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書香伴我成長作文

時間:2024-10-21 13:55:15 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文錦集(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書香伴我成長作文錦集(15篇)

書香伴我成長作文1

  “自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn):“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼:“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當時只道是尋!保灰u長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年! 讀書當如此,在深閱讀中,永遠都能感知文化的魅力,永遠忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。

  總能看到江畔那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點點馨香,遍染層林。司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。

  捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她自命清高,其實是因為孤苦無依,將自己緊緊地掩起!巴祦砝嫒锶职,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑借力”的'氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她會詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!

  因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。

  捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠,。

書香伴我成長作文2

  “為中華之崛起而讀書”,翻開那一本本含著墨香的書,傾聽著書中人物的對話,我為那一縷縷淡淡的書香而讀。那書香伴著我走過了一個又一個春夏秋冬,伴著我成長。

  沉醉童話,感悟童心。

  小時候,特別喜歡依偎在媽媽的懷里讀著一個個充滿美好的童話故事。隨著故事,我走進了鮮花綻放的森林,與白雪公主一起狂歡;我走進了富麗堂皇的宮殿,和美人魚一起漫游;我走到一個清澈明亮的湖邊,傾聽著丑小鴨變成天鵝的苦盡甘來……童話中一句句甜蜜的句子,童話中那一個五彩的世界讓我發(fā)現(xiàn)了真善美,也讓我痛斥假惡丑。童話甜美的書香,也讓我擁有童心,快樂成長。

  漫游詩海,欣賞古韻。

  慢慢長大了,我漸漸喜歡捕捉詩的影子。李白的風流倜儻,杜甫的現(xiàn)實正義,蘇軾的豪邁瀟灑,李清照的.凄凄慘慘,這些無一不使我熱愛。漫步在剛發(fā)芽的柳樹旁,一陣春風吹過,賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”在我耳畔回響。最后一朵桃花落下,夏季來臨了!扒缛张L生麥氣,綠茵幽草盛花時”,我頓時感到了夏的美麗。樹葉落下,走在其中,看到了一對情侶,不由想到了秦觀的“兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”。雪花飛揚,冬季來臨。翻開那本書,體會到蘇東坡的才氣飄逸、碧血丹心。頓時我感到渾身激情澎湃。我隨著詩詞穿越時空,書香讓我漫游詩海,欣賞古人的悲歡離合,陰晴圓缺。

  暢游文壇,感受舒心。

  散文和小說伴著我一起迎來了初中時代?粗牡纳⑽募,曹雪芹筆下賈家的興亡盛衰,感悟劉備,曹操,孫權(quán)的三國鼎立。那本《繁星》,那本《童年》,那本《春水》,那本《老人與!贰@些散文小說,帶著書香成長暢游文壇,感受舒心,輕松成長。

  書香伴我走過一年又一年,又伴我成長,讓我感悟,讓我欣賞,在我成長的腳步下充滿了書香!

書香伴我成長作文3

  書香伴隨著我們的成長,沒有書也就沒有知識。

  高爾基曾說過一句話:我撲在面包上,就像饑餓的人鋪在面包上。意思是:知識就是書,用知識充實自己,就像饑餓的人用面包填飽肚子。我特別喜歡看書,喜歡看小說。因為故事的主人公時常讓我痛哭流涕,時常讓我激動 我比較喜歡看楊紅櫻、關(guān)小敏、伍美珍的書。伍美珍阿姨寫的書十分搞笑,而楊紅櫻阿姨寫的書則十分生動有趣。我喜歡看笑貓日記,因為主人公笑貓是馬小跳表妹的一只男貓,笑貓是一只擁有思想的`貓,他會微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑。笑貓能觀察人,也能聽懂人說的話。有一天,笑貓在翠湖公園發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的虎皮貓,笑貓非常想跟她交朋友,可虎皮貓在鳥中消失。笑貓決定找到這只虎皮貓。在找的過程中,笑貓結(jié)識了許多朋友,也經(jīng)歷了很多千辛萬苦,甚至把自己的腿摔斷了。它戰(zhàn)勝了許多困難后,笑貓終于在鐘樓上找到虎皮貓。這時候,虎皮貓已經(jīng)變成了一只敲鐘貓,它的耳朵被鐘聲震聾了。笑貓沒有嫌棄虎皮貓,還把虎皮貓帶回了翠湖公園,并且努力的把虎皮貓的耳朵治好。從中我知道。笑貓為了找到虎皮貓,不管遇到多少的艱難,仍不停的尋找下去,直到找到虎皮貓為止;一個人活著就要有目標,有了目標人活下來才有意思 。

