下來放下盒子,埋了擦。
見證了這個(gè)場(chǎng)景,我的心不禁顫抖..我仔細(xì)看著那個(gè)40歲的女鞋,但已經(jīng)臉上有皺紋皺紋的皺紋;皮膚干燥和黑暗;白發(fā);手粗礪和弄臟與油。同情心在我心中就像泉水噴涌,鞋齡應(yīng)該是我們的前輩 ,其中我們尊重,但那個(gè)孩子,安心的心情看起來像!
這時(shí),孩子的母親和空腔:晶晶,如果你長(zhǎng)大了沒有錢,只能干鞋這個(gè)生活!
媽媽,我不做這種生活!更恥!每個(gè)人都笑了,鞋子,震驚的英俊的臉,震驚的尷尬的顏色,其次是一個(gè)軟的`嘆息。我發(fā)現(xiàn)世界的平等,兄弟情誼,尊重,自尊是風(fēng)的,其余的是一個(gè)弱靈魂哭泣的低。我不能等待,憤怒地開始,大喊:你在笑什么?每個(gè)人都有自己的工作,擦鞋是她的工作。一個(gè)嚴(yán)肅的人,真的工作讓你嘲笑!我轉(zhuǎn)向母親說,作為一個(gè)母親應(yīng)該教育孩子尊重長(zhǎng)輩,尊重工人,不應(yīng)該教她學(xué)習(xí)虛榮,學(xué)會(huì)搶奪世界!無語我站在那里,只感覺身體的樂趣 - 壓抑長(zhǎng)時(shí)間所有的話說,擱置那些所謂的良好的禮儀。我不知道自己的勇氣在哪里。
鞋子女孩回頭看著我,眼睛有點(diǎn)感激,和一點(diǎn)水晶 東西閃爍。過了一會(huì)兒,她打開了門,她的路前面明亮的陽(yáng)光商店?粗x開背后猶豫,我在心里對(duì)她說:
阿姨,抬起頭來走路,用自己的努力換取生存,這是崇高的生活
生命話題作文6
聞一多先生在《色彩》中吟道:“生命是張沒有價(jià)值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈(zèng)以我悲哀……從此以后,我便溺愛與我的生命,因?yàn)槲覑鬯纳。?/p>
的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個(gè)方向,不必太在意乎別人對(duì)自己的看法,只求對(duì)得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說:“為什么世界總是那么的?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn),我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時(shí)間精心照料,可為何……命運(yùn)是如此的?”老牛笑嘻嘻對(duì)著豬說:“我可沒有你說的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對(duì)我好,我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍!也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣,換來的卻是奶吧!呵呵,其實(shí)你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻(xiàn)了,奉獻(xiàn)不分大小,在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”
這個(gè)寓言給我的遺憾就是豬的`想法,其實(shí)正如老牛說的:奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過,就沒有啥遺憾的,就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價(jià)值的所在,無私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn),而無私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所,不求回報(bào)或是荒芳百世,這就是生命的一縷色彩,一律藍(lán)。
