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精選一份禮物作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一份禮物作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一份禮物作文 篇1
在朋友生病時(shí),你可以送上一束花或一些禮品;在朋友過生日時(shí),你可以送上最真摯的祝福或自己親手做的工藝品;在長輩過壽時(shí),你可以親手為他們做碗長壽面……看吧,禮物有很多種類和形式,而微笑,擁抱也是一種禮物。
那天傍晚,天空上綻放著“煙花”,宛如一把刀劃破了天空,豆大的雨珠落了下來。我和表弟在房間里坐著,不吭聲,就連風(fēng)吹過綠蘿葉子的聲音都能聽到。
表弟問:“姐姐,今天不是你生日嗎?為什么大姨,姨夫都沒給你慶祝?”我不耐煩地吼道:“因?yàn)樗麄児ぷ髅!”表弟不吭聲了,拿起了墻腳的玩具到一邊自顧自地玩了起來。我看著他心里有一絲的不爽,想到他過生日時(shí)爸爸、媽媽都請假陪他,為什么我過生日時(shí)卻不愿意陪陪我。一想到這我就有一種想打他的沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想:算了,他還只是個(gè)六歲的小孩呢。打了個(gè)寒戰(zhàn)便自己抱怨了起來:為什么我過生日沒人陪我。卻被弟弟聽到了,他說:“姐姐我可以陪你啊,我知道姐姐很想讓大姨、姨夫回來陪你過生日,雖然我沒有辦法讓他們回來,但是我可以替他們給你送禮物!”看著表弟天真無邪的笑容,我笑了笑。他過來給了我一個(gè)大大的擁抱,那個(gè)擁抱讓我感受到了溫暖。我問他:“禮物呢?”他說:“已經(jīng)送你了呀,一個(gè)擁抱再加一個(gè)微笑!闭f完便又露出了燦爛的笑容。
的確,這份禮物并不貴重,但它讓我在這個(gè)寒冷,難過的`夜晚感受到了一份溫暖!敖憬,快點(diǎn)啊,你到底要哪個(gè),我現(xiàn)在可是有很多錢哦。”弟弟好奇地問。我摸了摸他的頭,笑了笑說:“一個(gè)微笑,再加一個(gè)擁抱。”說完,我們倆都笑了起來,其他人卻不解的看著我們!
一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱卻是一份很珍貴的禮物。
一份禮物作文 篇2
每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有著動(dòng)人的故事……就像那次期中考試的時(shí)候,我收到了一支不是很名貴,卻足以讓我珍惜一輩子的鋼筆。每次遇到難題時(shí),總會(huì)打開禮物盒里的那只鋼筆?粗侵Щ鸺t色的鋼筆,我就覺得有東西在催我奮進(jìn)。
記得那是個(gè)寒冷的`冬天,我剛踏進(jìn)教室門,就聽見一陣猶如寒風(fēng)刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳里:“許佳怡,79分,怎么搞得,這么差。我的心猶如刀割一樣,我垂頭喪氣,懊惱不已。今天還是我的生日,原以為要考個(gè)100分呢,哎?磥磉@個(gè)生日是不好過了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,我的好朋友王露潔走過來說要給我過生日,我見狀只好勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑收下了禮物。當(dāng)我打開禮物盒子時(shí),我看著里面的禮物變得目瞪口呆,說實(shí)在的,我看見了一張賀卡上短短的幾行字和一支火紅色的鋼筆。那幾行字就像火苗一樣點(diǎn)燃了我心中的力量,只有放下包袱,勝利是屬于我的。這份珍貴禮物給了我很大的啟發(fā),每次在我人生路上遇到挫折時(shí),我都會(huì)打開盒子看著那支火紅色的鋼筆和那份給我力量的賀卡。
我的好朋友在我最需要鼓勵(lì)的時(shí)候,送給我一份珍貴的禮物,給我的人生方向點(diǎn)亮了一盞燈,不向失敗低頭,只向勝利揮手。
一份禮物作文 篇3
有一天媽媽帶我去逛街。路途中看到一張?zhí)貏e的海報(bào),深深吸引著我的目光,海報(bào)的內(nèi)容是關(guān)于幫助癌癥病人的廣告,上面寫著:“只要捐出三十公分的頭發(fā),就可以幫癌癥病患重拾信心!