  我們還要學習我們應該向虎皮貓學習,學習虎皮貓為別人著想,不惜犧牲自己而去幫助別人的精神。

  贈人玫瑰,手有余香,我們要幫助他人,爭做小雷鋒。我們要讀書,如果你沒有知識,你就會遭到別人的笑話。我們要讀書,因為讀完一本書,就像挖掘了寶藏。沒有讀書頭腦空蕩蕩,就像別人說你沒有文化。

書香伴我成長作文4

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  ——題記

  是誰,伴隨我渡過一個又一個春秋;是誰,給予了我一頓又一頓精神食糧;是誰,讓我在失敗之后又鼓起勇氣,奮發(fā)向上。是你——書,讓我明白了失敗與成功的真諦,愛與奉獻的傳誦,真與假的辯別,讓我足不出戶也能遨游這五彩的大千世界;讓我不別找尋就能與名師交流;讓我不用吃那些昂貴的營養(yǎng)品就能享用精神大餐,從而健康地成長,總而言之,書很多,熱愛書的理由更多。小學時,我酷愛神話與童話。《從安徒生童話》看到《格林童話》,被書中一個又一個美麗的故事所吸引,豐富了我的想象力,滿足了我成長的需求。

  從此,我愛上了書,它就像是一位智者,為我講述一個又一個生動有趣的童話故事,使我的童年得到無比的充實。漸漸地我長大了,上五六年級了,那些童話故事和神話故事已經(jīng)不能滿足我的需求了,于是愛上了諸如《愛的奉獻》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》……從這些書里我懂得了愛的偉大,無私的奉獻;也知道了無產(chǎn)階級的代表人物保爾熱愛生命、熱愛生活的.故事;懂得了一些有關(guān)大自然的知識、天文方面的常識,知道了地球的浩大,宇宙的神奇……如今,我上了初一,學科增加了,知識面得到了拓寬,從課本上也學到了更多的知識。我看四大名著之一的《西游記》,在讀這本書的時候,我認識了神通廣大的孫悟空,貪吃又忠厚的豬八戒,任勞任怨、默默無聞的沙僧,意志堅強的師傅唐僧。

  他們被妖怪捉住時,我為他們擔憂;他們跟妖怪戰(zhàn)斗時,我為他們加油;他們打勝仗時,我為他們喝彩知道了孫悟空保護唐僧去西天取經(jīng)的經(jīng)過,也明白了九九八十一難的艱辛和不易。我最喜歡的人物還是孫悟空,他神通廣大、直爽正義,只要有他在,就一定能獲得勝利。后來,老師推薦我們讀《魯濱遜漂流記》,讀過之后非常震憾,對待厄運,魯濱遜有著頑強的意志力、超乎常人的冷靜與智慧,獨自一人在孤島上生活了二十八年之久,這樣的事情是常人所無法想像和做到的,但是魯濱遜憑著超常的的毅力戰(zhàn)勝了困苦惡劣的環(huán)境,從而創(chuàng)造了人類生活的奇跡。正是讀了這本書,我學會的遇事冷靜,堅持不懈、持之以衡地去做一件事。

