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以體驗(yàn)為話(huà)題的作文

時(shí)間:2022-05-03 12:00:36 話(huà)題作文 我要投稿

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文1

  4月5日周日下午,我們來(lái)到龍虎山路的一個(gè)公交車(chē)站,和大家匯合后,兩人一組,一起到“漫走后廚”。

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文

  我們每組一張地圖,自己找路。從大路走到一個(gè)十字路口,我們停了下來(lái),楊波老師問(wèn)我們往哪里走?我們異口同聲:“往右走。”然后我們就往右走,走到一個(gè)三叉路口,從地圖找不到這個(gè)地方,我們非常著急,迅速返回,重新看了地圖,從另一個(gè)路口進(jìn)入,可是,又到了一個(gè)路口,我們的.意見(jiàn)又不同了,有的要右拐,有的要直走,我和另外一個(gè)小弟弟選擇了右拐(我選擇直走,我很明確的知道右拐是錯(cuò)的)但沒(méi)辦法說(shuō)服小弟弟。后來(lái)小弟弟知道錯(cuò)了,馬上返回直走,很快走到了“漫走后廚”。

  開(kāi)始工作了,我和小伙伴們先把衛(wèi)生搞好,再當(dāng)服務(wù)員。

  不知不覺(jué)的天黑了,我們上菜,收桌子完以后,人漸漸地少了許多,另外三個(gè)小伙伴已經(jīng)饑腸轆轆了,先把“員工餐”吃了,繼續(xù)工作。這時(shí)一個(gè)叔叔叫“服務(wù)員”我走了過(guò)去,叔叔奇怪地問(wèn):“你是服務(wù)員?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他向我要了幾張餐巾紙。我很快送了過(guò)去。

  工作完了,感覺(jué)好餓啊,我也把飯吃了。終于下班了,我還領(lǐng)到了20元的“工資”雖然今天很累,但我覺(jué)的很有意義。

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文2

  曾聽(tīng)到一個(gè)故事,一只狐貍想到洞中吃葡萄,但洞口很小,它忍饑挨餓,“瘦身”之后,方才鉆到洞中,美美地吃了一頓,可出洞時(shí),它才發(fā)現(xiàn)自己太胖,出不去了,只好餓上幾天。有人說(shuō),這只狐貍真是自討苦吃,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),自己是一無(wú)所獲。

  真是這樣嗎?狐貍前前后后,的確是把自己折騰了一翻,它的體重并未增加,從這一方面來(lái)說(shuō),它的確得不償失。但狐貍獲得的是一種體驗(yàn),得到了一種不同凡響的感覺(jué):飽嘗葡萄的鮮美,思索解決問(wèn)題的'方案,它經(jīng)歷了一次腦力勞動(dòng),使得自己更加老練成熟!

  世界最險(xiǎn)峰——K2喬戈里峰(8611),以它獨(dú)特的雄姿,吸引了成千上萬(wàn)的探險(xiǎn)家,去征服它,超越它,去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的夙愿!在探索的歷程中,他們感受到大自然的偉大,他們用智慧與力量,與惡劣的環(huán)境相抗?fàn),展現(xiàn)出生命絢麗的色彩!體驗(yàn)使他們幸福,他們是自豪的,驕傲的!

  美國(guó)女作家海倫.凱勒,生活在孤寂之中,她的世界里沒(méi)有五彩斑斕的花朵、趣味盎然的歌聲,然而,正是體味到即無(wú)聲又無(wú)光的痛苦,她倍加珍惜光陰,利用不多的時(shí)間,創(chuàng)造出輝煌的成就,并向世人發(fā)出了《假如給我三天光明》的吶喊!

  體驗(yàn)的機(jī)會(huì)俯拾即是,只要你用心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界真的很美好,體驗(yàn)的確很精彩!珍惜它吧!