花開彼岸,此處也紅。既然行走于生命的河畔,那我們還左右徘徊什么呢?為了佇立于生命價(jià)值的高堤,那我們又何故四處茫然呢?在仰天長(zhǎng)嘆之際,窗外的天似乎更加明亮了許多,云霧繚繞的消逝,似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……惟有懂得生命的意義在于無私的精神,就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之,不求回報(bào)而奉獻(xiàn),為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑,聞一多的詩(shī)篇在召喚,我也試著拿起心中的筆,為編織我的生命,為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無私奉獻(xiàn)并存。
生命話題作文7
生命,一個(gè)時(shí)常被許多人提起的詞,生命或許是神圣的,或許是孤獨(dú)的,又或許是脆弱的,但是,只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志在捍衛(wèi)它,它就會(huì)堅(jiān)韌到人生的盡頭。靜坐沉思之時(shí),無意間發(fā)現(xiàn),其實(shí),生命與生命靠得很近。
這次驚天動(dòng)地的5·12汶川大地震,震痛了每個(gè)人的心。廢墟中,被深深地壓在下面的孩子,有著對(duì)生的渴望,為了見到明天的太陽(yáng),所以他們沒有放棄;被鋼筋水泥壓斷了骨的老師,有著崇高的責(zé)任意識(shí),為了保護(hù)孩子,所以他們沒有落跑;被碎磚泥沙迷離了雙眼的父母,有著對(duì)孩子無盡的愛,為了傾聽孩子的歡笑,所以他們沒有停止呼喚;被碎石劃破了腳的武警戰(zhàn)士們,有著艱巨的使命感,為了給孩子帶來希望,所以他們沒有停止救援……
生命與生命靠得真的`很近,在生與死的面前,生命與生命總是相互扶持著。
還曾記得,許多年前的一個(gè)盛夏,一個(gè)小女孩依稀懂得了生命與生命靠得很近。在孩提時(shí)呆的那個(gè)孤兒院里,教室后頭的那一大塊空地上,有一棵很高很高的銀杏樹,大概有兩三百歲了吧,那時(shí)我們都管它叫銀爺爺。銀爺爺?shù)哪_下總是簇?fù)碇淮匾淮氐男』ㄐ〔,孤兒院里一個(gè)叫胖胖的小男孩很認(rèn)真地問月白阿姨:“那些花兒草兒是銀爺爺?shù)膶O女兒?jiǎn)?為什么它們跟銀爺爺長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不一樣呢?”月白阿姨笑笑說:“對(duì)啊,它們雖然長(zhǎng)得很不一樣,但是它們的根是連在一起的啊。它們根根相連,一起從地底下吸收水分,汲取營(yíng)養(yǎng),這樣銀爺爺?shù)纳碜庸蔷驮桨l(fā)硬朗了,它的孫女兒們也漸漸長(zhǎng)大了嘛!所以說那些花兒草兒們都是銀爺爺?shù)墓詫O女兒了!”“哦,原來它們的命都是連著的!迸峙趾苁桥d奮!岸鳎鼈兊纳康煤芙。”月白阿姨說得很專注。
也就是從那時(shí)起,那個(gè)小女孩懵懵懂懂地知道,生命與生命靠得很近。
其實(shí),靜靜地,細(xì)細(xì)地,心與心總是緊緊地相印相連著,我們就會(huì)讓生命與生命更近些。
生命話題作文8
曾經(jīng)有那么一顆小草,被一個(gè)農(nóng)民隨意踩進(jìn)了一個(gè)黑洞,小草頓時(shí)感覺烏漆巴黑一片。它在一個(gè)又冷又黑的洞里摸索著,妄想以一種迅疾而特別的方式來掙脫這個(gè)可怕的世界。
它極力往上看,不見一點(diǎn)光亮,吃力的向上躥,可依舊無法改變。就這樣帶著對(duì)未來無限的迷茫和對(duì)自己命運(yùn)將茍活于一片深不見底的黑,對(duì)自己失去了生的信念。
幾天后,沉睡之中的它忽然被一個(gè)微弱的`光點(diǎn)刺到眼睛。它猛然發(fā)現(xiàn)了是光,這是太陽(yáng)光。天哪,它簡(jiǎn)直無法相信自己,能夠再次見到陽(yáng)光。幾乎將放棄生的希望的它,今天可以重新振作起來,離開這個(gè)鬼地方了,于是十分興奮。
它便開始一個(gè)勁地往上躥,踩在爛泥上躥,貼在洞壁上躥,經(jīng)過無數(shù)次的努力,都無補(bǔ)于事,但仍沒有氣餒。幾天后,一條汪汪亂叫的狗,經(jīng)過這里,不慎,一腳滑入了洞口,才發(fā)現(xiàn)了在求救的小草。它求求小狗,讓它脫離這個(gè)整天黑暗潮濕冰冷的鬼地方。于是小草努力探出嫩綠的腦袋,想小狗幫它一把脫離苦海,結(jié)果那條刁蠻的狗,沖著它只是汪汪地怒吼了幾聲,便忿忿地逃走了。