  書是我力量來源的動力工廠,書是我的精神食糧,書是激發(fā)我勇往直前的動力。書在我生命中的每一個瞬間,默默地為我無私奉獻著,讓我能夠快樂地成長。

書香伴我成長作文5

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會,我讀書,我快樂,我在書香的陪伴中成長。

  《俗世奇人》這本書中用一個詞來概括里面的人物——奇能異士。

  碼頭上的人,不強活不成,一強就生出空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說里的人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

  舉幾個大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環(huán)天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來求他,他雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺得痛斷骨頭就接上了,再來,一準是鞠大躬謝大恩送大匾來了!再如《認牙》中的華大夫,人善,正派,規(guī)矩,可這人有個毛病,便是記性不好,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的'呀,我不認識人,可認識牙呀!”他記不住人,不是毛病,因為他不記人,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫(yī)術(shù)還能不高?

  多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書的清香,伴隨著我們的成長,書香彌漫每一本好書,都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠。

  驀然回首,書籍已經(jīng)伴我走過了許多日日夜夜,在我的生命中已經(jīng)彌漫了無盡迷人的濃濃書香,伴隨我一起成長。

書香伴我成長作文6

  俗話說:“開卷有益!弊x書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的'伴侶,一個溫情的安慰者!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的,我亦是如此。

  小時候,在我還不大認字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的時候都拿倒了!

  漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了!栋餐缴挕贰365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就像一個個良師益友,把我領(lǐng)進了寫作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

書香伴我成長作文7

  北宋哲學家程顥說:“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深!睍x得越多,便越能體會到字里行間的精妙之處。

  我的書架上,大小、厚薄不一的書有很多,它們都是我的摯愛。晚上,大家都睡了,我一個人靜靜地坐在書桌前,用眼睛和心靈與我最好的朋友——書,談天說地。雖然只有短短幾頁,但讓我忘卻了自己,忘卻了時間,深深沉浸其中。從小,我就與書結(jié)下了緣,只要遇上喜歡的.書,我與書中的主人公同呼吸、共命運,為他喜,為他悲。

  有些書像甜甜的糖果,一見就想吃;有些書卻像青橄欖,初嘗酸澀,多嚼幾下,會有一股清香,到最后是越嚼越有味……

  閑暇之時,捧一本散文或是小說,細細品味,一定會發(fā)現(xiàn)一些美得讓人心醉的文字。有一回,我一邊讀《中華經(jīng)典古詩文選》,一邊在房間踱步,時而體會李白送友人時的惜別之情,時而感受杜甫在安史之亂中的顛沛流離,時而領(lǐng)略曹操的雄心壯志與求賢若渴,時而琢磨李清照“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的人生況味。真是如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

  讀書可以陶冶我們的情操,還可以消除疲勞、減輕壓力,同時還能讓我們崇尚真善美,激勵我們乘風破浪,“直掛云帆濟滄海”!

書香伴我成長作文8

  今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆·索亞歷險記》。

  這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險的故事。

  其中我最喜歡的.片段是湯姆索亞和他的兩個小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過了一段時間,他們又發(fā)現(xiàn)了一個故事。

  我喜歡這個片段,是因為杰克遜島上來了一場風暴,當我看到描寫風暴的時候,我不禁想象起風暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。

  當看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來,看到湯姆索亞和他的伙伴平安無事的回來后,我也是跟書中的人物一樣,激動不已,為書中的人物感到高興。

  看完這本書后,我想著:我們應該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應該學習湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。

書香伴我成長作文9

  在暖春的艷陽下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領(lǐng)略著大自然的神奇,體會著人生的哲理,聆聽一位老人的諄諄教誨,在涼秋的燈光下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活形象走到你眼前,與你共舞,多么美妙的事情呀!

