實(shí)用的特殊的禮物作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的特殊的禮物作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的禮物作文 篇1
昨天是老爸的生日，全家人聚會(huì)。弟弟早早地安排好飯店，我也提前訂了一款生日蛋糕。
晚上下班后，我們一家三口先來(lái)到飯店，不一會(huì)兒，妹夫就帶著兩個(gè)孩子來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，妞兒就問(wèn)：“姥爺還沒(méi)來(lái)？我準(zhǔn)備送姥爺生日禮物呢！”
“妞兒，什么禮物呀？”我問(wèn)。
妞兒拿出來(lái)，我一看，頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了。這是一個(gè)黃色的光盤(pán)盒子，上面用彩筆畫(huà)了一張小姑娘的笑臉，下面寫(xiě)著：祝姥爺生日快樂(lè)！落款：美美。
打開(kāi)盒子，里面有兩副畫(huà)，一副畫(huà)的是一個(gè)小女孩，大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮、紅紅的嘴巴，可愛(ài)極了；另一副畫(huà)是一只胖胖的螞蟻（這可是妞兒拿手好畫(huà)），一看就是用心畫(huà)的'。
看完我就對(duì)兒子和滿滿說(shuō)：“你看，你倆都沒(méi)想到給姥爺送個(gè)禮物，都沒(méi)妞兒有心！姥姥、姥爺真沒(méi)白疼妞兒！”
妞兒是我父母看大的。妹妹家是一對(duì)龍鳳胎，妞兒比滿滿早出生3分鐘，她是姐姐。妹妹那會(huì)兒產(chǎn)假時(shí)間到了，她婆婆家又看不了兩個(gè)孩子，我父母就負(fù)責(zé)看妞兒，這一看就是3年，到上幼兒園時(shí)才回她家�？赡苁窃谶@邊待的時(shí)間長(zhǎng)，從小她就和姥姥家近，每逢周末她都吵吵著來(lái)姥姥家。妹妹說(shuō)妞兒前幾天就開(kāi)始忙活了，也不知道她想干什么，一問(wèn)，她還神秘的不和你說(shuō)，弄了半天是這么回事。
不一會(huì)兒，父母就來(lái)了。妞兒連忙跑過(guò)去把禮物送給姥爺，老爸這會(huì)兒高興的合不攏嘴。這是老爸收到的最好的生日禮物！
特殊的禮物作文 篇2
今天下午作文課，老師說(shuō)她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物，打算今天送給我們。我一聽(tīng)，又驚又喜：我們與老師初相識(shí)，才上了幾堂課，就給我們帶了禮物？那是什么禮物呢？老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家不著急，先來(lái)猜猜，看看你是否能猜中�！编�，看來(lái)這禮物沒(méi)法輕而易舉得到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“小狗，對(duì)不對(duì)？”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話了，“你們想，如果是小狗的話，它早就汪汪叫啦�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言了。不過(guò)，沉默了一分鐘左右，立馬有同學(xué)興奮地說(shuō)：“兔子！”“不，是魚(yú)！”“我看是烏龜吧？”
老師見(jiàn)同學(xué)們猜得差不多了，就讓一個(gè)女同學(xué)透過(guò)盒子上的`小洞看了兩秒，可她說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。老師又讓一個(gè)男生看了五秒，他說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)扁扁的東西。最后，老師打開(kāi)盒蓋，讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，只見(jiàn)那位男生看了之后，先是目瞪口呆，一臉茫然，繼而又笑得眼睛瞇成了一條線，手緊緊捂住了自己的嘴巴。這讓我們更是好奇，到底是什么呀？
最終，老師讓那位男生揭曉了答案：一面鏡子，那個(gè)時(shí)而乖巧，時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物，就是鏡子中的我們自己。哈哈，太有意思了，這真是一份特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇3
涼涼的風(fēng)拂過(guò)發(fā)際，吹起心中的波瀾。深呼吸一口氣，拿起早已緊握至熱的小提琴。一個(gè)又一個(gè)音蹦出，卻好景不長(zhǎng)。越拉越不準(zhǔn)的音刺激著我的腦神經(jīng)。最后，居然甩下了琴?zèng)Q然地離去。
抱成一團(tuán)，縮在墻角生氣。自認(rèn)為練得十分多十分努力，但為何就收不到勝利的果實(shí)。流了這么多淚，為何就不能哭出一條完整的譜子？忽然很想念微風(fēng)帶來(lái)的撫慰。于是向外跑去。
