【精品】青春作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的青春作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
“咔嚓”一聲清脆的快門(mén)聲響過(guò)耳畔。鏡頭里每個(gè)人的臉上掛著燦爛的笑容，每個(gè)人都穿著同樣的藏青色校服。
落日的余暉染紅了半邊天，老魁樹(shù)默默地站立著，偶爾幾聲南飛大雁的叫喚，似乎將人的思緒拉到了渺茫的遠(yuǎn)方……離別的憂愁似乎蔓延著，讓人沉重得喘不過(guò)氣。
一個(gè)女孩的臉上已掛滿晶瑩的淚珠，哭的肩膀一抖一抖的。她趴在同學(xué)的懷里，小聲地抽泣著。老師輕輕地拉住她的手，溫柔地說(shuō)：“哭什么，你們都畢業(yè)了，想老師的時(shí)候回來(lái)看看�！迸O力抑制住哭泣，抬起通紅的'明眸，清澈得像一汪靜水的眼神，終于破涕為笑。
手拉著手，心也在一起了呢。仰望黃昏的天空，是那樣的澄澈�！扒炎印蔽覀兙`開(kāi)了笑容，但淚水卻在眼眶打轉(zhuǎn)。六年的青蔥歲月，似乎在這一刻煙消云散。我們開(kāi)懷大笑，笑得花枝亂顫。不知未來(lái)是否還有見(jiàn)面，不知還能否在同一片藍(lán)天下暢所欲言，更不知還能否回到最初的親密無(wú)間？
淚水再次模糊了我的雙眼。
天空已飄起毛毛細(xì)雨。
我們的心情也更惆悵了。夕陽(yáng)漸漸沒(méi)入黑暗，晚霞也慢慢被黑夜吞噬。
星空下，我們相擁著，傾吐著畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)。或許是怕以后會(huì)疏遠(yuǎn)吧，微弱的星光照亮著我們彼此的心房。我們彼此會(huì)心一笑。
我的青春才剛開(kāi)始，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，也許會(huì)跌倒，也許會(huì)彷徨，也許會(huì)迷茫。但是無(wú)論等待我的是什么，我都會(huì)無(wú)畏地面對(duì)荊棘，不錯(cuò)過(guò)屬于自己的絢麗青春。
青春作文 篇2
甄嬛傳中有一句臺(tái)詞：溫和從容，歲月靜好。我喜歡這句話，溫和的陽(yáng)光灑滿大地，四處呈現(xiàn)出一種祥和的光彩，歲月便輕聲輕氣的過(guò)去，一切都沉靜美好。這是一種生命的氣息，這是幸福的味道。最重要的是，青春便孕育在其中。
人生最有價(jià)值的時(shí)刻就是眼下的時(shí)光，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是現(xiàn)在，青春。青春無(wú)疑是一生中最美妙的時(shí)光，這段記憶會(huì)讓我們刻骨銘心。最近，總是有一種憂傷的情緒，害怕無(wú)情的歲月會(huì)催老甚至帶走我愛(ài)的人，而我無(wú)能為力。然而我又明白，杞人憂天只會(huì)徒增傷感，沒(méi)有什么比現(xiàn)在重要，昨天的太陽(yáng)曬不干今天的衣裳，海市蜃樓終究只是個(gè)假象，唯有現(xiàn)在才是掌握在我們手中并可以支配的。
有個(gè)故事，一位年輕人去向一位德高望重的老師請(qǐng)教人生的真諦。只見(jiàn)老師大筆一揮，只留兩個(gè)字：無(wú)怨。若干年后，他又來(lái)求教，老師也留下了兩個(gè)字：無(wú)悔。無(wú)怨無(wú)悔，再簡(jiǎn)單不過(guò)的四個(gè)字，平易通俗卻包含人生大智慧，這四個(gè)字，不只是說(shuō)說(shuō)而已。我們都想擁有成功，然而何為成功?是一人之下萬(wàn)人之上還是淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)?是腰纏萬(wàn)貫還是安貧樂(lè)道?而我認(rèn)為，是無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)怨才會(huì)坦然，無(wú)悔才會(huì)安然。王侯將相和隱士閑人，只要他們安心于自己的選擇，就不分高低貴賤。如果非要給完美下一個(gè)定義，那就是無(wú)怨無(wú)悔。
