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記敘文的作文[大全6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的記敘文的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
民族的脊梁
我們讀到了一個(gè)平凡的故事,再次感受到了偉大來(lái)自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次為人漆船的過(guò)程中,不聲不響地將船上漏洞補(bǔ)好了。而這一平凡的舉動(dòng),最終卻救了幾個(gè)年輕人的生命。
這樣的故事在現(xiàn)實(shí)生活中很多。當(dāng)“最美司機(jī)”吳斌的事跡震撼杭城、感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,他的姐姐說(shuō)了這樣一段話:吳斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,讓人們記住了他。船主與漆工的故事,讓我們領(lǐng)悟到深刻的人生道理。
首先,莫以善小而不為。漆工是在做生意。從一般意義上講,船主委托漆船,我保質(zhì)保量,按時(shí)漆好,就完成了任務(wù)。船上的漏洞是在漆船的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的,并不在交易合約內(nèi)。漆工悄悄把它補(bǔ)好,正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。
其次,責(zé)任比金錢更重要。漆工進(jìn)行的是有償服務(wù)。發(fā)現(xiàn)漏洞,補(bǔ)沒問題,提出加錢也順理成章。但漆工想到的不是金錢,而是社會(huì)責(zé)任。修復(fù)船的隱患同樣是他的`職責(zé)。漆工的行為讓我們肅然起敬。
救人一命,勝造七級(jí)浮屠。孩子們平安歸來(lái),心頭陰霾煙消云散。送一大筆錢表達(dá)感激之情是船主最原始也是最真誠(chéng)的方法。漆工卻用兩句平淡的話婉言謝絕:“工錢已經(jīng)給過(guò)了”,船的漏洞“那是順便補(bǔ)的!
兩句平淡的話,揭示了漆工在平時(shí)的工作中,一貫低調(diào)助人為樂,不分分內(nèi)分外,不計(jì)報(bào)酬,視信譽(yù)、責(zé)任為生命,高大形象躍然紙上。
船主與漆工的故事,也深刻批判了金錢至上主義。救人生命,拒收一大筆錢,可見漆工的義利觀符合當(dāng)今時(shí)代精神,對(duì)金錢拜物教是有力鞭撻。
魯迅說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁。”船主與漆工的故事告訴我們,今天社會(huì)真正富有的人,不是富可敵國(guó)的富豪,不是溝壑難填的官,不是只會(huì)數(shù)錢的富二代,而是漆工。正是千千萬(wàn)萬(wàn)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的“漆工”,成就了今天中華民族的偉大復(fù)興,他們是中華民族的脊梁!
記敘文的作文 篇2
她,中等個(gè)頭,不瘦不胖,烏黑如墨的長(zhǎng)發(fā)像瀑布般灑下來(lái),經(jīng)常用紫色的絲帶扎起長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。紅撲撲的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,紅若櫻桃般的小嘴輕輕抿著,圓圓的臉蛋上無(wú)不透露著她的可愛與活潑。她就是我的朋友,在一起六年了,她是什么樣的人呢?不知道。
她好像是一個(gè)幽默的人。而能帶給我搞笑與歡樂的也莫過(guò)于她了。淺藍(lán)色的天幕,像一幅潔凈的絲絨,鑲著黃色的金邊。不錯(cuò)!今天是個(gè)好天氣。而我的心情卻沒有那么燦爛——被老師批了。她連忙走到我的身邊,對(duì)我做著鴨子步,順便在用那櫻桃小嘴做出嘎嘎嘎的鴨子聲音。本來(lái)不好的心情,卻被她這副滑稽的模樣逗的咯咯直笑。她應(yīng)該是一個(gè)幽默的人吧!
