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懷念話題作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的懷念話題作文,歡迎大家分享。
懷念話題作文1
我的書桌旁有一張獎(jiǎng)狀,上面記載著我在20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子400米第一名。這讓我懷念學(xué)校的日子。
那次老師要我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了400米。但是因?yàn)槲冶容^矮小,所以老師有些不放心,讓我做個(gè)候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員?墒俏也](méi)有灰心,仍然與其他運(yùn)動(dòng)員一樣進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練。可是天有不測(cè)風(fēng)云,就在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開之際,跑400米的運(yùn)動(dòng)員的腳骨折了,老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只好讓我頂上,我心里又驚又喜:我能跑出好成績(jī)嗎?但我轉(zhuǎn)念一想;這是為了班級(jí)的'榮譽(yù),我要加緊訓(xùn)練。
離比賽只有幾天了,我努力的練習(xí)起跑與沖刺,只要一有空余時(shí)間,我就往操場(chǎng)跑,每天都跑的汗流浹背,我心想:為了班級(jí)的榮譽(yù),我一定要贏!
到了比賽那天,“男子400米開始報(bào)名。”我充滿信心地走到起跑線上。
“準(zhǔn)備”“跑--”“啪”的一聲,槍手響了,我與所有賽手一起出發(fā)了,由于個(gè)子矮,步伐小,盡管我用盡了全身的力氣,可還是排在了后面,但我并不氣餒,暗暗為自己加油,我知道賽程還很遠(yuǎn),但我相信自己的實(shí)力。一圈過(guò)去了,我趕了上來(lái),并超過(guò)了兩個(gè),只剩下最高的那個(gè)同學(xué)了,我心里充滿了希望,同學(xué)們的加油聲此起彼伏,我使足了勁往前跑,心想一定要趕上她?墒撬椒ケ任掖,我只能跟在她后邊,離終點(diǎn),只有70米,60米,30米…..這時(shí),我像支離弦的箭一樣,帶著同學(xué)們的希望,用盡全身的力氣,猛地往前一躥,越過(guò)了終點(diǎn)。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水,必然換來(lái)成功的喜悅”。我的努力換來(lái)了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀,讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
懷念話題作文2
兩年前,我留著一頭長(zhǎng)發(fā),每天媽媽都把它梳理得整整齊齊,還扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子,我小天使般成天樂(lè)著。
上了二年級(jí),媽媽說(shuō)要把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪了,因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間,還不知道從哪里找來(lái)的.理論——頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收身體中很多營(yíng)養(yǎng),不利于健康。當(dāng)時(shí)聽了媽媽的話,我似乎覺(jué)得有道理,反正大人的話沒(méi)錯(cuò),就沒(méi)怎么反對(duì)。第二天我便來(lái)到理發(fā)店,理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長(zhǎng)頭發(fā),端詳了好久才說(shuō):“你真舍得?千萬(wàn)別后悔喲!”我猶豫了一下,但覺(jué)得既然已經(jīng)來(lái)到理發(fā)店,干脆就剪了吧,于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí),我心里總覺(jué)得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來(lái)比較方便,但卻沒(méi)有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺(jué)。我懷疑媽媽所謂“長(zhǎng)發(fā)會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng),影響身體健康”的說(shuō)法,又開始懷念起我那頭長(zhǎng)發(fā)來(lái),并盼望著自己頭發(fā)能快快長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚,我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來(lái),因?yàn)槲页3?mèng)見(jiàn)有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中,風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘就是我。
