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禮物的作文600字

時(shí)間:2024-11-10 01:56:24 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的禮物的作文600字集錦7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼亩Y物的作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的禮物的作文600字集錦7篇

禮物的作文600字 篇1

  看著眼前這件禮物,我不禁熱淚盈眶。你瞧,雪白的百合花盛開(kāi)著花朵,大紅的玫瑰花多么嬌艷,米黃的菊花卷著花瓣,一串紅一簇連著一簇,在綠葉的`陪襯下顯得那么美麗動(dòng)人。

  這是小伙伴送我的禮物。記得那一天,天上還下著雨他們特地趕到我家為我制作,送我禮物,因?yàn)槲荫R上要離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地去了。

  那天,他們拎了一大包東西來(lái)到我家。一進(jìn)門,有人就說(shuō):“小怡,聽(tīng)說(shuō)你就要走了,今天我們想來(lái)做一件禮物給你留作紀(jì)念!闭f(shuō)著,他們就動(dòng)手干了起來(lái)。小張當(dāng)起了指揮:“你裁紙,你折,你粘……”他一邊說(shuō)一邊還向一些人指點(diǎn)著。有人拿出一根鐵絲把剪下來(lái)的紙條粘上雙面膠。接著他把紙條擺弄成花瓣的形狀,粘在了鐵絲上。為了讓花瓣粘得更牢,鐵絲的頭上卷了一個(gè)小圈。接著,他繼續(xù)把花瓣一片一片地粘了上去;ò暌粚佑忠粚拥卣成先闪艘粋(gè)花骨朵。又過(guò)了一會(huì)兒,一朵盛開(kāi)的玫瑰花在小伙伴的手中誕生了。那邊有一個(gè)小伙伴拿著一張正方形的紫色紙,她在不停地折疊著。你看她的手多么靈巧,動(dòng)作是那么熟練。她在折千紙鶴嗎?不,開(kāi)始差不多,只是后來(lái)她將每一個(gè)角邊向里面折進(jìn)去,并且粘住了。哈,她是在做風(fēng)信子。然后,她又把風(fēng)信子的尾尖剪了一個(gè)小孔,用鐵絲穿進(jìn)并用膠帶粘住。大功終于告成了。對(duì)了,還有一個(gè)小伙伴正愁眉苦臉著。她在做百合。那百合花的花瓣不聽(tīng)她的話。她要它向東,它偏偏要向西。幸好那是一位做花的老將。她竭盡全力努力做著,好不容易才把百合花做好。

  一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這一束紙花做好了。

  這禮物雖然不凡,但是它蘊(yùn)含著朋友們對(duì)我的友誼。你說(shuō)它難道不珍貴嗎?這是我們友誼的見(jiàn)證!

禮物的作文600字 篇2

  禮物可以不貴重,可以不豪華,可以不精致,也可以不典雅。但是,它必須包含你的情意。

  這個(gè)老師設(shè)計(jì)了一個(gè)互動(dòng)游戲,要求同學(xué)們互贈(zèng)禮物,我就想起了羅皓文,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅,我向他請(qǐng)教的地方有很多,他幫我解決了學(xué)習(xí)上的一些困擾。我一直覺(jué)得欠了他什么東西,終于,我有機(jī)會(huì)表達(dá)心意了。羅皓文和我一樣最喜歡讀書,我便去超市為他選書。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選后,我買了本《白話三國(guó)志》。我小心翼翼的把它裝進(jìn)書包,心里七上八下的打鼓:我這份禮物他會(huì)要嗎?它既不是高檔的筆,也不是漂亮的玩具,它只是一本書。

  第二天的語(yǔ)文課到了,老師宣布互贈(zèng)禮物開(kāi)始。大家紛紛掏出了自己的.禮物;有的是帥氣的玩偶,有的是精致的文具;有的禮物是一看就很名貴。送給羅皓文禮物的人絡(luò)繹不絕。羅皓文高興的擺弄起漂亮的禮物。我把書拿起又放下,躊躇不定,是啊,他看見(jiàn)我的禮物不會(huì)失望吧?最后我還是一咬牙,把書拿出來(lái)遞給他,我以為他會(huì)流出不屑的眼光。誰(shuí)知,他竟然給了我一個(gè)擁抱,并激動(dòng)的說(shuō):“這么好的禮物為什么不早點(diǎn)送給我?”他眼神中閃爍著興奮的光芒。我的心情瞬間由忐忑轉(zhuǎn)為欣喜。真沒(méi)想到,他竟然這么喜歡我送給他的禮物。我也喜形于色,臉上掛滿了微笑,便握著他的手說(shuō);“這里全是文言文,還有注釋,希望你的語(yǔ)文能更上一層樓!薄昂玫,好的!彼泵Π褧胚M(jìn)書包里。放學(xué)路上,他不停對(duì)我表達(dá)著感謝,他的一句話令我欣慰不已:“這是我收到過(guò)最合心意的禮物了!