小草對(duì)小狗的失望,甚至小狗對(duì)它的傷害,無疑是對(duì)燃起的生的希望之火澆了一盆冷水,讓小草產(chǎn)生了恐懼失望。洞外,狂風(fēng)呼呼,堅(jiān)硬的冰雹打了下來。這些無可抗拒的寒冷與害怕,對(duì)一個(gè)孱弱的生命來講,簡(jiǎn)直使它站不起來了。
一個(gè)小小的生命經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨,它似乎開始退縮了,想在洞內(nèi)度過余生。不,這不行,當(dāng)初自己是多么渴望生,不能就此消沉!生,唯能靠自己。它再一次堅(jiān)定信念,昂首挺立,做好了一切準(zhǔn)備。
終于有一天,它的芽?jī)河凶銐虻匿h利,足夠的有力,它躥出了昏暗的洞,睜開了雙眼,沐浴在耀眼的陽(yáng)光之下,擁抱著久違的自然,終于發(fā)出了朗朗的笑聲。堅(jiān)信自己在惡劣的環(huán)境中的一切堅(jiān)持與努力都是值得的。
小草,雖然是再平凡不過的植物,人們也一直將這些小生命忽視。但在小草身上,我們卻可以得到許多生命的啟迪:不放棄生的希望,就有可能獲得重生;渺小卑微的生命,在自身努力的追求中可顯得偉大而有價(jià)值。
生命話題作文9
夜間,一陣陣芬芳氤氳在空氣之中,使疲憊的人們安靜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這是夜來香的生命之歌。是生命的美麗,是生命的香味,是芬芳。然而,生活之中生命之美不僅僅限于夜來香,如果你留心,就不難發(fā)現(xiàn)生命的多種美。
一、生命的孤獨(dú)美
孤獨(dú)是一種生命美。在斷橋邊,在懸崖絕壁上,在被白色籠罩的山腳上,一枝臘梅孤獨(dú)的綻放著。沒有人關(guān)照她,沒有人愛護(hù)她,甚至沒有人欣賞她?伤辉谝猓匀蝗讨Z毛大雪寂寞的綻放。這是何等的一種美!于是陸游不禁潑墨“驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
二、生命的離別美
離別是生命的一種美。不論任何人任何物都逃不掉離別。最具有代表性的就是那滿地的落紅了。在春夏之際,她們靜默的綻放,將自己的魅力綻放到極點(diǎn)。一瓣又一瓣的花瓣盛開,一朵又一朵的飄落。綻放之際是一種美,是生命的拔節(jié),凋零時(shí),亦是一種美。在深秋之時(shí),行走在清冷的街上,大片大片的落紅將灰色的水泥渲染成了紅色。你是什么感覺?她們離開了樹木,離開的曾經(jīng)依靠的肩膀,然后化作血液重新流進(jìn)大樹。這又是何等的'美?花落之際,唯有贊嘆:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
三、生命的堅(jiān)韌美
堅(jiān)韌是一種美。張麗莉老師,譚千秋老師……一個(gè)又一個(gè)為我們?cè)忈屩@種美。還記得陳樂平司機(jī)把?那個(gè)死于腦溢血的偉大司機(jī),在死亡的魔爪將他緊緊抓住時(shí),他失去了知覺,意識(shí)也漸漸的喪失。但他不能就這樣死去。車上還有那么多的乘客。于是,他強(qiáng)忍著疼痛穩(wěn)穩(wěn)的將車停下……可是死亡的魔爪依然沒有放開他。在經(jīng)過36個(gè)小時(shí)的搶救后,他告別了大家,去了另一個(gè)安樂又和平的世界。這就是生命的堅(jiān)韌,在痛苦中仍不屈服的堅(jiān)韌。
一株花,一棵草,一縷陽(yáng)光或一枚不起眼的釘子都是生命。生命之美無處不在。夜晚,煙花寂寞的綻放,那是生命的殘缺美……
生命話題作文10
“叢老卷綠葉,枝枝相接連!边@說的便是仙人掌,本對(duì)它無意,卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭,傳說,造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開盔甲,流出了綠色的液體,原來,那便是仙人掌的心,因?yàn)闊o人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