!又長(zhǎng)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),你快長(zhǎng)出來(lái),快長(zhǎng)出來(lái)吧……
懷念話題作文3
滿園桂花香,靜謐暗賞,只是不曾想,桂花會(huì)離開那么早,成為我封鎖的記憶。
兒時(shí)。
一心想去摘那滿園的桂花,可總是姍姍來(lái)遲,發(fā)現(xiàn)桂花早被外婆摘下,整齊地鋪在地上,接受陽(yáng)光的賞賜,那時(shí),總是想為什么不早點(diǎn)來(lái)呢!便撒嬌地跑到外婆面前,質(zhì)問(wèn)為什么將桂花都摘下!第二天,嗅著桂花糕的香氣起床時(shí),卻忽視了外婆眼角松弛的皺紋。
長(zhǎng)大。
慢慢地成長(zhǎng),桂花香卻不曾離開我,它們伴著我一路成長(zhǎng)。無(wú)論有多大的風(fēng)雨,想起桂花香,便充滿了力量,因?yàn)橹溃鸹ㄏ憷镲柡馄艥鉂獾膼?ài)。
總以為桂花樹不會(huì)離開,可終究一天,龐大的機(jī)器將這滿園桂花夷為平地,我撲上去,可外婆卻緊緊地拽住了我,再大的憤怒轉(zhuǎn)眼間化成惋惜的淚,簌簌地落下。轉(zhuǎn)眼,我看見(jiàn),外婆的眼睛紅紅的,像是哭過(guò)。那時(shí)的我不理解,不知道外婆是經(jīng)過(guò)怎樣的內(nèi)心糾結(jié)才答應(yīng)下的。
如今,轉(zhuǎn)回思緒,如同當(dāng)年一樣,我將內(nèi)心的痛苦化為懷念,化為縷縷白云,望它們可以帶著我的思念遠(yuǎn)去。
透過(guò)窗戶,向家鄉(xiāng)的方向望去,我知道,那是滿園桂花的根,滿園桂花的家,也是桂花香聚集的地方,更有外婆的'愛(ài),外婆給予的溫暖
想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的外婆,不由得浸濕了雙眼,兒時(shí)的桂花香,飄走了,兒時(shí)的溫暖似乎也散了。冉冉升起的懷念不知那滿園桂花是否還能聽見(jiàn),不知外婆是否安好。
轉(zhuǎn)身,母親站在門后,笑靨如花,說(shuō)道:“看,外婆給你寄什么來(lái)了?”悠悠的桂花香從母親手中的包裹里傳來(lái),我迎著香氣奔過(guò)去,欣然一笑,我知道,那是桂花糕的香,是我最熟悉的味道。
接過(guò)包裹,看著方方正正的桂花糕,心中充溢了溫暖,但依舊在懷念,懷念那滿園的桂花香。
懷念話題作文4
獨(dú)攬窗邊,斜倚欄桿滿眼離愁別緒。
側(cè)耳傾聽,原本寂靜的林園不時(shí)傳出葉與葉、枝與枝碰撞出的呼啦啦聲,如同過(guò)往的千軍萬(wàn)馬,敲打著我的那顆敏感而脆弱的心。
天空裁作灰白,幾只燕兒盤旋回了巢,烏黑的燕尾留下數(shù)道尋思可見(jiàn)的印記。
參擦坐落的白樺林下只余布滿枯葉的干涸小溪,偶有翻轉(zhuǎn)而下的殘葉流轉(zhuǎn),歲月的痕跡斑駁其間,刻作一曲曲不知名的韻律。
遠(yuǎn)處的天空蒙上了雲(yún)霧,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑯溆鞍甙。凋零的枝葉頑強(qiáng)一般掛在樹梢,經(jīng)不過(guò)狂風(fēng)撕扯,殘骸滿地,埋在樹下一層層的黑色泥土里。
屋檐之畔,一只彩色大蜘蛛掛在搖曳的'網(wǎng)上,幾根細(xì)白的長(zhǎng)絲垂落,隨著鳥兒的鳴聲慢慢搖擺著。
邁著沉重的腳步,踩著卷曲的殘葉,身邊的狂風(fēng)呼嘯,拍打在臉頰上,在只屬秋日的狂亂中劃過(guò)一行行干涸的淚痕。
那是一個(gè)肅穆而寧?kù)o的地方。
那些微笑著的十二生肖,那漸漸彌漫在空氣中的炊煙味道,那扇冰冷的大理石石門,那兩頭面露兇色的雄獅,那湮沒(méi)在山間的墨綠色松樹,那一座座黑白交替、筆跡蒼勁的石碑……
秋日的風(fēng),帶走了夏日的郁郁蔥蔥,帶走了春花的姹紫嫣紅,也同樣帶走了摯愛(ài)的人……
手中捧著鮮艷的菊花,凝視著石碑上迺勁的黑字,深深烙印在我的心頭。
又是一年肅殺的秋,那個(gè)失去你的日子。厚重的紙錢在烈火中焚燒,簌簌的風(fēng)卷起紙灰在灰藍(lán)的天空中盤旋飛舞。
秋風(fēng)襲來(lái),這是每年最期盼卻又最害怕的日子,這是每年最想來(lái)卻不愿來(lái)的地方……
懷念話題作文5
十五歲的天空好像是陰雨蒙蒙的,我在那時(shí)卻找到了自己的方向。但如果不是那一段段刻骨銘心地友誼,有了方向又有何意義呢?
