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記敘文作文

時(shí)間:2023-08-16 07:31:02 體裁作文 我要投稿

[熱門]實(shí)用的記敘文作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的記敘文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門]實(shí)用的記敘文作文7篇

記敘文作文 篇1

  老師您是寬廣的天空,能包容我門的錯(cuò)誤,您不曾放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,就算他一錯(cuò)在錯(cuò),您也把它放在眼里,充滿耐心的教導(dǎo),老師諄諄教悔,我也會(huì)時(shí)常警惕自己,只我檢討好好反醒。

  記得老師您有一次在操場(chǎng)上把腳給扭傷了,醫(yī)生說(shuō)要三個(gè)月才可以恢復(fù)起來(lái),醫(yī)生還一再三的提醒你不可以隨便扭動(dòng),可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是到了學(xué)期末的`時(shí)候了,哪個(gè)時(shí)候正是緊張的階段,你只好不聽(tīng)醫(yī)生的勸告,違背了你為了別人而犧牲自己,您希望我們能在期末中考取得好的成績(jī)。在課堂上的是后看著老師您的難受,可是你卻不當(dāng)回事,繼續(xù)講課,我們同學(xué)不停的勸老師您,您就是不聽(tīng),一定要把文章講完,每次看到老師轉(zhuǎn)身是的時(shí)候,都讓我們同學(xué)心驚膽戰(zhàn),胡思亂想,生怕老師有什么事,看者老師為我門無(wú)冤無(wú)悔的付出,我門都不知道如何報(bào)答老師您。

  我們不會(huì)忘記這世界上,有一種最光榮的人--老;在這世界上,有一種最大的責(zé)任--育人。而我門更不和會(huì)忘記:師恩如海。

  教師節(jié)快到了,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期。新的開(kāi)始向老師您!將無(wú)論我門為蒼天大樹(shù)還是低矮灌木,我們都永遠(yuǎn)祝福著你,我門親愛(ài)的老師。

記敘文作文 篇2

  現(xiàn)在的小孩都在爸爸媽媽的溫罐蜜床當(dāng)中成長(zhǎng),你是否有到外面的世界去瞧瞧。

  星期天我滿懷著好心情出來(lái)玩,過(guò)斑馬線時(shí),只見(jiàn)一位年邁的`老奶奶也要過(guò)斑馬線。正在這時(shí),一位叔叔路過(guò),見(jiàn)老奶奶要過(guò)斑馬線,就對(duì)老奶奶說(shuō):“大媽,我扶您過(guò)去吧!”于是,叔叔就扶著老奶奶過(guò)斑馬線。到了對(duì)邊,老奶奶伸出手握住叔叔說(shuō):“謝謝你,小伙子!币(jiàn)此情景,我羞愧不已。

  我接著走著,突然,烏云密布,下起了傾盆大雨。我趕緊到避雨處,避雨處人山人海,一只螞蟻都擠不進(jìn)去。這時(shí),迎面走來(lái)一位阿姨,拿著雨傘親切地對(duì)我說(shuō):“小朋友,淋到雨了吧!”說(shuō)完,她拿著雨傘為我遮雨,我連忙道謝。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,好像為我們?nèi)祟愑羞@樣美好的心靈所打動(dòng)而高興。

  外面的世界真精彩,你只要到外面的世界,就能感受到。

記敘文作文 篇3

  當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

  那是個(gè)星期五,我來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒,我心里慌了:我沒(méi)有帶文具盒,沒(méi)有文具我怎么學(xué)習(xí)呀?沒(méi)有筆我怎么寫字呀?

  這時(shí),第一節(jié)課的上課鈴響了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,叫我們拿出課堂練習(xí)本出來(lái)把十四課的生字都抄一遍,只有我,在那呆呆的看著本子,一個(gè)字都寫不了,我正發(fā)愁著,坐在后面的周雪雯看見(jiàn)了就問(wèn):“鄧蘇悅,你怎么不抄呢?”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒,周雪雯熱情的對(duì)我說(shuō):“你用我的吧!”說(shuō)著,便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我:“你快抄吧!”我道了謝,趕快寫了起來(lái)?墒牵@節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的`同學(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛(ài)之手,暖流溫暖著我的心靈,她們都打開(kāi)自己的文具盒,這個(gè)借我一支鋼筆,那個(gè)借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖和感激;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,這樣就能把我們的愛(ài)心傳遍世界的每一個(gè)角落。

記敘文作文 篇4

  玉蘭花開(kāi)了,潔白的花兒堆砌在無(wú)葉的枝干上,觸目驚心的純白……

  校門口有一株白玉蘭!這是我從來(lái)不知道的。每日只是匆匆地走進(jìn)校園,日復(fù)一日地經(jīng)過(guò)那株白玉蘭,卻從未欣賞過(guò)它。

  記得滿心歡喜走進(jìn)校園時(shí),正是金秋時(shí)節(jié)。濃郁的桂花香以及金燦燦、銀閃閃的'桂花讓我覺(jué)得很舒服。有時(shí)心里也會(huì)困惑,那株粗壯的樹(shù),到底是什么呢?為何不開(kāi)花?

