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記敘文的作文

時間:2023-08-09 08:16:30 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文集合(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文集合(8篇)

記敘文的作文 篇1

  遭受了人生的第一次失敗,我突然間真的變得好勇敢,因為我知道,這是起點(diǎn),但同時也是終點(diǎn)。美好的 明天,只有靠自己的努力去創(chuàng)造。

  清晨,太陽還在半山腰,仰起腦袋,有個聲音對我說,那就是希望。從此,我便變得勇敢,變得堅強(qiáng)。因為我知道,命運(yùn)往往是那么的不公平,我只有把握機(jī)會,學(xué)會獨(dú)立,才能取得勝利。這些年來,我真的是那么那么的不開心,學(xué)習(xí)的壓力,生活的繁鎖,家人的.責(zé)罵早已壓得我喘不過氣來。兒時的天真和笑語早已跑到九霄云外,我懷念,我后悔,我責(zé)罵在自己沒有把握那一段美好時光?墒牵蠡谟衷鯓,傷心又怎樣,難過又怎樣;朝露已逝,花草已枯,時光已去,就算如今的我已傷痕累累,已淚流滿面,它也不可能再回頭。此時的我才醒悟,人生啊,你真的是遙不可追。抬起頭,望著天上的明月,默默地告訴自己,日子還長,機(jī)會還多,我還要努力。

  也許,如今的我真的懂事了,真的變得成熟了。也就在此時,我才真正地明白,就算命運(yùn)是那么的不公平,我也要努力,也要拼搏,用自己的所得去改變那不公平的命運(yùn)。因為我相信,陽光總在風(fēng)雨后,繽紛的彩虹一定會再次出現(xiàn)。

  不公平的命運(yùn),我一定會把你征服到底。

記敘文的作文 篇2

  人的一生都會碰上選擇,有容易選的選擇,也有讓人進(jìn)退兩難的選擇,而我,也碰上一件讓我進(jìn)退兩難的選擇。

  前幾天,同學(xué)買了一只倉鼠,他背上是灰色的條紋,肚子是雪白的,兩只眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著,還不時的用爪子“洗洗臉”撓撓癢,可愛極了。同學(xué)看見我那么專注,說:“我媽媽肯定不讓我養(yǎng),要不先在你家放幾天,可以么?”我一聽,爽快的答應(yīng)下來。

  這個小家伙十分可愛,跟我沒幾天就混熟了,老是跟著我,像我的影子一樣。可是,我剛養(yǎng)了不到一個星期,倒霉的事就來了。

  早上,我跑步回來,剛進(jìn)門,媽媽就對倉鼠下了“逐客令”,理由是太臟了,污染環(huán)境,讓我把它處理掉。

  我十分難過,但媽媽的話我不能不聽,我只好來到同學(xué)那里,沒想到,他剛見到我就說:“我不要了,倉鼠送你了!边@是個令人興奮的事情,可我怎么也高興不起來。我回到家,問:“媽媽,可不可以把它留下來?”媽媽斬釘截鐵的`說:“不行,你要再不送人,我就把它扔出去!”可我實在不想把倉鼠送人,可是后路已經(jīng)斷了,留在家里絕對行不通。無奈之下,我大喊:“老師常常讓我們愛護(hù)動物,現(xiàn)在,我連收養(yǎng)一只動物都不行,這是為什么?”“因為他太臟了,別說了,快去吧!”一聽這話,我好像是突然被洗了一個冷水浴,大腦里一片空白,這怎么辦?

  同學(xué)們,快幫我想想辦法吧!

  自評:我養(yǎng)了一個星期的倉鼠,可媽媽不讓養(yǎng)了,我真不想送人啊,可是媽媽的話我不得不聽,于是,我就寫了這篇文章。同學(xué)們,我該怎么辦呢?

記敘文的作文 篇3

  生活就像一個調(diào)味瓶,酸甜苦辣,樣樣俱全。每個人都會嘗到其中的滋味。在這諸多的滋味中,最讓我記憶猶新的,便是那酸酸甜甜收獲的滋味。

  自從搬至新家以來,我和媽媽就經(jīng)常往門外院子里去,原因是很簡單,那兒有我們家的一個菜園。這塊菜園原先可是荒草叢生,荊棘遍地呢。不過現(xiàn)在已經(jīng)被媽媽打理得井井有條了。

  初春的時候,爸爸媽媽和我先把土里的磚頭瓦塊挖出來,再把土翻一遍,又撒上一些肥料,這樣就可以種地了!媽媽種上了絲瓜,青菜。韭菜,番茄。辣椒等小苗。起先,他們還無精打采,耷拉著腦袋,軟綿綿地趴在地上,可是過了幾天,它們就都站立了起來,精神抖擻,葉子富有生機(jī)得豎立起來,就像一隊斗志昂揚(yáng)的士兵。這里面,數(shù)絲瓜長得最快,本來我每天都與它比個子,它到我的腰部了,到我的脖子了,到我的眼睛了。可是沒過多久,我就比不上了,他們剛長出來半個月,便比我高出了一大截!

