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(通用)記敘文的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的記敘文的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
曾記得，去年暑假我們?nèi)页鋈ヂ糜危宦返暮蔑L景盡收眼底，可偏偏不巧的是，回來時臥鋪票十分緊張，連硬座才好不容易買到。車廂內(nèi)人流涌動特別的擁擠，而且我們還要做十五個小時的車才能到家，由于上車時間是晚上九點四十，當時的我有疲勞有困倦，剛剛坐穩(wěn)我就困得睜不開雙眼了，這是媽媽似乎看出了我的想法，就對我說：
“寶貝，來躺在媽媽腿上睡吧”，我變躺了上去，媽媽急忙把她的外衣脫下來蓋在了我的身上，漸漸的我就進入了夢鄉(xiāng)，朦朦朧朧中，我似乎感覺到媽媽的手一直在握這我的手，還是不是的輕輕的撫摸著我的額頭……。第二天早晨醒來，我發(fā)現(xiàn)媽媽摟抱我的姿勢一直沒有變，而且能夠感覺到媽媽已經(jīng)是十分的疲勞，我急忙從媽媽的懷里下來，此時媽媽一動都不能動了，應該是兩腳發(fā)麻，胳膊酸痛吧，看到此情此景，我的鼻子一酸，強忍住淚水再次撲到媽媽溫暖的懷里，喃喃的對媽媽說：“我愛你媽媽！。是啊，您溫暖的懷抱永遠是我幸福的港灣，我愿意一輩子在您的愛河里暢游”。
媽媽的愛是一首歌。在美妙的旋律中，我就是那跳動的音符，都說小曲兒好唱口難開，櫻桃好吃樹難栽。的確如此��！有一次，爸爸出差回來給我買回了北京烤鴨，爸爸剛進屋我就迫不及待的打開包裹，全然沒有考慮什么淑女形象，就狼吞虎咽的大吃起來，吃著吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在一旁，用欣賞和滿足的眼光看著我，這是我才反應過來我似乎有些過分了，我急忙說：“媽媽你快來吃啊”，媽媽說：“我不愛吃這東西”。當時，我知道媽媽是為了讓我多吃些。
后來我從我小屋的門縫，看到媽媽正在吃我啃過的骨頭，而且嚼的有滋有味，我的心頭一熱，淚水再次迷濕了我的`雙眼。是啊，生活是一首歌，在媽媽愛的旋律中，我就是那五線譜上躍動的音符。
媽媽的愛是一首詩。在和諧押韻的韻腳中，我就是那流動的詩行。我們一家人在如詩如畫的美好生活中，共同編織著未來的人生畫卷。媽媽對我的愛就是早餐時的一杯熱奶；就是上學出門時的一聲叮囑；就是臨睡前給我捂熱的溫暖的被窩……每一聲問候，每一個鏡頭，每一個生活畫卷都組成了這有豐富內(nèi)涵的無字詩。
成長的旅程中有媽媽愛的陪伴，讓我感受到陽光的般的溫暖，媽媽的愛比天高比地闊，讓我在愛的天空里快樂健康的成長，我要懷著一顆感恩的心，在愛的旅程中走好溫暖的旅程。
記敘文的作文 篇2
秋涼爽的風伴我進入嶄新的初中生活，初中生活是新奇卻又是緊張的。老師們無一例外特嚴厲，講課方式也跟小學完全不一樣，同學也大都是陌生的，所以對于我們每個人來說都是挑戰(zhàn)。
也許是要讓我們養(yǎng)成良好的學習習慣。所以各科家庭作業(yè)是一定要家長簽字的，作業(yè)是一定要帶到學校的，否則是要受到一點小小的懲罰，那樣多沒面子呀。雖然一直以來我都是按時寫好作業(yè)，檢查完畢，請媽媽給簽字，可是還是擔心會出紕漏。