假期里,我渴望著一份閑暇,日落時(shí)分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來一盆仙人掌,渴望它帶來詩(shī)境的安逸......俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡......愛著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤,卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬,開出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實(shí)在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時(shí)為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的`收獲,我的關(guān)注在乎無法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落,那根已遠(yuǎn)離塵土,我明白,我不能沒看到仙人掌美麗的花,也不能沒有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白,是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中,它自由生長(zhǎng),為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開出的花都是絢爛的,頑強(qiáng)的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。
終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險(xiǎn)阻,我時(shí)?释罴倌艹捎篮,此時(shí),我才恍然大悟,人的成長(zhǎng),心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
生命話題作文11
花兒的綻放給人們以美的享受,也帶來了芳香。
生命的到來給人們以喜悅的感受,也帶來了感悟。
窗前的那棵老槐樹,一個(gè)經(jīng)歷了歲月的滄桑的生命,長(zhǎng)在石縫間的那棵小草,一個(gè)頑強(qiáng)的生命,而屋內(nèi)正在奮斗著的我,一個(gè)朝氣蓬勃的生命。
生命啊生命,你曾留下多少遺憾與美好,生命啊生命,你頑強(qiáng)而脆弱,生命啊,你偉大而美好!
春天萬物復(fù)蘇,樹木發(fā)芽了,大雁也都飛回來了,溪水又唱起了它那“叮咚叮咚”的歌曲來了,人們也都在大街上談笑風(fēng)聲,狗兒貓兒也都忙著舉行一場(chǎng)隆重的party,花兒草兒都急著要擁抱這溫暖的陽(yáng)光,這些都是些美好的生命呀!
生命是這等令人想要擁有,就想初春的陽(yáng)光一樣溫暖!
夏天,樹木都顯出了十足的拼勁,茂盛極了。綠油油的`樹葉,討人愛戀。蟬可是沒有白來世上這一遭,它為此高歌一曲,不肯停歇。
!生命竟如此美好!讓人禁不住想要提筆寫下一首詩(shī),一篇文章來贊美它的美好。
秋天,到處洋溢著收獲的喜悅。人們笑得合不攏嘴。紅彤彤的蘋果也咧出個(gè)笑臉來了。這“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”啊!看著那柔美的霞光,竟感覺自己是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”……
!生命讓人陶醉,讓人忘卻一切煩憂!
冬天,雪花是冬天的天使。潔白,無暇。慢慢地覆蓋了一切,可謂是“千里冰封,萬里雪飄!碧锏乩,那厚厚的雪給小麥添了床棉被。老百姓笑盈盈地說“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”這雪可是立了大功了。(哈哈)
!生命如雪般潔白,無暇,讓人不忍踐踏,只想好好去珍惜!
生命藏匿在世界的每個(gè)角落,生命的氣息,生命的芬芳在周圍的空氣中彌漫,彌漫 ……讓人陶醉。
生命就在你的身邊,你聞到了它的芳香了嗎?