為什么那些癌癥病患需要頭發(fā)呢?因?yàn)樗麄優(yōu)榱丝拱越邮芰嘶,化療不但?huì)使她們身體虛弱,還會(huì)使他們掉發(fā)外型上的巨大變化,讓他失去自信,無法去面對其他人,身體與心靈都遭受折磨,而假發(fā)可以讓他們重建信心,有勇氣繼續(xù)對抗病魔度過生命的低潮。
后來媽媽帶我去洗頭時(shí),突然想起這件事,當(dāng)時(shí)心里一直掙扎到底要不要捐呢?因?yàn)槲遗氯绻野杨^發(fā)剪了會(huì)不會(huì)很奇怪或很丑,何況我從來沒嘗試過剪短發(fā),但是 一想到那些癌癥病人還在跟病魔戰(zhàn)斗中,如果我沒有給他們勇氣,他們是否還能堅(jiān)強(qiáng)的對抗病魔,所以到了最后還是捐了。沒想到剪完后,一點(diǎn)都不覺得傷心或難過,反而覺得很開心,因?yàn)榭梢詭椭枰獛椭娜,并且讓我明白,助人為快樂之本的道理?/p>
雖然我們只是小孩子,但我們還是可以盡我們最大的力量、能力去幫助任何需要幫助的`人,其實(shí)做善事并不難,只是看你有沒有心而已,人人都可以做到日行一善,把愛心傳給大家。這束頭發(fā)代表是我贈(zèng)送給癌癥病人的勇氣與鼓勵(lì),這就是我覺得最特別的禮物。
一份禮物作文 篇4
過節(jié)了,家里來了好多客人。飯后,客人們都散了,我?guī)椭鴭寢屖帐安妥馈?/p>
媽媽把客人們喝過的飲料瓶和空易拉罐,裝了滿滿一塑料袋,準(zhǔn)備當(dāng)垃圾扔掉。我急忙拉著媽媽的手說:“先別扔,我還有用呢”!“有什么用”?媽媽好奇的問。我附在媽媽的耳邊,悄悄的耳語了幾句。媽媽聽后高興地說:“你這小鬼,點(diǎn)子還真多”!
看著這些廢棄的飲料瓶和空易拉罐,我叫來了我們院子的小梅和小剛。我們圍著一張大圓桌坐下,媽媽給我們拿來了飲料。小梅說:“李斌,你今天總不會(huì)是光叫我們來喝飲料的吧”?我說:“喝完飲料,還要完成一項(xiàng)重要任務(wù)呢”!笆裁慈蝿(wù)”?小梅和小剛異口同聲的問。我說:“就是要把這些飲料瓶和空易拉罐變廢為寶”。
小剛想了想說:“對了,空易拉罐可以做成煙灰缸”。小梅說:“飲料瓶還可以做成花瓶”。我說:“想起來了,上次我在王叔叔家見過,他們用空易拉罐還做了一個(gè)精美的小臺(tái)燈呢”!