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文3

  重陽(yáng)節(jié)快到了,老師讓我們回家體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)候的一天。我出生的時(shí)候有九斤半的重量,媽媽用書(shū)包裝了差不多重量的.書(shū),讓我背在前面。書(shū)包又大又重,走路都看不到我的腳。

  我一路跌跌撞撞好不容易走到門(mén)口,艱難的彎下腰才把鞋子換好,用力把肚子往前挺著,慢慢一步一步走下樓。樓下的小朋友們正玩的開(kāi)心,我也想湊上去玩,但是蹲下去好累啊,只能站著看他們玩。才半天的功夫我就覺(jué)得腰酸背痛了,趕緊回家休息。躺在床上,重重的書(shū)包壓在我的肚子上,感覺(jué)都喘不了氣了。

  沒(méi)想到媽媽當(dāng)時(shí)懷孕是這么辛苦啊,我才體驗(yàn)了一天就覺(jué)著很累了,她要這樣子好幾個(gè)月,太不容易了。以后我要好好學(xué)習(xí),學(xué)著幫媽媽做家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文4

  今天,我們小記者舉行了株洲市“安全乘坐車(chē)輛”小記者創(chuàng)模體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  首先,我們學(xué)校44個(gè)小記者乘公交車(chē)到了天元區(qū)交警大隊(duì),爬上交警大隊(duì)六樓會(huì)議室。首先由交警大隊(duì)的阿姨宣布小記者體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始,然后由報(bào)社和交警大隊(duì)派出的代表致詞,接著由我們學(xué)校的趙相宜姐姐宣讀倡議書(shū),最后由代表領(lǐng)取青少年交通應(yīng)知應(yīng)會(huì)——法律法規(guī)與安全常識(shí)。

  我們下到五樓,看了交通安全的宣傳片,又看了許多交通違法行為的圖片,現(xiàn)在交通違法的人真多呀,最后,我們來(lái)到了一個(gè)事故展臺(tái),看到了一輛摩托車(chē)和小轎車(chē)嚴(yán)重受損,一位女交警給我們講解了這個(gè)事故的`全過(guò)程,看完后女交警教了我們一些指揮交通的簡(jiǎn)單手勢(shì),我們就坐車(chē)回學(xué)校了。

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文5

  周五下午,我們經(jīng)歷了一場(chǎng)有意義的游戲。

  這場(chǎng)活動(dòng)很快就到我和同桌了。這一輪,我先當(dāng)“盲人”,

  他當(dāng)“聾啞人”,如果我對(duì)他說(shuō)話(huà),他也要“置之不理”、“充耳不聞”。

  終于輪到我了。我緊張地戴起眼罩。雖然有同桌的攙扶,但是我還是走得很慢,總是感覺(jué)前面是墻。我遇到的第一個(gè)“難題”是跨障礙。同桌拍拍我,示意到了。我剛抬起左腿,腳尖就碰到了“塔尖”。我心中不免“悲哀”起來(lái)。第一關(guān)就輸了,真是“出師不利”!

  第二關(guān)是爬墊子,對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我不費(fèi)吹灰之力就爬了過(guò)去。有了這關(guān)的成功,我的心里不禁暗暗高興起來(lái),不把最后一關(guān)當(dāng)回事。剛才前面有墻的感覺(jué)早已不翼而飛。正當(dāng)我高興之時(shí),同桌又拍了拍我,我馬上下意識(shí)地蹲下,雙手撐地手下面軟軟的墊子嗎?正巧!我彎下腰,向第一關(guān)那樣爬了過(guò)去。 好了!”耳邊傳來(lái)同桌興奮地聲音,我也立即把眼罩一摘,一縷陽(yáng)光撒在我的身上,終于“重見(jiàn)陽(yáng)光”啦! 我暗暗想道。