  我們每天給菜們澆水,施肥,捉蟲子。澆水時,媽媽拿著水管壓緊管口,水珠便成傘狀噴灑出來,就像下雨一樣,真是好玩又簡單。于是我便試起來,結(jié)果控制不好水流,把自己弄成了“落湯雞”。媽媽笑著說,你把自己當(dāng)小苗了,也需要澆水呢!

  于是菜地在我和媽媽的精心呵護(hù)下,一天天成長起來,每天都有驚喜,辣椒纖纖細(xì)細(xì)的,結(jié)出來了;絲瓜高舉著黃色的喇叭,開花了;番茄咕咕嘟嘟,結(jié)果了;青菜郁郁蔥蔥,長高了?喙蠔|攀西拽,成活了。我們每天都觀察他們,它們的任何一個成長和變化,每一個驚喜,都讓我和媽媽拍手叫好。這是一個可愛的植物樂園,我看見它們,就像我的一個個老朋友,不相信嗎?只要我來到他們身邊,他們就輕輕揮動碧綠的葉子,搖搖嬌艷的黃花,紫花,紅花,朝我微笑點(diǎn)頭呢。

  突然有一天,我發(fā)現(xiàn)一個番茄成熟了,我屏住呼吸,仔細(xì)凝視,它全身紅彤彤的',像小拳頭,用鼻子嗅嗅,它散發(fā)著一股新鮮的香氣和陽光的氣息。我輕輕把它采下來,把它切開,和媽媽、奶奶共同分享勝利的果實。這可是我們自己中出來的呀。我拿到我的那一份,輕輕一咬,汁液便流了出來,酸酸甜甜地,真是好吃,甜到心里去了呢@!

  那酸酸甜甜的滋味,至今還留在我的心頭,我想那便是收獲果實的滋味吧。

  由這滋味,我想到了很多,一棵植物,結(jié)出一顆果實,需要從地里吸取養(yǎng)分,努力成長,人也是一樣,要經(jīng)過艱辛的努力,汲取智慧,才會結(jié)出成功的果實。

記敘文的作文 篇4

  我的生活豐富多彩是因為有了書,我認(rèn)為,我的世界有書就是春暖花開,沒有了書就變得黯淡無光了。

  “書是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個道理:人必須要讀書。

  最近,我聽到了一個關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》,故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子,十分喜歡讀書。一次,他想買一本書,要兩塊四角錢,可是他卻沒有那么多錢,他爸爸把墻上的狗皮拿下來,在那時,家里是到重要時候或是實在缺錢的時候,才將家中值錢的東西賣掉,他爸爸把狗皮塞在他手里。

  那個孩子把狗皮帶上街,遇見一個狗皮販子,他想把狗皮按兩元四角的價格賣給狗皮販子,可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢,讓他好好學(xué)習(xí),別像狗皮販子他這樣。最后,那個小孩他努力學(xué)習(xí),長大后成為了一個有用人,他說他要感謝他父親和那個曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。

  從這個故事中我認(rèn)識了一個勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子和一個心地善良的'狗皮販子。

  雖然我們不可能像故事中的孩子那樣,可是我們可以努力學(xué)習(xí),以一個優(yōu)秀的成績來回報我們的父母,想要回報父母的前提是要努力學(xué)習(xí),好好讀書。

  我讀過許多的好書,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》等古典名著,我們還可以讀《十萬個為什么》等科普類的書,它們可以豐富我們的知識,還可以解答我們的疑惑。

  我們不可以離開書,書是我們的朋友,是我們的老師,書是我們生活中不可缺少的東西。

  這就是我的閱讀生活。

記敘文的作文 篇5

  又是那陽光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內(nèi):磨剪刀,磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過去,我把頭往前一望。周圍聚著幾個人,正在和老爺爺說著話,聊著家常呢!

