精選特殊禮物作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的特殊禮物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊禮物作文 篇1
周六早上，我和王老師一起來(lái)到本鎮(zhèn)教室，享受水果蔬菜卡通套餐。
到了教室，看到講臺(tái)上有四個(gè)抽屜。我很想知道里面有什么。過(guò)了一會(huì)兒，王小姐開(kāi)了一艘輪船給我們看。當(dāng)我們看到它時(shí)，我們不禁尖叫起來(lái)。隨著學(xué)生們的一聲大叫，教室將會(huì)爆炸。
王老師開(kāi)始分發(fā)卡通包。學(xué)生們像一群蜜蜂一樣聚集在一朵花周?chē)杉涿邸０�，我不禁嘆了口氣。
我搶?zhuān)覔專(zhuān)覔寴專(zhuān)“。∽詈�，我的卡通包是一只紅色的憤怒的小鳥(niǎo)。
它的樣子會(huì)讓我發(fā)笑。是血紅色的包子，白色的甜成分，甜圈的白眼睛，黑西瓜子的黑眼球。嘴巴是黑色的甜甜圈，看起來(lái)非常非常可愛(ài)！
��！好痛！紅色憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：你在干什么？好痛。不要碰我的眼睛，我的頭和我的`嘴。我趕緊道歉說(shuō)：對(duì)不起，我好喜歡你！憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要你喜歡我。我說(shuō)：我們?yōu)槭裁床唤慌笥�？憤怒的小鳥(niǎo)說(shuō)：好，好。
夢(mèng)里出來(lái)對(duì)自己說(shuō)：紅色憤怒的小鳥(niǎo)，我不吃你�；丶椅視�(huì)和姐姐分享的！
啊！這真是王老師送的特別禮物！
特殊禮物作文 篇2
在我的童年，有各種各樣的禮物，比如水晶姑娘、貝殼狗、電動(dòng)玩具、芭比娃娃……但是我眼里最珍貴的禮物并不是這些，那是比這更有價(jià)值的禮物——媽媽和爸爸最甜蜜的吻！那是我七歲過(guò)生日的時(shí)候，我在樓下玩，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備生日蛋糕，給我布置彩虹燈，給我打掃屋子和準(zhǔn)備生日禮物。等這些都做完了之后就等著我回家了。
當(dāng)我回家的時(shí)候就被眼前的景象迷住了，我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“傻孩子，今天是你的生日啊�！斑@時(shí)，我才從迷蒙中清醒過(guò)來(lái)。媽媽微笑著走過(guò)來(lái)，輕輕地拉著我的手把我領(lǐng)到餐桌邊，點(diǎn)燃生日蠟燭，在我耳邊輕柔的說(shuō)：”我的寶貝，快許個(gè)愿吖”，我雙手合攏默默地許了個(gè)愿，然后深吸一口氣，一下子把幾根蠟燭挨個(gè)兒吹滅了，爸爸媽媽都替我鼓起掌來(lái)。我幸福的漲紅了臉頰，甜蜜地看著爸爸媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽調(diào)皮地給爸爸眨眨眼，爸爸就說(shuō)：“寶貝，閉上眼睛，節(jié)目繼續(xù)。”我聽(tīng)話的閉上眼睛，不知道還會(huì)有什么事情發(fā)生，小心肝兒撲通撲通跳著，有點(diǎn)緊張地期待著……忽然感到濕濕的.，潤(rùn)潤(rùn)的，暖暖的，我的臉上被啵了一下，原來(lái)爸爸媽媽一起給了我一個(gè)甜蜜的吻。
雖然這個(gè)禮物我沒(méi)有看見(jiàn)，雖然這個(gè)禮物我也不能拿出來(lái)讓我的朋友們看，但是在我的心里，這是我收到的最有價(jià)值最珍貴的禮物。
特殊禮物作文 篇3
今天下午作文課，老師說(shuō)她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物，打算今天送給我們。我一聽(tīng)，又驚又喜：我們與老師初相識(shí)，才上了幾堂課，就給我們帶了禮物？那是什么禮物呢？老師笑瞇瞇地說(shuō)：“大家不著急，先來(lái)猜猜，看看你是否能猜中。”嗯，看來(lái)這禮物沒(méi)法輕而易舉得到，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“小狗，對(duì)不對(duì)？”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話了，“你們想，如果是小狗的話，它早就汪汪叫啦。”同學(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言了。不過(guò)，沉默了一分鐘左右，立馬有同學(xué)興奮地說(shuō)：“兔子！”“不，是魚(yú)！”“我看是烏龜吧？”
老師見(jiàn)同學(xué)們猜得差不多了，就讓一個(gè)女同學(xué)透過(guò)盒子上的小洞看了兩秒，可她說(shuō)什么也沒(méi)看見(jiàn)。老師又讓一個(gè)男生看了五秒，他說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)扁扁的東西。最后，老師打開(kāi)盒蓋，讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，只見(jiàn)那位男生看了之后，先是目瞪口呆，一臉茫然，繼而又笑得眼睛瞇成了一條線，手緊緊捂住了自己的`嘴巴。這讓我們更是好奇，到底是什么呀？