  現(xiàn)在花開(kāi)了,心中也就少了一份疑惑,又記起xx“偷采”紫色玉蘭花的事了。

  一年前,xx來(lái)我家玩。那時(shí)正直中午,大人們都在午睡。我們倆偷偷地溜下樓去。xx喜歡花,看到紫色的玉蘭花便伸手去摘,只是個(gè)頭不高,我也不許她摘,只得拾落下的花瓣兒。見(jiàn)我忽略了她,出神那會(huì)兒,便去撞玉蘭樹(shù)。那樹(shù)才頭一次開(kāi)花吧,還未充分顯示自己的美麗,花朵兒便紛紛落下來(lái)。xx興奮得又奔又跳,為她的詭計(jì)實(shí)施成功而興奮不已。

  晚上,xx將她午間所拾之花瓣帶到房中去看,花瓣失去了美麗的光澤,枯黃在花瓣上蔓延,一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)在退盡,等到第二天早上,那些原本美麗的,漂亮的卻化作了一推腐朽的枯物,實(shí)在可惜。

  抬頭望,潔白的花瓣隨風(fēng)飄零,滿天的雪白,似乎是在冬季賞飛雪。美麗的世界,純白的世界,為何如此之快的凋零。沒(méi)有抗擊風(fēng)雨的能力,只有柔弱無(wú)骨的凄美,生命之源泉在花的體內(nèi)于零落那時(shí)與母體斷開(kāi),成了無(wú)思想,無(wú)感覺(jué)的死物。即使一時(shí)間美麗風(fēng)韻不減,但終歸會(huì)失去。

  玉蘭花開(kāi),開(kāi)過(guò)即謝,美麗的世界,轉(zhuǎn)眼即逝。它該勇敢堅(jiān)強(qiáng)些,不讓風(fēng)兒奪走它的“世界”。

記敘文作文 篇5

  感謝你對(duì)我種種缺點(diǎn)的包容,感謝你在我傷心時(shí)盡力逗我開(kāi)心,雖然你陪伴著我不到一年的時(shí)間,但,有你,我真的很快樂(lè)!

  ——題記

  那是咱倆見(jiàn)面的第一天,偶然間,也許是命運(yùn)的安排,我們被老師安排坐在了一起。我們都不太擅長(zhǎng)交際,卻只是怯生生的、在心底相互碰觸,漸漸地,我們開(kāi)始熟悉,成了形影不離的好朋友,連走路時(shí)都肩并著肩、手挽著手,以至于同學(xué)們笑我們是“連體嬰兒”。我們嬉笑打鬧,上課時(shí)我們偷偷地在老師眼皮底下“互掐”,直到一方開(kāi)始求饒;我們也會(huì)故意耍小脾氣不理對(duì)方,然后再嚇對(duì)方一跳;我們相互幫助,你幫我抄學(xué)習(xí)筆記,我給你講解習(xí)題,我們的故事還有很多……如果沒(méi)有你,我的生活將是多么枯燥無(wú)趣,愛(ài)你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)。

  咱倆在一起真算是“絕配”!你的恬靜溫柔撫平我性格的急燥,你的主動(dòng)勤快趕走我疏離懶惰。你是語(yǔ)文組長(zhǎng),我有空時(shí)偶爾幫你收會(huì)兒作業(yè);我動(dòng)作慢時(shí),你就會(huì)幫我抄好筆記,即使你嘴上不愿意,可你的眼神和動(dòng)作卻向我“出賣”了你:嘴巴雖然不饒人,手卻拿過(guò)我的作業(yè)本任勞任怨地、一絲不茍地書(shū)寫著,我不知用什么回報(bào)你,只有等你抄寫完時(shí)給你一個(gè)大大的擁抱;你有習(xí)題不會(huì)做時(shí),我會(huì)盡量耐心地給你講解,直到你聽(tīng)懂為止,課休時(shí),教室里都會(huì)回蕩著我們竊竊私語(yǔ)的歡笑。感謝你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)!

  到下學(xué)期聽(tīng)說(shuō)要調(diào)換座位時(shí),我們心中都很緊張,原來(lái)我們都不愿意與彼此分開(kāi),原來(lái)我早已對(duì)你產(chǎn)生了一種依賴,這種情感超越了與小學(xué)同學(xué)六年的友誼,在我心里,你早已是我最好的朋友。當(dāng)我們還能繼續(xù)做同桌時(shí),我放下提到嗓子眼的心,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,只是緊緊地、久久地抱住了你,只有用這種方式,我才能表達(dá)我所理解的.深深的友誼!我依賴你,我的同桌,有你,我很快樂(lè)!

  雖然我們相處不到一年,但你我之間的友誼早已從一顆羞澀的小種子長(zhǎng)成了蓬勃的參天大樹(shù),一起經(jīng)歷風(fēng)雨,一起茁壯成長(zhǎng)。你是我最愛(ài)的同桌,你是我永遠(yuǎn)的摯友,有你,我真的很快樂(lè)!

