【精華】成長的故事作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長的故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
在我的成長記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經歷。
還記得那是在我7歲時的一天,媽媽因為有要事急于出去,并且不能把我?guī)г谏磉。所以她決定留我一個人在家里。要是在往常我早已哭鬧起來,絕對是要跟著她的,可是這次媽媽說:“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個人呆在家里好嗎?”
頓時,我被媽媽的話激到了,很大方的.說道:“媽媽,你去吧,我能行!”其實你無法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來沒有一刻敢獨自一人呆在家里?墒,唯獨這次,不知道哪里來的勇氣,我決定試試看。于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開,趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個小口觀察外面的情況。
開始還是會忐忑不安,可是后來我就不知不覺的在床上睡著了。第二天,我一早起來媽媽就對我說:“仁鋮,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜。
從此以后,每當我獨自一人在家的時候,我再也不害怕了。原來許多事情,面對不一定最難過!
成長的故事作文 篇2
在我成長的故事里,發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心,有的讓我開心,有的.又讓我得意。但是有一件事卻讓我長大了!
那天風和日麗,媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對我微笑,象在對我說:“祝你一路順風”到了溜冰場,我很自信的穿上溜冰鞋,開始滑!一開始,我搖搖晃晃地滑來滑去,突然,我摔了個四腳朝天,媽媽趕忙把我扶了起來讓我繼續(xù)滑,可是好景不長,一個男孩向我沖了過來,又把我撞倒在地上,我的自信心飛走了,我傷心的地流淚了,這時候媽媽鼓勵我說;‘你很勇敢,哭鼻子就不是男子漢了”還扶著我慢慢滑,但是接著我又滑了許多跤,可媽媽一直在鼓勵我,讓我抓著欄桿慢慢走,還一邊給我做樣子,經過媽媽的幫助和我的努力,我終于學會了溜冰,可以自由的避開別人了,看到這情景,我和媽媽都開心的笑了!
通過這件事,我覺得自己真正長大了,懂得了:無論做任何事,都需要堅持,不能灰心!
成長的故事作文 篇3
我們的成長道路上總會有許許多多的坎坷,但是只要我們不放棄,堅持努力。就會一個個的突破難關,直達道路的終點。——題記
一生會經歷青春、中年,老者的自然成長過程,這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統(tǒng)統(tǒng)彌漫于中。成長在這里定格,又在這里混沌。
曾記否,正少年我們意氣風發(fā)!捌匆蛔砹艟。枰磺途,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著青春不羈的夢想。
然而,面壁數(shù)十載學子的滿腹經綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養(yǎng)家糊口,當生活的重擔一件件壓上肩頭,麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分;庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少;愴然肅立,一個食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。
晚暮,全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結的歸隱。
……
放慢匆忙的腳步,避免隨時間的流逝讓生命走向一生的無所作為,開始仔細揣摩人生的重量。
柳青說過,人的一生以六十年為單元。我理解,成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程,還對應包括一個理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。
我有一位老師。認識他的第一天,他就告訴我,要以更響亮的方式立身處世,就應日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺到來自他最初關懷的真切暖意,同時更讓我領會傾心成長的價值所在。
成長是什么?自我發(fā)問,對我而言是一種已經習慣的成長對話方式。在我看來,成長是強力誘惑的生命本體,成長是自覺對苦難生活追求質量的思想情懷,成長是著力構建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關于成長最重要的不是尋找概念,而是我們在完成這一個宿命單元時,對成長足跡的關注和對成長脈動的把握。
青春時我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春,因為那時我們養(yǎng)成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者,更應拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年,一個具有自我選擇能力的年齡,是我們該為成長正經做事的時候。我們不要因環(huán)境所迫方才覺醒,而應自覺于自我的`不斷超越:漂洗原始欲望,過濾社會雜念,超越嗜好、超越才情、超越時間,以孜孜追求的意志力寄托我們對成長的歆羨。
成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途,天掉餡餅的喜訊,都愉悅不了真我。成長的經歷是自己腳量出來的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內涵:成長是生命的最本質特征,自我否定、自我懷疑、自我更新,直到生命體的最后一刻;成長也只能是緩慢的。而這實在是成長唯一正確的和基本的準則。
我們無法預知將來,也許這正是成長的美處;谶@份留白,我們可以自由構建我們的人格結構。官職的價值不高,愛情的誘惑不重,著重坦誠而又透徹的生命,我們將人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正達觀,這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。
寬容應該是成長的真諦。讓眼睛習慣雜色,讓耳朵習慣異音,多些木納和遲純,少些爭辯與糾纏,珍惜寧靜而濃烈的生活姿態(tài)給予我們的成長養(yǎng)料,最終建設起我們健康的人生殿堂。
經濟生活的困頓,社會風氣的誘導,以及許多意想不到的災難會對我們的成長構成威脅。成長也最怕復雜的人際關系,應時的通俗需要。但我從未迷惘。人之初,性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美:隨手扶起跌到路邊的小女孩,順手關掉滴水的龍頭,…這樣的細節(jié)會不斷的滋養(yǎng)我們的情感,培養(yǎng)出我們關愛的情懷,這是一種完整的人格結構和精神追求,是拋棄了小我的價值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點點溫暖傳播文明火種,我感動于這份人的高貴。我也堅信:人們會有這種關注生命質量的觀念提升,社會一定能實現(xiàn)和諧自由的文明家園。
我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧,相對于成長總會裉去,而且當我們從中頑強和執(zhí)著的成長出我們不理會哄鬧的微笑,成長出我們不再向四周申告的大氣,成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度,那么,這種長進又會顯得多么彌足珍貴。
說到底,成長是生命質量的不斷進化,是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰,成長是包裝不出追求來的,是我們窮盡心血登尋的高處座標;同樣成長也是謙虛不掉,毀損不了的,只要全身心的蘊育,我們就能真正的成長。
自在而又自為的安寧生活,走進輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨,騎著單車走在充實的空氣中,我聞到了心底最真實的味道.