初一時(shí),十四歲的天空是晴天,太陽(yáng)一直在放光,把大地照的亮亮地,我的心也在沐浴著陽(yáng)光的溫暖,似躲在媽媽懷里的一直長(zhǎng)不大的小孩兒。
陽(yáng)光下,我們的友誼之星在發(fā)光。我知道,那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,很多事情給了我們啟迪,讓我們知道以后的道路不是一帆風(fēng)順,無(wú)風(fēng)無(wú)雨地,它是那樣的險(xiǎn)峻,要靠我們一起去努力!
過(guò)了兩年,班里發(fā)生了許多變化。好朋友轉(zhuǎn)學(xué),新同學(xué)代替了她的位置,有的從好學(xué)生變成了我們眼里的壞學(xué)生,有的在不停的`奮斗,成績(jī)直線上升。我也變了,變的愛(ài)笑了。同時(shí)我也有了勇氣,敢于面對(duì)很多別人不敢面對(duì)的事。
懷念過(guò)去,好像在與時(shí)間賽跑。可后來(lái)才知道是時(shí)間一直拉著我在跑。
懷念昨天,昨天的離別也已成為過(guò)去,被我記載到日記里?赡且浑p磁性的眼睛讓我如何留住呢?日記記著的,是再也挽回不了的回憶。就像我在地平線上尋找端點(diǎn),可找不到,我看見(jiàn)了盡頭,卻走不到那,我該怎么辦?
十五歲,我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)身高,你勝出;競(jìng)爭(zhēng)體重,我比你輕;競(jìng)爭(zhēng)成績(jī),我們互相追趕。這都是我們無(wú)知的夢(mèng),是這些夢(mèng)編織成永遠(yuǎn)的懷念,銘記在你我心田。
時(shí)間走過(guò),腳印走過(guò),灰塵走過(guò),懷念那些事,那些人,那些情。像鳥飛過(guò),像水流過(guò),像風(fēng)刮過(guò),已淡褪了顏色,已不見(jiàn)了痕跡。開啟塵封,只有一些懷舊的夢(mèng),或清晰或朦朧,或是片段或是過(guò)程。夢(mèng)后云煙散盡,只省一聲嘆息,
幾許沉痛。
十五歲,我多了一份懷念。我的懷念系在你我的友誼之線上,讓它隨風(fēng)飄動(dòng)。
懷念話題作文6
“懷念”這個(gè)字眼對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都很陌生,有些人更認(rèn)為它只是一個(gè)代名詞。但是,在我的眼中,懷念不只是一個(gè)代名詞,更是一份心意。
我懷念我的母校,因?yàn)閷W(xué)校的每一個(gè)角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語(yǔ),每一寸土地都有著我們的腳印。在那個(gè)美麗的`書香園里,有著我和同學(xué)們的笑聲;在那個(gè)小小的課室中,卻有著我和同學(xué)們的辯論聲,讀書聲,以及掌聲;在那個(gè)寬闊的操場(chǎng)中,就有著我們的嘻戲聲,歡呼聲;在這個(gè)可愛(ài)的校園中,就有著我們無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。我感激我的母校,因?yàn)樗嘤宋,所以我懷念我的母校?/p>
我懷念我的童年,因?yàn)槲业耐耆缭?shī)如畫,五彩繽紛。春天,我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E,小草探出頭來(lái),小樹長(zhǎng)出嫩芽……夏天,我們就去河里捕蝦、捉魚、游泳;秋天,我們?nèi)ソ纪鈸鞓淙~,回來(lái)做標(biāo)本;冬天,我們就一起去游冬泳。童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,好懷念啊!
