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記敘文作文

時間:2023-08-10 08:20:47 體裁作文 我要投稿

記敘文作文集合(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

記敘文作文集合(6篇)

記敘文作文 篇1

  如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼涼的水;如果你是鳥兒,那快樂就是一片軟綿綿的云;如果你是馬兒,那快樂就是一片綠油油的草。

  如果你是我,那快樂就是到光華中學(xué)參加周六特訓(xùn)。

  早晨,我對這數(shù)學(xué)卷子冥思苦想。平行線,相交線,線線難舍難分……復(fù)雜的圖形向我敞開了心胸。中午,我與政治冊子進(jìn)行了親密會談。有法可依,有法必依,法法不可違……莊嚴(yán)黑色的字跡對我義正言辭。晚上,我給英語積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you,單詞列兵向我微笑舒眉。

  我學(xué)習(xí),我快樂,世界也跟著我快樂。

  “一!边@一天,學(xué)校里里外外莊重嚴(yán)肅,我們更是嚴(yán)陣以待。進(jìn)入考場,我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響,仔細(xì)閱讀題目,我的臉上終于浮起了久違的微笑。沙沙流水般的筆聲,那是為我們伴的最美樂曲;鳥兒清脆的叫聲,那是為我們的勝利提前祝賀。我胸有成竹,從容鎮(zhèn)定,每一個數(shù)字,都沉淀出我比他人多付出的.苦澀;每一個字母,都凝聚著我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起,我收起筆蓋,如同寶劍入鞘……

  我學(xué)習(xí),我快樂,天地也跟著我快樂。

  如果快樂是一汪清涼涼的水,那浩瀚如煙的知識,就是我這條魚暢游的大海;如果快樂是一片軟綿綿的云,那光華中學(xué)的周六特訓(xùn)就是我這只鳥兒自由飛翔的藍(lán)天;如果快樂是一片綠油油的草地,那一張張滿分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。

  謝謝你,我的光華中學(xué)!

記敘文作文 篇2

  網(wǎng)絡(luò)有利有弊,有好有壞。它會使人墜落深淵,一墜不起。但網(wǎng)絡(luò)并不是大人眼中的害處。

  適當(dāng)?shù)耐骐娔X,不會使孩子墜落。對于一部分的孩子來說,即使長時間玩電腦,也不一定會墜落,大人的愛女心切,小女絕心知肚明;大人為孩之心,孩子適要適丟;多了,定危害孩子,少了,孩子缺少愛。家長的過度擔(dān)心,會鬧得結(jié)局不堪收拾,家長與孩子之間的代溝久而久之就產(chǎn)生了。代溝往往從一些小事開始。家長與孩子,老師與學(xué)生。說真心話,為什么孩子寧愿于老師交流自己的心事,也不與家長交流。原因異常簡單,因為老師尊重孩子,不會輕易的大驚小怪。而家長,遇事就大驚小怪。讓孩子沒有感到一絲安全感,信任感……種種原因集合起來,孩子與家長就沒話可說了。漸漸的,家長與孩子就產(chǎn)生代溝了。

  不少家長認(rèn)為,孩子在未長大之前,就應(yīng)該沒有秘密。沒有自己的隱私,即使有秘密,家長也應(yīng)該全權(quán)知道,是吧!如果家長執(zhí)意要知道孩子的心密,不尊重孩子的隱私權(quán),長久下去,家長與孩子,就會產(chǎn)生冷戰(zhàn),發(fā)生爭執(zhí)。我是一名小學(xué)生,也是一個未滿13的一個孩子,我了解不被家長理解的感受,同時也知道家長的苦楚。作為一個孩子,在家長之間,很難做得十全十美。有是不被家長理解,很難受,心里憋著,很悶,很悶……各位家長呀!孩子也有孩子的想法,孩子不能做到處處理解,孩子不是沒學(xué)沒肉的冷血動物。

  相信所有的家長都希望與孩子促膝談心,如同親姐妹、親兄妹、情同朋友一般,無話不談、無話不說、無秘密、無隱私。但孩子真正需要的是家長的.理解,如果家長站在孩子的角度,就知道孩子的朋友,孩子的友誼十分重要了,孩子一生中所有的一切都十分重要,孩子希望家長重視孩子的這一切,生日、交友、節(jié)日……等等的一切。孩子長大了,又長了一歲、又高了一截。對孩子而言,都十分重要。家長要重視孩子的生活,孩子的種種變化,否則會造成叛逆心理。

  我呼吁:“家長們,重視自己的孩子吧。他需要的是更多理解與重視!”

記敘文作文 篇3

  說到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰。

  每到星期六的晚上,我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的.不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學(xué)會了。

  又到了我們比賽的時候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始,激烈的比賽開始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點的時候,我沖刺了,我飛快沖向終點,“!”我終于贏了!

  這時有一位大學(xué)生哥哥來了,說:“小朋友,咱們比一比。我們開始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。

  我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場見!

  簡評:作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫,重點寫了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫出了我的“機(jī)智、勇敢”,文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請,使我們很受啟發(fā)。

記敘文作文 篇4

  當(dāng)你在無意的匆匆度著年華,可否想到祖國。祖國是哺育我們的母親,是我們生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史,在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰,他們?yōu)榱俗鎳拿恳淮缤恋囟蛿橙俗鍪馑赖亩窢帲覀兊淖鎳诺靡愿粡?qiáng)。因此,我們要時刻謹(jǐn)記“熱愛偉大祖國”。愛國其次要確立一個遠(yuǎn)大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的`未來而努力奮斗。

  當(dāng)今,縱觀風(fēng)云,日本對我國的領(lǐng)土主權(quán)造成了極大的威脅,它們光天化日下對我國進(jìn)行挑釁,竟用它那骯臟的錢來對進(jìn)行所謂的“國有化”。這是極大的侮辱,我們難道不應(yīng)該奮起反抗嗎?

