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神秘禮物的作文

時(shí)間:2024-09-24 07:23:32 話題作文 我要投稿

【熱門】神秘禮物的作文八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的神秘禮物的作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】神秘禮物的作文八篇

神秘禮物的作文 篇1

  農(nóng)歷八月二十八日,這是一個(gè)特別的日子。就是符老師的生日。

  我們來(lái)到符老師家?guī)头蠋熯^(guò)生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子,說(shuō)是老師的同學(xué)從上海寄來(lái)的生日禮物里面還有一封信,信的內(nèi)容是:壽星啊!送個(gè)禮物給你,沒(méi)遲吧?這可是一個(gè)寶貝。……。

  老師說(shuō):“這個(gè)禮物只能請(qǐng)少數(shù)的同學(xué)看,我先點(diǎn)幾個(gè)人上來(lái)看,鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎!秉c(diǎn)到他們?nèi)齻(gè)的時(shí)候,我心里是羨慕嫉妒恨哪!鄭亭逸看了之后就呆住了,接下來(lái)兩個(gè)女生看了之后,一個(gè)無(wú)語(yǔ),一個(gè)無(wú)可奈何,我心想這究竟是什么東西!越來(lái)越激起我的好奇心了。

  接下來(lái)又叫了三個(gè)同學(xué),他們一個(gè)覺(jué)得好心酸,一個(gè)欲哭無(wú)淚,一個(gè)好無(wú)奈。雖然看過(guò)的同學(xué)表情很不好,可是同學(xué)們的小手依然高高舉起,充滿好奇。

  老師終于要揭開(kāi)了謎底,從盒子里拿出兩張卡片,上面寫了兩個(gè)字——知識(shí)。同學(xué)們的心情很失望,陳長(zhǎng)鋒說(shuō)“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望!边@番話同學(xué)們都很贊同。可是肖婧說(shuō)“老師,您的同學(xué)很有品位,她可能是希望作為老師的你,應(yīng)該把自己畢生所學(xué)傳授給我們,讓我們知道知識(shí)的重要性!边@句話震驚了同學(xué)們,而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點(diǎn)頭,表示贊同。

  我思考了一下,覺(jué)得這番話確實(shí)很有道理。老師的`同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我們,而我們的小符老師就是這樣做的!我們這些今后的接班人能用學(xué)到的知識(shí)和做人的道理服務(wù)于社會(huì)和大眾,這是一件多么有意義的事!

  這是一堂有意義的的課,不禁讓我想到一句名言:活到老,學(xué)到老。你們說(shuō)是不是這個(gè)理兒!

神秘禮物的作文 篇2

  一上課,黃老師就在黑板上寫下了一個(gè)“聰”字。黃老師笑瞇瞇地說(shuō):“我們寫作文也要‘聰明’ ,用專心耳朵傾聽(tīng),用眼睛仔細(xì)觀察,用嘴巴積極回答,用心認(rèn)真思考!

  接著,黃老師和顏悅色地說(shuō):“今天我給大家?guī)?lái)了一份神秘的禮物。你們猜猜是什么?”有的同學(xué)猜可能是書(shū),有的同學(xué)站起來(lái)?yè)u搖頭說(shuō):“不知道!蔽蚁耄哼@神秘的禮物到底是什么呢?黃老師葫蘆里賣的是什么藥呢?可是過(guò)了一會(huì)兒,黃老師從袋子里拿出的既不是書(shū),也不是藥,而是普普通通的.礦泉水。哎呀,真讓人大跌眼鏡!黃老師卻一本正經(jīng)地說(shuō):“這不是礦泉水。”“是酒!敝x沛宏搶先回答!斑@是我精心研制的‘水精靈’冰棒!秉S老師遺憾地說(shuō),“可是它已經(jīng)融化了!秉S老師讓大家洗干凈手,甩了甩水。讓我們仔細(xì)觀察。只見(jiàn)黃老師用手指粘了粘“水精靈”,放進(jìn)嘴巴里舔了舔,說(shuō):“甜甜的,涼涼的,味道好極了!”劉軒自告奮勇來(lái)嘗“水精靈”的味道。他也學(xué)著黃老師用中指粘了粘“水精靈”。舔了舔,說(shuō):“好咸呀!”可黃老師卻詭秘地說(shuō):“是不是你的手沒(méi)洗干凈,還有汗味呢?”黃老師又讓幾個(gè)同學(xué)去品嘗,結(jié)果都還是咸味。

  最后,黃老師揭開(kāi)了謎底,我們大吃一驚,原來(lái),這是黃老師給設(shè)下的陷阱。用無(wú)名指粘“水精靈”,舔的卻是中指。

  哈哈,我們終于認(rèn)識(shí)了這份神秘的禮物的真實(shí)面目。這根本就不是什么“水精靈”,就是鹽水,而真正的“水精靈”冰棒的制作方法,還要等我們學(xué)會(huì)“聰明”寫作才能知曉。

神秘禮物的作文 篇3

  昨天早上,老師說(shuō)今天要送我們一個(gè)禮物,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。

  我想:真希望能當(dāng)老師肚子里的蛔蟲(chóng),知道老師要送什么禮物給我們,希望時(shí)間一下子飛到第二天下午,老師會(huì)送我們什么呢?“鉛筆、本子、文具盒?”我猜測(cè)著。我的心情既激動(dòng)有擔(dān)心,一下課,同學(xué)們圍在一起七嘴八舌的議論著,大家都等著、盼著........