我懷念我的舅公,因?yàn)榫驮谌ツ晁恍胰ナ懒。他在生的時(shí)候,經(jīng)常和我玩,給我買東西吃,但是,他總是嚴(yán)格要求我,做什么事都力求我做到最好,希望我將來(lái)有出息。記得有一次,我看見(jiàn)我的同桌有一支漂亮的鋼筆,自己也想有一支,于是,我就讓舅公給我買一支。舅公說(shuō):“你還小,學(xué)習(xí)上還不需要鋼筆!蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣,就偷了舅公的錢,買了一只新的鋼筆?墒,始終紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了,他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時(shí),舅公真是恨鐵不成鋼。所以,我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對(duì)他們的那份心意,只要有心,就一定能傳達(dá)給他們。
懷念話題作文7
體育課似乎不是為女生們開設(shè)的,當(dāng)男生們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水的時(shí)候,女生們卻在操場(chǎng)上無(wú)趣的徘徊,或是看著蔚藍(lán)的天空呆呆的出神。
女孩子們?cè)谙抡n后瘋了似的沖出教室,拿著心愛(ài)的橡皮筋、沙包,盡情的游戲,對(duì)旁邊的一切熟視無(wú)睹,直到上課,才會(huì)依依不舍的回到教室。反倒是男生們,無(wú)聊的看著一群發(fā)瘋的女孩們玩耍,偶爾及其討厭的來(lái)打擾一下,然后在一陣怒吼聲中灰溜溜的“逃走”。
到了六年級(jí)下冊(cè),便再?zèng)]有觸碰過(guò)橡皮筋了,我們把那些裝著我們無(wú)盡歡樂(lè)的東西扔進(jìn)了箱底,我們要去尋找新的歡樂(lè),新的心境。有一天上街,突然看見(jiàn)了“改版”后的`橡皮筋,結(jié)果研究了好長(zhǎng)時(shí)間,才認(rèn)出那竟是我們以前常玩的東西,問(wèn)了問(wèn)跟前的小孩,才知道,橡皮筋早就“改版”了,然后笑著感嘆自己“落伍”了。
現(xiàn)在,喜歡一首名叫《越單純?cè)叫腋!返母,里面的一句歌詞讓我記起了我以前無(wú)憂無(wú)慮的生活,“越長(zhǎng)大越懷念,少年時(shí)有多勇敢,騎單車摔多痛也笑著哭……”,那時(shí)的瘋玩難免會(huì)出一些小事故,朋友們撞到一起的時(shí)候,真的是在一起瘋笑,即使是眼里含淚,也笑的那么的燦爛,天真。
總喜歡聽著那么一首歌
“越長(zhǎng)大越懷念,少年時(shí)有多勇敢……”
懷念話題作文8
童年就是快樂(lè)、歡笑、幸福,又或是自由,無(wú)拘無(wú)束……我來(lái)到回憶里的長(zhǎng)廊,看著我們的童年,逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!
童年就是那個(gè)充滿歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!
又是一個(gè)炎熱的下午,望著窗外飛奔的身影,不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午:我走在被毒辣的太陽(yáng)烤的炙熱的操場(chǎng)上,心中卻格外的平靜,沉思中,只見(jiàn)前方有一個(gè)滿頭大汗的男孩向我跑來(lái),定神一看——我的一個(gè)好朋友!疤咔蛉グ。”正要擺手拒絕,我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神,隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的'衣衫上,只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候,我不慎摔了一跤,他急忙跑到我的面前,“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他,我不緊不慢的站起來(lái),故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他,繼續(xù)向前跑去……
童年就像一顆流星,在我們的腦海里劃過(guò),雖然只是一瞬,卻像一道痕般印在腦中。
“我的童年或許沒(méi)有太多歡笑、幸福,它卻仍在我腦海中永存!