成長的故事作文 篇4
小時候呀,已經變成了一段回憶,被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著一個醒目的木質盒子,上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把,一把在我手中,還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀,各色各樣:有碟片,有小畫卡,有小卡子,還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀,都有一個小故事。這一個個小故事呀,記錄了我成長的點點滴滴。
先說說這個小吊墜吧,這可是我珍藏了七年的友誼呢!當初我們剛搬來這兒的時候,巷子里就只有他們一家,并且家里有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的,自然也就成了非常非常好的'朋友。
就這樣過了一年又一年,轉眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉入西安上初中,當我聽到這個消息時,第一時間就問他:“你還回來嗎?”她輕輕一笑:“當然能啦!我也舍不得你,不是嗎?”當?shù)搅苏嬲x別的時候,她在我手中放了一個東西,冰冰涼涼的,就像我當時的心情一樣,可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手,送她上了車。
等她離開后,我攤開手心,看到了她送我的禮物,一個晶瑩的小吊墜。是啊,天下哪有不散的宴席?想到這兒,我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng)造再見的機會嗎?也許這就是成長吧!一個由青澀執(zhí)著轉向成熟的過程,合上的箱子,合上了回憶,我不禁暢想起美好的未來……
成長的故事作文 篇5
成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!
記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學著兩手推,之后坐上練習用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽"啪"的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學會一樣本領,可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學。
當我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅持到底才能勝利。
回憶著這些成長中點點滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的.甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長進步中,相信自己一定會變得更好!
成長的故事作文 篇6
一天我在外面玩,看見許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學騎自行車的情景。
那是我讀三年級的一個星期天,我找我的.好朋友雷奇去玩,我看見他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說:“我也要學自行車,雷奇你的自行車借我學一下吧?”他想了想說:“好吧,不過學會了就得用你自已的車”我點頭說:“好的”接過自行車我很激動,終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開始呢?我當時也沒想哪么多,抓著車把就往前沖,結果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結果摔的更歷害了,心想學個自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學了。雷奇見了就扶我起來細心的對我說不要灰心,剛開始學都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時我想起了媽媽每次騎車的時候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長一段路,看來這個方法果然有用,經過多次練習后我終于成功了,我真高興。
這件事既讓我學會了騎自行車又懂得了一個道理,天下無難事,只怕有心人只要堅持不懈你就一定能成功。
成長的故事作文 篇7
每一個人的成長故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。我的這13年的成長生活,是幸福美滿的。我的成長生活像一只調味盒,甜的是糖,咸的是鹽,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我這13年的記憶倉庫中,有的事是令我深受教育的,有幾件事是令我難過的。
當我打開記憶倉庫時,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂的畫面,是一聲聲開心的歡笑,這就是我的無憂無慮的童年生活?墒牵诮鼛啄昀,我那生活中,出現(xiàn)了一些小挫折,令我傷心。