  “大爺,我的這刀已經(jīng)很鈍了,家里又沒有磨刀石,這不圖方便,來找您了!”“好勒,稍等!崩蠣敔斈闷鹉前巡说,往那上面弄一些水。隨即便“滋滋”地磨起刀來?此茄劢堑陌櫦y,我想:這一定是歷經(jīng)滄桑的緣故吧。等來人走后,我便徑直地走到老爺爺面前,對她說:“爺爺,這么熱的天,你怎么還出來做生意?”他笑笑,說:“是啊,在家里悶得慌啊,便出來了。”這時,我清楚地看見老爺爺?shù)难劢侵虚W出一絲憂傷。

  原來,這里有一個故事。老人跟我娓娓道來:現(xiàn)在的人缺少了一絲淳樸,多了一份猜忌。他或想起了上世紀(jì)六七十年代,舉國上下都在為建設(shè)富有的國家而努力!澳菚r候的人們,跌倒在地上了會被立馬扶起,即使晚上不鎖門也不會有事。可是現(xiàn)在不同了,人們之間好像多了一層隔閡,老人倒了不敢扶,晚上誰不鎖門誰就是傻瓜。”我望著老爺爺那身板,知道他是從那個時代走過來的'人,一生歷盡了太多事。磨個刀具,老爺爺也是為了解悶,正是因為沒有人和老爺爺聊天。

  老爺爺他一定是從時代觀察者的角度,看出了忍一忍之間的冷漠,我多么希望:我們彼此之間能多一分關(guān)切,少一分功利;多一分溫暖,少一分冷眼!

  天已經(jīng)黑了,我走在路上,回想著剛才的經(jīng)歷,我陷入了沉思……

記敘文的作文 篇6

  濃密的眉毛下,是一雙善變的大眼睛,一排長長的劉海像窗簾一般從額頭上垂下來,美中不足的是那小鼻子上長了一些不起眼的雀斑。她是誰?不錯,她就是我那愛搞惡作劇的朋友——劉欣鈺。

  劉欣鈺是一個女孩子,表面上看她很文靜,但她卻是一個 不折不扣的.假小子,不是因為她喜歡打籃球、踢足球,而是因為她很愛捉弄別人——惡作劇。

  記得有一年暑假,烈日當(dāng)空,我和劉欣鈺在外頭玩,不一會就汗流浹背了。我來到樹底下乘涼,就在這時,她眼睛一亮,對我說:“你瞧這鬼天氣,這么熱,我去拿杯水給你喝吧。”“好啊麻煩你了!蔽液敛华q豫地答應(yīng)了,一點(diǎn)兒疑心都沒有。

  過了好長時間劉欣鈺才端著一杯水來到我面前。我接過水杯,突然,劉欣鈺的嘴角浮起了一絲笑,這種笑像是不懷好意的笑。我也沒多想,喝了一大口,突然,我把水全吐了出來,欲哭無淚。“哈哈,你上當(dāng)了,我在里面放了鹽!”她一邊笑一邊說。

  這就是我愛搞惡作劇的朋友。

記敘文的作文 篇7

  難忘的端午節(jié)

  今天,我們懷著無比激動的心情參加了“陶然亭端午節(jié)紀(jì)念屈原活動!

  早上的空氣是那么的清新,同學(xué)們身穿校服,排著整齊的隊伍,精神抖擻地向陶然公園走去……

  我們首先來到了“華夏明亭園”。這里的景色十分優(yōu)美,園中到處盛開著五顏六色、香氣撲鼻的花朵,一座屈原塑像巍然聳立其中,還有仿造的汨羅江,江中的龍船栩栩如生。這一切仿佛把我們帶回了那個風(fēng)雨飄搖的時代。同學(xué)們在此紛紛朗誦童謠,來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。園中的游人也不禁被我們感染,停下腳步聚攏過來。

  我也上臺激情飽滿地朗誦了我編寫的童謠《五月五》:

  楚國屈原大詩人,

  忠誠報國反被讒。

  秦滅楚后投汨羅,

  后人紛紛把他贊。

  五月初五端午到,

  灑掃庭院掛香艾。

  吃過粽子龍舟賽,

  雄黃酒飲除病害。

  毫無疑問,屈原的'愛國主義精神深深地鼓舞著我們,教導(dǎo)著我們。隨后,我們參觀了李大釗生前工作過的辦公室,以及一對革命烈士夫婦的公墓,并了解了他們的生平事跡。更加深刻地體會到我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命換來的……

  我們戀戀不舍地走出陶然亭公園,但內(nèi)心卻久久不能平靜,我不禁感嘆:今年的端午節(jié)過得可是分外有意義。

記敘文的作文 篇8

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達(dá)我們對先人的思念之情,作文 清明節(jié)有感。

  這一天,我們會去到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的'那一邊也能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會想起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,我們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。還要對生命有一個重新的認(rèn)識,讓自己的每一天都充充實實的,這樣才會不讓自己遺憾,并且對得起他人。

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