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圣誕禮物的作文

時(shí)間:2024-07-09 06:06:33 話題作文 我要投稿

精選圣誕禮物的作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的圣誕禮物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選圣誕禮物的作文匯編九篇

圣誕禮物的作文 篇1

  昨天,我費(fèi)了好大的心思才聽到別人說,圣誕老人會(huì)把禮物送給乖巧可愛的孩子,為了這一點(diǎn)我可是花了50分鐘多呢。知道我為什么問嗎?因?yàn)榻裉煺媸鞘フQ節(jié)。

  下午5點(diǎn)半,我就開始興奮,希望圣誕老人會(huì)給我送禮物,正是我在沉迷于思索中,時(shí)間過得飛快。轉(zhuǎn)眼7點(diǎn)了。終于想通了,就算圣誕老人不給我送禮物,我也必須碰碰運(yùn)氣了--非賭不可哼。

  晚上九點(diǎn),我的兩眼開始打架了,好困啊,還是睡吧,不行,我家沒煙筒,這么能睡呢。萬一圣誕老人進(jìn)不來怎么辦?一絲絲疑惑逐漸變成大大的問號(hào)?怎么辦呢?忽然,聞見一股香味,接著我就睡著了,第2天醒來,我飛快的穿好衣服,開始在房間里找禮物,我的眼前出現(xiàn)了大大的箱子---去打開?萬一是炸彈怎么辦?萬一是美女求救怎么辦?還是別去看了?

  最終忍不住誘惑,打開了那黑箱子,哇一時(shí)沒忍住,驚呼出聲,里面有1身圣誕服,好帥氣。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。一定是爸爸媽媽送的`。

  爸爸媽媽把你養(yǎng)大成人,給你送禮物,應(yīng)當(dāng)報(bào)答一下,不管你們,反正我的是必報(bào)這份情。

圣誕禮物的作文 篇2

  我期盼已久的平安夜終于來臨了。

  晚上九點(diǎn)左右,我才爬上溫暖而可愛的小床,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  半夜里,我竟從睡夢中醒來,心怦怦直跳,擔(dān)心圣誕老人不會(huì)給銳銳送禮物了!因?yàn)椋罱易鳂I(yè)完成得有些糟糕。

  這時(shí),我情不自禁地伸出手來摸摸床頭,竟然摸到了一個(gè)柔軟的東西。一下子,心里的不快活的結(jié)打開了,我摟著這個(gè)東西又進(jìn)入了甜蜜夢鄉(xiāng)。

  大清早,我一睜開眼,便迫不及待地打開這包禮物,哇!原來是一條粉紅圍巾包著許多禮物:一根熒光棒、一支小巧精美的鋼筆、一頂紅白相間的毛線帽和兩塊牛奶巧克力。更珍貴的是圣誕老爺爺給我寫的`那封漂亮的信,信的背景是一幅畫:皓月當(dāng)空,一顆顆星星眨著它們閃亮的大眼睛;圣誕老人騎著馴鹿,正給小朋友們送禮物呢!

  信中圣誕老爺爺夸我是個(gè)活潑好學(xué)的小姑娘,他希望我成為時(shí)間的小主人;還告訴我:成功永遠(yuǎn)屬于那些比別人花更多時(shí)間去學(xué)習(xí)的人!

  這些禮物給我?guī)砹嗽S多美好的遐想,我覺得它們是有靈魂的,有生命的,我要把它們永遠(yuǎn)珍藏。

圣誕禮物的作文 篇3

  如果要細(xì)數(shù)我收到過的圣誕禮物的話,我想數(shù)上三天三夜都數(shù)不完。

  今年圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,我就瞄準(zhǔn)了媽媽最長的一雙長筒襪,我觀察了很久,那雙能裝的東西最多。到了晚上,我就把襪子掛到床頭,還用釘子固定好防止掉,許下今年的圣誕愿望后就開心的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  天還沒亮,我就從睡夢中醒來,睜開了眼睛第一時(shí)間就是去看床頭的`那雙襪子。

  哇!圣誕老人真的來過我的房間,看:玩具、零時(shí)、書籍、小制作、小實(shí)驗(yàn)……有時(shí)被子上還會(huì)對堆上足球等更大的玩具,這些都是我今年最想要的禮物了,真是太愛圣誕老爺爺了。

  但是看到這么多的禮物我又禁不住的想,為什么圣誕老人會(huì)給我這么多的禮物呢!我跑過去問媽媽。

  “因?yàn)槟憬衲瓯憩F(xiàn)好!

