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守望青春作文

時(shí)間:2024-09-30 16:29:00 話題作文 我要投稿

關(guān)于守望青春作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的守望青春作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于守望青春作文七篇

守望青春作文 篇1

  青春,是我能想象的最遙遠(yuǎn)的地方了,不知不覺間,這個(gè)最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的時(shí)光已悄然將至。

  歡迎你!可是又有一絲想要拒絕的感覺。多想一直站在小學(xué)的操場(chǎng),和那些年,我們一起曾追逐過(guò)的夢(mèng)想,在陽(yáng)光下,吸收一切美好的東西,如向日葵般盡情綻放。時(shí)光啊時(shí)光,你總是匆匆忙忙,抹去我純真的歲月,帶來(lái)呼嘯而過(guò)的青春,夾雜著對(duì)過(guò)去天真童年的懷想。

  原來(lái)青春這么深,比想象中的.還要難。以為一個(gè)人,靜靜地倚在窗前,紀(jì)念我們逝去的,仰望我們夢(mèng)里的,就是青春。進(jìn)去了才發(fā)現(xiàn),青春沒有那么美,小清新,文藝范,躲起來(lái)不聲不響。有那么多話語(yǔ)太牽強(qiáng),永遠(yuǎn)不停地被塞進(jìn)大腦,但道理總還是那一個(gè)。青春會(huì)有小憂傷,淚水也會(huì)止不住。希望哭過(guò)后天便明朗起來(lái),整理心情,繼續(xù)走,走過(guò)那些個(gè)深深的地方。

  青春應(yīng)該可以很快樂,住在我心上,昂揚(yáng)著輕快的旋律,兀自婉轉(zhuǎn)出無(wú)數(shù)個(gè)有關(guān)青春的故事。他們會(huì)是生命中揮之不去的,陪伴走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,那些蕩漾著青春氣息的歲月,彌漫著,久久不散。那時(shí)我可以驕傲的告訴所有人,我擁有過(guò)一段美好時(shí)光,那是我的青春。

  隨時(shí)光慢慢淡去,守望我們的青春。我會(huì)記得我們一起看過(guò)郭敬明,看過(guò)饒雪漫,聽著小情歌的日子。這段路還很長(zhǎng),我會(huì)一直告訴自己,現(xiàn)在還很小,因?yàn)榍啻,給我堅(jiān)持下去的力量。

  “燃燒吧!小宇宙!”……

  我會(huì)珍惜青春,在它路過(guò)的日子里,演繹一生中最瘋狂,最美麗的故事。

  15歲,只是一個(gè)開始。

守望青春作文 篇2

  青春就像是燃放的煙花,一瞬間的燦爛,卻耗盡了全部的熱情。不管下一秒會(huì)發(fā)生什么,這一秒都要盡情釋放,盡情燃燒,盡情閃亮。也許你不知道它有多美,但不能感動(dòng)于它的熱情,跟我一起守望青春吧!

  青春就是人生最燦爛的一個(gè)階段,只有在這個(gè)時(shí)候,你才能展示自己的`輝煌,同時(shí),在這個(gè)時(shí)候有了自己的夢(mèng)想,相當(dāng)于有了一個(gè)自己奮斗的目標(biāo),一直沖向前去。跟我一起守望青春吧!

  也許年少輕狂,對(duì)于什么都不在意,所以才能盡情地展現(xiàn)自己的個(gè)性。不顧別人的眼光,我就是我,也許有些張揚(yáng),但卻絕對(duì)坦蕩,這時(shí)便有了“我的青春我做主”與父母抗?fàn),解開內(nèi)心糾集地一把鎖,里面就是自由的青春。守望青春,把握自己的時(shí)光。

  擁有自己的夢(mèng)想,比擁有更多金錢更值錢,行動(dòng)吧!趁自己的年青時(shí)少,把握時(shí)間,珍惜這短暫的時(shí)光,拼博自己的未來(lái)。

  守望青春,守望那份經(jīng)久不變的熱情,讓青春的脈搏一起跳動(dòng),感受青春的氣息,共譜青春之歌。

守望青春作文 篇3

  青春是短暫的,但我們可以用心靈去守望。

  年少懵懂的我們,望著皎潔的圓月,數(shù)著天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星?傆X得自己帶著疑問(wèn),甚至一無(wú)所知。其實(shí),我們的內(nèi)心一直在守望著似乎遙遙無(wú)期的青春。這時(shí)候,總想把騷動(dòng)和痛楚揉碎,讓夢(mèng)中的靜謐和甜蜜來(lái)?yè)嵛孔约撼睗竦?心靈,我們?cè)谟靡活w潔白善良的心守望著青春。

