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再見 母校！話題作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的再見 母校！話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見 母校！話題作文1
我?guī)е磳⑴c母校依依惜別情懷，再次漫步校園，母校每個地方都激起了我思緒，無論是校門、教室、操場……
我在校門外，停住了腳步，母校大門旁有許許多多獎牌：標(biāo)兵校，文明學(xué)校，上海市綠色學(xué)�！梢姡夷感６鄡�(yōu)秀。
走進(jìn)校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校�；�，在花壇左邊墻上，有江爺爺提詞：你們是祖國未來，民族希望。再花壇前方是母校行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續(xù)向前走，來到了風(fēng)雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學(xué)們談天說地喜悅；仿佛又聽到了同學(xué)們一串串笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒清香。
我來到了風(fēng)雨操場旁百鳥園，聽著一聲聲清脆鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學(xué)在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進(jìn)鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”
……
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
再見 母校！話題作文2
六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)……��！六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時候了。在這飛速流逝的六年里，有許多讓我忘不了的東西。
忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹，綠油油的.萬年青。
從入學(xué)開始，那一棵棵大樹，那一株株萬年青，陪我們度過了多少個嚴(yán)寒酷暑，多少個春夏秋冬：春天，它為我們進(jìn)化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來一片陰涼，讓原本暴躁的心情，平靜下來；秋天，郁郁蔥蔥的萬年青便帶給你綠色的心情……
忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛的老師。
忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛般的關(guān)懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。
再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠(yuǎn)記住您對我的恩情！
再見 母校！話題作文3
再見了，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不能忘記的母校，我看著老師揮著手對我說：“再見，再見”我的眼眶濕潤了，我的眼淚已經(jīng)滴落在了眼鏡面上，鏡面模糊了，我離學(xué)校越來越遠(yuǎn)了，我的心中有說不出的`傷感。
聽到清脆悅耳的下課鈴聲，我便走出了教室，看到小花園中開滿了鮮艷的花朵。蒼翠挺拔的大樹像一個堅守崗位的戰(zhàn)士一樣保護(hù)著我們，小草們在太陽和甘霖的養(yǎng)育下茁壯成長，這里有慈祥的老師，友善的同學(xué)，是母校在讓我學(xué)習(xí)知識，望著這一切，我不禁回想起一件往事：在上學(xué)期，學(xué)校的大隊部下達(dá)了一個任務(wù)，就是舉行“迎上海世博，展福山風(fēng)采”隊列檢閱活動。我們一聽到消息便心想一定要拿冠軍啊！張老師開始認(rèn)真和我們制訂魔鬼訓(xùn)練的方案，可我們卻一直不得要領(lǐng)，弄的大家都心灰意冷的，但張老師一點(diǎn)也不放棄，還是耐心的指導(dǎo)我們，最終，我們出色的完成了任務(wù)，這件事讓我永遠(yuǎn)記在了心里，日后，我再也遇不上這樣的好老師了，我真不想離開母校。
別了，我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不能忘記的母校，我將永遠(yuǎn)把你銘記在心……
再見 母校！話題作文4
歲月匆匆，花開花落，小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯眨眼就要過去了。我即將小學(xué)畢業(yè)了�；厥淄�，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的，熟悉親切。
老師，您還記得嗎？有一次，我們正在上課，我不舒服，感覺昏昏沉沉的，捂著肚子，臉色煞白，后來我再也忍不住了就嘔吐了，我吐了一地，衣服上也弄臟了。您看見了，忙聽著講課快步走過來，關(guān)切的問我：“不舒服嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！闭f完你彎下腰，不過我身上的`臟，帶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，經(jīng)過了老師的一番檢查后，您又扶著我回到教室了。在回來的路上，您不斷的詢問我的身體狀況，你那一句接一句的溫柔的話語，滋潤著我的心田�；氐搅私淌�，您倒了一杯熱氣騰騰的水，輕輕放在我的桌子上。當(dāng)您看見地上的一片狼藉時，別一聲不吭的拿去吧脫吧，憋著氣，把地板拖的干干凈凈，一成不染了，是教室又恢復(fù)了往日的整潔。您無微不至的關(guān)心，讓我心中倍感溫暖。
親愛的母校，我們馬上就要說再見了！我忘不了，敬愛的老師對我的關(guān)懷；忘不了，與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。
再見了，我親愛的母校；再見了，這個伴隨我成長地方。
再見 母校！話題作文5
時間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時光已過去。
你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動又舍不得。
這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。
