寫禮物的作文

時間：2024-08-10 08:29:21 話題作文我要投稿

寫禮物的作文錦集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的寫禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫禮物的作文錦集5篇

寫禮物的作文篇1

　　當(dāng)那位和藹可親的音樂實習(xí)老師宣布她明天就要走的時候，許多同學(xué)都落淚了。那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛。一聽到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買一束鮮花。

　　我毫不猶豫的答應(yīng)了�；氐郊遥壹奔泵γΦ某粤藥卓陲�，便拿著平時積攢下來的零花錢奔向花店�；ǖ觊T前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因為康乃馨代表對老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會喜歡的'。”大家都認(rèn)同了我的看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個“心”形的牌子，上面寫上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒有上課，就把花束放在音樂室。并且專門成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。

　　激動人心的時刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......

寫禮物的作文篇2

　　禮物是心意，禮物是祝福，禮物是寄托，禮物是關(guān)愛……不管禮物是貴重的，還是廉價的，其中蘊(yùn)涵的濃濃的愛都帶給我無限的溫暖。

　　一年一度的圣誕節(jié)又到了，那天當(dāng)我早上打開大門時，收到了一份意外的圣誕禮物，我高興的跳了起來，迫不及待打開，原來是一張精致的.賀卡，里面寫著：祝鬧鬧永遠(yuǎn)開心快樂，認(rèn)真學(xué)習(xí)，仔細(xì)檢查作業(yè)，明年圣誕節(jié)再見�！フQ老人

　　我高興地把禮物拿給爸爸媽媽看，圣誕老人真的來了，媽媽說：“收到圣誕禮物的人都是幸運(yùn)的，因為圣誕老人很忙你一定要記住圣誕老人的祝福�！蔽遗d奮不已的把禮物拿到學(xué)校給同學(xué)看，有個同學(xué)提醒我，說：“是不是你爸爸媽媽給你的�！睂ρ�，這話怎么像媽媽平時說的呀，再看看字跡就是媽媽的，我恍然大悟，心里說不出的感激。媽媽用她的方式默默的支持我，鼓勵我。

　　回到家里，我沒有揭穿善意的謊言，而是把它永遠(yuǎn)珍藏起來，因為我明白它蘊(yùn)含著媽媽對我殷切的希望，誠摯的祝福，還有深深的愛，我一生都會珍惜這份“愛的禮物�！�

寫禮物的作文篇3

　　上帝賜予了鳥翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個人對之利用不同，他的效果也不大相同，對于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。

　　斯蒂芬�；艚�，這個傳奇般的名字影響了多少人，他面對全身癱瘓時，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自己全身無法運(yùn)動的優(yōu)勢，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都面對全身癱瘓這種情況，可是又有誰利用了這一點呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。誰更受尊敬呢？

　　西方有句話“上帝對于每個人都是公平的”這句話在我看來應(yīng)該是這樣理解的：“上帝給予每個人的東西都是等價的'，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己，因為任何人，包括上帝在內(nèi)的任何人都無法去活著，你的生命你做主�！�

　　實際上，上帝賜予我們的禮物無處不在：風(fēng)、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。

　　發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點一滴，用心，而不是用腦去感受他的價值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。

　　第二部就是應(yīng)用他們的價值，要做到這一步其實也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備，在生病之后即使擁有了這個有利條件，也無計可施。因為他還沒有能力去運(yùn)轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西，可小孩子不會用，那么給他也無用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會使用一件東西，一個條件，和能夠把它們價值發(fā)揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙�？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時如果繼續(xù)用飛的話，對整個種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點。

　　看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)情況最大限度地利用它。

寫禮物的作文篇4

　　每年過生日，親人朋友們都會來我家，給我?guī)砩斩Y物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起，都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當(dāng)場拆開禮物，看看收到了什么，但出于禮貌，我忍住了。

　　好容易又盼到新年。新年到，我的生日也到了。跟往常一樣，我收到的生日禮物仍然堆如小山。生日宴過后，我送走了客人，躺在軟綿綿的沙發(fā)上舒舒服服地看電視。突然，媽媽把我拉到了我堆滿禮物的房間里，坐在床上。我有點兒害怕，一般媽媽做出這樣的動作肯定使我犯了什么錯。媽媽似乎看出了我的心思，微微笑了笑，和藹地對我說：“婷婷啊，媽媽這次并不是打算要批評你，而是要教會你一樣重要的'東西。”我聽了媽媽的話，緊張的心從萬丈高空一下掉到了水泥地板上。我問媽媽：“什么重要的東西啊？”媽媽說：“這個重要的東西就是感恩�！蔽倚牟辉谘傻卮鹆艘痪洌骸斑@誰都會啊，幼兒園就開始教！”媽媽又笑了笑，說：“那我看你在收到別人禮物時好像沒有說一句‘謝謝’��！別人為你選、買、包禮物用了多少心血和時間，你這樣接受別人的禮物，其實是無異于浪費(fèi)別人的心血��！”說完，媽媽走了出去，留下了躺在床上深思的我。