  “圣誕老人住在哪里?”

  “在丹麥的深林中,只有在每年的平安夜,他才會(huì)坐著雪橇、駕著馴鹿給全世界的小朋友送禮物。”

  “圣誕老人是怎么進(jìn)來我們家的呢?”

  “在歐洲,他從煙囪進(jìn)來;而在這里,他從門縫里悄悄進(jìn)來!

  “那我們今晚睡覺時(shí)不能鎖門啊!”

  雖然我搞不懂圣誕老人如何從細(xì)細(xì)的門縫中進(jìn)來,甚至打算不睡覺察看個(gè)究竟,但我一直都沒有懷疑每年圣誕老人給我送禮物這件事。

  有一年的圣誕節(jié)我是在老家度過的。平安夜我照例把一雙長筒襪放在枕頭下,四歲的表妹看見了也學(xué)著做。第二天早晨我還沒醒,就聽見表妹在床上雀躍歡呼,她得到了幾包蝦條,我也是一樣的禮物,但有些失望,自言自語道:”這里的圣誕老人怎么這么窮呢?“大人們聽見了捧腹大笑。

  三年級(jí)的圣誕節(jié),我又收到了自己盼望一年的禮物。我捧著禮物來到鄰居小朋友天天家與他分享,他好奇地問:”你怎么有這么多東西?“”圣誕老人送的呀!“”我怎么沒有?“”在枕頭下面呢。“天天扭頭跑回臥室,掀開枕頭,沒有禮物。于是他急不可耐跑去地問媽媽:”為什么寬寬有圣誕禮物,我卻沒有?“他媽媽順口答道:”什么圣誕禮物,還不都是她媽媽送的!“我驚得目瞪口呆,連忙跑回家問媽媽,媽媽先是一愣,后無奈而又忍不住地笑了:”你說呢?“

  神秘、美好的圣誕神話終于以這種不可預(yù)見的方式破解了,我仿佛也更懂事了。無論圣誕禮物是誰送的,無論有無圣誕老人,但媽媽精心編制的故事給了我豐富的想象和奮發(fā)向上的動(dòng)力、送給了我一個(gè)夢幻、美妙的童年……。這才是我收到的最珍貴的圣誕禮物。

圣誕禮物的作文 篇4

  十二月二十四日,平安夜來了,這個(gè)晚上我的心情無比興奮,因?yàn)榻裉煳沂盏搅宋业目蓯鄣氖フQ節(jié)禮物。當(dāng)然,我不會(huì)覺得這些禮物是些單純的玩具,和一些吃了就沒有的零食。我在電視上看到別的國家的圣誕禮物都是什么玩具之類的,而我更覺得應(yīng)該是特殊的圣誕禮物。我看了一下網(wǎng)上的訂單,哇!好多的'學(xué)習(xí)的書,有三本我從來沒有看過的冒險(xiǎn)書,天啊!我迫不及待的希望包裹到我的家,讓我看到這些書是什么樣子的。

  就在二十四日,就在那安逸的平安夜,我進(jìn)爸爸媽媽的臥室拿一塊新的橡皮,發(fā)現(xiàn)一個(gè)當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的塑料袋掉在了地上,我一抬頭,哇。∫恍⿻鴶傇诹税謰尩拇采,我看見這些書閃閃發(fā)光的亮皮,好漂亮!我看了一看,有一本書叫做太空俘虜,看起來很好看,沒想到這本書的主語竟然是“你”。∥沂值母吲d,讀過了這么多書,從來沒有看過以第二人稱寫的冒險(xiǎn)書,我很喜歡,今天一定要讀!還有兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》,也是我從來沒有看過的書,看起來都很好看啊!另外,太空俘虜還有一張?zhí)诫U(xiǎn)地圖,原來這是一本抉擇和故事結(jié)果同行的一本書。每當(dāng)有一個(gè)抉擇的時(shí)候,一旦選錯(cuò)了,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。拿著這本書,我感到了無與倫比的激動(dòng)。

  天啦!我最喜歡這些圣誕禮物,也許這些禮物在別人眼里是沒有什么價(jià)值的,只有吃的玩的才是最好的,但對于我來說,書籍對我才是最重要的。

  對于我而言,今年的圣誕禮物,是最好的圣誕禮物,也是最珍貴的!