  花開花謝,草長(zhǎng)鶯飛。轉(zhuǎn)眼間,我們邁進(jìn)了青春的殿堂。心靈的放飛,眼界開闊。一段屬于自己的精彩路程開始了:與激情相伴,和信心同行。這時(shí),我們用心的充實(shí)與進(jìn)取守望著青春。

  青春是短暫的,更是美好的。這時(shí),我們的心靈達(dá)到了一個(gè)理想的高度。我們的人生也隨之煥然一新。歲月在飄逝,讓我們盡情地放飛心頭,讓心靈沖破云層,到達(dá)那個(gè)碧空如洗,纖塵不染的高度,感受前所未有的蔚藍(lán)和明凈。

  青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài)。青春是生命旋律上的一絲顫音,是春天鮮花上的一縷笑容,是出水芙蓉上的一滴露水,是歲月書卷上的一頁(yè)溫馨。守望青春,放飛心靈。人生在輪回,歲月在飄逝,為何不駕一葉扁舟在歷史的長(zhǎng)河中暢行,去尋索先哲們生生不息的足跡呢?

  打開我們的記憶之門,守望青春,放飛心靈。已成為美好回憶的,卻不能再成為現(xiàn)實(shí);

  現(xiàn)實(shí)的,卻要成為殘酷的回憶;

  陪君醉笑三千場(chǎng),訴不出離傷。

  我們都不甘愿被折斷翅膀,不想我們的青春被灼傷……

守望青春作文 篇4

  青春是什么個(gè)守望者,守望先鋒著隨便,卻無(wú)法得到隨便,有時(shí)候喪失隨便,就是青春年少的具體表現(xiàn)。

  青春是什么個(gè)守望者,她守望先鋒著高興,卻無(wú)法得到高興,因?yàn)榍啻耗晟侔殡S著的不一定是高興,僅僅憂愁。

  而這一守望者是迷惘的,無(wú)奈的,有誰(shuí)能夠在青春年少時(shí)向你引路,在無(wú)奈時(shí)給你幫助,難道并并不是浴室鏡前的你不?

  你想要在青春時(shí),讓他人讓你整體規(guī)劃了一條平整的大道,還是獨(dú)自一人在崎嶇的路面上,開心的向前。

  你想要在青春時(shí),一點(diǎn)傷痕都沒有的踏過(guò)嗎,不期待,由于這些傷痕便是你人生道路的'勛章。

  守望者由于義務(wù)而守望,還可以說(shuō)青春是由于守望而開心。

  青春的義務(wù)便是要享有憂傷,品味痛楚,便是要傷痕變成你的勛章。

  使我們自身去,獨(dú)獨(dú)自一人一個(gè)的去吧,也僅有自身,才可以給原本沒有顏色的的青春,涂上歸屬于自身青春的,絢麗多彩的顏色。

守望青春作文 篇5

  一段青春終將逝,一份守望等花開。

  人生應(yīng)有守望。

  這是《麥田里的守望者》帶給我最深沉的人生感慨。

  書中的主人公——霍爾頓,一個(gè)普普通通的學(xué)生,亦或是千萬(wàn)個(gè)我們的濃縮,過(guò)著荒誕不經(jīng)的生活,不羈、狂放。

  初讀此書時(shí),書中生活種種情態(tài),滿足了我們對(duì)理想中無(wú)憂無(wú)慮的生活代的充分想象。然而我又思考,難道只是這一成不變的生活嗎?他的生活沒有重心嗎?沒有理想與目標(biāo)的支持嗎?直到最后,此書給出了最完美的答案,在霍爾頓回到家中后的一次與妹妹交談中,道出自己的夢(mèng)想:在一片一望無(wú)際的麥田上,自己站在懸崖邊,保護(hù)著每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)在麥田上玩耍的孩子不墜于萬(wàn)丈懸崖。讀到此處,內(nèi)心突然有著強(qiáng)烈震撼,在書中的人性浮躁背景中,如此單純卻又美好富于人性善良的夢(mèng)想似乎將黑暗都驅(qū)散了,眼前只剩一片綠色,一片欲滴的`富于生機(jī)的綠色。

