記敘文的作文

實(shí)用的記敘文的作文（集合4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　我曾經(jīng)在某個(gè)憤青的日記本扉頁上看到：“不要輕易的在別人的心里留下痕跡，這樣既踩疼了別人，又走亂了自己。”與他的看法相反，我覺得生活就是一個(gè)美麗的莊園，我愿意打開門讓別人進(jìn)入我的田地，了解我的世界，分享我的風(fēng)景。他們留下的痕跡也會(huì)構(gòu)筑另一道美麗的風(fēng)景。

　　有位女生，和我一般大，天天在電梯上碰到的，卻從來沒打過招呼。

　　有天終于忍不住了，進(jìn)電梯看見她，我微笑著點(diǎn)頭，對(duì)她說聲“早啊”�？伤齾s抱著一袋子書退了一步，有些冷漠地看著我，點(diǎn)點(diǎn)頭算是對(duì)我的回應(yīng)。

　　我對(duì)這沒來由的戒備感到有些尷尬。抬手按了要去的樓層，接下來電梯里就陷入了一片寂靜。

　　“�！钡囊宦暎�那女生要到的樓層到了。她急匆匆往電梯外走，可能是有些太急了，不小心絆了一下，袋子里的書全撒了出來。她慌忙地?fù)鞎�。但是有一本筆記一樣的本子落在了電梯，我撿起來想要給她。但是電梯門卻“啪”一下就關(guān)上了。在下一層的時(shí)候，我急忙走樓梯下去找她，人卻不見了。

　　有密碼，我打不開那個(gè)本子。所以我連她的名字都不清楚。只好每天都估摸著她出現(xiàn)的時(shí)間，帶上那本本子上下電梯，希望能碰上她。

　　以前是每天都能碰見，現(xiàn)在刻意的去找卻尋不到了。

　　終于，在我快要忘掉這件事的時(shí)候。在電梯里，又一次的偶遇了她。她手里還是捧著一袋子書，低著頭，看上去有些失落。

　　“同學(xué)，你好啊�！蔽覍�(duì)她打著招呼。

　　“嗯”她依舊埋著頭。

　　“你是丟了一本書嗎？”我想起筆記本的事，對(duì)她說

　　她驚喜地抬起頭：“嗯，是的！是你撿到了嗎？”

　　我從我的書包里掏出那本本子，遞給她。她欣喜的接過本子，摩挲著本子的封皮，然后認(rèn)真的向我鞠了一躬，說“謝謝你”。我被這一舉動(dòng)弄得不知所措。她踏出電梯的時(shí)候，對(duì)我淺淺地一笑。

　　有了這個(gè)經(jīng)歷，談的話也慢慢多起來。

　　她是這棟樓一個(gè)住戶的好朋友，家離這不遠(yuǎn)。又是假期，所以總是來這里玩。至于那本本子，是她隨身攜帶的日記。她說，里面有她的思想。

　　她看過很多書，最喜歡的是簡奧斯丁的.。她家里還有個(gè)弟弟。“父母重男輕女，”她說，：“我要成為一名像簡奧斯丁那么偉大的女作家�！�

　　“這個(gè)小世界，并不是只有男生才是最好�！彼�抱著書，眼睛有些發(fā)亮。然后對(duì)我羞澀的一笑。

　　這些都是在電梯上她跟我說的一些話。到了后來，每天乘著電梯上上下下跟她聊天就成了習(xí)慣。

　　她借給我奧斯丁的書，我有時(shí)會(huì)寫下自己的感悟給她。她也會(huì)在電梯上跟我交流看法。后來假期要結(jié)束，她特地把那本她最喜歡的《傲慢與偏見》送給了我。里面都有些鉛筆小字，是她的隨筆。

　　最后一次見面，也是在電梯里。我們一直都沒問對(duì)方的名字，也許是這么久才問覺得不好意思，就一直都不知道。她出電梯，說“再見�！睂�(duì)我笑笑。我也還她以微笑，說，再見。

　　暑假里，電梯里，我碰見了一位連名字都不知道的知音。

　　如果那本日記沒有掉出來，我們依然是陌生的過路人。而就是一次滑落，讓我走進(jìn)她的思想，讓我邂逅了一次美麗的風(fēng)景。所以適時(shí)敞開心房吧，無論是別人想觀看你的心，還是你想欣賞別人的內(nèi)心。讓他們留下痕跡，構(gòu)筑自己的美麗風(fēng)景。

記敘文的作文 篇2

　　不記得是什么時(shí)候，我就立志要當(dāng)一個(gè)老師，也許是當(dāng)我把同學(xué)叫到家里，裝模作樣的“教”她們書起，我就想了，曾經(jīng)認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是那么的神圣。

　　可是初中的老師讓我很失望，特別是我們的班主任。開學(xué)第一天，就告訴我們她會(huì)一視同仁，不管家里是富的，還是窮的，不管家長是當(dāng)官的，還是平頭老百姓，她說這話是因?yàn)槲覀儼嗍菍?shí)驗(yàn)班，其中有兩個(gè)同學(xué)家長是局長，有一些的家長就只有大街買菜，所以這種貧富懸殊是可想而知的，當(dāng)時(shí)我聽老師說這話的時(shí)候，心里有點(diǎn)崇拜老師，也更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心。