害怕什么就會遇到什么。當一大早踏入教室，驀地發(fā)現(xiàn)自己沒有帶英語作業(yè)，冷汗冒上我的額頭，怎么辦!怎么辦!小學時候離家近，我可以迅速跑回家取，現(xiàn)在初中了呀，離家稍遠了。要么回家取，會誤了上課時間，要么只有挨罰了。
我急得團團轉(zhuǎn)，不知如何是好。
“珊，怎么了?”并不熟悉的睛問我。
“作業(yè)忘了帶了�！蔽揖趩实卣f。
“知道你家的，我騎電瓶車帶你回家拿!”睛一邊說一邊拉著我就奔向停車場。不知所措的我被睛帶著一路“狂奔”到家，拿到英語作業(yè)，返回，剛踏入教室，預備鈴就打響了，我長舒一口氣，趕緊跑到座位上。
心里不由得很是感謝睛。小學時候我們是一個學校，雖然一個年級，可是學生太多，會有好多不認識的。那時候只知道睛跟我是一個小學的，并不知道她的名字。睛卻知道我家，沒想到她會幫我解決燃眉之急。
睛的舉動讓我學到好多。我想我也要留意生活中的`點滴，幫助需要幫助的人。
“贈人玫瑰手留余香”讓我們都伸出自己的雙手幫助需要幫助的人吧。那么，這個世界就處處充滿溫暖，而愛也就無處不在了。
記敘文的作文 篇3
父愛就如那參天大樹，替兒女遮風擋雨;而母愛就如那浩瀚的大海，把海水無私的奉獻給自己的兒女——溪流、湖泊。每個父母愛孩子的方式都不同，不管父母打你也好，罵你也好，不管他們做什么，我想他們心里應該是愛孩子的。我們小孩有時可能不理解，就會與父母產(chǎn)生矛盾。
我有一個嚴厲的爸爸，有一個溫柔的媽媽。先來講講我的媽媽，她很溫柔，從來不大吼大叫，但有時我卻并不理解媽媽的這種愛。比如我和同學出去玩時，媽媽就會一遍遍地說，出去玩要注意安全，過馬路時要左看看又看看，別光知道玩，早回來……我一邊聽一邊不耐煩地說知道了。在玩的過程中，媽媽還一遍又一遍地給我打電話，說的呢還是要注意安全啊，玩的時候小心等等諸如此類的話。還有就是去學舞蹈或美術(shù)時，媽媽千叮嚀萬囑咐，到了教室別忘了給我打電話，下課的時候要多喝水，削鉛筆時要小心，別劃著手……有時我會覺得媽媽真煩人，但細想想，我才明白媽媽雖然嘮叨，但都是為了我好。
再來說說我的爸爸，我的爸爸很嚴厲，有時我覺得他就是一個冷血動物，舉個例子，一年級時我開始學騎自行車，開始時爸爸在后面給我扶著，但到了后來爸爸卻不知什么時候悄悄松開了手，使我一下摔倒了，腿出血了，手也磕破皮了，我坐在地上哭了起來，用可憐巴巴的眼神看著爸爸，希望他能扶起哭泣的我，誰知他卻說：“快自己站起來，不就是摔倒了腿擦傷了，沒事，快站起來，我們繼續(xù)�！蔽耶敃r覺得爸爸真壞，簡直是個壞人，不!是冷血動物，我怒氣沖沖地回到了自己的房間。到了晚上，爸爸過來對我說：“不是爸爸不扶你、不幫你、不愛你，爸爸只是想讓你知道，做任何事情不能一遇到點困難就退縮放棄，希望你在哪個地方摔倒，就在哪個地方爬起來，以后你長大了到了社會上，沒有人會再幫你，處處保護你，你必須學會自己站起來�！甭犃税职值脑捨胰粲兴嫉攸c點頭。
在我眼里父母的'愛就好比一杯咖啡，上帝在造化父母時，在父親的身上放了許多可可粉，雖然父親這杯咖啡苦不堪言，但是它也醇香可口;而在母親身上放了很多甜甜的白糖，使母親這杯咖啡香甜無比。日常生活中每個孩子在與父母溝通交流時，往往內(nèi)心會有酸、甜、苦、辣的滋味，爸爸媽媽或許很嘮叨，有時很煩人，但請你們記住，這是父母的愛，在這里我要對我的父母說一聲：爸爸媽媽謝謝你們，我愛你們!