最終，老師讓那位男生揭曉了答案：一面鏡子，那個(gè)時(shí)而乖巧，時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物，就是鏡子中的我們自己。哈哈，太有意思了，這真是一份特殊的禮物。
特殊禮物作文 篇4
是我被忘記了嗎？這句話在我心中痛苦的呻吟著，日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前，放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了，而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我，接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了，我把書(shū)包丟在地上，感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。
“你……”我回頭一看，只見(jiàn)老師在后面站著，“今天是你的生日，你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？”我微微的嘆了一口氣，老師想了一下，對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下，花圃里的玉簪花開(kāi)了，來(lái)看看吧，不看挺可惜的。”我站了起來(lái)，跟著老師往花圃走了過(guò)去。
天還沒(méi)有完全黑下去，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花，淡淡的'花香氤氳在空氣之中，來(lái)回的飄蕩著，走進(jìn)了，看見(jiàn)了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開(kāi)了，我驚呆了，沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開(kāi)的如此的美麗，我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開(kāi)呢嗎？”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊，這花有頑強(qiáng)的品格，它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話語(yǔ)中有什么隱藏的含義，老師再次笑了一下，說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我深思了一下，漸漸明白了老師的用意了。
我想到，這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開(kāi)，并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨，難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷，這是不應(yīng)該的。我重新回到校門(mén)口，看見(jiàn)了他正在門(mén)口等待著我，我明白了，誰(shuí)也不會(huì)忘記我，他們也有自己的苦衷，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過(guò)早的下結(jié)論，這是不應(yīng)該的。
我回到了家里，一片漆黑，突然間電燈一亮，我看見(jiàn)了我的朋友們、父母?jìng)�。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來(lái)，我眼眶泛酸，心中不甘。我坐在那里，靜靜地沉思著，想著這事情，想著老師的教導(dǎo)。
玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中，老師給我的教誨讓我難以忘記，直到現(xiàn)在，每當(dāng)我做事情的時(shí)候，就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子，每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記，那一次生日，那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ)，那禮物就是玉簪花、老師和父母，那一次特殊的生日，那一次特殊的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘！
特殊禮物作文 篇5
許暉前不久，爸爸媽媽為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事鬧得天翻地覆，“我不跟你吵了，等女兒生日那天，我就去辦離婚手續(xù)！”房間里突然傳來(lái)爸爸嚴(yán)厲的吼聲�！半x就離，沒(méi)你地球照轉(zhuǎn)！”媽媽一邊哭一邊嚷道。
什么？難道說(shuō)這就是他們送給我的生日禮物！我……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我一句話也沒(méi)說(shuō)，一溜煙跑到奶奶家。我真想趴在奶奶的懷里痛哭一場(chǎng)！可當(dāng)我看到滿(mǎn)頭銀發(fā)的奶奶和正佝僂著腰忙碌的`爺爺時(shí)，我猶豫了，立即關(guān)緊了話匣子，強(qiáng)裝笑臉。那天晚上，我失眠了，一個(gè)人孤零零地站在奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空。只見(jiàn)夜空清澈如水，星星調(diào)皮地眨巴著眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，能想辦法讓爸爸、媽媽不離婚嗎？”我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣，陷入了沉思：是�。∥叶家呀�(jīng)十二歲了，該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了！有了，給他們寫(xiě)信！我連忙沖進(jìn)臥室，攤開(kāi)信紙，提起筆“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。
敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)耗銈兒茫〈藭r(shí)此刻，你們還再為那些小事賭氣嗎？你們發(fā)現(xiàn)女兒悄悄地離開(kāi)了嗎？你們還記得當(dāng)初的承諾——今年一定要好好祝賀女兒的生日嗎？為了這個(gè)生日，女兒不知在夢(mèng)中笑醒了多少回，沒(méi)想到，你們竟選擇這么特殊的日子離婚，你們考慮過(guò)我的感受嗎？爸爸，您長(zhǎng)年在外工作，我和媽媽是多么想念您��！每當(dāng)我看到別的孩子牽著爸爸、媽媽的手散步時(shí)，我都會(huì)駐足凝視，心里特別羨慕。假如我們一家也能這么幸福該多好��！但媽媽常對(duì)我說(shuō)：“好男兒志在四方！”媽媽?zhuān)蝗嗽诩掖螯c(diǎn)店鋪，整天忙得不可開(kāi)交。爸爸也常說(shuō)：“女人辦事真不容易呀！”爸爸、媽媽?zhuān)畠阂呀?jīng)上六年級(jí)了，你們知道嗎？六年級(jí)可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)呀！雖然女兒已經(jīng)十二歲了，但是女兒很脆弱，需要你們的呵護(hù)，需要你們的鼓勵(lì)，需要你們的愛(ài)……爸爸、媽媽?zhuān)銈冋嬉x婚嗎？難道你們?nèi)绦膶㈦x婚作為生日禮物送給女兒?jiǎn)�？此致敬禮！······· 時(shí)刻愛(ài)著你們的女兒········ 10月29日入夜，萬(wàn)籟俱寂。當(dāng)我寫(xiě)完這封信的時(shí)候，淚水就像斷了線的珠子，我擦了擦眼淚，和衣躺下
。第二天清早，我懷揣著這封信，急匆匆地趕回家。爸爸、媽媽出去了，我便把信放在桌上，忐忑不安地坐在房間里開(kāi)始做作業(yè)。不一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，他們驚奇地打開(kāi)信，認(rèn)真地讀起來(lái)。我偷偷地看著他們讀完信，只見(jiàn)媽媽趴在桌上嗚嗚地哭了起來(lái)，爸爸呆呆地站在那兒。少頃，爸爸拉著媽媽的手，來(lái)到我的房間，我一下子撲在他們溫暖的懷抱里，爸爸、媽媽緊緊地?fù)е遥裁丛捯矝](méi)說(shuō)，一家三口哭成一團(tuán)�！� 生日那天，爸爸、媽媽張羅了一桌豐盛的午餐。我們邊吃邊聊，爸爸顯得特別興奮，一邊幫我和媽媽夾菜，一邊俏皮地說(shuō)：“從此以后，我再也不會(huì)和你媽媽鬧離婚了。我會(huì)�；丶铱纯吹摹Ｓ心氵@個(gè)乖女兒，即使有再大的困難，爸爸、媽媽也會(huì)挺過(guò)來(lái)的。
告訴爸爸你最想要的生日禮物是什么？”我神秘地說(shuō)：“全家幸福�！薄肮 卑职�、媽媽又一次緊緊地?fù)肀е摇?/p>
特殊禮物作文 篇6
那時(shí)，我才上二年級(jí)，還不懂事，學(xué)習(xí)也差。就在那時(shí)，數(shù)學(xué)老師給了我一份意想不到的“大禮”，雖然當(dāng)時(shí)讓我感覺(jué)像霎時(shí)掉進(jìn)了地獄，但也是從那時(shí)起，這份“禮物”讓我一步步走進(jìn)了知識(shí)的殿堂……
二年級(jí)的時(shí)候，我遇到一位十分嚴(yán)厲甚至有些“殘暴”的數(shù)學(xué)老師。本來(lái)就對(duì)數(shù)學(xué)不太感興趣的我遇到他，無(wú)異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數(shù)學(xué)課！
他身材魁梧，不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強(qiáng)烈的震懾力。再看看他凸出的嘴，不難想象，他有多么嚴(yán)厲兇惡。果然，他對(duì)于常不交作業(yè)、對(duì)數(shù)學(xué)愛(ài)理不理的我特別“關(guān)照”。只要我稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他那粗大兇狠的巴掌便向我強(qiáng)攻過(guò)來(lái)，同時(shí)還要加上一些讓我無(wú)法忍受的、刺耳的話語(yǔ)……我經(jīng)常在心底吶喊：“這就是人們心目中的園丁嗎？”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語(yǔ)，如果可能的話，我都愿意重新回到幼兒園去！每天面對(duì)我的這位數(shù)學(xué)老師，我幼小的心靈多么痛苦！
慢慢地，我成了班里名副其實(shí)的數(shù)學(xué)差生，對(duì)于他的打罵也早已習(xí)以為常。我每次上數(shù)學(xué)課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次，我數(shù)學(xué)課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆，數(shù)學(xué)課堂本上的紅叉叉也越來(lái)越多。老師看他的說(shuō)教對(duì)我好像毫無(wú)意義，也認(rèn)為這樣下去不是辦法，于是便想出了一個(gè)高招……
