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守望青春作文

時(shí)間:2023-02-21 17:22:29 話題作文 我要投稿

守望青春作文錦集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的守望青春作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

守望青春作文錦集六篇

守望青春作文 篇1

  青春是早晨的太陽(yáng),它容光煥發(fā),燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到它的驅(qū)逐。

  青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著它澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它,尋求大海的腳步。

  青春是一棵樹(shù)葉茂蕤的樹(shù),用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常留人間。

  青春是一只高飛在天的鳥(niǎo),美麗的翅膀像美麗的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來(lái)。

  青春是一支余韻不絕的歌,把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,拔動(dòng)每個(gè)人的心弦。

  我們躺在青春的路口,沐浴著青春的陽(yáng)光。

  十六歲的花季,十七歲的'雨季,十八歲的霧季……

  花季,雨季,霧季一步一步地向前,拼湊出一些懵懂的情懷,預(yù)示著無(wú)知的未來(lái),心酸,苦痛,喜悅夾雜,那些風(fēng)風(fēng)光光的歲月,那些不可一世的人們,大把大把地?fù)]霍。時(shí)間,轟轟隆隆地碾過(guò)我們的身體,帶著我們奔跑向前。

  青春,它永遠(yuǎn)留不住,就像手中的水,無(wú)論你是攤開(kāi)還是緊握,它都還是會(huì),一點(diǎn)一滴,流淌干凈,而青春是可以輝煌,燦爛的。

  因?yàn)槲覀冎溃?/p>

  青春是一支驕艷的花,但一支獨(dú)放永遠(yuǎn)也不是青春,春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。

  青春是一株挺拔偉岸的樹(shù),但一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是風(fēng)采,成行成排的才是勃勃生機(jī)的綠色長(zhǎng)城。

  青春是一葉在大海里孤行的帆,但一葉孤帆很難遠(yuǎn)航,千帆競(jìng)發(fā)才有大海的壯觀。

  十七歲,青春分叉的路口,我們拋棄了昨天的童稚,把夢(mèng)藏進(jìn)多思的日記,在串串繽紛的詩(shī)詞上漸漸邁向成熟。真的,自從那一天,我們齊刷刷地站成了青春的行列——我們終于懂得青春。

  青春,我們不要揮霍,不要孤單。

守望青春作文 篇2

  青春就像是燃放的煙花,一瞬間的燦爛,卻耗盡了全部的熱情。不管下一秒會(huì)發(fā)生什么,這一秒都要盡情釋放,盡情燃燒,盡情閃亮。也許你不知道它有多美,但不能感動(dòng)于它的熱情,跟我一起守望青春吧!

  青春就是人生最燦爛的一個(gè)階段,只有在這個(gè)時(shí)候,你才能展示自己的輝煌,同時(shí),在這個(gè)時(shí)候有了自己的夢(mèng)想,相當(dāng)于有了一個(gè)自己奮斗的目標(biāo),一直沖向前去。跟我一起守望青春吧!

  也許年少輕狂,對(duì)于什么都不在意,所以才能盡情地展現(xiàn)自己的個(gè)性。不顧別人的眼光,我就是我,也許有些張揚(yáng),但卻絕對(duì)坦蕩,這時(shí)便有了“我的青春我做主”與父母抗?fàn),解開(kāi)內(nèi)心糾集地一把鎖,里面就是自由的青春。守望青春,把握自己的時(shí)光。

  擁有自己的.夢(mèng)想,比擁有更多金錢(qián)更值錢(qián),行動(dòng)吧!趁自己的年青時(shí)少,把握時(shí)間,珍惜這短暫的時(shí)光,拼博自己的未來(lái)。

  守望青春,守望那份經(jīng)久不變的熱情,讓青春的脈搏一起跳動(dòng),感受青春的氣息,共譜青春之歌。

守望青春作文 篇3

  野薔薇

  讓我轉(zhuǎn)過(guò)身去。在黎明的田野,讓我留下一縷歡笑,留下一片足音、留下一個(gè)永遠(yuǎn)動(dòng)情的身影。

  為了赴生命中那個(gè)圣潔的約會(huì),我信守著夢(mèng)中許下的每一個(gè)諾言,風(fēng)雨兼程,從遙遠(yuǎn)的地方帶來(lái)心靈的火焰,只為了點(diǎn)亮你尋尋覓覓的身影。