  “書是全世界的營養(yǎng)品”,這是莎士比亞說過的.一句話。

  我認為,在六年小學生活中,書,是我必不可缺的知心的朋友,曾幾何時,想起那些與書共舞的日子,不禁感慨了。

  記得小時候,那些花花綠綠的漫畫書是我的最愛,《葫蘆娃》、《黑貓警長》,這些都是我所熱愛的。隨著年齡增長,當手觸碰到那些童話書時,我又奔向了它們而去,馳騁在作家們豐富的想像的世界中,這些書籍就像一匹匹駿馬,任我駕馭,奔跑在無邊無際的美麗大草原中,現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,不會像小時候那幼稚了,也不會像以前讀書時只會看,不去想,現(xiàn)在的我,又陶醉在那些名作家的精品之中,特別是兒童文學推薦的書:韓青辰的《像南瓜一樣默默成長》、《走走停停》、王巨成的《震動》,雖然這些算不上文學寶典,非生于大作家之筆,但它們也蘊含著一些道理,例如《震動》中告訴我們,災難降臨時,不要驚慌,同學間要互幫互助……,回首曾經(jīng),為書而流淚,為書而感慨。記得那一次,正在讀《紅舞鞋》這本書時,我讀到張茜在背后不顧及友情說好朋友李莎莎的壞話時,我的淚水奪眶而出,張茜啊,李莎莎可是你最好的朋友呀!你怎能……?更何況她曾經(jīng)為你付出了那么多,為了和你在一起,她沒日沒夜的勤讀,憑自己的努力考上你所上的中學,同時,我也被李莎莎的自強不息精神而感動了!加油!李莎莎!

  書,是人類進步的階梯,引領(lǐng)人們進入成功的大門。

  讀書為了引導人思考,自然不能局限于書本,還要拓展思維,那才是真正的讀書的意義。

  書香伴我成長!

  讓書陪伴我一生!

書香伴我成長作文10

  書,是一位良師益友;書,是一顆滋潤心田的丹藥;書,是知識的樓梯。我們每個人都會經(jīng)歷成長,而伴隨我成長的,是那濃濃的書香。

  書籍,是伴隨成長的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!敝挥凶x好書,才會學到更多有益的知識,為祖國做出貢獻。

  在我六歲時,外婆總是捧著一本厚厚的《唐詩三百首》,一字一句地教我識字背詩。每一次,我都學得不亦樂乎。

  在我的房間里,堆滿了大大小小的書籍,有沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》,有安徒生的《安徒生童話》,還有老舍的《駱駝祥子》······每次和別人談起四大名著,我總是津津樂道。讀《紅樓夢》,我被林黛玉和賈寶玉的凄美愛情所感動 ;讀《西游記》,我被孫悟空的機智給打動;讀《三國演義》,我為諸葛亮的神機妙算感到敬佩;讀《水滸傳》,我更是被那一百零八個好漢的'堅貞不屈所深深震撼。

  有一次,爸爸讓我到書店門口等他,我等了很久還是沒等到,就跑到樓上去看書了。我正捧著一本《窗邊的小豆豆》津津有味地看著,為小豆豆的幽默而感到好笑!昂⒆,走了!卑职终驹谖颐媲按舐暯械馈!翱禳c走了!卑职钟终f道!鞍,老爸,你嚇到我了”我猛地抬頭一看,老爸笑話我看得入神,他連續(xù)喊了我好幾聲,我居然都沒有反應。我不好意思地撓撓頭,跟著爸爸走了。

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來說的。我們要利用好時間,讀有益的書,書的確在我的成長過程中扮演者不可缺少的角色,讓書香伴隨我們成長。