童年啊!當(dāng)你在我人生畫卷上留下濃墨重彩的一筆后,有無(wú)聲無(wú)息的離去……我掩著面嘆息,想要跟上你的腳步,抓住你的衣襟,卻也還是無(wú)濟(jì)于事……
時(shí)間如一列火車,帶著我們向前走去,既然無(wú)法留在原地,那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。
懷念話題作文9
夜,很靜謐,寂靜的聽不到任何一絲聲響,仿佛在沉睡,又像是在傾聽那種無(wú)聲的傾述。黑夜之上,繁星灑滿天空,熠熠生輝,像天真爛漫的小孩子們的眼睛,充滿了疑問(wèn)和新奇!
一陣帶著凜冽的、仿佛刺一般的冷風(fēng)迎面撲來(lái),令我的身心打了一個(gè)激靈,身體有些微微顫動(dòng)。“真冷!”我喃喃道,雙手輕輕的搓合著。原來(lái),秋天已經(jīng)悄悄溜走,即將迎來(lái)冬天的問(wèn)候。
路燈之下,我?guī)е季w漫步前行,緩慢的走在這無(wú)人的小城老街之上。行走間,看著這冷清的、無(wú)人的街頭,心中又多了幾分悲涼與失望。我想:大家可能都怕冷吧,不然,怎么沒(méi)有人出來(lái)給秋姑娘送行呢?我沉默了,可能這就是答案。記得,秋天剛來(lái)臨時(shí)。一場(chǎng)雨淅淅瀝瀝的下著,它是秋天的象征,是秋姑娘派它來(lái)問(wèn)候大家的,它沒(méi)有春雨的溫暖,只有秋天的微涼。雨點(diǎn)滴滴答答的在地面上歡樂(lè)奔跑著、跳躍著,仿佛在向大家問(wèn)好。
當(dāng)時(shí)的我,走在鄉(xiāng)間小路之上,突如其來(lái)的秋雨讓我感到驚訝!我的第一反應(yīng)就是快跑,盡快回家。我跑著,小雨下著,一點(diǎn)點(diǎn)雨的微涼,打在我的臉龐之上,一絲絲的`涼意深入我心。漸漸的,我的腳步停了,我不再跑,只是緩慢的、以散步的形式走著,任由雨水拍打著我的臉龐,仿佛在接受雨的洗禮。雨依舊不停息,時(shí)間長(zhǎng)了,我才感覺(jué)到,原來(lái)這雨水中也包含著沁人心脾的暖意。
路兩旁的小樹輕輕的搖曳著,小草的葉角泛起了一點(diǎn)點(diǎn)的微黃,要沉寂一般。我仿佛聞到了,聞到了秋天味,是那樣的清香、那樣的清甜,我仿佛看到了,看到了秋天的意境與姿態(tài)。
時(shí)光匆匆而逝,秋天已經(jīng)悄然離去,但秋天給我們帶來(lái)的歡樂(lè)卻永駐心頭。這或許是我對(duì)秋天的一種懷念吧!
懷念話題作文10
今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè),看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情,因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校,新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切,至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長(zhǎng)400米的'操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂?guó)旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(zhǎng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹,學(xué)校的墻上爬滿了爬山虎,夏天郁郁蔥蔥,綠意盎然。聽著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè)地玩耍,每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上,學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后,他們像一群嘰嘰喳喳的鳥一樣沖出教室。但是現(xiàn)在,我們的教室在四樓,每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。
母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次,天上下大雨,上學(xué)路上淋濕了,心里很著急。這時(shí),一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看,原來(lái)是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑,說(shuō):“躲在傘里避雨!”聽完,我的心在顫抖,心里暖暖的。
現(xiàn)在,我?guī)е鴮?duì)母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校,我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成,讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),期待你的結(jié)業(yè)典禮。
懷念話題作文11
當(dāng)事物逝去時(shí),人們才能感受到它的珍貴!}記