  生命的過(guò)程就如此簡(jiǎn)單、漫長(zhǎng)而深刻。如一場(chǎng)降雨,痛苦而美麗;如一次盛開(kāi),幸福而憂(yōu)傷;如一種等待,一生一世溫柔而沉默。

  而我就站在寂寞的天空下,站在一千次溫情的呼喚中,遙盼你的身影繞過(guò)黃昏,拂過(guò)叢生的野花,在我今生唯一美麗的時(shí)刻,踏進(jìn)我濕漉漉的青春……

  在春天最后的陽(yáng)光中央,誰(shuí)將花朵輕輕打開(kāi)又悄悄合攏?在春天最后的夢(mèng)境中,誰(shuí)仍在自由地舞蹈,誰(shuí)又聆聽(tīng)到了這個(gè)季節(jié)悄悄遠(yuǎn)離的足音?

  我不能沉默,濤聲卷起的日子,已如漸行漸遠(yuǎn)的帆影,載去了多少個(gè)春天繽紛的記憶。在遠(yuǎn)航的思念中,你是一道永遠(yuǎn)動(dòng)人的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方打著溫柔的旗語(yǔ),向我昭示生命最深情的眷顧。

  如果注定青春只是一只遠(yuǎn)航的船;如果注定每段歲月只有一種夢(mèng)境;如果注定一生只有一次等待。那么讓我在黃昏的幕底永恒守望,等啟航的鐘聲響起,等悸動(dòng)的情感如潮,等你的歸期又遠(yuǎn)……

  來(lái)生

  不要說(shuō)什么來(lái)生,今生的世界,已有許多條河流將你我的天空分割,來(lái)生,不過(guò)是站在對(duì)岸的一個(gè)海市蜃樓的幻影。

  不要說(shuō)什么來(lái)生,今生的旅程,已有許多的堡壘將你我的腳步阻隔;來(lái)生,不過(guò)是擋在前路的一座痛苦沉淪的墳?zāi)埂?/p>

  不要說(shuō)什么來(lái)生,今生的許多美麗也無(wú)可企信;來(lái)生,不會(huì)是一張萬(wàn)能支票,而是一頁(yè)支付不起的帳單。

  不要說(shuō)什么來(lái)生,今生的青春,還是一張空白的畫(huà)布,填不滿(mǎn)人生無(wú)怨的風(fēng)景;來(lái)生,不過(guò)是一枚美麗而虛幻的貝殼,只能躲藏柔弱的.靈魂。

  思念

  一份悠長(zhǎng)的等待,一種寂寞的滋味,裝滿(mǎn)我小小的心艙。

  陳年的往事,已是我無(wú)法清點(diǎn)的行裝,只有那枚青春的綠橄欖,在歲月的流光中依然鮮亮。

  哪一個(gè)日子才是一種無(wú)言的結(jié)局呢?讓我于無(wú)數(shù)苦短的夢(mèng)后能嚼出那份無(wú)期的諾許?

  在我靜對(duì)的窗前,漠漠黃昏掛不起一簾幽夢(mèng)。絲落成雨的時(shí)節(jié),心魂卻翩躚于異鄉(xiāng)的天空。

  而此刻喲,在我疲憊守望的雙眸里,寫(xiě)滿(mǎn)的只有一窗漸濃漸淡的云色。

守望青春作文 篇4

  雨悄悄地停了,天空仍是烏蒙蒙的,還有雨滴滴落到屋棚上,簌簌有聲。錯(cuò)落有致的樓房的上空,飛過(guò)一群灰色的鴿子,我呆了似的聽(tīng)著街市上的喧囂,感到沉悶和無(wú)聊,這時(shí),耳旁蕩起一段旋律,好耳熟,閉上眼睛,腦中的畫(huà)面隨歌詞一點(diǎn)一點(diǎn)地完整,是熟悉的老班,他坐在講臺(tái)上,戴著半邊框的眼鏡,用熟悉的音調(diào)在說(shuō)著給我們最后的話:“我希望我們班的每一位同學(xué)都能有壯志雄心……”