  記得周國(guó)平先生在《守望的角度》中寫了這樣一句話,“他們(指守望者)虔誠(chéng)地守護(hù)著他們心靈中那一塊精神的園地,其中珍藏著他們所看重的人生最基本的精神價(jià)值,同時(shí)警惕地瞭望著人類前方的地平線,注視著人類精神生活的基本走向。”

  是的,在如今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),現(xiàn)代人剝離了守望的角度,浮躁地追求名與利,也許夢(mèng)想還在,卻已不再有最初的意義。對(duì)于他們而言,物質(zhì)上的得到帶給他們心靈上的滿足。然而不盡如此,他們的內(nèi)心是空虛的,失去了夢(mèng)想的守望,行尸走肉般度過(guò)每一天,直到生命耗盡。他們也許覺得不枉此生,但在外人眼中是多么可笑與悲涼。用守望的角度守望夢(mèng)想,種下夢(mèng)想的種子,即使很遙遠(yuǎn),終有花開的時(shí)候。守望夢(mèng)想,才是我們心靈純凈的樂土。

  一片金黃的麥田,如夢(mèng)囈的色彩,那是生命的禮贊。

  一份守望的心境,如流深的靜水,那是青春的堅(jiān)毅與果敢。

  我相信,生命更深處,守望的花朵將繽紛整個(gè)青春。

守望青春作文 篇6

  雨悄悄地停了,天空仍是烏蒙蒙的,還有雨滴滴落到屋棚上,簌簌有聲。錯(cuò)落有致的樓房的上空,飛過(guò)一群灰色的鴿子,我呆了似的聽著街市上的喧囂,感到沉悶和無(wú)聊,這時(shí),耳旁蕩起一段旋律,好耳熟,閉上眼睛,腦中的畫面隨歌詞一點(diǎn)一點(diǎn)地完整,是熟悉的老班,他坐在講臺(tái)上,戴著半邊框的眼鏡,用熟悉的音調(diào)在說(shuō)著給我們最后的話:“我希望我們班的每一位同學(xué)都能有壯志雄心……”

  “金秋九月……初一的新同學(xué),你們是我們?nèi)蕢垡恢械男迈r血液……”當(dāng)開學(xué)典禮時(shí)致著這歡迎詞時(shí),老班叉著手,不茍言笑地站在我們身旁。新官上任三把火,老班上身穿著白色亞麻西服,雙手叉進(jìn)褲兜里,站在講臺(tái)上老成地講著班規(guī),眼神犀利,我只記得當(dāng)時(shí)頭上的吊燈直愣愣地掛著,我們端坐在桌前,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,太有威懾力了,等他霹靂叭啦說(shuō)完所有的班規(guī)及處罰后,我腳都并麻了。還有一件事,他說(shuō)她擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師,我還直祈求他這么嚴(yán)肅的老師教語(yǔ)文該多好,我一直不怎么喜歡理科,腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面,老班穿著他的白西服,騎在前腳懸空的戰(zhàn)馬上,左手拿一盒粉筆,向前甩出一條拋物線,向我們喊道:“沖!向函數(shù)進(jìn)軍!”

  老班為了對(duì)班上的情況了如指掌,沿用朱元璋時(shí)的制度,設(shè)了許多“錦衣衛(wèi)”,要他們有情況及時(shí)向他匯報(bào),可畢竟沒有他自己監(jiān)察得力,一次我們班的化學(xué)測(cè)驗(yàn)情況不理想,他大發(fā)雷霆,先是讓我們默寫化學(xué)方程式,錯(cuò)一個(gè)挨一棍,然后就是親自探察情況,有幾次化學(xué)課,我們課上一轉(zhuǎn)頭,便瞥見站在后門口一臉嚴(yán)肅的吳大班,搞得我們那幾節(jié)化學(xué)課積極得都有一點(diǎn)兒不正常。