人生在世，想要做到仰不愧于天，俯不怍于地，首先要學(xué)會(huì)感恩。多感恩，少怨憤，快樂(lè)了別人，也升華了自己。親近之人，父母兄弟，愛(ài)人朋友，他們以各自的真情澆灌了我們，以各自的姿態(tài)映照了我們，以各自的風(fēng)景組成了我們的人生畫(huà)卷，因?yàn)樗麄儯覀兂蔀橐粋�(gè)有血有肉感情知義志氣豐滿人格獨(dú)立的`人。還有，那些一閃而過(guò)的人，無(wú)論如何他都是路途中為你駐足的人。子曰三人行，則必有我?guī)�，即使是過(guò)客，也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)不斷的反躬自省，可以使自己不斷完善。
感恩才能想的開(kāi)放得下。我們不能做到讓所有人都喜歡我們，有人青眼相示，自然也有人白眼相加，喜歡我們的自然要盡己所能，以己之情回報(bào)他。而那些討厭我們的人呢，也可一笑置之，是他們幫助了我們成長(zhǎng)。感恩才能從容。不知在哪里看到過(guò)這樣一個(gè)說(shuō)法：女人最高貴的品質(zhì)是淡然。其實(shí)不只是女人，淡然對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種財(cái)富，因?yàn)榈唬覀儾粫?huì)患得患失，不會(huì)為失去了月亮而流淚。因?yàn)榈�，莫大的驚喜我們也可以沉著冷靜，我們知道，絢爛之極的結(jié)果是歸于平淡。不是沒(méi)心沒(méi)肺，也不是心境已超脫凡世，而是感恩而帶來(lái)的心胸開(kāi)闊。范仲淹所謂先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)才樂(lè)，感恩之心的無(wú)限方能成就這種大愛(ài)。換句話說(shuō)，成大事者必定心懷感恩之情。
我希望當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候，不會(huì)發(fā)出青春已逝，悔之晚矣的悲嘆。人生與浩瀚宇宙相比本就小不可見(jiàn)，青春是從一生的時(shí)光中摘取的一段光陰，就更微乎其微，所以，我們一定要讓這短暫發(fā)出更長(zhǎng)久的光輝，愛(ài)自己所愛(ài)，追自己所求，感恩應(yīng)該感恩的人，無(wú)怨無(wú)悔。我想用八個(gè)字總結(jié)再合適不過(guò)：青春感恩，與愛(ài)同行。
青春作文 篇3
你的身邊是否也曾有過(guò)這樣一群人···在你滿腹委屈嚎啕大哭的時(shí)候，輕輕擁你入懷說(shuō)“哭吧，有我在”；在你吊兒郎當(dāng)無(wú)所事事甚至誤入歧途的時(shí)候，溫和卻霸道地拉住你說(shuō)“跟我走”；在你或深思或忙碌或發(fā)呆時(shí)候，屁顛屁顛嬉皮笑臉地湊過(guò)來(lái)說(shuō)“呦呵，咱都是奔二的人啦”；在你心情不好滿面愁云的時(shí)候，到你面前撒嬌“開(kāi)心一點(diǎn)嘛”；在你孤單無(wú)助的時(shí)候，默默地陪在你身邊，直到你明白她會(huì)一直都在；在你望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，不忘回頭給你一個(gè)調(diào)皮的微笑；在你們自習(xí)課上偷偷聊天的時(shí)候，突然發(fā)神經(jīng)地說(shuō)“我來(lái)這里最大的幸運(yùn)之一就是遇見(jiàn)同桌的你”；在迫不得已要離開(kāi)的時(shí)候，不住地叮囑你“我不在要好好愛(ài)自己”。