　　第二天，媽媽突然說要帶我去買新年禮物給表妹，我非常好奇：新年不是都快過完了嗎，怎么媽媽現(xiàn)在才來買新年禮物��！我跟著媽媽出了門。媽媽先帶我來到商場。我們在各個地方轉(zhuǎn)了好幾遍，差不多用了一個小時，我們才選定買一個美羊羊的玩具公仔送給表妹。我們又挑了一種好看的禮物盒，包好來，打上蝴蝶結(jié)，疲倦地會到了家。我一回家就躺在了沙發(fā)上，說：“好累啊，我的腳都酸死了，好累��！”媽媽看著我，溫和地說：“現(xiàn)在你明白了吧！你接到禮物只需幾秒鐘，而送你禮物的人卻要為此花費(fèi)非常多時間。”媽媽說完，走進(jìn)了主臥室。

　　是��！我們接到禮物非常簡單，但送禮物卻非常難，我們何嘗不去感謝那些送我們禮物的人呢？我們應(yīng)該身懷感恩之情，對送我們禮物的人道一聲真誠的“謝謝”。生活中也是如此，我們要學(xué)會感恩，有一顆感恩的心，身懷感恩之情，讓我們的生活更加美好！

寫禮物的作文篇5

　　快過年了，一位孤獨的老奶奶正期盼著兒子回家，她趴在桌子上等啊，等啊，突然聽見了敲門聲，一開門，她發(fā)現(xiàn)了一個箱子，當(dāng)她吃力的把箱子挪進(jìn)來時，看到箱子上面有一封信寫著：媽媽，今年我又不能回家了，特寄給您一件禮物。老奶奶打開一看，原來是一個機(jī)器人，老人有些生氣，遞給機(jī)器人一個掃帚，轉(zhuǎn)身走開了。

　　一天晚上，機(jī)器人在打掃房間，看見老人睡著了，于是，機(jī)器人幫老人輕輕蓋上了被子。半夜，老人醒來，看了看被子和身旁的機(jī)器人，露出了欣慰的笑容。此時，機(jī)器人正高興地看著一則馬戲團(tuán)的廣告。老人看在眼里，記在了心上。第二天一早，機(jī)器人照常在家里打掃衛(wèi)生，而老人帶著草帽去了鎮(zhèn)上。機(jī)器人打掃完衛(wèi)生就坐在房前的'臺階上盼望著老人的歸來。當(dāng)老人伴著夕陽的余暉出現(xiàn)在機(jī)器人的視野時，機(jī)器人高興地跑上去迎接老人，老人掏出兩張馬戲團(tuán)的門票遞給了機(jī)器人，機(jī)器人興奮地手舞足蹈。

　　日子就在慢慢的等待中度過了，終于，馬戲團(tuán)開演的日子到了，機(jī)器人高興地把日歷拿給老人看，老人明白了他的意思，用手摸了摸自己的頭，示意機(jī)器人幫她拿帽子，機(jī)器人趕忙去拿，可就在機(jī)器人轉(zhuǎn)身進(jìn)屋的一瞬間，老人忽然停止了呼吸，手背垂了下來。當(dāng)機(jī)器人拿著帽子出來時，看見老人一動不動，他輕輕地?fù)u晃老人的手臂，發(fā)現(xiàn)老人沒有一點反應(yīng)，他忽然想到自己沒電時就是這個反應(yīng)，于是急忙跑進(jìn)屋里翻箱倒柜找出了一節(jié)電池，塞進(jìn)老人的衣服口袋，可是，老人還是沒有醒過來。機(jī)器人用雙手使勁兒地?fù)u晃老人，又塞進(jìn)了更多的電池，但老人沒有任何反應(yīng)。機(jī)器人抱著老人痛哭起來。

　　老人被埋葬了，機(jī)器人依舊像往常一樣天天打掃著老人的房子，時不時拿出老人的帽子看。當(dāng)機(jī)器人只剩下一點電量時，就在他慢慢躺下的時候，朦朧中他似乎看見老人拿著票向他走來，拉起他的手，一起向馬戲團(tuán)走去

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