  “金秋九月……初一的新同學(xué),你們是我們?nèi)蕢垡恢械男迈r血液……”當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮時(shí)致著這歡迎詞時(shí),老班叉著手,不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火,老班上身穿著白色亞麻西服,雙手叉進(jìn)褲兜里,站在講臺(tái)上老成地講著班規(guī),眼神犀利,我只記得當(dāng)時(shí)頭上的吊燈直愣愣地掛著,我們端坐在桌前,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,太有威懾力了,等他霹靂叭啦說(shuō)完所有的班規(guī)及處罰后,我腳都并麻了。還有一件事,他說(shuō)她擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,我還直祈求他這么嚴(yán)肅的老師教語(yǔ)文該多好,我一直不怎么喜歡理科,腦海里浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面,老班穿著他的白西服,騎在前腳懸空的戰(zhàn)馬上,左手拿一盒粉筆,向前甩出一條拋物線,向我們喊道:“沖啊!向函數(shù)進(jìn)軍!”

  老班為了對(duì)班上的情況了如指掌,沿用朱元璋時(shí)的制度,設(shè)了許多“錦衣衛(wèi)”,要他們有情況及時(shí)向他匯報(bào),可畢竟沒(méi)有他自己監(jiān)察得力,一次我們班的化學(xué)測(cè)驗(yàn)情況不理想,他大發(fā)雷霆,先是讓我們默寫(xiě)化學(xué)方程式,錯(cuò)一個(gè)挨一棍,然后就是親自探察情況,有幾次化學(xué)課,我們課上一轉(zhuǎn)頭,便瞥見(jiàn)站在后門(mén)口一臉嚴(yán)肅的吳大班,搞得我們那幾節(jié)化學(xué)課積極得都有一點(diǎn)兒不正常。

  一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知,班上一位男生說(shuō)是他壓制了我們的積極性,怒火中燒,拿著茶杯在晚自習(xí)時(shí)準(zhǔn)時(shí)杵在講臺(tái)上,目露兇光,儼然“系一條鮮紅生絹裙,擦一臉胭脂鉛粉,拎著柳葉雙刀”的孫二娘。他訓(xùn)人不點(diǎn)名,只是抑揚(yáng)頓挫地在講臺(tái)上說(shuō)著什么如果他不管著我們,我們不曉得要成怎么怎么樣之類(lèi)的話,還比著手勢(shì),或拿手按講臺(tái),或推推眼鏡,氣場(chǎng)十足。

  我好像從沒(méi)想過(guò)有一天我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校,從沒(méi)想到三年的時(shí)間眨眼便逝。一百天動(dòng)員大會(huì),當(dāng)翹嘴巴的'主任在主席臺(tái)上說(shuō):“從你們進(jìn)校的那天起,我們就知道會(huì)有這一天的來(lái)臨!蔽揖褂嗅θ淮笪虻母杏X(jué):終點(diǎn)站到了,筵席將散。陽(yáng)光正好,熹微暖人,一旁的老班依舊是不改的面容,他也早就想到了會(huì)有這一天的來(lái)臨嗎?

  六月,蟬鳴正盛,那一天,清著大大小小的書(shū)堆、口袋,聽(tīng)著那首《壯志雄心》,那心頭壓抑著的些許藍(lán)色的憂(yōu)傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋,班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,只留下最后清理教室的學(xué)生,老師穿著那件格子T恤,右手握著茶杯,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跟他說(shuō)再見(jiàn),教室空蕩蕩的,他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡,用手按著額頭,老班哭了,無(wú)聲的,只是一片緘默,空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時(shí)光,就要從此劃上句號(hào)了,都結(jié)束了,可是吳老師,我多想摘一朵蓮來(lái)送給你。

  你默默地做了我們?nèi)甑氖赝,每?dāng)夜晚華燈初綻時(shí),我總想起你,想到你扔實(shí)心球,想到你給我們講你的戒煙史,想到你離別時(shí)的淚……