她好像是一個(gè)自信的人。記得有一次跳繩比賽,她自告奮勇的舉起了小手,報(bào)名參加跳繩比賽。你確定能通過(guò)比賽?我半瞇著雙目斜眼看著她,明顯對(duì)她的`不相信。凡事都要試一試嘛,好好練,肯定能通過(guò)比賽的。伸出自己的左手對(duì)著自己做了一個(gè)加油的手勢(shì),像是在宣布自己一定會(huì)贏的一樣。果不其然,在跳繩比賽中她獲得了二等獎(jiǎng)。哇,祝賀你。沒想到你說(shuō)的話真的靈驗(yàn)了,你有預(yù)感嗎?我欣喜著說(shuō)道。沒有,凡事只要有自信就能過(guò)關(guān)。說(shuō)著,又做了一次加油的動(dòng)作。在我眼里,她應(yīng)該也是一個(gè)自信的人吧。
她好像是一個(gè)樂觀的人。有時(shí)候真的很樂觀。就比如說(shuō)上次吧,由于我去參加作文比賽,沒來(lái)得及抄黑板上的筆記。向她要了筆記帶回家抄,由于天氣很陰沒來(lái)得及還她筆記,一向很乖的她沒寫作業(yè)面對(duì)著老師的質(zhì)問也沒說(shuō)什么,默默的承受著老師的批評(píng),并且加倍罰作業(yè)。事后,我和她說(shuō)了原因,并且道了歉。她沒責(zé)備我并且說(shuō)道:沒事啦,多寫一邊還能增加記憶呢。仰起燦爛的微笑。不知道為什么,在她眼里我看到了她是一個(gè)樂觀的人。
她好像還是一個(gè)聰明的人。每每和她玩《腦筋急轉(zhuǎn)彎》總是她先答上來(lái)。那天,當(dāng)一首歡快的鈴聲響完,學(xué)校沸騰了。她歡快的跑到了我的座位,準(zhǔn)備一塊放學(xué)回家;丶也恢保页鲆坏滥X筋急轉(zhuǎn)彎的題?梢园 4鹜暝蹅兓丶。她不在乎的說(shuō)了說(shuō)。一道出完,她飛快的說(shuō)出了答案。有時(shí)候我真的懷疑她的腦袋里面裝的什么,竟然可以這么快就說(shuō)出答案。在我心里,她應(yīng)該是一個(gè)聰明的人吧。
那,她到底是一個(gè)怎樣的人?我只知道,她是一個(gè)在我不開心時(shí),哄我高興的人;在我有幫助時(shí)伸出援助之手的人;在我不安時(shí),默默陪我的人
她就是我的朋友。一個(gè)幽默、自信、樂觀、聰明的人。經(jīng)過(guò)以上事件,足以說(shuō)明她是一個(gè)可愛的人。
記敘文的作文 篇3
時(shí)間跑得可真快呀!仿佛一瞬間一個(gè)寒假又快過(guò)去了。大家想知道我在這個(gè)既讓我快樂又讓我無(wú)奈的假期是怎么過(guò)的嗎?讓我來(lái)告訴你們吧!
先說(shuō)說(shuō)剛放寒假哪會(huì)吧!那時(shí)我很激動(dòng),因?yàn)榉偶倭寺,誰(shuí)不高興呀,這是上學(xué)期間每個(gè)同學(xué)最盼望的時(shí)刻?墒窃诩(dòng)中出現(xiàn)了種種無(wú)奈,比如作業(yè)問題!皩W(xué)生是不能不寫作業(yè)的,因?yàn)槟銢]有自制力,缺乏自覺性,不寫作業(yè)腦子就要生‘銹’了!”媽媽的話在我耳邊嘮叨個(gè)不停。盡管我有幾項(xiàng)成績(jī)已經(jīng)達(dá)到了不用寫作業(yè)的要求,還是逃不了不寫作業(yè)的命運(yùn)。這樣是對(duì)我好,不用媽媽說(shuō),我也明白。唉!真無(wú)奈!
再說(shuō)說(shuō)過(guò)年哪會(huì)把!那時(shí)我可以放假了,這可樂死我了,我天天打撲克——什么擺別扭、打?qū)χ、算命、打娘娘……我樣樣精通,上網(wǎng)——?dú)⑹钟螒、網(wǎng)上購(gòu)物我都能參與,看電視——電視劇、晚會(huì)我都不拒絕……這年我過(guò)得老滋潤(rùn)了呢!