  終于熬到了第二天,老師拿著平時(shí)常背的手提包,神神秘秘的說(shuō):“這禮物就在我包里。”我一聽(tīng)眼珠子立刻被吸引過(guò)去。現(xiàn)在那個(gè)用皮做的幾十塊錢的皮包在我眼里變成了鑲嵌著寶石的無(wú)價(jià)之寶。皮包看著鼓鼓的,有些“財(cái)迷”的同學(xué)竟說(shuō);里面是鈔票。而我,已經(jīng)沒(méi)有心思去猜那是什么,只想一個(gè)箭步?jīng)_上去,看看究竟。

  神秘的禮物終于出現(xiàn)了,最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。老師準(zhǔn)備發(fā)給我們,同學(xué)們更興奮了,有的同學(xué)抓耳撓腮、有的.同學(xué)拍桌子跺腳,還有的同學(xué)干脆站了起來(lái),跑到老師的跟前。

  原來(lái)包里面裝的全是櫻桃。紅紅的櫻桃,小小的圓圓的,好像一顆顆晶瑩剔透的紅瑪瑙。我從老師的手里接過(guò)一包櫻桃,就被一擁而上的組員們擠到了墻角,搶了起來(lái)。

  這些櫻桃是老師鄰居送給她的,課老師舍不得吃,拿來(lái)和我們這些饞貓一起分享,雖然老師一顆也沒(méi)有吃到,但她一直開(kāi)心的笑著。

  櫻桃雖然小,但它讓我收獲了許多,有好東西要給大家一起分享,只有這樣,才會(huì)有更多快樂(lè)。

神秘禮物的作文 篇4

  二零零九年的那個(gè)冬天非常寒冷,每天都刮著刺骨的寒風(fēng),即使這樣,人們?nèi)栽谶@個(gè)季節(jié)里寄托著美好的愿望。大家都希望能在圣誕節(jié)那天實(shí)現(xiàn)自己久違的愿望。

  平安夜晚,我拿出媽媽給我的新襪子,并把它釘在墻上,而且在上面貼了張紙條,上面寫著:

  圣誕老人:

  您好!我們很想得到一份神秘又令人驚奇的禮物。

  ——一對(duì)可愛(ài)的姐弟倆

  圣誕節(jié)那天早上,陽(yáng)光明媚,我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō):“梓含、炫愷,今天是圣誕節(jié),我?guī)銈內(nèi)刂輼?lè)園玩吧!”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完午飯,我去疊被子時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)床頭的'襪子里裝滿了東西,鼓鼓的。我一看里面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛(ài)玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問(wèn)爸爸媽媽,是否是他們裝進(jìn)去的,但他們都說(shuō)不知道。到了溫州樂(lè)園我們都玩得無(wú)比快樂(lè)開(kāi)心。

  最后,我終于弄明白了這份禮物的來(lái)龍去脈,是媽媽給我們買了最喜歡的物品,是爸爸給我們帶來(lái)了快樂(lè)!啊,那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂(lè)的節(jié)日!

神秘禮物的作文 篇5

  今天上午,余老師告訴我們,下午將會(huì)收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?

  很快就到了下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,余老師出去打了個(gè)電話,回來(lái)就說(shuō):“真快!禮物送來(lái)了!薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說(shuō)“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的'機(jī)會(huì),也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,跳了起來(lái)。余老師又說(shuō),你們也別太高興,如果誰(shuí)吵,那么,就請(qǐng)他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來(lái),等待著手工禮物的到來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,禮物來(lái)了,兩個(gè)叔叔一起搬著大紙箱進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開(kāi)懷大笑,這時(shí)眼保健操的音樂(lè)響起了,同學(xué)們都看著余老師,余老師說(shuō):“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)人去辦公室罰站呢,我要看看,誰(shuí)敢不做眼保健操,誰(shuí)不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。

  這時(shí),兩個(gè)叔叔打開(kāi)了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來(lái)叔叔要拿出什么東西來(lái),接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個(gè)叔叔各撕開(kāi)了一包彩沙,均勻的灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中,另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子,我一數(shù),矮杯二十個(gè),高杯二十個(gè),一共四十個(gè)杯子,那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來(lái)了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開(kāi)始運(yùn)行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開(kāi)始高效的煮蠟了。

  余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)拿了四杯彩沙,余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應(yīng)該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽(tīng)完叔叔的講解,我們開(kāi)始動(dòng)手制作了。

  我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無(wú)損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。

  我非常開(kāi)心!我喜歡這個(gè)禮物!