我們?nèi)齻(gè)人商量了半天,最后決定,做一個(gè)煙灰缸,送給小剛的.爸爸;做兩個(gè)小花瓶,送給小梅的媽媽和我媽媽;再做一個(gè)小臺(tái)燈,送給樓下的王奶奶。
于是,我們進(jìn)行了簡單的分工,找來了剪刀、鉛筆和直尺,就七手八腳的干了起來。我們先把一個(gè)空易拉罐從上部剪開,再把它的上半部分沿四周剪成小條形,把每個(gè)小條形卷曲再掰開,就成了一個(gè)小巧精美的煙灰缸了。
小梅負(fù)責(zé)做花瓶。只見她一手拿著剪刀,一手拿著一個(gè)大大的雪碧瓶,一邊剪,一邊卷,三下兩下,一個(gè)漂亮的花瓶就做好了。
最難做的,要數(shù)做臺(tái)燈了。在媽媽的指導(dǎo)下,小梅做燈罩,我和小剛做燈柱和燈座。媽媽還給我們找來了燈頭、燈泡和燈線。我們先把空易拉罐從中間剪成兩部分,只用了五、六個(gè),就拼成了一個(gè)漂亮的圓形燈座;把兩個(gè)空易拉罐的上端剪成鋸齒形,再把它們結(jié)合在一起,就做成了一個(gè)燈柱;燈罩的工藝比較復(fù)雜,是媽媽和小梅一起做的。就這樣,我們一共用了十幾個(gè)空易拉罐,就做成了一個(gè)精美的小臺(tái)燈。
王奶奶生日那天,我和小梅、小剛一塊兒把那盞精美的小臺(tái)燈送給了王奶奶。王奶奶收到這份特殊的禮物,顯得十分激動(dòng),又是讓我們喝飲料,又是給我們切蛋糕,還夸我們是既聰明又懂事的好孩子。聽到王奶奶的夸獎(jiǎng),我們的心里比吃了蜜還要甜。
一份禮物作文 篇5
天空的禮物是彩虹,大地的禮物是草地,甲蟲的禮物是果凍。禮物是別人給的心意,收到一份禮物,就是收到一份心意,所以,別忘了還要送別人一份禮物喔!
在大家從小到大的過程中,一定收過不少禮物!我從小時(shí)候的生日,就一直想要一枝自動(dòng)筆;終于,有一天,我跟媽媽說我想要一枝自動(dòng)筆,媽媽彷彿看穿我的.心思答應(yīng)了!我心里那時(shí)感受到了媽媽對我的肯定。
一直到小學(xué)一年級(jí)我生日的那天,我最好的朋友竟然送我了一枝綠色的自動(dòng)筆,我當(dāng)時(shí)高興得簡直要飛上天了!我恨不得馬上沖回家告訴媽媽這條好消息;那一天生日回家,還有蛋糕吃,又有同學(xué)送我筆,我超高興的!
這份禮物讓我和他的友誼更加深厚,現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,沒有很多時(shí)間和他碰面,我一直盼望見到他的那一天到來。
這份禮物一直到現(xiàn)在還在我的手上,它是我和那個(gè)朋友的唯一存留物!
一份禮物作文 篇6
上課鈴聲響了,老師手里拎著一只黑袋子,微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長頸鹿一樣,個(gè)個(gè)伸長著脖子,想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說:“我袋子里有一件東西,那是老師心愛的寶貝,你們猜猜是什么?”同學(xué)們面面相覷,不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學(xué)們你一言我一語,嘰嘰喳喳地議論起來:“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑,始終一聲不吭。到底是什么東西呢?為什么搞得這么神秘?望著同學(xué)們著急的樣子,老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來瞧瞧,但不許說出來,其他同學(xué)注意觀察他們的表情,或許可以知道些什么哦!”老師話音剛落,同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的名字,他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧,鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子,伸長脖子往里瞧,然后扮了一個(gè)鬼臉,又迅速地把袋口合緊了;鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看,滿臉笑嘻嘻的;陳遠(yuǎn)青則在看了之后,就抿著嘴偷笑個(gè)不停……急得臺(tái)下的我們,個(gè)個(gè)直跺腳,真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底,沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的.心里掀起波瀾?赏瑢W(xué)們還是沒能猜出來。最后,老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來,深情地說:“這些畫是我以前的學(xué)生畫的,她把老師畫在賀卡上,還畫了彩虹和太陽,祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇,原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛!
窗外的陽光地照進(jìn)教室,我們的心里也感到暖暖的。
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