失去的都是美好的;逝去的'都是懷念的。--題記
曾經(jīng)你笑容清絕,那時(shí)花開了滿樹。記得你清秀的長(zhǎng)發(fā),飄逸在風(fēng)里,驚艷了無(wú)限春意。記得你我相識(shí)在夏季,學(xué)校里那棵不知名的樹,正開的肆意。記得你傷心時(shí),我為你擦過(guò)眼淚,我失望時(shí),你也安慰我,要我不哭泣。記得我毫無(wú)保留,對(duì)你托出全部秘密......記得有個(gè)飄雪的日子,鵝毛般的雪落下來(lái),落滿了枝頭,落滿了大地,雪積起來(lái),人走在上面,有咔吱咔吱的響。你說(shuō)這是雪被人們殺死前,最后的呻吟,我笑,笑你那些文藝的說(shuō)辭。記得我們也做了俗套的雪人,那憨厚的樣子確實(shí)可愛(ài)。記得那時(shí)的樹確像岑參所寫的那樣,滿樹梨花。人們常言我毒舌,可我全心待你,我以為你明白。我講出心里話時(shí),眼淚會(huì)流,面對(duì)你無(wú)情態(tài)度,我心里絕望的像無(wú)氧的天河。窗外你喜歡的花開了,下雨了,如此堅(jiān)強(qiáng),就你像一樣,我曾奢望一路風(fēng)霜能與你分享......謹(jǐn)以此文,至故友。摯友。
懷念話題作文12
今年的夏天似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng),進(jìn)入初中校門報(bào)道時(shí),突然感到少了什么,少了我以前的小學(xué)同學(xué),少了熟悉的校園,少了……它似乎很匆忙,一閃而過(guò),沒(méi)有聲音,不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說(shuō)過(guò):你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說(shuō):小學(xué)在你的人生中跟過(guò)客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空,那滾滾飄來(lái)的熱浪,那操場(chǎng)上的人影嗎?不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓,想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我,如果真的可以我是多么懷念,多么想笑!也許我沒(méi)有好好的珍惜,沒(méi)有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來(lái)你的笑臉,我沒(méi)有好好陪伴你們,也沒(méi)好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光,雖然我感到惋惜,但我也無(wú)能為力了!我很抱歉!
小學(xué)的老師雖然不是最牛的,但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒(méi)有看見(jiàn)您對(duì)我們送行,因?yàn)槲抑滥茈y過(guò)也很惋惜,您對(duì)我的我們的教悔永不過(guò)時(shí)!記的有一次我考試沒(méi)考好,您給我家長(zhǎng)打了電話,教育我,我知道我也明白,您安慰我,讓我的未來(lái)有了更好的'奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢?
小學(xué)的校服有多貴?頂多一雙名鞋,但它的價(jià)值真的是錢嗎?不是!這是六年的青春,六年的回憶呀。同學(xué)們!帶著求知和青春,放飛自已未來(lái)的學(xué)士帽吧!
懷念話題作文13
你是一抹夕陽(yáng)的余暉,艷美不可方物,以自己全部的光與熱帶給大地明亮。只可惜你終究擋不住戰(zhàn)火紛亂,楚國(guó)在內(nèi)外憂患之下也已危如累卵,正如你擋不住那日落月升,黑暗駕臨。
你是一顆葉上的清露,靜靜點(diǎn)綴一旁。你用懇切忠言一次次進(jìn)諫,又“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。群小嫉恨在心,讒言不盡,終致將你流放。你含淚離楚、怨楚卻又念楚,一如朝露自葉片墜下時(shí)的依戀與惆悵。
你又是無(wú)奈,是悲泣,是號(hào)啕,是飲恨而終……而你又不僅僅代表著這樣的幽怨。
因?yàn)槟氵是端陽(yáng)時(shí)節(jié)的主人翁。盡管楚王未能發(fā)現(xiàn)你的治世之才,老百姓卻從未有一天忘懷你的功績(jī)。他們敬你、愛(ài)你,滄海桑田也無(wú)妨他們?nèi)杖盏淖匪肌?/p>
因?yàn)槟氵是書中不朽的詩(shī)魂!跋悴蓍_遍三戶地,千古不改求索心!蹦阌媚愕慕^世才情在文學(xué)歷史上烙下印記,縱九歌,向天問(wèn),離騷愁腸催人淚。時(shí)至今日,你仍用一句句肺腑之言叩問(wèn)天地蒼生,回聲久久縈繞人心。
因?yàn)槟氵是激昂,是浪漫,是詩(shī)意,是生花妙筆……所以你從未逝去,你的.言語(yǔ)一直在后來(lái)人的眼中、耳中、口中、腦海中、睡夢(mèng)中。
你是這樣忠直,滿懷正氣,這樣多情而瀟灑。舉世混濁,予獨(dú)纖塵不染;群氓皆醉,君心終似水清。屈子,這樣的你叫人如何不懷念?