書香伴我成長作文11

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以使人聰慧富有。

  小的時候,我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹,躺在母親的懷里,聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng);孟胍部梢該u身一變,變成書中的主人公,嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦;稍微大點的時候,我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲,一邊為《伊索寓言》中機智而有趣物興奮;一年級的時候,我便搖頭晃腦地背起“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕,而且我也十分地崇拜;二年級的'時候,我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》,天天背著“玉不琢,不成器;人不學,不知義……”,“趙錢孫李,周吳鄭王……”到處炫耀;三年級的時候,我又開始去理解“黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的含義,而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;四年級的時候,我不但能把好詞好句夠用在作文日記里,我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進作文。作文本子發(fā)下來的時候,我打開本子,里面有的文字的下面都是一條條紅色的波浪線,這表示優(yōu)美的句子,我知道,這些都是書給我的啟發(fā)、好處。老師有時候還會將我那優(yōu)秀的作文,朗讀給大家聽。每每此時,我的心中是無比的高興,我也知道,這還是書的功勞;而我已經(jīng)是五年級的小學生了,在老師的引導下,四大名著走進了我的學習生活!度龂萘x》中三十六計,計計讓我佩服得五體投地,古代大英雄讓我自嘆;《水滸傳》中勇猛無敵,講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好;《西游記》中神通的孫悟空,貪吃的豬八戒,老實厚道的沙和尚更是讓我叫“絕!”;《紅樓夢》則讓我品味了人生百味,感受了人生的喜怒哀樂。

  記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍,而現(xiàn)在的我卻已獨自捧著書思考,因為我體會到了中華文化的內(nèi)涵,欣賞了東方悠久的文明,聆聽到了西游的馬蹄聲,水滸的吆喝聲,三國的吶喊聲和紅樓夢的釵響聲。

  書是奇妙的東西,心情不好時,看看書,平靜地想一想煩心事,也沒有什么可怕的;過于興奮而做事時,也可以看一看書,讓心靜下來,自己慢慢就變得平靜了,專心學習做事了!

  書,我最好的朋友,每時都與一股清新伴隨在我身邊。愿攜一縷春風,吹亮你的雙眼;愿邀一彎新月,照亮你的面孔;愿掬一捧清水洗盡你的雙臂!

  “書是知識的源泉!”高爾基說得一點兒也沒錯。多讀書,夠讓你受益一輩子!

  謝謝你,書!是你在我身邊陪伴我,幫助我、教育我,我愛你,書!

  書香飄逸,伴我成長!

書香伴我成長作文12

  在世界文學名著中,有許多好書,書中的內(nèi)容令人贊不絕口,今天,就讓我們一起來看看《魯賓遜漂流記》這本書吧!

  書中主要寫了:魯賓遜乘船前往南美洲時,途中遇上了大風,同伴們都不幸身亡,魯賓遜被沖到了一個海島上,那里荒無人煙,幸運的是他并沒有死,這是不幸中的萬幸,在島上,他靠著自己的生存本領(lǐng),在孤島上生活了二十六年,這之后他回到了文明社會。

  在這本書中,我最喜歡的是“魯賓遜救野人”這一片段,從中我感受到了魯賓遜的機智、勇敢。面對吃人的野人,他并沒有畏懼,靠著自己的機智才能救出了一位將要被吃掉的野人,而且還保全了自己的性命。

  魯賓遜面對威脅,沒有退縮,他用自己的堅強勇氣打敗了它;面對荒島帶來的恐懼,他也沒有害怕,而是沉著鎮(zhèn)定的走遍荒島的每一個角落,尋找適合的容身之處;面對食物即將被吃完的'危機,沒有悲觀,去打獵,去尋找食物,牧畜,過了一年多,他竟然有了成群的羊,可以每天都吃羊奶;他還利用船艙里的幾顆種子,反復種收,第四年他吃上了自己種的糧食;他教野人說話,后來,野人成了他的幫手,幫助他擴大了種植面積……這讓我們看到了魯賓遜的堅強、自立、樂觀和不畏懼困難的精神,他的這種精神值得我們每一個人學習。

  有人會說:我們又不可能到那些地方去,學習這些干什么?沒錯,我們是不可能去那些地方,但在生活中,也會遇到類似的生存問題。報紙上曾說過:有一名在校的大學生,在學校竟然不會使用微波爐,多么可笑。許多人都已經(jīng)養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習慣,但家人不可能永遠陪在你身邊,如果家人有天走了,那我們怎么辦呢?不生活了嗎?所以,我們要養(yǎng)成獨立、自主的習慣,我們要學習魯賓遜的精神。

  書中自有黃金屋!書,可以讓我們學到知識,書,可以讓我們受益匪淺。讓我們一切行動起來,去感受讀書的好處吧!