記敘文的作文 篇4
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嘗不到快樂。
我的世界里，有許許多多的快樂在向我招手。
在假期里，沒有了作業(yè)和鋼琴的負擔，雖然有一些作業(yè)，但也是很輕松的!每天一起來，寫一會兒作業(yè)，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業(yè)。晚上約上三、五個小伙伴在院子里盡情地玩耍，一直玩兒到很晚，第二天，可以一覺睡到晌午......不用擔心早晨不能按時起床、到校、上課......哪像開學的時候呀，每天別說盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有!作業(yè)那么多，再彈上一個小時琴......嗨，別提了!
不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀著課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節(jié)，身臨其境的感覺真的好棒!有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔;西子湖畔不同韻味的綠;海上日出的奇觀;美麗如詩的夕照;還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子斗;曬得黝黑的挑山工挑著重擔行走在陡峭的山路上;魯迅先生為車夫仔細地擦著藥水;餓著肚子依舊頑強行軍的倔強的小紅軍;犧牲自己生命來挽救鄉(xiāng)親們的獵人海力布......我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。
而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨煉我的耐性，真是一舉兩得呀!
彈鋼琴更能陶冶我的.品性，有時彈著彈著，連我自己都沉醉在優(yōu)美的旋律中。
想想看，邀游在知識的海洋里，還真的有一種好爽的感覺呢!特別是每學期期末考完試，我就盼著領(lǐng)通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想，每當緊張地等老師發(fā)下考試卷時，看到我得了滿意的分數(shù)，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂!而學習的煩惱便被這快樂驅(qū)趕到很遠的地方了!
其實，生活本來就是幸�？鞓返�，只是看你怎么樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
記敘文的作文 篇5
十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月��！
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。�。∥覀兂錆M了活力，我們青春飛揚！
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來，一次又一次的.實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠樂觀，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時光，努力學習，奮發(fā)向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
記敘文的作文 篇6
我們就像小苗一樣一天天長大，而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時時刻刻都在為我們操勞？父母上班、工作難道不是為了我們？父母常對我說要感恩，但那時的我還是個幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個字的重大含義？對我那幼小的心靈來講，父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會過。記得有一天早晨，由于鬧鐘壞了，導致我7：30才睡醒，我邊起床邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎？怎么回事？看看，現(xiàn)在怎么辦！”媽媽沒吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。