  當(dāng)然我們沒有任何經(jīng)濟(jì)能力和物質(zhì)能力,但我們卻可以做我們力所能及的事。作為中學(xué)生的我們,愛國就是從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人,愛我們的同學(xué)做起,幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園,愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

  我們也應(yīng)向許多的古今愛國人士學(xué)習(xí),抗美援朝期間,邱少云和他的戰(zhàn)友要完成一樣任務(wù),到敵人陣地很近的地方去潛伏,等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗,以便突然地去消滅敵人。可是,敵人看到一只野雞,就開了半天槍炮。邱少云等人好不容易才到了潛伏地。第二天,敵人無意中發(fā)射了一顆燃燒彈,正巧打到了邱少云,邱少云為了國家忍住了火燒,連叫都不敢叫,生怕被發(fā)現(xiàn)了。他明白自己要犧牲了,就小聲的對他的戰(zhàn)友說:“我不能完成這個任務(wù)了,你一定要完成啊!”烈火整整燒了二十多分鐘,直到邱少云犧牲后,烈火才熄滅了。邱少云她舍身為國,即使?fàn)奚艘膊缓ε,只是咬牙堅持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而邱少云卻能堅持住,他的心里有一種意志力,為了祖國可以奉獻(xiàn)自己的生命,真是應(yīng)了文天祥說的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”

  一位女子竟能挺住如此那個疼痛,作為現(xiàn)在社會的我們,擁有如此優(yōu)越的條件,不應(yīng)好好學(xué)習(xí),努力為國爭光嗎。所以,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),長大成人成才,以點滴小事來報效國家。

記敘文作文 篇5

  在人生的道路上,親情、友情都是不能少的,在友情的世界里,難免會有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中,我懂得了友誼的真諦。

  在某一天下午,天空中頓時布滿了烏云,剛剛陽光明媚,突然之間就狂風(fēng)暴雨,凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過了一會兒,雨小了點,我跟一個同學(xué)起撐傘去老師家。

  在路上,那個同學(xué)跟我說了很多很多。但我很生氣,因為她說了我最好的朋友很多壞話。她問我一些朋友的問題,我總是隨便應(yīng)付過去。

  到了老師家,我們休息了一會兒,就去吃飯了。來到飯桌旁,只見朋友一個個疏遠(yuǎn)了我。我很納悶,想找一個朋友問一下,可她們卻像是沒聽見,理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。

  在寫作業(yè)時,我越想越納悶:我做錯什么了?為什么她們都對我這樣?

  寫完了作業(yè),我去問我最好的朋友——潔儒。我去問,她也是不理,還瞥了我一眼,氣憤對我說:“你背叛了我!”“背叛?我有嗎?”“吳煒慧她都告訴我了,你在背地里說我壞話,有沒有?”“她像審犯人一樣審問我!蔽乙活^霧水:不是吳煒慧說了她們壞話嗎?怎么成了我說的`了呢?我向她們解釋,起初她們都不理我,連看也不看我一眼,扭頭過去,后來在我的百般說服下,她們才同意讓我說說情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。

  聽完后,她們都羞愧地低下了頭,就:“謝仁,對不起,我們錯怪你了!”“沒關(guān)系,你們也是被騙了嘛!”

  我們又恢復(fù)了往日的歡笑,她們還說:“我們這兒少了謝仁這個開心果還真歡樂不起來喲!”

  經(jīng)過這件事,我的友誼變得更加堅固。從中,我知道了:交朋友,不能交那種冤枉別人的人,也不能交那些背叛友誼的人,要交真心誠意的、有誠信的朋友。

  我們的友情還會再繼續(xù)……

記敘文作文 篇6

  當(dāng)我們摔倒的時候,父母會伸出手扶起你,教你如何面對;當(dāng)我們受欺負(fù)時,回家向父母傾訴,他們會幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折的時候,父母也會與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點點滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺、體會。

  親情,帶給我無窮無盡的力量,由于親情就好像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。

  有一次,我本以為期末考一定會有非常好的成績,但是出乎意料的是成績一瀉千丈,排名也退之萬里,實在令人難受。從這以后的一段時間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實說明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?

  親情是風(fēng),吹動著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時刻警醒著我的所作所為。

  記得在我六年級時,因為將面臨畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確非常辛苦,但是有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺得非常疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自己的目標(biāo)。于是就報考了那間中學(xué),由于競爭大,壓力也隨之加重,但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績之后,自我的猜測應(yīng)能夠進(jìn)入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是,它早已經(jīng)與我無緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負(fù)了父母的'一番心思,怎能夠不傷心呢?接下來的日子更不用說了,于是自己沉默了好多天,也沒胃口吃飯,脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽非常擔(dān)憂。最后,爸爸實在看不下去了,狠狠地給了我一個巴掌,剎時我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來,不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進(jìn),最終也獲得了成功。

  親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫在臉上的笑臉,親情義無反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能夠感受到親情所帶來的一切!

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