  禮物,不在于價(jià)值大小,而在于心意的厚薄。送他人所需,送自己所愛(ài),友誼之花,在禮物中呈現(xiàn),在感動(dòng)中永存。

禮物的作文600字 篇3

  明天就是母親節(jié)了,我還沒(méi)有想好送什么禮物給媽媽。正好星期六,張老師在作文課堂上要教我們做捧花。真是太好了,我給媽媽的禮物終于有著落了。

  我們先拿出事先準(zhǔn)備好的材料:五顏六色的卡紙、白色的雙面膠、小巧玲瓏的剪刀……

  開(kāi)始做捧花了,老師首先讓我們把一張A4的白紙折成一朵大花,可是我們無(wú)論怎么折都折不出來(lái),大家都感到很疑惑。一位同學(xué)想出了一個(gè)辦法,把長(zhǎng)方形的白紙剪成正方形之后折四下,再把它剪成弧形,打開(kāi)后果然是一朵可愛(ài)的花兒。于是,大家按照這個(gè)方法剪出了白色的'底花,老師讓我們把那把那朵花兒用固體膠粘在卡紙上面。我把花兒的一面涂上固體膠,之后把它粘上去,就大功告成了。

  然后,老師讓我們把雙面膠貼在卡紙上粘成扇形,可是我一粘就粘成了直線,還跟一條雙面膠“接骨”了,望著無(wú)法比喻的成品,我心里很傷心。

  接著,老師教我們把海綿紙剪成綠色的長(zhǎng)條花枝,貼在雙面膠上?墒俏壹舻挠械拇、有的細(xì),修了半天才修完。

  緊接著,我們把帶來(lái)的小卡卡紙剪出小花貼在綠色的海綿紙上。我用紅色、藍(lán)色剪出愛(ài)心,用粉色的剪出小花,用玫紅色的剪出星星,小心翼翼地一朵朵錯(cuò)落有致地貼上去。

  最后就是做捧花下面的流蘇,我用各種不同顏色的海綿紙剪出長(zhǎng)長(zhǎng)的條子,用雙面膠貼上去。老師教我們把捧花折疊成漏斗狀,用釘書機(jī)把捧花定型?晌矣貌簧希?yàn)槲矣秒p面膠就能搞定。

  望著自己親手為媽媽做的禮物,我開(kāi)心地笑了。都說(shuō)媽媽的愛(ài)比地大,媽媽的愛(ài)比天還高,是!媽媽為我的成長(zhǎng)付出了很多心血,這禮物里面包含了我對(duì)媽媽深深的愛(ài)和祝福,我祝愿媽媽永遠(yuǎn)年輕健康。

禮物的作文600字 篇4

  澧欣小學(xué)四四班轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他的名字叫許晴陽(yáng),這個(gè)男孩子的性格一點(diǎn)都不像他的名字,整天悶悶不樂(lè)的望著天。每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍時(shí),晴陽(yáng)只是孤僻的坐在操場(chǎng)的一角。

  不久以后就是圣誕節(jié)了,班上的同學(xué)都相互贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物,只有晴陽(yáng)一個(gè)人例外,班上的同學(xué)和他沒(méi)有多大的交情,彼此之間像陌生人一樣。

  放學(xué)后,三三兩兩獨(dú)自回家的孩子們中,有一個(gè)孤單的身影,那就是許晴陽(yáng)。回到家,他看見(jiàn)自己的書桌上放著許多花花綠綠的賀卡,剛好三十九個(gè),和四四班的人數(shù)相符。

  “晴陽(yáng)你回來(lái)了,喲,這是給你們班同學(xué)的圣誕賀卡,你一會(huì)把它填好,明天送給同學(xué)。”穿著圍裙,一番家庭主婦摸樣的晴陽(yáng)媽媽從廚房中走出,笑瞇瞇的說(shuō)。

  晴陽(yáng)的臉馬上陰了下來(lái),他不開(kāi)心的嚷道:“憑什么我要送他們禮物,我不想寫!”說(shuō)后,孤獨(dú)的男孩把書桌上的賀卡一把甩到地上,飛也似的跑了出去,剛巧碰上回家的晴陽(yáng)爸爸。

  晴陽(yáng)爸爸沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是溫柔的把晴陽(yáng)拉到客廳,他說(shuō):“孩子,人這一生是缺少不了朋友的,在困難時(shí)朋友會(huì)為你兩肋插刀,在苦悶時(shí),朋友會(huì)為你排憂解難。這都是自己一個(gè)人所辦不到的`,你的小學(xué)生涯還有三年,如果就這樣渾渾噩噩,孤獨(dú)的度過(guò),會(huì)很難受的。孩子,如果想體驗(yàn)有朋友的快樂(lè),就大膽的與同學(xué)們交流,幫助同學(xué)吧!