以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的.舍不得，訴說著六年來的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時，主持人進(jìn)行了一個活動，接下來，請大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機(jī)抽取的同學(xué)由他訴說她的事情，于是主持人隨機(jī)抽了一個同學(xué)，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說，是我的一個朋友在我關(guān)鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴說那些使你感動的點(diǎn)滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動說，大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
再見 母校！話題作文6
你還記得我們校園呢的一棵參天大樹嗎？每年的冬鍛節(jié)，“拔河”比賽是傳統(tǒng)保留比賽，而比賽地點(diǎn)早就在樹下。前幾屆上，我們每一次都在第一輪被別的班級以2：0刷下臺。這一，屆，我們班鉚足了勁準(zhǔn)備創(chuàng)造“奇跡”。第一輪，我們與七班拔，你可知，七班可是老牌強(qiáng)隊啊。我們隊員個個放下了思想包袱，背水一戰(zhàn)�！班帧保门写淀懥松偕�，我們班的隊員個個拼盡全力：有的脖子上爆起了青筋；有的.沉默不語，準(zhǔn)備最后的發(fā)力；有的大吼幾聲，好像一個“拼命三郎”。繩頭在中線附近徘徊。不住哪一位同學(xué)一發(fā)力，繩頭向我們這一邊倒去，“一二一”其他同學(xué)都在為我們班鼓勁�！拔覀儎倮�！”我們班的同學(xué)興奮地喊道。我們再接再厲，以2：0淘汰了七班，進(jìn)入了半決賽，可惜的是我們以1：2惜敗給了二班。不過我們奪得了季軍，這可是我們在冬鍛節(jié)上史無前例的進(jìn)入了前三甲��！
轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要進(jìn)中學(xué)了。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為母校爭光添彩！
“別了，我親愛的母校�！�
再見 母校！話題作文7
當(dāng)我們離開母校，步入初中；當(dāng)我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當(dāng)我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發(fā)覺六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了……
在小學(xué)里，我度過了學(xué)習(xí)路上最快樂的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會玩一輩子，學(xué)一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。
在小學(xué)里，我體會到了被老師表揚(yáng)的快樂和被同學(xué)誤會的滋味，當(dāng)然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學(xué)里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的`草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了�？煽v使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機(jī)會再返校聞香的！
小學(xué)是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校
再見 母校！話題作文8
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個新的場所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。
想起一年級那個幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個活力十足的小伙子，這一切的'一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會，因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。
上了初中，難免也會在班上遇到幾個小學(xué)的同窗，但是，永遠(yuǎn)也不會向小學(xué)時那樣，只會發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外，還會做一下小學(xué)時流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會茫茫然地潸然淚下......
在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會走完我應(yīng)走的人生道路，再見了，母校！
再見 母校！話題作文9
潔凈寬敞的校門，粉刷精致的外墻，五彩繽紛的花園，這一幕幕美景構(gòu)成了我的母校——一個讓我度過五年難忘時光的地方。而如今，我要和我的母校依依惜別了。
再次走進(jìn)這熟悉的校園，來和它悄悄地告別。走廊邊的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。老師們正在聲情并茂地講課，同學(xué)們在神情專注地聆聽。不遠(yuǎn)處又傳來優(yōu)美動聽的音樂聲，那是音樂老師正在教同學(xué)唱歌呢!悅耳的歌聲伴隨著悠揚(yáng)的琴聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)…… “叮鈴鈴”隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們紛紛涌入操場。啊!這又是多么熟悉的地方地方呀!我們曾經(jīng)在這里升國旗，我們曾經(jīng)在這里做早操，我們曾經(jīng)在這里做游戲。這里的`每個角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
校門口的一張海報映入我的眼簾“隊列比賽開始了!”這有讓我回憶起豐富多彩的校園生活。外語節(jié)讓我們領(lǐng)略異國風(fēng)情，探究外面奇妙世界;歌詠會讓大家展示多姿的才藝;冬鍛節(jié)留下每位同學(xué)奮力拼搏的身影。還有朗誦會、演講比賽、知識競賽這一切都成為了我們永久的美好回憶!