一天，我在數(shù)學(xué)課上又一次看課外書(shū)，被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里，說(shuō)要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條，讓我一定要帶給父母看。我也沒(méi)多想，回家后便高興地交給了父母，他們看完便出去了。這時(shí)，我才仔細(xì)看那張紙條，我只覺(jué)得頭腦“嗡”地一聲！那上面竟然寫(xiě)著：“我是寧一卓的數(shù)學(xué)老師，一直以來(lái)，你們都只忙于自己的工作，從來(lái)不管孩子的學(xué)習(xí)，你們對(duì)自己的孩子太不負(fù)責(zé)任了！請(qǐng)你們到學(xué)校來(lái)一趟，我要和你們好好交流一下孩子的學(xué)習(xí)情況�！蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥�，可怎么得了！
父母對(duì)我非常好，他們的工作也確實(shí)很忙。爸爸在衛(wèi)生局，曾經(jīng)帶領(lǐng)我市的醫(yī)療隊(duì)前往西藏玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，支援抗震救災(zāi)。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經(jīng)習(xí)慣了，我經(jīng)常會(huì)被半夜的電話鈴聲驚醒，然后就看見(jiàn)爸爸或者媽媽?zhuān)杆偈帐昂脰|西就走了。所以我在學(xué)校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)，他們就不清楚，他們根本沒(méi)時(shí)間去學(xué)校和老師交流。不像其他許多家長(zhǎng)一樣隔三岔五的'給老師打電話詢(xún)問(wèn)孩子在學(xué)校的情況。平時(shí)大大小小的數(shù)學(xué)考試我都瞞著父母，他們也一直認(rèn)為我是很聽(tīng)話很誠(chéng)實(shí)的孩子。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他們回來(lái)了，若有所思地看著我，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，又吞了回去，緊接著便嘆了口氣，走出了我的房間�，F(xiàn)在想起來(lái)，父母親當(dāng)時(shí)心里有多么難過(guò)，又有多么自責(zé)。第二天，我來(lái)到學(xué)校，老師對(duì)我依然很冷漠，而且好像多了一份輕蔑。放學(xué)了，我背著書(shū)包慢慢地走著，我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想：為什么學(xué)不好？我學(xué)習(xí)差，沒(méi)有人玩，老師對(duì)我也不好，連對(duì)我那么好的父母也唉聲嘆氣的，為什么學(xué)不好？我又一想：班主任不是經(jīng)常說(shuō)嗎？“世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有哪個(gè)孩子學(xué)不好功課，都是沒(méi)有用心，總是把時(shí)間浪費(fèi)在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來(lái)班主任曾經(jīng)給我的評(píng)價(jià)語(yǔ)是：“天資聰明，活潑可愛(ài)，反應(yīng)靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)上真正地下些功夫，讓老師喜歡我，讓爸爸媽媽都更愛(ài)我。
從那天起，努力學(xué)習(xí)，成為優(yōu)秀學(xué)生的信念一直鼓舞著我。每天的數(shù)學(xué)課上，我不再偷看課外書(shū)了，而是專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，眼睛總是跟著老師走。有時(shí)候我還大膽的發(fā)言，上講臺(tái)做題。我很驚訝，有一次，數(shù)學(xué)老師竟然在班上表?yè)P(yáng)了我，他還沖著我笑了，說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)老師的笑臉，我心里很難過(guò)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。原來(lái)，老師并不討厭我。心中的歡喜，讓我對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)更加有信心了。每天回家后，我除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外，我還讓爸爸給我買(mǎi)了兩套同步數(shù)學(xué)試卷，自己檢測(cè)自己。隨著自我檢測(cè)成績(jī)的逐漸上升，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣越來(lái)越濃。有時(shí)候，媽媽喊我吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸媽媽看到我的變化，鼓勵(lì)我的次數(shù)多了，我發(fā)現(xiàn)，他們看我的時(shí)候，眼神是那么和藹，那么溫柔……