  吳老師,假如我們不懼遠(yuǎn)航,那是因?yàn)橛心阍鑫覀兦啻旱氖赝?/p>

守望青春作文 篇5

  青春是短暫的,但我們可以用心靈去守望。

  年少懵懂的我們,望著皎潔的圓月,數(shù)著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星?傆X(jué)得自己帶著疑問(wèn),甚至一無(wú)所知。其實(shí),我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無(wú)期的青春。這時(shí)候,總想把騷動(dòng)和痛楚揉碎,讓夢(mèng)中的靜謐和甜蜜來(lái)?yè)嵛孔约撼睗竦男撵`,我們?cè)谟靡活w潔白善良的心守望著青春。

  花開(kāi)花謝,草長(zhǎng)鶯飛。轉(zhuǎn)眼間,我們邁進(jìn)了青春的殿堂。心靈的放飛,眼界開(kāi)闊。一段屬于自己的精彩路程開(kāi)始了:與激情相伴,和信心同行。這時(shí),我們用心的充實(shí)與進(jìn)取守望著青春。

  青春是短暫的,更是美好的。這時(shí),我們的心靈達(dá)到了一個(gè)理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝,讓我們盡情地放飛心頭,讓心靈沖破云層,到達(dá)那個(gè)碧空如洗,纖塵不染的高度,感受前所未有的蔚藍(lán)和明凈。

  青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。青春是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑容,是出水芙蓉上的一滴露水,是歲月書(shū)卷上的一頁(yè)溫馨。守望青春,放飛心靈。人生在輪回,歲月在飄逝,為何不駕一葉扁舟在歷史的'長(zhǎng)河中暢行,去尋索先哲們生生不息的足跡呢?

  打開(kāi)我們的記憶之門(mén),守望青春,放飛心靈。已成為美好回憶的,卻不能再成為現(xiàn)實(shí);

  現(xiàn)實(shí)的,卻要成為殘酷的回憶;

  陪君醉笑三千場(chǎng),訴不出離傷。

  我們都不甘愿被折斷翅膀,不想我們的青春被灼傷……

守望青春作文 篇6

  青春——雖平淡如水,卻能細(xì)水長(zhǎng)流。站在青春的門(mén)檻,能聞到陽(yáng)光的氣息,芳草的純,每個(gè)人都有一顆明亮的心,正如牧笛所說(shuō):十四歲的心,以亮抵暗,它充滿(mǎn)了浪漫和幻想,輕易敞開(kāi),時(shí)常感動(dòng)。十四歲的回憶,螢火也可以啟示,誘發(fā)我們的情愫,足堪玩味,歷久彌新……

  給歲月貼上標(biāo)簽,充滿(mǎn)了時(shí)光的惆悵,青春的憂(yōu)傷,對(duì)新的一天充滿(mǎn)了無(wú)知,對(duì)下一段旅程充滿(mǎn)了迷惘——還是滿(mǎn)足了好奇心吧!讓我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  在青春面前,我是一只坐在井底的蛙,想要擺脫井的束縛,看看真正的天空,可是,那高高的井臺(tái)使我沉默——我真的'可以嗎?

  一朵花怎樣才算開(kāi)過(guò),細(xì)細(xì)思量,這之間流淌著的是淡淡的情。人也一樣,我們?cè)鯓硬潘闶恰盎钸^(guò)了”?一只蟬兒在黑暗中生活了十七年,只為在太陽(yáng)下歌唱幾十天,多么不羈的生命!多么美麗的靈魂!今天,是我們剩下生命的第一天,我們要像蟬兒般努力歌唱,努力成長(zhǎng),唱出我們的精彩人生!

  09年轉(zhuǎn)瞬即逝,就在不經(jīng)意間,10年如童話般降臨,我要踏上一段新的旅程了!記憶中滿(mǎn)載著牧笛悠悠的文字,那文字有流光溢彩般絢爛,滿(mǎn)充著青春的韻味。從《杯水之想》聊到《夢(mèng)幻妖子》;從《裙帶飄飄的童年》到《開(kāi)到夏末的荼蘼》,之間是那般迷人,深深的吸引著我,深深的打動(dòng)著我的心。

  在守望青春的日子里,會(huì)有迷惘,會(huì)有感動(dòng),要相信,撥開(kāi)云霧后,會(huì)是美麗的太陽(yáng);風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。我們,一定是新日下努力歌唱的蟬兒!

  在守望青春的日子里……

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