  在興奮地同時(shí),我聯(lián)想起了課文海倫· 凱勒的故事。出生后不久就永遠(yuǎn)看不到多姿多彩的世界,幼小的她該怎樣想呢? 靈之窗禁錮,造成她性格乖戾,脾氣暴躁。似乎全世界的不幸都聚集在了他的身上。她的自傳《假如給我三天光明》,告訴我們:“珍惜我們擁有的世界,熱愛(ài)美好生活,用‘心’去體會(huì)生活!焙髞(lái)馬克·吐溫稱(chēng)海倫和拿破侖是19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物。

  聯(lián)想到我自己,不禁再次深刻地體會(huì)到了她的苦衷。她自己就像是被封閉在個(gè)人的世界中:不能看到五彩繽紛的世界,終日生活在黑暗里。想起她一篇文章中的一句話(huà):“明眼人往往視若無(wú)睹!毖劬](méi)有任何問(wèn)題人,不會(huì)珍惜通過(guò)眼睛所看到的這個(gè)世界的'一花一草,他們?cè)缫蚜?xí)以為常,認(rèn)為這是再平常不過(guò)的了。盲人多么渴望看到這個(gè)美麗的世界,哪怕是三天也行。而我們卻不重視這份父母送給我們的這雙正常的眼睛,就像海倫那位穿越小樹(shù)林卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)的朋友一樣,我們都不會(huì)留心觀察世界,也不懂得欣賞世界。

  這次體驗(yàn)“盲人”的活動(dòng)既讓我體會(huì)到了盲人的痛苦,也讓我明白了這雙眼睛是多么的重要。

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文6

  “爸爸好,爸爸最好了!”我纏著爸爸撒驕地說(shuō)道!八懔税赡悖惺裁词戮椭闭f(shuō)吧!”爸爸不愧是爸爸,一下就識(shí)破了我的詭計(jì)!昂呛,我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)在大街上騎自行車(chē)的感覺(jué)很爽,嗯,我也想試試!蔽矣每释难凵裢职,“這個(gè),不太好吧,你那騎車(chē)技術(shù)怎么能讓我放心呢?”爸爸猶豫著!鞍パ剑瑳](méi)關(guān)系啦!你在我后面看著我就是嘍!蔽依^續(xù)撒驕!斑@……好吧!卑职纸(jīng)不住我的死纏爛磨,終于同意了!班,老爸萬(wàn)歲!”我歡呼道。“真爽!”我在大街上騎著自行車(chē),感覺(jué)微風(fēng)掠過(guò)臉頰,高興地說(shuō)道。真是樂(lè)極生悲,只聽(tīng)老爸在后面大叫:“快!剎車(chē)!”我打了一個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)前面一輛出租車(chē)離我只有一米遠(yuǎn),我一下慌了神,閉著眼等待著那一刻的來(lái)臨。耳邊爸爸還在叫:“剎車(chē)!剎車(chē)!”我突然猛地一扭車(chē)頭,手握緊車(chē)剎,睜開(kāi)眼,車(chē)頭扭著,車(chē)把離出租車(chē)只有一厘米的距離,車(chē)剎還在緊緊的.握著,好半天,我回過(guò)神來(lái),吐了吐舌頭,心想:什么嗎?在街上騎車(chē)一點(diǎn)都不爽,我試過(guò)了。

  試著找個(gè)地方坐下來(lái),觀察身邊的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)楊柳拂風(fēng),微微蕩漾,或是繁星滿(mǎn)天,綠草如茵,同時(shí),你也在體現(xiàn)生活的樂(lè)趣。在接受新事物的過(guò)程中,我們成長(zhǎng)著,體驗(yàn)著……

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文7

  今天是九九重陽(yáng)節(jié),為了體驗(yàn)媽媽?xiě)言袝r(shí)候的生活,我讓媽媽找來(lái)一個(gè)和我出生時(shí)體重差不多重的大柚子,用一塊舊床單將柚子綁在我的.肚子上。挺著“大肚子”頓時(shí)感覺(jué)走路、做事都很不方便。我心想:“就算再辛苦,我也要堅(jiān)持二十四小時(shí)”。