最讓我開心的是正月十四——老媽的.同學(xué)會(huì)。一年一度的同學(xué)會(huì)是我最期盼的,因?yàn)樗齻兝贤瑢W(xué)的聚會(huì),都會(huì)帶著我們一幫小同學(xué),五六個(gè)孩子都相差一兩歲,在一起吃,一起玩,一起樂,最開心了。我們之間沒有吵架,只有歡笑,沒有打鬧,只有理讓,都是最好的朋友。酒席間,大人們鍛煉我們的表達(dá)能力,讓每個(gè)孩子都給大家拜年,說(shuō)吉祥話,我們一起舉杯,共同祝愿美好的明天和期待下次的聚會(huì)。吃飽喝足,我們還要去娛樂——看電影、打游戲又讓我們過(guò)足了癮,真想聚會(huì)這天過(guò)得慢些或者我們的聚會(huì)永遠(yuǎn)都不結(jié)束?墒,“天下沒有不散的宴席”,在期待和戀戀不舍中,我們又一次說(shuō)了再見。
正月十五也是我的快樂時(shí)光,晚上和家人吃完團(tuán)圓飯,我們就出去散步,“十五十六走百病”,讓我和家人都健健康康的吧。我和老媽一起欣賞著禮花、禮炮,望著天上的孔明燈唱著我們改編的歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是許愿燈……”十五的夜晚燈火輝煌,十五的夜空群星璀璨,十五的月亮明亮皎潔,月圓人團(tuán)圓,過(guò)了十五,年就算過(guò)完了。
過(guò)完了年就意味著要開學(xué)了,迎接我們的又是緊張而愉快的學(xué)校生活。我又有期待,期待著和老師同學(xué)們的團(tuán)聚,期待著有更多的知識(shí)注入我的腦海,期待更多的新鮮事物。
記敘文的作文 篇4
對(duì)于語(yǔ)文這一門而言,素來(lái)有“得作文者得天下”之說(shuō),如果作文能得50分以上的高分,語(yǔ)文達(dá)到125分以上的可能性就大了。
語(yǔ)文中考名師,龔體勝對(duì)中考作文如何拿高分頗有心得!斑@幾年廣州中考的作文都是命題作文,預(yù)計(jì)20xx年也會(huì)是命題作文。押題這種做法不靠譜而且沒啥必要,因?yàn)檠褐械母怕时戎胁势边低,再者沒押中題同樣可以做到手到擒來(lái)。”
龔體勝進(jìn)一步分析指出,“中考的作文不允許寫詩(shī)歌,在考場(chǎng)上,散文和議論文很考學(xué)生的文字功底和思想深度,想拿到高分太難,因此也不建議考生的作文采用這兩種體裁。說(shuō)明文要想寫好難度也很大,需要對(duì)所寫的東西掌握得很透徹,因此也不建議在考場(chǎng)上寫說(shuō)明文。排除了這些之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中考作文最適合寫記敘文!
“記敘文分為寫人、敘事、寫景、狀物四種,按照這幾年的中考題目,寫景、狀物這兩種也不適合,所以就只有寫人和敘事了。所以考生平時(shí)只需要訓(xùn)練好寫人和敘事兩類記敘文即可,將自己的身邊人、身邊事寫出來(lái),記在腦子里。考試的時(shí)候,只要將這些已經(jīng)成文的素材修改一下頭尾,使用一些恰當(dāng)?shù)倪B接詞進(jìn)行串聯(lián),一篇扣題的好作文就出來(lái)了。”龔體勝指出,“每年廣州作文拿到50分以上的'考生有五六千人,臨場(chǎng)發(fā)揮寫出高分作文的實(shí)在少之又少。試想你從第1題做到第21題,大腦已經(jīng)相當(dāng)疲勞了,而且考試時(shí)間一般也只剩下四十多分鐘,如果這時(shí)候你是靠臨場(chǎng)一句一句去想,是很難寫出高分作文的!