“還怎么吃呢？沒看見都晚了嗎？”我更加生氣地說。說完，帶上五元錢，打車去了學校。當?shù)谝还?jié)課還沒上完時，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以后，當我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發(fā)愁的時候，這時我突然看見了一個熟悉而又疲憊的身影——媽媽！只見她提著早餐，氣喘吁吁地遞給我，說：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧？我請了假，怕你餓肚子�！蔽衣唤�(jīng)心地“哦”了一聲，奪過早餐，狼吞虎咽地吃起來。我不經(jīng)意間想起媽媽的`話，她是為了我才耽誤上班的！我探頭望了一下媽媽，她正用溫柔的眼神看著我。我頓了一下，腦中不禁劃過平日里媽媽對我的關(guān)心和照顧，那一刻，我的心里突然明白了很多，仿佛成了一個小大人。
這時候，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關(guān)心是愛護，都是為了教育好我們。而我們對父母的報答，是兒時不停啼哭；是在淘氣時打碎人家玻璃由父母承擔；是考試考了倒數(shù)時令他們焦慮和不安；是和小朋友打架時父母為我們?nèi)ソo別的家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔憂。父母不是欠我們的，我們?yōu)楹我屗麄儞鷳n？為何要讓他們難過？為何要讓他們承擔我們犯下的錯？對呀！我為何要讓媽媽拖著本是疲憊的身體來學校？她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易�。∥覟楹芜@樣對父母？
為何不用空閑時間幫他們打掃房間，做些家務？他們掙錢工作還不是為了我們？我們不但無法報答，還不懂得珍惜和回報，不斷給父母制造麻煩，我們是不是太自私了？我哽咽地說了一聲“謝謝！”，當媽媽拖著疲憊不堪的身子離開時，我突然感覺一種愧疚感涌上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應該為父母做些什么了，因為我不想成為忘恩負義的人！自從那次后，我經(jīng)常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次后，我懂得了感恩，時間不會等人，不要等你懂得時才知道感恩，也許那時父母已兩鬢斑白，也許那時你已經(jīng)沒有了機會！
記敘文的作文 篇7
每個人都有成長的經(jīng)歷，小時候我們都很幼稚，長大以后我們都會懂事。下面就看看我的`成長經(jīng)歷吧！
我小時候可調(diào)皮了。有一次，下雨天，下面全是泥水坑，雨停了以后，我就和奶奶就買東西，我看見一個小攤上有一個小娃娃的玩具，我就說：“奶奶我要，我要那個娃娃�！笨赡棠虆s裝作沒聽見，我就開始大鬧起來，見奶奶沒反應，就在地上打起了滾，不小心就進了一個泥坑里。奶奶見了趕緊把我抱起來，可是這時我已經(jīng)滿身是泥了，奶奶幫我買了這個玩具，就跑了回家。一回家，媽媽就大笑起來嘴里還在說：“小雅，瞧你，變成了小泥人了！”
成長后我就懂事許多了。有一次，爸爸外出運貨，累得上氣不接下氣。爸爸一回來我就把拖鞋給爸爸穿上，爸爸把他的文件拿給了我，我先給爸爸打來一盆溫水，把他請來，然后我就給爸爸按摩。爸爸就這樣自然地睡覺了。第二天，我早早的起床，做了一些面條，看著爸爸吃著我做的面條，我開心的笑了。
看，我小時候和現(xiàn)在的我有什么不同？你們也回想一下，你們現(xiàn)在和小時候有什么不同？
記敘文的作文 篇8
星期六，爸爸給我說：明天帶我去河北武安滑雪，一聽到我特別興奮。
星期天，早晨五點我們就出發(fā)了，經(jīng)過四個多小時的路程，我們終于到了滑雪場，買好票、換上雪鞋、穿上雪橇、拿著雪仗我們就興高采烈的進了滑雪場。
一進去，我們就看到了兩個賽道，一個有300多米長，坡度有30多度，另一個有1000多米長，坡度大約有60度，看上去特別陡峭。
我先到第一個賽道上試幾次，坐上電梯，幾分鐘就到了山頂。有很多人從上面滑了下去，可到了半山腰就摔倒了。我找了一個較為平坦的地方，我鼓足勇氣往前一滑，就沖了下去。一路上我一直保持剎車姿勢，到了下面我感到慶幸，因為我沒有摔跤，也感覺不陡了。再上去一次，這回我一路加速，到了下面我一個急剎車，雪花漫天。再試幾次。慢慢的我對我的滑雪技術(shù)有信心了。
看著第二個賽道，我又有些畏懼。我一咬牙滑向了電梯。到了頂峰往下看，人們還沒螞蟻大呢，頂峰上的人還不到十個。要滑了，我說拼了往下一滑，我一直保持剎車姿勢，可速度還是很快，風的聲音在耳邊盤旋�？斓降琢耍矣旨铀倨饋�，到頭了。
時間過的.很快，我要走了，心中起了戀戀不舍的感覺。如果有機會我還會來的。
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