  一次老班從溫柔可親的歷史老師那里得知,班上一位男生說(shuō)是他壓制了我們的積極性,怒火中燒,拿著茶杯在晚自習(xí)時(shí)準(zhǔn)時(shí)杵在講臺(tái)上,目露兇光,儼然“系一條鮮紅生絹裙,擦一臉胭脂鉛粉,拎著柳葉雙刀”的孫二娘。他訓(xùn)人不點(diǎn)名,只是抑揚(yáng)頓挫地在講臺(tái)上說(shuō)著什么如果他不管著我們,我們不曉得要成怎么怎么樣之類的話,還比著手勢(shì),或拿手按講臺(tái),或推推眼鏡,氣場(chǎng)十足。

  我好像從沒想過(guò)有一天我會(huì)離開這所學(xué)校,從沒想到三年的時(shí)間眨眼便逝。一百天動(dòng)員大會(huì),當(dāng)翹嘴巴的主任在主席臺(tái)上說(shuō):“從你們進(jìn)校的那天起,我們就知道會(huì)有這一天的來(lái)臨。”我竟有幡然大悟的感覺:終點(diǎn)站到了,筵席將散。陽(yáng)光正好,熹微暖人,一旁的老班依舊是不改的.面容,他也早就想到了會(huì)有這一天的來(lái)臨嗎?

  六月,蟬鳴正盛,那一天,清著大大小小的書堆、口袋,聽著那首《壯志雄心》,那心頭壓抑著的些許藍(lán)色的憂傷被苦日子終于熬出頭的喜悅掩蓋,班上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走了,只留下最后清理教室的學(xué)生,老師穿著那件格子T恤,右手握著茶杯,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跟他說(shuō)再見,教室空蕩蕩的,他竟垂下頭摘下那半邊框的眼鏡,用手按著額頭,老班哭了,無(wú)聲的,只是一片緘默,空氣中彌漫一片悲傷的氣息。三年的時(shí)光,就要從此劃上句號(hào)了,都結(jié)束了,可是吳老師,我多想摘一朵蓮來(lái)送給你。

  你默默地做了我們?nèi)甑氖赝,每?dāng)夜晚華燈初綻時(shí),我總想起你,想到你扔實(shí)心球,想到你給我們講你的戒煙史,想到你離別時(shí)的淚……

  吳老師,假如我們不懼遠(yuǎn)航,那是因?yàn)橛心阍鑫覀兦啻旱氖赝?/p>

守望青春作文 篇7

  青春——雖平淡如水,卻能細(xì)水長(zhǎng)流。站在青春的門檻,能聞到陽(yáng)光的氣息,芳草的純,每個(gè)人都有一顆明亮的心,正如牧笛所說(shuō):十四歲的心,以亮抵暗,它充滿了浪漫和幻想,輕易敞開,時(shí)常感動(dòng)。十四歲的回憶,螢火也可以啟示,誘發(fā)我們的情愫,足堪玩味,歷久彌新……

  給歲月貼上標(biāo)簽,充滿了時(shí)光的惆悵,青春的憂傷,對(duì)新的一天充滿了無(wú)知,對(duì)下一段旅程充滿了迷惘——還是滿足了好奇心吧!讓我慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  在青春面前,我是一只坐在井底的蛙,想要擺脫井的束縛,看看真正的天空,可是,那高高的.井臺(tái)使我沉默——我真的可以嗎?

  一朵花怎樣才算開過(guò),細(xì)細(xì)思量,這之間流淌著的是淡淡的情。人也一樣,我們?cè)鯓硬潘闶恰盎钸^(guò)了”?一只蟬兒在黑暗中生活了十七年,只為在太陽(yáng)下歌唱幾十天,多么不羈的生命!多么美麗的靈魂!今天,是我們剩下生命的第一天,我們要像蟬兒般努力歌唱,努力成長(zhǎng),唱出我們的精彩人生!

  09年轉(zhuǎn)瞬即逝,就在不經(jīng)意間,10年如童話般降臨,我要踏上一段新的旅程了!記憶中滿載著牧笛悠悠的文字,那文字有流光溢彩般絢爛,滿充著青春的韻味。從《杯水之想》聊到《夢(mèng)幻妖子》;從《裙帶飄飄的童年》到《開到夏末的荼蘼》,之間是那般迷人,深深的吸引著我,深深的打動(dòng)著我的心。

  在守望青春的日子里,會(huì)有迷惘,會(huì)有感動(dòng),要相信,撥開云霧后,會(huì)是美麗的太陽(yáng);風(fēng)雨過(guò)后,定有彩虹。我們,一定是新日下努力歌唱的蟬兒!

  在守望青春的日子里……

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