光陰似箭，一晃五年過去了。這五年的時光充滿了歡笑和淚水，讓我從一個懵懂的孩童長成了朝氣蓬勃的少年!啊，再見了，我親愛的母校!
再見 母校！話題作文10
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
每天早晨一進(jìn)校門，我就會看見9個斗大的字：我們從這里走向世界。走及教室，首先映入眼簾的是我班王逸輝寫的毛筆字“求是”“求索”。還有黑板報，每一期都是我們班同學(xué)精心布置，早到的同學(xué)已經(jīng)開始讀課文了，我們的每一天的學(xué)習(xí)就是這樣開始了。
“丁鈴鈴”，語文張老師的課開始了，她是我們的班主任，她不僅教課本的內(nèi)容，而且還叫我們一些做人的`道理。教學(xué)鮑老師不僅教我們解數(shù)學(xué)題還教生活常識，英語老師給我們上課內(nèi)容生動、有趣，激發(fā)了我們對學(xué)英語的興趣。
下課的時候，我扶在欄桿上，看見操場上活動的同學(xué)，踢毽子的、跳繩的、打籃球的……歡聲笑語陣陣傳來，看到這些讓我想起——為參加學(xué)校檢閱式上我們要表演的節(jié)目，每一個同學(xué)都非常的認(rèn)真、嚴(yán)肅。不肯因?yàn)樽约撼霾铄e而影響整體。那天正式表演我們果然獲得成功，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。
一轉(zhuǎn)眼，我們就要從這里畢業(yè)了，進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)，以后我們要加倍努力，不辜負(fù)老師對我們的殷切希望，我們也想常�；貋砜纯次覀兊睦蠋�。
再見了，我的母校，我全心愛的母校，我們將從這里起飛……
再見 母校！話題作文11
五顏六色的花壇，清香撲鼻，還是那樣熟悉。我似乎又嘗到了和小伙伴一起做實(shí)驗(yàn)的愉悅，似乎又聞到了教室植物的花香，似乎又想起了勝利的喜悅。
我穿過森林大廳，鳥兒歡唱著，隨著歌聲我來到了操場。
我駐足在操場上，仰望著巨大的鐘樓，擦拭嫩葉上的灰塵，傾聽著從音樂教室出的柔美樂曲和動人的歌聲，五年的喜怒哀樂像蝴蝶撲閃著美麗的.翅膀從記憶深處翩翩飛來。
“叮咚叮�！彪S著一段清脆的下課鈴聲，孩子們歡騰的泉水沖了出來。瞧，他們摩拳擦掌，個個躍躍欲試地想來一場足球比賽。比賽剛一開始，一位身強(qiáng)力壯的小男孩飛起一腳，球像離弦的箭一般像球門飛去，嘩!球進(jìn)了!他高興極了，一蹦三尺高。我站在一旁，笑了。沒錯，我們也有過相似的經(jīng)歷。
記得三年級，我們參加了接力跑比賽，同學(xué)老師拼命為那些隊員加油打氣。有好幾次接力棒都落到了地上，記得大家直跺腳，真想上去把接力棒給隊員。第二天，老師報名次，讀到我們第一名時，大家高興極了，比出“V”的勝利姿勢大叫：“耶!耶!”
轉(zhuǎn)眼間，過去了五年，作為五年級學(xué)生，還有一個月不到就要畢業(yè)了，心中不禁有一絲絲留戀之情。啊!母校!我永遠(yuǎn)記得您!
再見 母校！話題作文12
我們，就要告別母校，跨入中學(xué)了。
當(dāng)我再次跨入我熟悉的母校的時候，我的耳邊傳來一聲聲清楚的問候聲：“早上好!”這是同學(xué)們在校門口值勤。當(dāng)我走近操場時，聽見同學(xué)們快樂的笑聲，看見了同學(xué)們正在快活地上著體育課。當(dāng)我走上樓梯來到一間教室的'門口，一陣瑯瑯讀書聲傳進(jìn)我的耳朵里，讓我回憶起我在上課時的情景。
聽!美妙、動聽又令人興奮的下課鈴聲響了起來。像開閘后涌出的歡騰的潮水，同學(xué)們歡笑著從教室里涌出來，涌向快樂的源泉——操場，涌向快樂!