書香伴我成長作文13

  書香伴我成長與一本好書相遇,于是我看見了一瞬間的永恒,書香伴我成長

  ——題記

  曾有一位頭纏白布,發(fā)須皆白的老者,在遙遠的時空中這樣問道:“你是誰,讀者,百年之后讀著我的詩?”而他的文字及他寫下的詩篇,經(jīng)歷了一段又一段紛亂的光陰,化為了睿智而又深沉的黑色,印在了充滿了卷墨之息的紙張中,流傳至今。

  泰戈爾所帶來的書香,伴我成長。

  懵懂年代,總喜歡趴在奶奶的膝間,聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中,我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句:“上帝的右手是慈愛的,但他的左手卻是嚴厲的!蔽蚁肽菚r幼小的自己的確不了解其間的含義,但想起的卻是奶奶撫著我的額頭哄我喝藥;卷起書本,怒叱我背書的種種,不由得也贊同泰戈爾的詩句。

  撫摸著那本自己讀不懂的《飛鳥集》,一年一年,直到自己也終于可以流暢的念給奶奶聽,我知道,我從泰戈爾的那323首小詩中,體會到的不僅僅是游云的'清逸,繁星的滄桑,夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活里,將“圓滿的終結(jié),終結(jié)于無盡”,在“無名的日子”留下了“感觸”,“纏繞心間,就像綠色苔蘚纏繞著老樹!迸既惶,便會看見書中真理神圣的氣息,縈回在了我的成長之中,為我將要行走的路,指明了每一個方向。

  于是我開始覺得,自己長大了。

  長大后,忽然喜歡讀《新月集》,我相信自己經(jīng)歷了足夠的滄桑,于是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬于我的天真的世界。隨那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者;遠遠的觀望只屬于孩子們的玩具;輕嗅那朵與母親玩笑的“瞻波伽”,卻心想著脫離一份幼稚,做一個頂天立地的人,作文大全《書香伴我成長作文1300字》?刹唤^于耳的,依舊是做錯了事、或是上了當后,母親哭笑不得的話語:“呵,幼稚的孩子!泵棵看藭r,我又會困惑不解,究竟自己有沒有長大?

  而當我讀完了那四十個天真的故事后,驀然發(fā)覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得,原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程,而后者才是歷經(jīng)世事之后的一次必然的成功。而自己,僅僅還走在正通往成功的路上,將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。于是,伴隨著《新月集》中陽春與夢幻,我拋開了手中緊握的成功的幻影,想著那個遙遠的方向,義無反顧。

  原來啊,我還太小。

  直到如今再讀《吉檀(tan)迦利》,我開始思考“人類、生活、與宇宙”之間的關(guān)聯(lián),而其間的“大陸天空、星星與河流、豎琴與音樂、旅行者與船夫”他們教給了我一切——那美與丑之中真理織成的永恒的銀河,及他所化為的世界黑暗里的光明!都矗╰an)迦利》將世界分為了兩極,正如他所說的那般:“風暴徜徉(changyang)于無路的天空,船舶在無人跡的海上遇難,死亡遍布周圍,孩子們卻在游戲。”

  我閉上眼睛,靈魂漸漸看見了世界的真實,及那真實之上的希望。我開始懂得了解一個世界兩面的重要性,不再將夢幻與愿望放在自己生活的頂端。身邊是淡淡的卷墨之息,混雜在我喜悅的心情里,就像是——真正長大了的感覺。

  透過那薄薄的紙張,我在卷香中與羅賓德拉納德*泰戈爾相遇,如此流諸筆端的天籟伴我成長,將我生命中次次感悟的瞬間凝結(jié)成一個又一個永恒的記憶,于是我看見了——瞬間的永恒!