生命話題作文12
不知道從何時(shí)起,總喜歡握住親人朋友的手,將其攤開,只見那幾根肉色的細(xì)線毫無規(guī)律地展現(xiàn)在不大的手掌中。心里總會(huì)犯疑:一個(gè)人的命運(yùn)是否就被這幾根所謂的生命線牽絆著?一個(gè)人的生死是否早就被安排好的?不知道從何時(shí)起,年少無知的我再不會(huì)為自己不順心的'事而要挾父母有輕生的念頭,不知道從何時(shí)起,我再不會(huì)輕言“死”這個(gè)字,因?yàn)槲掖_信我理解這個(gè)字的深刻含義這一切的改變,是因?yàn)槲叶昧司次飞?/p>
我總是會(huì)不厭其煩一遍又一遍地想像在我瀕臨死亡時(shí)的感受。而每一次都只為我?guī)頍o限的恐懼。是啊,當(dāng)有一天,我不能看見周遭的小花小草,甚至是那曾經(jīng)給我溫暖的太陽(yáng),所有對(duì)我而言很重要的親朋好友都離我而去,只留下慘淡的灰色和怎么沖也沖不破的屏壁、每每想到此處,我總是不寒而栗。生命在我的眼中變得尤為神圣,在我最困難、最無助的時(shí)候,只要這種情感涌上心頭,就會(huì)鼓勵(lì)自己好好活下去。生命是我降臨到這個(gè)世界上來所獲得的最寶貴的財(cái)富。
身邊的人總可能突然地離我們而去,也許今天還在與我興致盎然地聊天,明天就只能被相隔在陰陽(yáng)兩界。這一切總是如此讓人措手不及,生命的脆弱讓人咋舌。它似乎就像那飄浮在空氣中的肥皂泡,五彩絢麗,但只要輕輕觸碰就迅速破滅——沒有一點(diǎn)征兆。這更讓人對(duì)生命感到敬畏,痛惜。由于它的不可預(yù)見,我們只能把握好眼前的時(shí)光,讓自己在死前無所遺憾。
法國(guó)人阿爾貝特·史懷澤告訴我們,要排除對(duì)其他生命的偏見,與它們休戚與共,這樣才算是一個(gè)真正意義上的人。我們不但要敬畏自己的生命,還要敬畏他人的生命。而善待世界,友善地對(duì)待別人,對(duì)周遭的一切充滿著盈盈的善心,這也許就是我們所能做到的全部。每一個(gè)生命都孕育著一種希望,我們?cè)趺纯梢詺埲痰饺ツ⑦@些希望呢?
我很喜歡用“敬畏”這個(gè)詞來形容生命,因?yàn)槲矣X得它包含了所有應(yīng)該具有的情感,在這里,我只能說一句:把握生命,珍惜生命。
生命話題作文13
我們走路,有時(shí)會(huì)走幾步后駐足回首,想看看那些腳印,或深或淺,會(huì)網(wǎng)起每個(gè)腳印背后的故事。一邊在尋找,一邊卻又在丟失,尋找想要懂事成熟的所謂長(zhǎng)大,卻再也找不到櫥窗前想要擁有某件小玩意的童真與單純了。
在行走時(shí)還時(shí)常思考著,這條路的盡頭在哪兒,那兒有著怎樣的風(fēng)景,藍(lán)天是否依舊。有時(shí)候喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆,與其說發(fā)呆,不如說是胡思亂想。看到光禿的枝杈上飄飄欲墜的楓葉,會(huì)偶爾感嘆生命的易逝。只是驟降的溫度,刺骨的寒風(fēng),便輕易地帶走了曾傲立枝頭,搖曳一季的它們。生命或許就是這樣脆弱吧。撿起一片落葉,手指觸碰到它微弱的脈搏,它的血液死一般的冰冷。那股寒意也冰涼了我的指尖,冰冷了我的心。
我站在樹下,觸摸著老樹凸起的樹皮,感受著歲月刻刀劃下的痕跡,那樣深刻,那樣清晰。它經(jīng)歷了多少年冷風(fēng)的鞭打,忍受了多少年雨水的侵蝕,見證了多少次生命的輪回……突然想起《我與地壇》史鐵生描繪的那顆蒼黑的古柏。無論你抱著怎樣的心情去看它,它依舊鎮(zhèn)靜地站在那兒,生命的路,它不急不慢地走著,不抱怨命運(yùn)的起伏,不放棄坎坷的.路程,只是默默地佇立在道旁,接受生命的洗禮。