記敘文作文 篇6

  根,是植物的養(yǎng)分之來(lái)源,是參天古木得以立足的堅(jiān)實(shí)根基,也是花朵綻放的堅(jiān)強(qiáng)保障。

  他是一個(gè)普通的研究生,學(xué)的是原子能專業(yè)。有一天,他的領(lǐng)導(dǎo)找到了他,讓他到二所去報(bào)到。在那里,他被問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你愿意一輩子隱姓埋名嗎?”

  他猶豫了一下,問(wèn)道:“為了什么?”答案是:“為了國(guó)家!

  “我愿意!彼麍(jiān)定地說(shuō):“為了國(guó)家,我愿意隱姓埋名一輩子!

  晚上回到家,他便收拾行裝。父母問(wèn)他去干什么?他不能說(shuō),鄰居問(wèn)他去哪?他不能說(shuō),同學(xué)們問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái),他說(shuō):“不知道!

  火車翻過(guò)群山,跨過(guò)大河,穿過(guò)村莊,一直開(kāi)向茫茫的戈壁灘。與他同行的.還有許多同他一樣的人,還有一隊(duì)解放軍,仿佛他們都不知道自己將要去干什么。他問(wèn)自己身旁的一位戰(zhàn)士,這是要去哪里?戰(zhàn)士搖了搖頭。他又問(wèn):“咱們來(lái)這里干什么?”戰(zhàn)士貼近了他,用最小的聲音對(duì)他說(shuō):“原子彈!

  美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,雙方都擁有數(shù)量龐大的核武器,而且這些大殺器只需要一枚,便可以將一座大城市夷為平地。因此核武器便成為了一個(gè)國(guó)家在世界舞臺(tái)上說(shuō)話的根本。而北方存在著一個(gè)核武大國(guó)的中國(guó)面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢(shì),將原子彈的研制計(jì)劃緊急上馬。這個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的研究生明白,他這輩子便要扎根在這茫茫的戈壁灘上了。

  漫天黃沙,環(huán)境惡劣,臨時(shí)帳篷倒了又搭,搭了又倒。他是計(jì)算核爆當(dāng)量的技術(shù)員,在這風(fēng)吹的起起伏伏的帳篷中計(jì)算著。一切從零開(kāi)始,算錯(cuò)了就要在算一遍。手搖計(jì)算機(jī)壞了,就用算盤打。就這樣,一遍一遍地重來(lái),一遍一遍地計(jì)算,多少個(gè)不眠之夜,多少次的昏迷。他同自己千萬(wàn)的同事一起,用自己的心血和汗水澆灌著科學(xué)之花。

  有的時(shí)候,在漫天繁星下,他想過(guò)自己的父母想過(guò)自己的鄰居,自己的同學(xué)。他們是否還記得我,但每到這時(shí),他總會(huì)望著星空,忽然,鼻子酸了。

  科學(xué)之花已經(jīng)在戈壁灘上含苞待放了。

  “五,四,三,二,一,起爆!”口令發(fā)出,一個(gè)耀眼的火球隨即在戈壁灘上升起,連太陽(yáng)也顯得暗淡。隨之而來(lái)的是巨大的沖擊波,撼動(dòng)著大地。隨著一朵蘑菇云的升起,中國(guó)第一枚原子彈試爆成功!

  他流淚了,眼淚滴在腳下的沙地上,但這次少的是辛酸,多的是喜悅。

  花朵的綻放,不只是幾片枝葉的功勞,更是地下千萬(wàn)條默默付出的根系,只有他們的毫不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),才會(huì)有花朵的美麗綻放。

記敘文作文 篇7

  今天我們?cè)驴剂,考的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。語(yǔ)文的最后一題,數(shù)學(xué)的倒數(shù)第二題最后一問(wèn)我都不會(huì),其實(shí)呀,我從聽(tīng)到要月考的時(shí)候,就感到心里緊張,就像熱鍋上的.螞蟻。到考試的那一天,媽媽說(shuō):”緊張會(huì)引起粗心“。我就想些快樂(lè)的事就不緊張了,考試那一天我就不緊張了,因?yàn)槲野盐业拿卦E裝備都拿上了。你想知道我的秘訣是什么嗎?那你就仔細(xì)的看哦!

  現(xiàn)在正式開(kāi)始:

  考試秘訣:燕思睿

  考試秘訣法寶:修正帶修正貼還有修正液,這三個(gè)法寶少不了,要是前面錯(cuò)了,后面沒(méi)錯(cuò)怎么辦?就用這三法寶中的一個(gè)。

  還有筆也少不了,要是沒(méi)筆怎么辦,寫不了。

  其實(shí)上午考語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的。前兩節(jié)課考的是語(yǔ)文,第三節(jié)課考的是數(shù)學(xué),最后一節(jié)課考英語(yǔ)。但英語(yǔ)卻沒(méi)考,后來(lái)我問(wèn)老師才知道,要等上英語(yǔ)課的時(shí)候再考。

  這就是我月考的上午!

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