神秘禮物的作文 篇6

  星期天,奶奶神神秘秘地對(duì)我說(shuō):“寶貝,明天奶奶給你一個(gè)新年禮物哦!”我心想:不知道會(huì)是什么禮物呢?

  第二天,我上完課回家,就迫不及待地問(wèn)奶奶拿禮物。奶奶笑著拿出一個(gè)大盒子。我探頭一看,嘿,是一個(gè)奇怪的家伙!它的身體又圓又扁,渾身金燦燦的,還閃閃發(fā)光呢!仔細(xì)一瞧,兩側(cè)還有一條龍和一條鳳,真是栩栩如生!

  我看著這個(gè)圓圓胖胖的'家伙,好奇地問(wèn):“奶奶,這是什么呀?”奶奶告訴我:“這個(gè)東西呀,叫湯婆子。你瞧,上面的龍鳳圖案,象征著吉祥如意!蔽矣謫(wèn):“那湯婆子有什么用呢?”“是給你晚上暖床用的。以前啊,無(wú)錫人都愛(ài)用湯婆子取暖,現(xiàn)在可不多見(jiàn)了哦!”

  望著慈祥的笑臉和滿頭的白發(fā),我的心里暖洋洋的。長(zhǎng)大以后,我也要給奶奶買個(gè)湯婆子,讓她的被窩也暖暖的!

神秘禮物的作文 篇7

  作文課上,我看見(jiàn)老師笑瞇瞇的拿著一個(gè)袋子走了進(jìn)來(lái),老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛!蔽蚁胍欢ㄊ 要發(fā)禮物,會(huì)是什么呢?糖果、玩具、賀卡、獎(jiǎng)狀。各種禮物出現(xiàn)在我的腦海里。突然聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲:“睜開(kāi)眼睛。 ”我立刻睜開(kāi)了眼睛,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)用彩紙包扎的像粽子一樣的東西,上面還有一個(gè)粉色絲帶蝴蝶結(jié)。

  打開(kāi)一看里面有一個(gè)小金橘,這個(gè)小金橘圓圓的像個(gè)乒乓球,它的皮是黃色的,非常光滑,聞起來(lái)有一種淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的.。里面還有一個(gè)情人梅,它方方的像一個(gè)小房子,表面很粗糙,穿著橙色的外衣,靠近它有一種香香甜甜的味道,吃起來(lái)有一種特別的味道,而且很甜。剛才忘了告訴你了,情人梅的表面有一種白色的粉,老師告訴我們這是曬出來(lái)的糖分,它的核是桔紅色的,核里還帶肉呢!它的葉、花、核、仁都可以入藥,還有生津止渴的作用。

  今天的禮物讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),謝謝您老師!

神秘禮物的作文 篇8

  “!這是什么東西?”我拆開(kāi)了紅包,尖叫了一聲。你也許會(huì)疑惑,我們到底在干什么?你想知道嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。

  其實(shí),我們?cè)谕嬉粋(gè)叫做《神秘禮物》的游戲。游戲規(guī)則是:老師會(huì)在每個(gè)同學(xué)的桌子上放一個(gè)神秘的紅包,然后走出教室,五分鐘后回來(lái)。五分鐘內(nèi),不能拆小紙包,不能都出走動(dòng),也不能拆別人的紅包。老師出教室,我們立刻躁動(dòng)起來(lái),各種猜測(cè)聲在教室里爭(zhēng)辯起來(lái)。五分鐘后,老師回來(lái)了。老師讓同學(xué)們拆開(kāi)自己的紅包,并告訴老師自己的紅包里都裝了什么。

  同學(xué)們迫不及待地拆開(kāi)自己的`紅包,有的愁容滿面,原來(lái)他的紅包里裝了一個(gè)空空如也的袋子;有的同學(xué)臉上露出了樂(lè)不可支的笑容和神情;有的同學(xué)仔細(xì)端詳著紅包里的東西,納悶不已。而我的紅包里有一個(gè)動(dòng)畫人物精油驅(qū)蚊貼。一開(kāi)始我看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙,聞?wù)咚嫣氐奈兜,真不知道它是個(gè)什么。羅老師告訴我們這是精油驅(qū)蚊貼。而我手里拿的這個(gè)貼紙,上面還有一只可愛(ài)的貓,湯姆貓。其他同學(xué)大部分手里拿著不同圖案的水果貼紙,而我的最為特殊。

  老師說(shuō),這次游戲是鍛煉我們的意志力和耐心。我深有感觸,好的東西是需要時(shí)間去等待的,很多事情都不能操之過(guò)急。

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