  這句話似乎說(shuō)到了晴陽(yáng)的心坎上,他轉(zhuǎn)身返回屋內(nèi),認(rèn)真的寫起一封封賀卡。

  第二天,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,晴陽(yáng)有些羞澀的走進(jìn)教室,把賀卡送給同學(xué)們。大家都驚呆了,沒(méi)想到平時(shí)寡言少語(yǔ),孤僻的晴陽(yáng)竟然送賀卡給他,幾秒后,臉上的驚訝都變?yōu)殚_(kāi)心的笑容。同學(xué)們回給晴陽(yáng)的,有禮物、有信,當(dāng)然也有真摯的友誼。

  從那以后,晴陽(yáng)在班上交到了許多朋友,個(gè)性也變得逐漸陽(yáng)光起來(lái),他不再是孤身一人了,有許許多多朋友親昵的陪著他,直至永遠(yuǎn)。

  也許,這是晴陽(yáng)收到的最好的禮物。

禮物的作文600字 篇5

  今天是紅狐貍塔塔的生日。它顯得很開(kāi)心,從昨天晚上到現(xiàn)在,它都沒(méi)有一刻閑下來(lái)過(guò),腦子里都在幻想著今天屬于自己的生日派對(duì)。

  “我一定要舉辦一個(gè)森林里最豪華、最熱鬧的生日宴會(huì)!”塔塔想著,來(lái)到了屋外?墒,它失望極了,因?yàn)槲葑永锟湛帐幨幍,什么也沒(méi)有,一份禮物的影子都沒(méi)有看到。桌子上面放著一張紙條,是狐貍媽媽寫的,她和狐貍爸爸都是森林里的醫(yī)生,因?yàn)橐獡尵炔∪撕脱兄扑幩院鼙覆荒芎图t狐貍塔塔一起過(guò)生日了。

  塔塔又傷心又憤怒,一下子撕碎了紙條,悶悶不樂(lè)地走出房門。走到半山腰的時(shí)候,一陣芬芳的栗子杏仁蛋糕的香味籠罩了它的鼻頭。跟隨著這股迷人的味道,紅狐貍塔塔來(lái)到了山腳下象奶奶家。透過(guò)那扇透明的玻璃窗,塔塔看到了茅草屋子里熱鬧的`景象:粉紅色的小象在朋友們的祝福下正在唱歌跳舞,跳累了,慈祥的象奶奶把香噴噴的栗子蛋糕端了上來(lái),小象親手為每個(gè)人分蛋糕,大家一起唱響了生日祝福歌。原來(lái),今天也是小象的生日!翱墒侨思覅s擁有那么多,我卻什么也沒(méi)有……”塔塔很失望。

  就在這時(shí)候,象奶奶注意到了在門外失魂落魄的紅狐貍塔塔,于是熱情地邀請(qǐng)塔塔進(jìn)屋。森林里的小動(dòng)物都特別和善,他們簇?fù)碇,興奮地訴說(shuō)著祝福語(yǔ)。粉紅色的小象趕緊切下了一塊最大的栗子蛋糕送到紅狐貍塔塔的面前,露出真誠(chéng)無(wú)邪的笑容:“你好!紅狐貍,你的毛發(fā)真漂亮!來(lái),嘗嘗我奶奶的手藝吧!”塔塔驚喜地接過(guò)蛋糕,大口大口吃了起來(lái),香甜的感覺(jué)溢滿了它的胸腔,而幸福的滋味卻永遠(yuǎn)停留在了它的心頭。

  塔塔感到了前所未有的歡樂(lè),它想,它已經(jīng)獲得了一份最美好的生日禮物。

禮物的作文600字 篇6

  成長(zhǎng)的這條路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但是說(shuō)短也不短,一路上,我們收獲了許多禮物,這些禮物陪伴我們走過(guò)了成長(zhǎng)中最苦的關(guān)。

  成長(zhǎng)路上,我擁有了我彌足珍貴的友情。友情像冬日中的一縷陽(yáng)光,照射在我的身上;友情像夏日中的一棵大樹,為我遮擋炎炎烈日;友情像燥熱中的一杯涼茶,味道香甜,驅(qū)散心中的不安。朋友總能在我高興時(shí)與我一起分享,在我傷心時(shí)為我分擔(dān)憂愁,在我失落時(shí)給我鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r給我暗示,在我哭泣時(shí)為我擦拭淚水,撫平我的傷痛。有時(shí)我會(huì)想:我何德何能,讓朋友伴我左右?也許,這就是上天送給我的`成長(zhǎng)禮物吧。