書香伴我成長作文14

  書籍,是智慧的鑰匙;書籍,是知識的源泉;書籍,也是我們成長的導航;書籍,更是伴我成長的好友。

  小時候,爸爸媽媽給我講故事:《一千零一夜》《白雪公主》《睡美人》一遍又一遍,我從不厭煩。這一篇篇美麗的故事,陪伴著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  識字后,我便開始自己閱讀。每天讀些小故事,雖然讀得不多,但媽媽鼓勵我:“積少成多,只要堅持下來就有大收獲!庇谑牵看巫x完一部分,我都會記住精彩的片段,然后講給小伙伴和家人聽,讓他們和我一起分享。還記得我繪聲繪色地講童話《海的女兒》時,他們那驚訝的眼神,贊許的笑容,讓我分外高興。

  上了小學,我養(yǎng)成了讀書后寫讀書筆記的好習慣。我每讀一本書都會把書中的好詞好句、精彩段落抄寫下來。讀完后,再根據(jù)讀書筆記的內(nèi)容,回味文章中有趣的片段和內(nèi)容。我把它們統(tǒng)統(tǒng)裝進腦袋里,以備寫作時的“不時之需”。讀書,不僅增強了我的`閱讀能力,而且提高了我的寫作水平。

  現(xiàn)在我已經(jīng)向四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》進軍,我在書中大體了解了明清的一些歷史故事,增長了不少見識。

  書籍是人類進步的階梯,我們要和好書成為朋友,讓幽幽書香伴我成長!

書香伴我成長作文15

  每次閱讀都是一次甜蜜的享受。每次閱讀,猶如沐浴和煦的春風,使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽智者的教誨,使我茅塞頓開。我徜徉在書的海洋里,津津有味地讀著書。我相信,只有讓書香伴自己成長,我的人生才會變得精彩。

  記得有一次,我吃完晚飯,便拿起一本書來讀。媽媽說:“看一會兒就寫作業(yè)哦!”“哦哦,知道了!蔽倚牟辉谘傻鼗卮。十分鐘過去了,媽媽又來催我:“小書迷,十分鐘都過去啦,寫作業(yè)吧!”我一邊依依不舍地把書放回抽屜,一邊從書包里不情愿地拿出作業(yè)。媽媽看我開始寫作業(yè)了,便滿意地走開了。別看我在寫作業(yè),其實我的'腦子里想得全是書里的內(nèi)容:哎,也不知道后面發(fā)生什么了,到底誰才是制造這一切的人?好像繼續(xù)往下看啊。我回過頭看了看,保證媽媽不在后,從抽屜里小心翼翼地拿出書,又津津有味地讀起來了。一開始,我十分害怕,只敢把書放到抽屜里讀,把作業(yè)放在我的正前方還時不時的往身后望去,直到確認沒有“危險”后,才敢放心地繼續(xù)讀書。不過看了好幾次之后,我就變得越來越“大膽”,直接把書放到書桌上,把作業(yè)堆到旁邊,一心都投入到了書里,更別說觀察“軍情”了。

  不知道過去了多長時間,媽媽早來到了我身后,而我卻沉浸在懸疑的故事清潔里,只想著知道兇手是誰,完全沒有感受后面媽媽的存在。只見我皺著眉頭,眼珠在眼里不停地打轉(zhuǎn),快速地瀏覽書里的內(nèi)容。一只手扶著書,一只手翻頁,一會兒緊張,因為主角遇到了危險;一會兒微笑,因為主角成功脫離了險境;一會兒氣氛,因為壞人又開始殺人……有過了一小會兒,謎團揭開了,我也跟著松了一口氣,輕輕的、地放下了書本,一抬頭,就看到了媽媽嚴厲的眼神,她嚴肅地說:“張熹閱,你看書我也同意,但你不能影響到學習啊。你這個人啊,天天看圖書,聞書香,聽故事,就差吃書啦!”我也無奈地聳了聳肩,沒辦法,誰讓書香伴你的女兒成長呢?

  此時此刻,我回味著這縷迷人的書香,心中的理想之燈更亮了,前進的目標更堅定了。因為我知道,書香伴我成長,永遠伴我成長……

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