在我11歲時,我就有這樣一件事。那是暑假里的一個陽光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我卻坐在書房里,哼著小調,看著書。突然,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,就沒去理睬她,過了一會兒,我想吃面,就叫奶奶,一連叫了好幾聲,都沒回應。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,連忙把奶奶扶起來,又端來一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,又幫奶奶止了血。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,然后,我又迅速地撥打了爸爸的手機和救護電話。過了一會兒,醫(yī)院里的人和爸爸都來了。他們把奶奶扶上了車,送到了醫(yī)院。爸爸問我:“這是怎么回事?”我哭著對爸爸說:“奶奶在洗衣服,不小心向……前沖了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸見我這樣,安慰我說:“沒事的.,別哭了!彪S后,我們又來到了醫(yī)院里。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們在外面焦急地等待著奶奶。過了一會兒,奶奶出來了。我急忙問醫(yī)生:“醫(yī)生,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對我說:“你的奶奶因為疲勞過度,而導致頭暈,有向前傾的感覺。”聽完,我愣住了,心想:我要是多幫助奶奶,多聽奶奶的話,就不會這樣了。自從奶奶住院以來,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶。中午,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶、講我們校園里的故事。每天我都給奶奶捶背、按摩。經過我的精心照顧與醫(yī)生的治療,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顧奶奶了,每天陪奶奶,給奶奶解悶。大概過了半個多月,奶奶就康復了。
成長的故事作文 篇8
二年級時的一次數(shù)學考試,我考得簡直糟糕透頂。竟然是合格!在此之前,我還從沒考過如此差的成績,這對我來說簡直是一道晴天霹靂。嚴老師報出成績時,“優(yōu)”里沒有我,“良”里面仍然沒有我。我的天哪,我是合格!我差點兒哭了出來。
這時,偏偏就在這時,我的同桌蔡皓翔偏過頭來想瞧瞧我考了幾分,我知道他沒懷好意,便趕忙蓋住。過了一會,下課了,蔡皓翔輕蔑地瞥了我一眼,便起身去找他的朋友了。我看見他和他的朋友們在竊竊私語,時不時還看我一眼,我立刻明白了:他們肯定在議論我。我仿佛聽見這些刺耳的話環(huán)繞著我,在我耳邊回蕩,忍不住哭了。我聽見走廊里大家的笑聲,似乎都是對我的譏諷、嘲笑。我把頭埋在手臂里,一心一意地哭。有的同學看見了,便來安慰我。“不就是一次考試沒考好嘛,不用太傷心”,“沒關系的,人總會犯錯的嘛”……就連應博濤都來安慰我說“沒事”。我心里舒坦了許多。上課了,我的.眼淚也止住了。這節(jié)是體育課,可我根本沒心思玩,便坐在樹陰下發(fā)呆。
唉——媽媽看到我的成績肯定會批評我的,爸爸看到我這么不爭氣,肯定也會很失望的,我怎么跟他們交代呀?我本來已經沒那么難過了,可想到這兒,心情又低落到了極點。
終于放學了,我和媽媽坐上了車。我老實跟媽媽交代:“媽媽,我這次只考了合格。”媽媽沒作聲。我害怕極了,我的心怦怦地跳著,快蹦到嗓子眼了。沒想到媽媽并沒有批評我,她說:“給媽媽看看,都錯了哪些題?”我從包里掏出試卷給媽媽看,“及格”這兩個刺眼的紅字又回到了我的眼前。媽媽仔細地看著我的試卷。左一道計算錯誤,右一道沒看清題目,而且還有不太懂的地方。唉!媽媽說:“來,我們一起找找原因!
媽媽指著一道豎式計算說:“這道題是不是抄錯了呀?”“嗯。”“下次這種低級錯誤一定要避免哦!薄昂。”她又指著一道應用題說:“來,把這題再讀一遍!庇谑俏易x了一遍!盀槭裁村e呢?”“因為題目沒看清!薄昂。來看下一道!薄
自從這件事后,我明白了遇到失敗挫折,光沮喪是沒用的,要找到原因并改正。從那以后,我也變勇敢了,不再為一點點小事而害怕了。而且我的學習成績也穩(wěn)定了許多,再也沒考過“合格”。并且我更感受到了在別人陷入困境時要伸出援手?偠灾,我成長了。
成長的故事作文 篇9
在成長的過程中,每個人都會經歷快樂、悲傷和苦難。在我成長的過程中有這樣一個小故事,直到今天我也沒有忘記,一直銘記在心。
記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來抓我,如果妹妹抓到了我,就換過來,換我抓她。游戲開始了,花園里擺放著我姥姥的心愛的花瓶。一開始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們越玩越開心,就把花瓶這事拋在了腦后。我們越跑越快,我從花瓶邊上跑過時,花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個愣了,呆呆地站在一邊。聽到聲音,姥姥急忙從屋里跑了出來。她看到地上的碎片,生氣地指著碎片問我們:“是誰把我的花瓶打碎了?”小妹說:“不是我打碎的。”我不敢看姥姥低聲說:“這……也不是我打碎的。”姥姥聽了我們的話,什么也沒說,失望地搖搖頭走開了。
到了晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦子里一直想著今天發(fā)生的事情,浮現(xiàn)起姥姥失望的'樣子。我越想越難受,不由得哭了起來。媽媽聽見我的哭聲急忙來到我的房間,不解地問我:“怎么哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發(fā)生的事情告訴了她。媽媽聽了,拍拍我的肩膀安慰我說:“你能反思,說明你已經意識到了錯誤,明天就去跟姥姥承認錯誤吧,承認自己的錯誤就是好孩子!甭犃藡寢尩脑,我決定明天就去向姥姥承認錯誤,這才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承認了錯誤,姥姥笑著地對我說:“承認錯誤就是好孩子!
這件事之后,我再也沒有撒過謊,因為我知道撒謊是不對的,要做一個誠實的孩子。
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