  成長(zhǎng)路上,我擁有了一個(gè)個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常會(huì)想:上天待我不薄,給了我一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)提高自我、完善自我,做班長(zhǎng)的三年來(lái),我學(xué)會(huì)了管理班內(nèi)的一些事務(wù)。雖然只是一些小事,但仍是班集體不可缺少的。我學(xué)會(huì)了怎樣在崗位上盡自己的職責(zé),雖然我做的并不好,但重要的是我盡力了,我對(duì)的起自己的良心,我明白了只有努力才有機(jī)會(huì)成功的道理,并學(xué)會(huì)了在逆境中鍛煉自我,提高自我的方法。

  成長(zhǎng)路上,我擁有了美好的青春。青春告訴了我太多太多,它告訴我攀登才能游覽高山勝景,奮斗才會(huì)成功的道理;它告訴我它是一本厚重的書,我可以寫下快樂(lè),也可以寫下孤獨(dú),但不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步;它告訴我它是一陣風(fēng),假如不去把握,就會(huì)在不經(jīng)意間稍縱即逝,無(wú)情地飄走。感謝青春,告訴了我那么多,使我在前進(jìn)的道路上不再擔(dān)憂。

  成長(zhǎng)路上,我擁有朋友、機(jī)會(huì)、青春,它們是那么美好,它們都是上天送給我的禮物。有他們的陪伴,我才順利闖過(guò)了成長(zhǎng)的重重關(guān)卡,昂首走往人生的大舞臺(tái)。

禮物的作文600字 篇7

  每每獨(dú)自走在廣玉蘭林子里,心里就不覺(jué)地暖暖的,不覺(jué)想起了以前傻傻的我,想起了那份特殊的禮物。

  那天,我像往常一樣去上學(xué),經(jīng)過(guò)那片美麗的廣玉蘭樹林,我正在欣賞這美麗的風(fēng)景,沒(méi)想到燦燦也在這,她對(duì)我甜甜一笑,然后說(shuō)好漂亮啊,真好。我說(shuō)是啊,這么多漂亮的廣玉蘭,做標(biāo)本應(yīng)該會(huì)很好的呢。燦燦說(shuō)不行,廣玉蘭這個(gè)時(shí)候才剛剛開(kāi)花,得過(guò)一段時(shí)間才行。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同。然后我們手拉手,一起向?qū)W校走去,我可開(kāi)心了,心情像廣玉蘭一樣怒放。

  過(guò)了幾天,廣玉蘭完全綻放了,我便小心翼翼地摘下一片花瓣,然后像捧著一件神圣的神物一樣,把它帶到了學(xué)校。燦燦見(jiàn)我來(lái)了,她走過(guò)來(lái)說(shuō)哇!廣玉蘭完全綻放了?我說(shuō)是啊,看,漂亮吧!燦燦使勁點(diǎn)頭表示贊同。我知道,她肯定也是喜歡廣玉蘭,也希望自己會(huì)有廣玉蘭的標(biāo)本。于是,我對(duì)她說(shuō)燦燦,這瓣廣玉蘭送給你吧。她笑得合不攏嘴,但還是有禮貌地說(shuō)“”謝謝,但你沒(méi)有了。。我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,我會(huì)再去摘啊,你就別擔(dān)心了。燦燦接過(guò)我手中的廣玉蘭,笑呵呵的回到座位上。我想:燦燦這么喜歡廣玉蘭,那我天天都摘給她好了。于是我沉浸在自己美好的幻想中。

  第二天,我又經(jīng)過(guò)廣玉蘭樹林,當(dāng)我把手伸向廣玉蘭時(shí),突然一只蟲子爬到了我的`手上,我嚇得不停甩手,終于蟲子被甩掉了,我又摘了廣玉蘭,我摘的是那瓣最美的花瓣,它純潔無(wú)暇,正如我和燦燦的友誼。我看了看手表,呀!快遲到了!于是便向?qū)W校奔去。

  到了教室,還有5分鐘上課,我就把廣玉蘭遞給燦燦,燦燦驚訝地張開(kāi)了嘴巴,我以為是因?yàn)閺V玉蘭,沒(méi)想到我的手已經(jīng)腫了一個(gè)大包。我知道,肯定是因?yàn)樵缟系哪侵幌x子!!燦燦帶我去了醫(yī)務(wù)室,我把手包扎好之后,燦燦說(shuō)以后不要再去摘廣玉蘭了我說(shuō)。嗯

  第二天,我依然在玉蘭樹下徘徊,但我沒(méi)有摘廣玉蘭,因?yàn)檫@是一個(gè)約定,是友誼的見(jiàn)證。而之前的兩瓣廣玉蘭則是我送給友誼特殊的禮物。

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