我踏著厚實(shí)的草坪,能感受到腳底下跳躍的生命,回頭望望,那些被踏平的小草又慢慢地立起腰來。這時(shí)才真正感到白居易“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”詩(shī)句的哲思內(nèi)涵。小草或許不像古柏那樣堅(jiān)毅而不彎折,但卻懂得在被迫壓彎腰后再挺起它那微小卻強(qiáng)大的倔強(qiáng)與驕傲。那是它特有的也是僅有的尊嚴(yán)。即使再卑微的生命也有著它獨(dú)特的驕傲與尊嚴(yán)。
時(shí)光將歲月拉成細(xì)絲,纏繞著我起伏的青春,那段生命中最五彩也是最惆悵的季節(jié),我不知道該怎樣去解讀生命,只是靜靜地呼吸,感受自己的心跳與脈搏,我嗅到花香是這樣沁人心脾,我聽到鳥啼是這樣悅耳動(dòng)聽,我看到游云是這樣的愜意閑適。不斷向前奔跑的小溪讓我頓悟生命在于向前,朝著自己想要到達(dá)的目的地奔跑。古柏和小草讓我領(lǐng)悟生命該有的倔強(qiáng)與尊嚴(yán)。我現(xiàn)在所說的以及所做的不是張揚(yáng),那是我的宣告。
我們永遠(yuǎn)不知道生命的下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么,所以要珍惜生命中的每一秒鐘。像海倫·凱勒說的那樣,把生命的每一天都當(dāng)做最后一天去過。
生命話題作文14
今天,是最開心、最快樂的一天,到底多快樂呢?苦中有樂,回味無窮!野炊“走!走!走走走!我們小手拉小手;走……!”大家哼著歡樂的小曲,步向本次活動(dòng)最有趣的野炊活動(dòng)地。大約20分鐘后,我們走到了一條彎彎曲曲,向前延伸的小路前,找好地方,放下包裹,鋪上桌布,把食品拿出來。
我身為組長(zhǎng),就要發(fā)揮作用,“吳文凱,你到田里去找一些枯葉,好燃”,“程杰,你去領(lǐng)一些木柴回來!薄皠Ⅵ危饶静耦I(lǐng)來,你來負(fù)責(zé)把木柴劈成小段!薄叭~斌杰,你去把鍋、鏟拿來。”“剩下的人把帶來的熟食放進(jìn)鍋里。”分配好了,就開始野炊嘍!“呼哧!”火燃了,就等水沸騰了,我找來一根長(zhǎng)竹竿,來挑火,否則火一會(huì)兒就滅了,“嘿!真香,原來劉鑫把帶來的羊肉串給瓜分了,還好,沒忘給正在燒火的組長(zhǎng)一份,哈哈!”“咕嘟!咕嘟!”水沸騰了,我們把熟食放進(jìn)鍋,不一會(huì)兒,香噴噴的烤肉出鍋了,正好,旅長(zhǎng)也來了,大家一齊分享美味。吃著吃著,我們忘了添柴,火滅了,我們又七手八腳地去找打火機(jī),去找易燃植物和沒了水份的干草,補(bǔ)火后,我們又煮了美味方便面和我?guī)У陌臀骺救狻C牢墩T人,把其他小組的人也聞香趕來……“走!走!走走走走……”,我們走在回旅舍的路上,嘴里回味著野炊時(shí)那勾人的香味,饞蟲又冒了出來!火燒眉毛回到旅舍,我無意中發(fā)現(xiàn),自己右眉端上的眉毛被火燎了,被燒過的眉毛就剩下短短的、硬硬的`眉樁了,甚至連右邊的頭發(fā)都被燒掉一點(diǎn)點(diǎn),野炊時(shí)怎么什么都沒有發(fā)現(xiàn),可想而已當(dāng)時(shí)是多么的興奮。我想:也值,眉毛燒掉還可以長(zhǎng),而美味卻永遠(yuǎn)留在心底。