終于，曾經(jīng)以為會(huì)一輩子在一起的人，在時(shí)光列車(chē)下走散，在決堤的淚水中又匆匆收拾好行囊，奔向?qū)儆谧约旱恼九_(tái)，在火車(chē)抑或歲月的隆隆聲中，一去不回。那一場(chǎng)盛大的離別讓我明白，沒(méi)有人會(huì)因?yàn)槲业纳岵坏镁筒粫?huì)離開(kāi)。和那些深愛(ài)過(guò)的人在彼此望不見(jiàn)的地方，看陌生的人，聽(tīng)陌生的歌，在陌生的苦難中掙扎，歇斯底里后長(zhǎng)大。所有的歡笑都在青春的`風(fēng)中匆匆趕往天堂，才發(fā)現(xiàn)地久天長(zhǎng)只是一個(gè)年少無(wú)知的謊，不再有人陪我抵擋世態(tài)炎涼。
多年后的茫茫人海會(huì)不會(huì)有人在擦肩而過(guò)的瞬間，一眼認(rèn)出我？單純的目光暖暖的笑，會(huì)不會(huì)一如夏末的相逢從未改變？
青春作文 篇4
我們生活在社會(huì)中，我們是社會(huì)的一角。社會(huì)的存在，是帶有規(guī)則性的，我們擁有著可以保護(hù)我們的權(quán)利，但同時(shí)也有我們必須遵循的責(zé)任和義務(wù)。
每個(gè)人的生命都是可貴的，我們既要珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也要珍愛(ài)別人的生命�？船F(xiàn)在社會(huì)，每年總是發(fā)生不少青少年自殺案件和他殺案件。這到底又是耽誤了誰(shuí)呢?身邊總是看見(jiàn)有一些混混，他們?cè)缭绺鎰e了學(xué)校，步入社會(huì)，卻又后悔不已。不少人因?yàn)橐粫r(shí)的義氣用事，退了學(xué)，現(xiàn)在卻再也回不來(lái)了。人，只能活這么一世，為何還不好好珍惜呢?人最寶貴的是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的'且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無(wú)底深淵，不能自拔。只有學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年，我們才有資格談未來(lái)。
讀了《普法教育讀本》以后，我明白了，遵法是自身法律素質(zhì)的一種表現(xiàn)，只有正確的使用法律，才能創(chuàng)建美好的明天。有些青少年正因?yàn)闀?huì)犯罪，就是平時(shí)不注意自己的品德修養(yǎng)，老是拿別人的東西，吸毒，看黃色錄像，認(rèn)為這是件很小的事情，其實(shí)這就是違法，這樣就會(huì)一步一步地走向犯罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。
在書(shū)中，我看到某些未成年人仗著自己年齡小，以為犯了錯(cuò)事不會(huì)受到法律的制裁而為所欲為。法律保護(hù)未成年人，是為了讓祖國(guó)能有更美好的明天，而不是讓法律成為他們?yōu)樗麨榈睦骱屠碛�。這種不負(fù)責(zé)任的行為是不可取的!
《三字經(jīng)》有云：人之初，性本善。為何年齡大了，反而有人變壞了呢?孟母三遷的故事就給了我們很大的啟發(fā)。不同的環(huán)境成就不同的人，近朱者赤，近墨者黑，只有交到好的朋友，我們才能變得更加優(yōu)秀!文中的小蒙就是交到了不好的朋友而毀了自己。所謂聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。有一個(gè)好的朋友，既可以作為知己，也可以作為對(duì)手，互相激勵(lì)，共攀高峰。
與法同行，與愛(ài)同行，去迎接我們美好的明天。展開(kāi)雙翼，放飛夢(mèng)想，法制社會(huì)便是我們翱翔于天地之間的護(hù)身符，但是同樣，它也是制約著我們的利器。人生是幅美麗的畫(huà)卷，請(qǐng)不要讓它的炫彩變得灰暗。
或許前途未知，或許曾今迷慌失措，但這一切并不重要，我們必須要把握住現(xiàn)在。而這一切都是建立在遵法守法的基礎(chǔ)上，所以，為了我們的明天，讓我們與法同行，共創(chuàng)美好!