圣誕禮物的作文 篇5

  圣誕節(jié)那天,我一如繼往地來到思邁外語學(xué)校學(xué)習(xí)英語。

  步入大廳,一棵美麗的圣誕樹筆直地站在中央,整棵樹自上而下掛滿了各式各樣的感恩卡,有圓形的、心形的、方形的、菱形的……,這是老師布置的課外作業(yè),是同學(xué)們用心來制作的,我湊近圣誕樹認(rèn)真地欣賞起來,只見每張卡片上都畫著各式各樣的圖案,寫滿了同學(xué)們對父母感恩的話,五顏六色的感恩卡在濃綠的松葉中上下擺動(dòng)著,讓人眼花繚亂。自己制作的卡片沒有找到,一張鮮紅的心形卡片卻引起了我的注意,上面畫的是一張布滿皺紋、刻滿倦意的臉,卡上的話給我留下了深刻的印象,那是一行行清秀的`鋼筆字:親愛的媽媽,您為了我天天早起晚睡,不分日夜地操勞著,一道道皺紋無情地爬上了您的臉,這一切我都看在眼里,疼在心里,您放心吧,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。這些話給予了我莫大的啟示,讀完后心里微微一顫:自己的媽媽何嘗不是在一天天的付出中變老?今后,我也要珍惜每一天,發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽的期望。

  老師設(shè)計(jì)的這棵別具一格的圣誕樹,是送給同學(xué)們特殊的圣誕禮物,我們會(huì)永遠(yuǎn)感激老師的這番苦心。

圣誕禮物的作文 篇6

  今年的圣誕節(jié),我收到兩份特別的禮物,這兩份禮物讓我增長了知識(shí),給我?guī)砹藲g樂。

  第一份禮物是平安夜里媽媽送的一個(gè)包裝精美的蘋果。當(dāng)晚我和爸爸媽媽一起去買水果,在水果攤前看到一些蘋果是用精美的包裝紙包著的,可愛極了!我覺得十分奇怪,便疑惑地問老板:“老板,為什么這些蘋果要包成這樣呢?”老板笑道:“小姑娘,平安夜吃蘋果,寓意來年平平安安、健健康康哦!”聽了老板的話,我就叫媽媽把蘋果買下,求日日月月都平平安安。蘋果又大又紅,躺在漂亮的.透明包裝袋里,外面系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),十分惹人喜愛!

  第二份禮物是圣誕節(jié)上午姑姑送我的賀卡。圣誕節(jié)那天,我和姑姑在街上的店鋪里看到許多跟圣誕節(jié)相關(guān)的賀卡。于是我問姑姑:“姑姑,為什么圣誕節(jié)這么熱鬧?”姑姑就耐心告訴了我圣誕節(jié)的由來。原來,“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮寫,彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式,圣誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)日。西方人把這個(gè)節(jié)日當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會(huì)都會(huì)舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián),例如交換禮物、寄圣誕卡等,這都使圣誕節(jié)成為了一個(gè)普天同慶的日子。姑姑送了我一張精致的圣誕賀卡,上面還寫了幾句勉勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的話,我非常高興。

  圣誕節(jié)在國外其實(shí)就像我們中國的春節(jié)一樣,是一個(gè)很不平凡的日子,人們相互贈(zèng)送禮物,送祝福,增進(jìn)了人與人之間的情感聯(lián)系。

圣誕禮物的作文 篇7

  “叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!鈴聲多響亮……”歡樂的十二月,家家戶戶的小孩都希望圣誕老公公快來送禮物,大家收到精美的禮物的那一刻,一定都手舞足蹈、欣喜若狂!