記敘文的作文 篇5
她非常優(yōu)秀,也非常美麗。他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),從她那黑寶石一樣的眼睛里閃出一種令人難以相信的愉快光芒,他笑起來(lái)兩顆淺淺的酒窩能醉倒一大片人。
不知是什么時(shí)候的事了,我們班的幾個(gè)搗蛋鬼,又是灰溜溜的從辦公室出來(lái)了但是這次不同尋常的事態(tài)好像有些嚴(yán)重。從老師那復(fù)雜的的表情中可以看出老師內(nèi)心的猶豫,既不想要他們,又舍不得他們。一直再給他們機(jī)會(huì)。而他們哪!站在那里一志高氣揚(yáng),不思進(jìn)取的樣子。我當(dāng)是心里想:這次恐怕就是天神下凡,也救不了他們了吧!
可是,沒想到剛一下課,她就飛快地跑到了他們面前,而我們的目光也特不由自主的落在他們身上!霸趺,你們真的……”她用溫柔的語(yǔ)氣詢問!拔覀儾痪褪窃谙抡n……”一個(gè)無(wú)所謂,一個(gè)毫不在乎。接著,一聲高昂而又和諧的聲音在耳邊響起:“在這種事情上,老師不知教育我們多少遍了,你們還……”沒想到這幾個(gè)搗蛋鬼經(jīng)過(guò)她的教導(dǎo),竟坐到自己的位子上認(rèn)認(rèn)真真地寫起了檢討。我對(duì)她豎起了大拇指。她真不愧是我們班最優(yōu)秀的女孩!
還又一次,我們竟成了“對(duì)桌”,雖然是背對(duì)這背的。但這樣我已經(jīng)非常滿足了,她的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好,經(jīng)常幫助周圍的同學(xué)。而且,只要你向她請(qǐng)教問題,她從來(lái)都不拒絕,總是先放下自己手中的事情,先來(lái)幫助我們。如果,她給你講題你第一遍沒有聽懂。那么她還會(huì)個(gè)你講第二遍,第三遍……直到你聽懂了,明白了,她才會(huì)“善罷甘休”地去忙自己的'事呢!她還是我們的“警鐘”。總是能在考試前,提醒我們?cè)撈匆黄戳耍撆α。她真是一個(gè)有責(zé)任心的好女孩。她,不簡(jiǎn)單。
我還記得,有一次考試前同學(xué)們都嚷嚷著要排練元旦節(jié)目。但他不想讓我們這樣做?墒牵恢奈煌瑢W(xué)竟然擅自打開了電腦。這時(shí),同學(xué)們突然聽到了老師回教室的腳步聲,都迅速“溜”到了自己的座位上,一幅若無(wú)其事的樣子。老師一到教室看到電腦開著,就生氣了:“這是誰(shuí)干的?”班里頓時(shí),鴉雀無(wú)聲,老師大發(fā)雷霆。就在這時(shí)她就如及時(shí)雨般,忽然地站了起來(lái)了。雖然受了老師狠狠的批評(píng),但她卻不后悔。她還是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)呐ⅰ?/p>
她——就是班長(zhǎng)。她那勇于擔(dān)當(dāng),樂于助人,拼搏向上的精神使她顯得無(wú)比美麗動(dòng)人。而特也從來(lái)沒有為自己著想過(guò),而是時(shí)時(shí)刻刻都想著老師,同學(xué),想著我們這個(gè)班級(jí)體。她也發(fā)自肺腑地說(shuō)過(guò):“我一定要讓我們班成為最棒最優(yōu)秀的,帶領(lǐng)大家沖向第一!”