青春作文 篇5
太陽(yáng)從地平線跳躍出來(lái)，將周?chē)囊磺腥镜猛t，宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看著那熱血般的霞，一遍又一遍的問(wèn)自己：青春是什么？
書(shū)上說(shuō)：青春是早晨八、九點(diǎn)的陽(yáng)光；青春是充滿理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節(jié)……可是，這些都不是我想要的。
我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個(gè)人，背起簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背包旅行，去領(lǐng)略世界的另一番風(fēng)味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡娘L(fēng)采；我要去草原，我要在開(kāi)闊的草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的古典藝術(shù)；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺(jué)……到最后，葉落歸根。
我想要青春像夜空那樣美麗：一個(gè)人，靜靜的.躺在田野上，一睜眼就是那夢(mèng)一般的天空，被星星點(diǎn)綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的天空下，感受著夜空產(chǎn)生的一絲絲孤獨(dú)�；蛟S有時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)到喜鵲的叫聲，還會(huì)聽(tīng)到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)。因?yàn)槲腋敢�，一個(gè)人在這個(gè)天地間，幻想——美麗。
我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過(guò)的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠(chéng)……煙花一樣，綻放之后，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜于杳冥之中，心澄于無(wú)何有之鄉(xiāng)。剎那間一點(diǎn)靈光，如黍米之大，在心田中宛轉(zhuǎn)悠然，聚而不散，漸充漸盈。
我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書(shū)籍將我的記憶和想象延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；我想背起簡(jiǎn)單的背包走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，盡管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢(mèng)想的彼岸……
我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。
青春作文 篇6
隨診年齡的增長(zhǎng)，本以為不再會(huì)有各種束縛，更多的則是快樂(lè)和自由。然而現(xiàn)實(shí)卻于所以為的截然相反，兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮、兒時(shí)的自由自在、兒時(shí)的古靈精怪都隨風(fēng)而逝。我發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)越來(lái)越少，迷茫卻越來(lái)越多，常伴身側(cè)的人也一同時(shí)間一起溜走。我站在喧囂的馬路上，等待著如暫停般的額紅燈……
可我只能選擇向前走，即便迷茫孤身一人也只得往前走。我會(huì)碰壁，我會(huì)跌倒，可我只能爬起來(lái)，若無(wú)其事地繼續(xù)向前走。即使淚流滿面，步步回頭，卻只能往前走。
成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生很多改變，有的人會(huì)變得越來(lái)越好，因?yàn)樗麄冎�，靠得住的不是別人，只有自己；而有的人一直停滯不前，留在原地，是因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是時(shí)候?yàn)樽约浩床��；蛟S，這個(gè)世界最重要的是告訴自己堅(jiān)強(qiáng)，難過(guò)不難過(guò)都成了問(wèn)題，卻也沒(méi)興致去回答了。我們?cè)ο胍兂勺约合矚g的模樣，事實(shí)卻慢慢偏離軌道。
于是，孤獨(dú)滿滿地向我靠近，在不經(jīng)意間，我已經(jīng)失去了所有。
所以，所有的明天都被我浪費(fèi)在噢悔和回憶中，我總是在想，卻忘記了時(shí)間會(huì)掩蓋一切。
在這個(gè)物質(zhì)的世界里，依然知己難求。雖然孤獨(dú)，但是滿足。我寫(xiě)下的所有的文字，都有其獨(dú)特的.音樂(lè)；我產(chǎn)生的所有的情緒，都可以融入文字。它們安撫著我內(nèi)心的躁動(dòng)，為我隔絕了一個(gè)名叫“孤獨(dú)”的世界。
我一直覺(jué)得能做人是幸運(yùn)的。在孤獨(dú)的陪伴下，我也擁有者更真實(shí)的人生，也看到更加廣闊的空間。沒(méi)有兒時(shí)玩伴的嬉戲，沒(méi)有歡樂(lè)的歌聲，無(wú)盡的學(xué)海獨(dú)舟，獨(dú)自在書(shū)山學(xué)海里的涉步，艱難獨(dú)自前行。沒(méi)有了父母每日的悉心呵護(hù)，沒(méi)有了親朋好的眾星捧月，我感到了孤獨(dú)前行的寂寞。但我享受那百味書(shū)籍，他們總是給我孤身前行的力量。感受著他人世界里的美好，慢慢的羨慕。是的，因?yàn)槲毅裤矫篮�，所以我又有了前行的方向和�?mèng)想的希望。
青春就是如此，我們都在逐漸失去中得到一些，在不停跌倒中成長(zhǎng)一些。所謂生活，也不過(guò)是把往事成詩(shī)，把回憶下酒，大口喝完回憶這杯酒，甭管當(dāng)初跌得多痛，我們都得繼續(xù)前行。在這段路上，我要堅(jiān)持很久，很久。
總有一天，我要用自己的力量站穩(wěn)；總有一天，我不能依賴任何人，要自己強(qiáng)大起來(lái)。
我必須要奔跑了，不知疲倦……
我要在這管用“孤獨(dú)”隔絕的世界里，在一條名為“青春”的路上，一直走下去。
孤獨(dú)，是一生的必修課。
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