功夫不負(fù)有心人，期末考試成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)100分！發(fā)試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓全班同學(xué)給我鼓掌，老師還摸了我的頭，說(shuō)我是最棒的！放學(xué)后，我立刻將試卷收好，要拿回家給父母看。在回家的路上，走在歡樂(lè)的人群中，我的臉上全是淚……
從感情上講，我可能會(huì)有些恨他——我的數(shù)學(xué)老師，可是理智告訴我應(yīng)該感謝他，不，確切地說(shuō)應(yīng)該感謝他的那份“禮物”，如果不是那份“禮物”，我可能永遠(yuǎn)都振作不起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)明白改變自己，更不會(huì)知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年，數(shù)學(xué)老師去很遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校支教去了，全班同學(xué)送別他的時(shí)候，我忍不住放聲痛哭，那一刻，我才深深地感覺(jué)到我有多么愛(ài)他，多么舍不得他！我祝愿數(shù)學(xué)老師工作順利，早點(diǎn)回來(lái)……
特殊禮物作文 篇7
冬去春來(lái)，時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走，一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒(méi)給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時(shí)間的沖洗，越來(lái)越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時(shí)正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹(shù)上，沒(méi)有鳥(niǎo)兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。
那時(shí)候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹(shù)，付出了青春，但什么都沒(méi)得到，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個(gè)地面，整片樹(shù)木，整個(gè)操場(chǎng)�？杉词惯@樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的'日子，我們的樂(lè)趣就是在開(kāi)著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺(jué)得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹(shù)，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門(mén)口，開(kāi)始漸漸明白了他們的所作，所為。上個(gè)周，我站在村后的田野上，周?chē)臉?shù)木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運(yùn)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無(wú)規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過(guò)，唱出自己的理想與未來(lái)。
聽(tīng)著這來(lái)自自然的訴說(shuō)，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個(gè)狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會(huì)毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹(shù)木是不是因?yàn)榍锒木祛櫍艜?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢？
我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說(shuō)：
我會(huì)幫助“你們”，將你們饋贈(zèng)于我的禮物，帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。
希望，我會(huì)同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開(kāi)出鮮艷美麗的盛夏之花！
特殊禮物作文 篇8