懷念話題作文14
烈日炎炎,大樹在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉,知了在叫個(gè)不停,地面被太陽(yáng)照的微微發(fā)燙,好像蒸籠一樣,使人悶熱煩躁。樹蔭下,一對(duì)爺孫在休息,爺爺幫著孫子扇風(fēng)。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景,我總會(huì)忍不住想起他——我的爺爺。
還記得上幼兒園的時(shí)候,媽媽一直堅(jiān)持讓我在幼兒園里吃午飯,每當(dāng)提到這個(gè)話題,我總會(huì)偷偷地掉眼淚,爺爺發(fā)現(xiàn)后,就對(duì)媽媽說(shuō):“孩子還小,不適應(yīng),她愿意回來(lái)吃就回來(lái)吃吧。”“可現(xiàn)在我們工作忙,也顧不上每天接她放學(xué)呀。”媽媽回答道。
爺爺知道原因后,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我在家也沒(méi)事可干,就讓我去接她吧!蔽衣牶,立刻忍不住樂(lè)了起來(lái),爺爺也忍不住馬上笑了起來(lái)。
還記得當(dāng)我生病了,一直在咳嗽、流鼻涕,爺爺一整天都陪在我身邊。當(dāng)我想喝水時(shí),爺爺總會(huì)立刻給我找水喝;當(dāng)我餓了時(shí),爺爺又會(huì)放下一切事情,去給我做飯……爺爺一整天都馬不停蹄,累的滿頭大汗,卻沒(méi)有一句怨言。
但我記憶最深的還是那次。
那天是我升入小學(xué)的第一天,爺爺和我都充滿了好奇,一起踏入學(xué)校的大門,爺爺就像一個(gè)好奇的孩子,一直在東張西望,我忍不住問(wèn)道:“爺爺,您為什么要把這里所有的事情都問(wèn)的'一清二楚?”爺爺慈祥又溫柔的對(duì)我說(shuō):“這樣以后聽你講學(xué)校里的事情就不會(huì)稀里糊涂的聽不懂了,你的喜悅我們就可以一起分享了!
那天放學(xué)后,爺爺就迫不及待地聽我說(shuō)起來(lái)新校園、新同學(xué)……
爺爺,我真的非常非常懷念您!
懷念話題作文15
秋天那高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,總是寫滿了許多的思念,填滿了這個(gè)呼吸在思念里的季節(jié)。
樹葉又在風(fēng)中嘩嘩地唱起了歌,陣陣涼意漫過(guò)。微黃的樹葉被風(fēng)召喚,跳著優(yōu)雅的舞翩遷盤旋在空中!耙蝗~落而知天下秋”,無(wú)論我如何不愿看到火熱的夏天已悄聲離開,我也不得不承認(rèn),秋天來(lái)了。
依舊溫暖的陽(yáng)光下靜坐著發(fā)呆,看著那些半枯的小草與突然間飄飛下來(lái)的落葉,記憶里那些溫暖鮮艷的`畫面就像潮水般地涌了。還記得那些在山間田野自由的日子,記得那這埋頭苦讀的時(shí)光,記得我們響徹云霄的笑聲,記得我們傷心至極的哭泣,記得我們一起逛街的瘋狂;記得我們一起學(xué)習(xí)的安靜……,那么令人懷念的日子,就像陽(yáng)光一樣溫暖明媚。
懷念,總是毫不留情地占據(jù)秋天。人在秋天走過(guò),懷念就在繼續(xù)。懷念過(guò)去出現(xiàn)在我們身邊的人,懷念那曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊的事,懷念那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念讓我們?cè)谇靶兄薪踹z忘自己,遺忘身邊的人。卻不知,也許現(xiàn)在陪你一起懷念過(guò)去的人,就是下一個(gè)你懷念的焦點(diǎn)。
懷念中的你,還是那樣溫暖,一如從前。在時(shí)光飛逝中,我們是不是還像過(guò)去,又能不能回到從前?
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