  我先幫媽媽摘菜,再幫媽媽做家務(wù);平時(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單的事情,挺著個(gè)“大肚子”做起來(lái)非常的吃力。晚上吃過(guò)飯后,我挺著“大肚子”和媽媽下樓散步,鄰居們看到我后哈哈大笑,經(jīng)過(guò)我的一番解釋后,他們都夸我懂事,還說(shuō)我們學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)特別好。

  雖然,今天是辛苦的一天,但我感覺(jué)也是最有意義的一天。媽媽在懷我的十個(gè)月中卻每天需要工作十幾個(gè)小時(shí),而且一天也沒(méi)有休息,我以后一定要聽(tīng)媽媽的話(huà),幫媽媽做力所能及的事情。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)撬o了我寶貴的生命!

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文8

  大家都在體驗(yàn)生命和生活的快樂(lè);此時(shí)此刻放假了,玩出精彩,玩出快樂(lè)是重點(diǎn),但學(xué)習(xí)也不可隨意地放下了。今天我去圖書(shū)管翻書(shū)看了一看,書(shū)本大多寫(xiě)了一些國(guó)防科技類(lèi)的介紹,沒(méi)留心就繼續(xù)看下去了,可是讀一篇幻想科技時(shí)我的手僵住了,沒(méi)再翻下去,我開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)了。文章是連載的,這是最后一章:毀滅的結(jié)局。文中的人物寫(xiě)得惟妙惟肖,讀著讀著感情就涌上來(lái)了,滿(mǎn)眼都是對(duì)于文中人物、事件的`幻想。我讀到地球離毀滅越來(lái)越近,只剩下一個(gè)星期的逃亡時(shí)間的時(shí)候,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員將雪國(guó)號(hào)機(jī)巨型雪地場(chǎng)景模擬器,(啟動(dòng)后每秒毀滅幾直個(gè)物種)給癱瘓掉了。

  網(wǎng)絡(luò)攻擊部長(zhǎng)親自給總理打電話(huà),總理還說(shuō),在雪地中一起玩一起死不是好嗎?為什么要關(guān)掉它,保護(hù)物種呢?可見(jiàn)這臺(tái)模擬器讓成人都沉溺其中了,這使我么想到現(xiàn)在許多少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲而不可以自拔,這正是游戲的一大危害啊。正常的玩一會(huì)兒可以,可是,他們把金錢(qián)和時(shí)間,視力也花出去了,這就不對(duì)頭了。再說(shuō)回來(lái),如果讓三號(hào)機(jī)繼續(xù)演下去,使物種包括人類(lèi)也統(tǒng)統(tǒng)滅絕掉,那么我們費(fèi)那么大的勁去生兒育女做什么?物種最終都沒(méi)了,我們吃什么?就比如說(shuō)像現(xiàn)在,人們都在保護(hù)環(huán)境避免惡化,為什么?我們是為了我們的后代子子孫孫有一個(gè)干凈可生存的環(huán)境,而不是為了成千成億的廢料和垃圾。保護(hù)了環(huán)境,物種有生存空間了,再去把人類(lèi)搞富,那么,一切的煩惱就都沒(méi)有了,可是,我們現(xiàn)在的卻好象方向錯(cuò)了。那么,我們這一代來(lái)讓這個(gè)錯(cuò)誤方向扭轉(zhuǎn)回來(lái)吧!