特殊的禮物在我小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有“活潑可愛(ài)的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精致的學(xué)習(xí)用品”，“內(nèi)容豐富的課外書(shū)”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上周星期三的早上，老師教我們準(zhǔn)備一份禮物給自己的同桌，關(guān)鍵叫我們體會(huì)送禮物和節(jié)禮物的體會(huì)，在星期五寫(xiě)作文的時(shí)候準(zhǔn)備。放學(xué)，我一直糾纏著同桌：“你喜歡什么？”，可是，她卻神秘地說(shuō)：“你說(shuō)呢？”。我一直想應(yīng)該送什么給同桌，是學(xué)習(xí)用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點(diǎn)”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對(duì)同桌的友誼，另一顆代表同桌對(duì)我的.友誼。我再用一個(gè)盒子把他們裝起來(lái)，最后再包裝，一份竟沒(méi)有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重��！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什么禮物，終于等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝里面是什么東西。我想，那里應(yīng)該是許愿瓶，因?yàn)槲以?jīng)說(shuō)過(guò)我喜歡許愿瓶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你��！”“不用謝，一些小禮物，打開(kāi)看看吧！”她小心翼翼地拆開(kāi)包裝，我悄悄地說(shuō)：“你不介意吧？”“怎么會(huì)呢！”說(shuō)完，她又把她做的禮物給了我，我拆開(kāi)包裝，果然不出我所料，里面裝的是一個(gè)小巧玲瓏的許愿瓶，它的外表十分精致，瓶子里有一些閃閃發(fā)光的小珠子，還發(fā)出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，里邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開(kāi)，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫(xiě)著：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！我一看，頓時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)同桌和我的關(guān)系不怎么好，可是，她卻送給我一個(gè)如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時(shí)，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠(yuǎn)留在我們的心田吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，咬上一口，覺(jué)得甜甜的，永遠(yuǎn)也不覺(jué)得膩……禮物，也許是幸�？鞓�(lè)的象征；或許，它更是友誼的象征。每當(dāng)我拿起這份禮物的時(shí)候，就會(huì)想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……
特殊禮物作文 篇9
生日到了，我幻想著各種生日禮物，看電影，玩電腦。漫步在新加坡的大街上，看電影太貴了，酒店里沒(méi)電腦供我玩，一下子發(fā)現(xiàn)挑個(gè)禮物還要花半天時(shí)間。我們一行人悠悠忽忽的溜達(dá)了一個(gè)下午，嘗了美食，看了美景，可是換不來(lái)好心情。于是，我嘟著小嘴回到了酒店。
此時(shí)天已經(jīng)暗了，花花綠綠的燈閃爍著，好不熱鬧，看著這幅景象心情舒暢了許多就獨(dú)自一人跑到了樓下。剛走出電梯，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè)……”英文版的'歌曲。來(lái)到與酒店相通的咖啡店里，聲音大了起來(lái)，原來(lái)是兩個(gè)美女在舞臺(tái)上為一個(gè)年過(guò)花甲的老人慶生，竟有老人與我同月同日生。我太開(kāi)心了，于是在這人潮人海中開(kāi)始了狂歡。我全然不顧自己只會(huì)一兩句英文，與一個(gè)外國(guó)小女孩手拉手一同跳起舞來(lái)，人與人之間的隔閡頓然消失了。不管累不累，只管開(kāi)心不開(kāi)心，在這樣的時(shí)間，這樣的地點(diǎn)，能有一場(chǎng)生日派對(duì)是多少人的愿望啊！漸漸我不再嘟嘴，臉上好像抹了層蜂蜜，笑的合不攏嘴。
派對(duì)在一片夜色中結(jié)束了。我悄悄地回到房間，腦海里仍是剛剛的場(chǎng)景。
特殊禮物作文 篇10
今天是教師節(jié)，小朋友們都給老師送上了不同的禮物。小紅送給老師一個(gè)大大的蛋糕；小林送給老師一支漂亮的.鋼筆；小明送給老師一個(gè)非常特殊的禮物，一張100分的卷紙。
老師看著這些禮物，特別激動(dòng)，她開(kāi)心地說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，謝謝你們！這是我收到的最特殊的禮物，老師希望你們用滿(mǎn)意的成績(jī)來(lái)感謝你們的爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
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