依舊有風(fēng)，但它駛過(guò)時(shí)卻這么斷絕，是那么的堅(jiān)硬。它就這么板著面孔地把我?guī)У搅诵∠铩?/p>
一只小毛蟲(chóng)。
它就這么在小巷漫步。以左方的叢林為目標(biāo)而爬著。那里有叢我說(shuō)不出名字的花。很香、很甜。路上的幾個(gè)行人來(lái)來(lái)往往，阻隔了它與目標(biāo)間的距離。有好幾次，都好似快觸碰到那柵欄，卻總被行人踢出千里。
它挺起胸膛，齜牙咧嘴地捂著傷口向前駛?cè)�。不管風(fēng)沙再大，也拼命蠕動(dòng)。哦！它又被一個(gè)小孩的枝干挑到了萬(wàn)里之外！我本以為它會(huì)放棄，放棄前進(jìn)的腳步。可不，它雖痛得面部猙獰，卻依舊拍掉身上的灰土，毅然地邁開(kāi)步伐。
但好像那個(gè)柵欄是道永不能沖破的檻，它就在這前面，一直往前進(jìn)。
我震驚了，天崩地裂的感覺(jué)。
一個(gè)小小的蟲(chóng)子都可如此奮力為目標(biāo)，那么我這件相比下是那么微不足道的事為何就做不到？我只需精力，它卻賭上了生命！
忙跑回家，拿起一直在地上等我的.小提琴，我的雙眼，多了份堅(jiān)定。
遲子建遇見(jiàn)了奮力向上爬的小黑蟲(chóng)，我遇見(jiàn)了奮力向前爬的小毛蟲(chóng)。它們，都給我們帶來(lái)了極大的震撼。它們，都讓我懂得，面對(duì)目標(biāo)，要秉著不放棄堅(jiān)持努力的態(tài)度去面對(duì)。落日在努力下也會(huì)是日出。
我不知道小毛蟲(chóng)是怎么樣了，我只想在日后遇見(jiàn)它時(shí)，要感謝它的教誨。
這一份特殊的禮物，我要一輩子收藏，哪怕是海枯石爛。
特殊的禮物作文 篇4
今天是母親節(jié)，我和姐姐決定要為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。我們有好多的設(shè)想：給媽媽買(mǎi)上一束鮮花，既浪漫又表達(dá)了對(duì)母親的祝愿；用自己靈巧的小手給媽媽做一一份精美的賀卡，給母親做一桌可口的飯菜……
放學(xué)后，姐姐急忙到菜市場(chǎng)買(mǎi)回了魚(yú)、雞、豬肉和蔬菜等等。姐姐先負(fù)責(zé)擇好了菜，切菜，準(zhǔn)備好備用的材料。我負(fù)責(zé)把買(mǎi)來(lái)的花插在花瓶中，放在餐桌上。一切準(zhǔn)備就緒后，我們就開(kāi)始合作準(zhǔn)備做哦這一桌飯菜了。我在一旁按著說(shuō)明書(shū)上的操作規(guī)程作指導(dǎo)工作，姐姐手忙腳亂地進(jìn)行實(shí)際操作，真是忙得不亦樂(lè)乎。
用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一桌飯菜終于做好了。盡管菜的.味道實(shí)在是不怎么樣，但是媽媽還是非常的高興，吃起來(lái)也津津有味的樣子。我們姐弟倆也舉杯祝愿：母親節(jié)快樂(lè)！媽媽的眼里閃著喜悅的淚花，爸爸也在一旁伸著大拇指說(shuō)：我們的孩子真的長(zhǎng)大了，懂事了。我和姐姐心情也好極了。一家人其樂(lè)融融……
特殊的禮物作文 篇5
今天上午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，只見(jiàn)語(yǔ)文老師捧著個(gè)盒子，神秘兮兮地走進(jìn)教室，我疑惑地想：老師今天葫蘆里賣(mài)的是什么藥？只聽(tīng)老師神秘地說(shuō)：“今天，老師準(zhǔn)備給大家一個(gè)驚喜�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了，都拭目以待。只見(jiàn)老師小心翼翼地捧出盒子，大家都急切想知道盒子里是什么東西，老師就順著我們的意讓我們猜，他說(shuō)我們猜得越五花八門(mén)越好。這回大家可來(lái)勁了，有的說(shuō)是空氣，認(rèn)為盒子里面是空的，打開(kāi)盒子，空氣自然跑進(jìn)去了；有的說(shuō)是小動(dòng)物，認(rèn)為老師小心翼翼地捧著，怕受到驚嚇；還有的說(shuō)是雞毛，認(rèn)為千里送鵝毛，禮輕情意重，老師找不到鵝毛，就用雞毛代替。同學(xué)們的回答真是五花八門(mén)，令人捧腹大笑，我笑得肚子都疼了。大家可真會(huì)想象呀！看著我們個(gè)個(gè)充滿好奇，老師就順勢(shì)問(wèn)道：“大家想知道盒子里的東西嗎？想的話，把剛才同學(xué)們猜的過(guò)程記錄下來(lái)，等下請(qǐng)寫(xiě)得好的同學(xué)上來(lái)探秘。”
原來(lái)這樣，雖然知道這是老師下的套，可大家還是躍躍欲試，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在沙沙沙地寫(xiě)起來(lái)，爭(zhēng)取上臺(tái)探個(gè)究竟。剛才這場(chǎng)面太有趣了，我寫(xiě)得很流暢，如行云流水般，一下子就寫(xiě)好了。我們?cè)谛〗M內(nèi)熱烈地交流，大家都推薦我的作文。于是，老師就念起我的作文，還夸我把老師說(shuō)的和同學(xué)說(shuō)的都寫(xiě)進(jìn)自己的片段里，敘述有條理，語(yǔ)言生動(dòng)。還告訴全班要跟我一樣，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)觀察，更要學(xué)會(huì)捕捉信息。只要我們做到了，下一個(gè)片段會(huì)寫(xiě)得更好。