記敘文的作文 篇6
這個(gè)暑假里我有很多收獲,比如學(xué)會(huì)了游泳、出去旅游,增長(zhǎng)了見識(shí)、還體驗(yàn)了超刺激的游戲。不過(guò),我最大的收獲應(yīng)該是懂得了
——“堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。
放暑假了,媽媽給我報(bào)了羽毛球班,我十分高興。媽媽告訴我,上課時(shí)間是每天下午3:00——5:00,時(shí)間為一個(gè)月,并強(qiáng)調(diào)既然報(bào)了,就要堅(jiān)持學(xué)完。聽朋友說(shuō)那兒的老師非常好,有幽默感,同學(xué)們都很喜歡他。于是,下午2:30我就拿上羽毛球拍興沖沖地出發(fā)了?墒莿傋叱隹照{(diào)屋,瞬間就被一股熱浪包圍,于是我加快腳步跑下樓,誰(shuí)知一股更加強(qiáng)烈的陽(yáng)光向我射來(lái),刺得我睜不開眼睛,曬得就像被火烤似的.。我這才意識(shí)到,這個(gè)課時(shí)正是一天中最熱的時(shí)候!雖然熱但是心中有股莫名的力量驅(qū)使著我向前進(jìn)。當(dāng)我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇,連窗戶都沒有,整個(gè)教室熱得像蒸籠,不透氣。天哪,一個(gè)月呀!意味著我要在這樣的天氣里行走30次。這可怎么辦,我能堅(jiān)持的下來(lái)嗎?
在這樣的情況下,我堅(jiān)持了一個(gè)星期,初期的熱情快沒有了,我有點(diǎn)想放棄了,再也不想踏出空調(diào)屋半步了。每天午飯后,我都嘟嘟囔囔說(shuō)不想去,希望得到媽媽的同意?墒菋寢屇托膭裎遥骸拔抑劳饷婧軣幔墒菍W(xué)東西哪有那么容易的?如果一碰到困難就放棄,到頭來(lái)什么都學(xué)不到。堅(jiān)持就是勝利!”我突然想到了媽媽,她天天要干家務(wù):買菜、做飯、洗衣、拖地、打掃房間等等,這些家務(wù)天天都需要人重復(fù)的做,媽媽不煩嗎?但是她不是也天天在堅(jiān)持嗎?還有老師,她們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年教著孩子們,她們不煩嗎?如果他們放棄了,那這么多學(xué)生們?cè)趺磳W(xué)習(xí)知識(shí)?醫(yī)生們放棄了,病人怎么治?司機(jī)們放棄了,車怎么開?工人們放棄了,工廠怎么運(yùn)行?農(nóng)民們放棄了,誰(shuí)種莊稼?·····
是啊,“堅(jiān)持就是勝利,勝利需要堅(jiān)持”可是我從來(lái)都沒有做到過(guò)。比如:每天堅(jiān)持聽、讀英語(yǔ),我沒做到;每天認(rèn)真做作業(yè),不粗心,不馬虎,我做不到;每天堅(jiān)持讀書,我做不到;每天早上起床晨練,我也做不到;每天堅(jiān)持練琴,我還做不到;每天堅(jiān)持寫日記,我都做不到,等等。我想為什么我做事總是虎頭蛇尾,三分鐘熱度。每次開學(xué)時(shí),總是信心滿滿,又是目標(biāo)又是計(jì)劃,可時(shí)間一長(zhǎng),惰性就出現(xiàn),不知不覺中就放棄了很多。這些看似簡(jiǎn)單的事情,如果都能堅(jiān)持下來(lái),會(huì)給我?guī)?lái)巨大的收獲。所以這次,我一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,勝利需要堅(jiān)持!我趕緊拿起羽毛球拍,沖出家門,一路上,我的耳邊一直回蕩著那句話:“堅(jiān)持就是勝利!”
我終于懂得了,什么叫做“堅(jiān)持就是勝利”。以后,在我快要?dú)怵H的時(shí)候,我也要隨時(shí)用這句話提醒自己“堅(jiān)持就是勝利”我想這就是我暑假最大的收獲!
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