想家晚上,同學(xué)們一陣喧鬧后,全部爬上了床,昨天晚上由于第一次在外睡覺,第一次離開家,勉強(qiáng)才睡著了,而今天晚上,隨著同學(xué)們的呼聲,我怎么也睡不著,又想起了家,想起了爸爸媽媽,真想讓爸爸開車來接我回家,一滴"水"從臉上滴落,直至十點(diǎn)半鐘,我拿出手機(jī),和爸爸媽媽發(fā)了一會(huì)兒信息,在爸爸的鼓勵(lì)下,再加上實(shí)在太困了,不知不覺中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
生命話題作文15
生命到底是什么呢?我常常坐在臺(tái)燈下想:是一朵在風(fēng)雨中傲然挺立的小花,還是一棵在磚縫里生長(zhǎng)的小草?
今天,通過我自己親身體會(huì)的一件小事和兩個(gè)名人故事,終于讓我明白了生命的意義。
晚上,我和媽媽一起去逛超市。我們剛從超市出來,一陣悅耳動(dòng)聽的歌聲就飄進(jìn)了我的耳朵里。這是誰唱的呢?我好奇地想道。正想著,一陣骨碌碌的滾輪聲又飄進(jìn)了我的耳朵里。這又是什么發(fā)出的聲音呢?循著聲音,我和媽媽向前找去。了不一會(huì)兒,就看到了讓我吃驚的一幕。在一個(gè)用一塊木板和四個(gè)輪子做成的非常簡(jiǎn)陋的小板車上,趴著一個(gè)大約有四十多歲的叔叔,他的左手在費(fèi)力地推著小板車向前滑,右手拿著一個(gè)話筒正在賣力地唱歌。我再仔細(xì)一看,他竟然只有上身,沒有下身。一剎那間,我被深深地震撼了。雖然那個(gè)叔叔沒有健全的體魄,可是他并沒有放棄生命,而是勇敢地去面對(duì)生活,用自己的歌聲去感悟生命,靠自己的勞動(dòng)去養(yǎng)活自己。
課文《生命生命》的作者杏林子,在十二歲那年得了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身上下很多地方都不能動(dòng)彈。她上完了小學(xué),就只能輟學(xué)在家。可是,她并不自卑,自己把所有初中、高中的課程,全部自學(xué)完畢。學(xué)完了所有的課程,她還筆耕不輟,一生共寫書40余本。正是因?yàn)樗裏釔凵、了解生命,?duì)生命有非常深刻的認(rèn)識(shí),才能微笑著應(yīng)對(duì)挫折,珍惜每一分、每一秒,讓自己有限的.生命體現(xiàn)出了無限的價(jià)值。
同樣,我也很佩服《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒。她在一歲多的時(shí)候,就雙耳失聰、雙目失明了?墒,她卻沒有因自己的不幸遭遇而放棄生活。而是在莎莉文老師的陪伴下,努力地學(xué)習(xí),最終靠上了連普通人都上不了的世界著名的哈佛大學(xué)。她接受了生命的挑戰(zhàn),雖然她什么也聽不見,但學(xué)會(huì)了說話,雖然她是盲人,但寫出了一本又一本精彩的書,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓全世界的人為之驚嘆。她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,而且還將自己一生的痛苦和幸福記錄下來,告訴那些處在困境中的人們:永不放棄!
生命是短暫的,可是只要我們珍惜生命,好好地去使用它,而不是白白地糟蹋它,就能像杏林子和海倫·凱勒一樣,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我也要向她們學(xué)習(xí),讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
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