在同學(xué)們的掌聲中，我被老師邀請(qǐng)上臺(tái)探秘，老師交待我知道秘密后一定要守口如瓶，要吊足大家的胃口。我輕輕閉上眼睛，小心翼翼地把盒子打開(kāi)一條縫隙，伸手去摸盒子里的東西，不禁脫口而出：“真是一件令人意想不到的禮物。”我探秘后，懷著疑惑的心情回到座位，怎么會(huì)是鏡子呢？大家可好奇了，到底啥東西，都恨不得馬上跑到講臺(tái)桌上去揭開(kāi)謎底。不過(guò)得先完成老師布置的任務(wù)，先寫(xiě)好片段再說(shuō)。
這回，老師邀請(qǐng)了各小組內(nèi)推薦的'成員一起上臺(tái)探秘，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，這幾位同學(xué)也懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行他們期待已久的探秘。探秘后，老師讓這幾位同學(xué)給大家描述一下，有說(shuō)滑滑的，有說(shuō)圓圓的，還有說(shuō)橢圓形的，大家聽(tīng)到這里，竟大聲喊道：“雞蛋、雞蛋、鴨蛋、鴨蛋……”我笑得肚子都疼了,全班笑成一團(tuán)，他們?cè)僖踩滩蛔×�，異口同聲地說(shuō)：“是鏡子�！�
當(dāng)時(shí)，其他同學(xué)都傻了眼，百思不得其解，老師怎么送面鏡子給我們呢？這時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，老師之所以送鏡子給你們，是因?yàn)樯瞠q如一面鏡子，你笑它就笑，你哭他就哭，我希望你們能用微笑面對(duì)生活，以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天�！睂W(xué)生們恍然大悟，都說(shuō)這是一件有意義的禮物，老師趁機(jī)讓我們給這次習(xí)作練習(xí)取個(gè)題目，有的說(shuō)《神秘的禮物》，有的說(shuō)《意想不到的禮物》，還有的說(shuō)《有趣的一堂課》……接著老師告訴我們有了好的作文題目，還要有好的開(kāi)頭結(jié)尾，并注意敘述時(shí)要注意詳略得當(dāng)，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，注意段與段之間的過(guò)渡語(yǔ)，這樣我們的作文想寫(xiě)不好都很難呀！大家聽(tīng)了都信心滿滿地寫(xiě)起來(lái)。
今天，這堂課真有趣，老師的話我將終生難忘！
特殊的禮物作文 篇6
藍(lán)藍(lán)寫(xiě)完作業(yè)，在空蕩蕩的房子里渡著步，特殊的生日禮物作文。她真想念小學(xué)的同學(xué)呀！要是在從前，她一定和同學(xué)在家里開(kāi)著生日聚會(huì)。可是現(xiàn)在，她和好朋友們分配在不同的中學(xué)讀書(shū)，都已經(jīng)很少聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)信。
藍(lán)藍(lán)走到書(shū)桌前，打開(kāi)第三個(gè)抽屜，拿出一個(gè)淡紫色的小盒子，里面都是小學(xué)同學(xué)寄給她的信。藍(lán)藍(lán)把信拿出來(lái)，一封一封地讀。一邊讀，她一邊回想著小學(xué)的.快樂(lè)時(shí)光。想著想著，便欣慰地笑了�！岸＿恕⒍＿恕鼻宕嗟拈T(mén)鈴聲打斷了藍(lán)藍(lán)的思路。會(huì)是誰(shuí)呢？藍(lán)藍(lán)心存疑惑地打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口站著一位郵遞員�！澳愫茫@兒有你們家的信件。”藍(lán)藍(lán)這才注意到郵遞員手里捧著一個(gè)淡藍(lán)色紙包裝的盒子。藍(lán)藍(lán)接過(guò)盒子，道了聲謝，走進(jìn)了家門(mén)。
藍(lán)藍(lán)把淡藍(lán)色的包裝紙拆開(kāi)，露出了一個(gè)和藍(lán)藍(lán)的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍(lán)藍(lán)立刻想到了麗麗，麗麗是她小學(xué)時(shí)最好的朋友。那個(gè)淡紫色的盒子，是她和麗麗一起買(mǎi)的。藍(lán)藍(lán)打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細(xì)一看，藍(lán)藍(lán)認(rèn)出那張照片是去年麗麗過(guò)生日時(shí)，她們倆的雙人照。拿起紙條一看，上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單又熟悉的兩句話：祝你生日快樂(lè)！愿我們永遠(yuǎn)是好朋友。藍(lán)藍(lán)捧著那個(gè)小盒子，“哇”地一聲哭了出來(lái)。
最后，藍(lán)藍(lán)把她自己的回憶盒包裝好，捧著它向郵局走去。
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