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文9

  一走進(jìn)體育館門(mén)球場(chǎng),老師先帶領(lǐng)我們觀看了一場(chǎng)別開(kāi)生面的少年門(mén)球比賽?,球員們先瞄準(zhǔn)球門(mén),再用球棒輕輕一打!巴,進(jìn)了!”頓時(shí),場(chǎng)館里傳來(lái)了一陣陣的喝彩聲。當(dāng)然,有時(shí)也為球員把位置很好的球打偏了而感到惋惜。

  很快,一場(chǎng)精彩的表演賽結(jié)束了。該輪到我們上場(chǎng)了,大家躍躍欲試,學(xué)著球員的動(dòng)作,拿起球棒,瞄準(zhǔn)球門(mén),輕輕一打?上蚱,并沒(méi)有朝著球門(mén)進(jìn)去。嗨,我原以為打門(mén)球很簡(jiǎn)單的,可事實(shí)并非如此。這時(shí),門(mén)球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)告訴我們:“孩子們,打門(mén)球能培養(yǎng)一個(gè)人的注意力、平衡力,更能培養(yǎng)綜合運(yùn)籌能力。不過(guò),要想打好球,能讓球乖乖地進(jìn)入球門(mén),也是要長(zhǎng)期訓(xùn)練才行的`!

  不知不覺(jué),門(mén)球體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了?砷T(mén)球協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)一直在我的耳旁響起,我想通過(guò)自己的努力,在不久的將來(lái)肯定會(huì)成為一名優(yōu)秀的門(mén)球隊(duì)員。

以體驗(yàn)為話(huà)題的作文10

  我原是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,我不敢當(dāng)眾說(shuō)話(huà),甚至不愿讓別人聽(tīng)我說(shuō)話(huà),所以,在陌生人面前,我就是一個(gè)“啞巴”。也許是天意,也可能是老師的有意,我現(xiàn)在已由“啞巴”進(jìn)化成了“八哥”。

  清楚地記得那一天,那是六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,班級(jí)召開(kāi)暑假生活交流會(huì),老師要求全班同學(xué)按照學(xué)號(hào)順序輪流發(fā)言,交流會(huì)井然有序地進(jìn)行,同學(xué)們不但說(shuō)得有條有理,還把豐富多彩的生活畫(huà)面講述得繪聲繪色。我不禁自卑起來(lái)。馬上就要輪到我了,我忐忑不安地低著頭,感覺(jué)到有四十雙眼睛都在死死地盯著我……“下一個(gè),18號(hào),趙佳琪。”忽然,一個(gè)聲音讓我由緊張變成了慌亂:怎么辦?這么快就輪到我了,哎呀,怎么說(shuō)呢?

  我坐立不安,恨不得能插上翅膀一走了之。

  就在我尷尬萬(wàn)分之際,不知在誰(shuí)的.帶領(lǐng)之下,教室里突然爆出了一陣熱烈的掌聲。我呆住了,老師和同學(xué)們第一次送我如此貴重的禮物,我猶豫了片刻,不知哪來(lái)的勇氣,在掌聲中猛然站起,走到講臺(tái)前,盡管我不停地叮囑自己不要緊張,不要害怕,可我的聲音還是微微顫抖。我結(jié)結(jié)巴巴地講述著那段枯燥無(wú)味的暑假生活。

  臺(tái)下出奇的安靜,老師和同學(xué)都側(cè)耳傾聽(tīng),我深深地吸了一口氣,慢慢地居然越講越流暢,聲音越來(lái)越響亮。終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的介紹,我向臺(tái)下畢恭畢敬地鞠了一躬,在掌聲中,輕輕松松地回到了座位上。

  如釋重負(fù)的我突然感覺(jué),在陌生人面前說(shuō)話(huà)也不是一件那么值得害怕的事。漸漸地,我沒(méi)那么自卑了,掌聲時(shí)常在我耳邊響起,,有時(shí)和同學(xué)聊天的時(shí)候他們也會(huì)開(kāi)玩笑問(wèn)我:“你曾經(jīng)的自卑去哪了?該不會(huì)是離家出走了吧?”我便風(fēng)趣說(shuō):“哈哈,它已進(jìn)化成為自信了!

  其實(shí)一個(gè)人一生中,實(shí)在是沒(méi)有什么事是值得懼怕的,每件事只要你經(jīng)歷過(guò)了,勇敢面對(duì)了,那么你就離成功更近一步了。

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