  親朋好友都把自己最喜愛的禮物送給好朋友,我也有收到幾份朋友送的禮物。禮物里有的是可愛的玩具,有的是實(shí)用的文具,有的.是精采的故事書……,不過,沒有我最喜歡的禮物,只好等圣誕老公公捎來禮物的訊息。我日日夜夜都期待圣誕節(jié)的到來,快點(diǎn)收到我夢寐以求、日思夜想的圣誕禮物──手錶。

  聽說圣誕節(jié)當(dāng)天,會(huì)有圣誕老公公騎著麋鹿,背著一大包琳瑯滿目、各式各樣的禮物。他會(huì)趁小孩睡著時(shí),悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi),把禮物塞進(jìn)襪子里面。小時(shí)候,我和天真的弟弟,信以為真的以為,禮物是圣誕老公公送的,長大以后才發(fā)現(xiàn),是親愛的爸媽為我們準(zhǔn)備的禮物。

  今年我最想要收到的圣誕禮物是手表,因?yàn)槲议L大了,會(huì)注意時(shí)間的長短,會(huì)看時(shí)鐘了,不管是電子錶或石英表,都難不倒我,我也都好喜歡,希望能趕緊擁有一支手表。

  和別人約定時(shí)間,最重要是不能遲到,要守時(shí)守信用,這才是做人處事基本的道理,所以手錶對我非常重要,我無時(shí)無刻都不能沒有它,它也讓我知道,時(shí)間是何等的寶貴,因?yàn)椤耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”啊!

  擁有它,我一定會(huì)愛護(hù)它,因?yàn)槲抑缾畚锵,更何況是得來不易的圣誕節(jié)禮物?

  在這個(gè)充滿歡樂氣氛的節(jié)日里,我衷心的希望,大家快快樂樂、心想事成,每個(gè)人都能收到夢寐以求的圣誕禮物!而我,還在癡癡的等待我最想要的圣誕禮物——手表,真是望眼欲穿呀!

圣誕禮物的作文 篇8

  圣誕節(jié)到了,我們也見到了許多平日里見不到的東西:碧綠的圣誕樹,鮮紅的圣誕帽……我也給媽媽準(zhǔn)備了一份特別的禮物。

  這是一個(gè)精美的賀卡,紅白色條紋相間的顏色溫暖人心。綠色的圣誕樹掛著五顏六色的燈彩,憨態(tài)可掬的圣誕老人躬著背,馱著一只大大的褐色口袋。臉一轉(zhuǎn),神秘的一笑,好像有什么不可告人的秘密。我把手背在身后,向媽媽走去。“媽媽!猜猜這是什么?”“咦”?媽媽用手在空中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),突然靈光一閃,“是作業(yè)寫完了?”我輕輕的.搖搖頭,對媽媽笑嘻嘻地說:“不對,不對,再猜!眿寢尠櫰鹆嗣碱^,跺跺腳:“到底是什么呀?真叫人丈二和尚摸不著頭腦。”媽媽還是猜不著,我就把背在身后得手向前一伸:“祝媽媽圣誕快樂!”我高興的說。媽媽輕輕的摸了摸我的頭,又拍了拍我的肩膀激動(dòng)地說:“媽媽知道了你的心意了。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。“那么我們開始慶祝圣誕節(jié)吧!”我開心地說。

  窗外,圣誕歌聲響起,而我家卻親情正濃。

圣誕禮物的作文 篇9

  神秘的圣誕節(jié)禮物令我很開心也驚訝!那是一份我意料中沒有的禮物,而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個(gè)貴重的禮物-----書。書,是知識(shí)的海洋,也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西!

  那次,馬老師讓我們在一個(gè)本子上寫出我們最大的愿望,我寫了我要一本冰心的小說,寫完后大家都很激動(dòng),你問問我寫了什么,我問問你寫了什么,并想著發(fā)禮物的時(shí)候會(huì)不會(huì)有自己的禮物。

  發(fā)禮物是由“星”的高低的得到的,星的多少就是我們在學(xué)習(xí)中的.見證。作業(yè)好的加一顆,早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

  果然,發(fā)禮物的那一天有我的禮物,而且是我最想要的禮物。每個(gè)禮物上都有老師的批語,我也如此,我的批語是“讀書有三道,為心道、眼到、手到!我很珍惜整份禮物這本書。

  此時(shí)此刻,我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

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