10分鐘后，上課鈴聲響了，同學(xué)們趕快走進(jìn)教室，理一下書本，由一位同學(xué)帯讀三字歌，可見，這兩分鐘，是多么井井有條啊!
我又走出了校門，沿著我平時常走的那一條小路向家走去，回憶著每天放學(xué)回家時的樣子。
我雖然對母校戀戀不舍，但是我更向往中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。母校的回憶是美好的，它促使我認(rèn)真、仔細(xì)、努力、刻苦地學(xué)習(xí)。
我將要對母校說：“再見了，母校!”
再見 母校！話題作文13
雛鷹總有一天會離開巢穴，展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會長成大樹，舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對我們苦口婆心的.教導(dǎo);是我們失敗時，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對您說一句：“老師，您辛苦了!”
再見了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在里面度過了一生中最快樂，最無憂的一段時光的學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……
再見了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會忘記，你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會忘記在我有難時你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會忘記下課時我們一起玩耍的片段……離別之時，我只想對你說：“無論何時何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見!
再見 母校！話題作文14
有一個地方，它裝滿了我的歡笑，讓我懂得感恩，讓我學(xué)會成長，讓我的生命散發(fā)出了我的人生中的第一道絢麗多彩的弧線。那兒，就是我的母校！
靜靜地站在柔柔的陽光下，清爽的風(fēng)兒陪伴著婀娜多姿的蝴蝶在密密的草叢中飛舞，一顆顆露珠在陽光的照耀下宛若鍍了金……一切都是如此自然！
哦，我親愛的的母校，六年來，我在您的懷抱中奔跑、大笑。漸漸地，我長大了，成熟了，矯健了�？蛇@意味著什么？意味著我該對您說一聲：“再見了，母校！”意味著我該踏入初中……對于母校，我充滿了眷戀，充滿了不舍，充滿了悲傷！
我知道，在茫茫人海中，對于母校來說我只是一個過客，轉(zhuǎn)眼間就要離去，不會給母校留下一絲痕跡�？蓪τ谖疫@個過客來說，母校的一草一木，一磚一瓦，是那么值得我留戀，值得我回憶……
哦，再見了，我最親愛的母校！我這一去，恐怕永遠(yuǎn)也不再回來�？墒悄且欢挝骞馐娜兆訁s讓我終身也難以忘懷，它漸漸的融入了我的`童年！
哦，再見了，我最親愛的母校！當(dāng)我說這一句話的時候，淚水從眼眶中涌了出來，心如刀割一般……
月光柔柔的，風(fēng)兒涼涼的，當(dāng)我再回頭看母校的時候，我就好像與月光，一起融入了我即將離別的母�！�
再見 母校！話題作文15
在我心里母校就像是一個搖籃，教室就像我們的第二個家園，同學(xué)們就像是兄弟姐妹。五年的小學(xué)生活讓我們難以遺忘，這當(dāng)中有笑有淚，有喜有憂，回想一下這還是有許多讓我們難忘的事。但今年的六月我們即將離開母校，跨入中學(xué)了。我是多么留戀母校，多么留戀老師和同學(xué)阿!
記得一次生病，我發(fā)了高燒，一連好幾天沒有上學(xué)，而且每天都是三十七八度的'身體總是燙呼呼的，老師每天都打電話來詢問我的情況如何。我被老師的關(guān)心所打動。沒過幾天，我就堅持來上學(xué)。是老師的關(guān)心給了我堅持的毅力。老師我忘不了您。是您讓我從一個不懂事的孩子變成了一個茁壯成長的懂事的好孩子，難道這不是您的功勞嗎?老師我們忘不了您，畢業(yè)后我會和同學(xué)常來看您。
四年級的籃球比賽也讓我難以遺忘。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拼命的為那五六位籃球隊員吶喊助威，連我們的班主任和副班主任也在一旁助威著：“加油!五(2)班加油!。有幾次對手差點(diǎn)超過我們，但是還是沒有贏我們。因?yàn)槲覀儼嗟男〔稽c(diǎn)——張鼎恒投了一個三分球。最終贏了這一場比賽。雖然嗓子喊啞了，但是看著金閃閃的獎狀，心里有一種說不出的甜蜜。
老師，同學(xué)我忘不了你們，更忘不了我的母校。這五年的小學(xué)生活都是甜蜜的。
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