　　初一，一次語文測試，我不知雜的考砸了，那就免不了要叫到班主任那(班主任是教語文的)好好的“喝一杯茶”，誰想老師的話越講越讓我難過，所以我不爭氣的流眼淚，我是第一次在老師面前落淚，說到最后她居然說，你這樣下去，考高中很危險(xiǎn)了。我真的很想不通，我才初一啊，才上學(xué)期呀，怎么這么快就判我的死形呢？再說我又不是不認(rèn)真，那段時(shí)間我真的很郁悶，未來很渺茫，甚至對(duì)生活都失去了信心，不是夸張，我真的連死的念頭都有了，我到學(xué)校來的'目的就是考上理想的高中，可我已被老師……為什么不給我鼓勁，為什么要這樣說我，難道老師就有這種權(quán)利嗎？害得我每次語文課都不敢抬頭看老師，也就是她轉(zhuǎn)過去寫板書的時(shí)候，才敢抬頭，做賊似的，現(xiàn)在想起來還心有余悸，那時(shí)侯對(duì)當(dāng)老師是：害怕。

　　怕？對(duì)，怕，怕哪一天，因?yàn)槲业囊痪湓挘�而使一個(gè)學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上我的課，看到我就像老鼠看到貓一樣，我真的很怕。

　　漸漸地，我哭的次數(shù)越來越多，每次我去辦公室都對(duì)自己說：不要哭，這次千萬不要哭！可每次都是事與愿違，即使忍到教室，可眼淚都會(huì)不知不覺得落下，好懦弱！

　　兩年過去了，同學(xué)都混熟了，所以多多少少有點(diǎn)知道各自的家世，也就注意到，那兩個(gè)家長當(dāng)局長的同學(xué)，老師總是變著法的鼓勵(lì)他們，上課，他們回答問題的機(jī)會(huì)最多，當(dāng)然不管答錯(cuò)答對(duì)，老師都會(huì)很耐心的糾正，甚至還會(huì)表揚(yáng)，可想而知，其他同學(xué)就沒有他們那么“幸運(yùn)”，同一個(gè)問題，還沒等你答完就開始數(shù)落，什么這不是講過之類，就要你站著。

記敘文的作文 篇3

　　“我的爸爸”，這是我小時(shí)候最厭煩的一個(gè)作文題，外貌的描述加上工作繁忙的形象，粗糙中又對(duì)子女有著細(xì)膩的感情。小學(xué)到中學(xué)，虛榮過后就很不以為然了，倒是當(dāng)編輯的爸爸，很小心地把每一篇連同老師的評(píng)語都剪貼在一個(gè)卷宗里。這個(gè)卷宗越來越厚，從作文本上的到報(bào)刊雜志上的.。爸爸說，這是職業(yè)習(xí)慣。把職業(yè)習(xí)慣用到女兒身上，那是因?yàn)樗�像愛女兒一樣地愛著那份職業(yè)。

　　高三，學(xué)校老師開始瘋狂補(bǔ)課了。爸爸對(duì)補(bǔ)課不以為然，說其實(shí)課程完全可以在課堂內(nèi)完成的，這種壓榨似的教育把學(xué)生的靈氣全榨沒了。當(dāng)然，這話是不能說出去的，但對(duì)我卻有莫大的好處。老師一要補(bǔ)課我就回家讓爸爸寫張假條，在很多人看來這應(yīng)該是爸爸對(duì)我的過度縱容了。

　　爸爸當(dāng)編輯已經(jīng)二十多年了，一份幕后工作，爸爸卻當(dāng)出了名。在家鄉(xiāng)那座小城，每逢節(jié)假日，家里就高朋滿座，圍著一桌的沱茶和點(diǎn)心，全是些文學(xué)愛好者，男女老少都有，就像一個(gè)沙龍。在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，文學(xué)讓他們顯得不匱乏。

　　沒有幾個(gè)將文學(xué)進(jìn)行到底，那樣的沙龍也日漸稀少，而爸爸編的文學(xué)版面也在萎縮，收入也直線下降。雖然爸爸總是輕描淡寫地跟別人說，哪的報(bào)紙都一樣，副刊越來越少。但我知道爸爸心疼。一次，他陪媽媽逛職工跳蚤市場回來，一聲不吭。媽媽說剛才在市場上看到縣文化館一個(gè)爸爸很欣賞的朋友，平時(shí)嗜書如命，藏書量堪居小城之首，竟然在地?cái)偵腺v價(jià)賣他的藏書。

　　前年，爸爸退休了。他把辦公室移到了我重慶家里為他準(zhǔn)備的書房，每天依舊剪報(bào)讀報(bào)。幾天前我出差打電話回家問候時(shí)，媽媽告訴我，她的一個(gè)老朋友要把念小學(xué)的孫子帶到家里來，央求爸爸幫忙輔導(dǎo)作文。

　　我記得爸爸經(jīng)常在朋友面前說，我女兒很小的時(shí)候就很棒，在幼兒園就會(huì)指著草地上的小雞說“媽媽的毛線團(tuán)滾到這里來了”，第一次寫作文“我的爸爸”還被表揚(yáng)。說這話時(shí)他一臉的自豪。不知道，爸爸有沒有給那個(gè)小男孩布置這樣一道作文題？

　　每個(gè)人的爸爸都是海內(nèi)孤本，世間的爸爸卻有窮有富。

　　但一切都得看你用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量。出入大奔、周身名牌、動(dòng)輒山珍海味自然就則身富人之列，而囊中羞澀、補(bǔ)丁遍體當(dāng)然只能歸入窮鬼之流。但這只是看得見的窮富。博聞廣記、博愛無私、風(fēng)趣詼諧、泰山崩于前而不變色、口若懸河、百折不撓、胸有萬千溝壑，這是另一種豪富。世間爸爸在這條看不見的標(biāo)準(zhǔn)前也是高下判然，涇渭分明。

　　作為爸爸，家底殷實(shí)而又精神富麗固然是最好，但其實(shí)無論你在物質(zhì)上是怎樣的分屬，你一樣也可以自主窮富。面對(duì)你的孩子，只要你能拿出愛，拿出豐厚的精神財(cái)產(chǎn)，那么在孩子心目中你就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的富爸爸。

記敘文的作文 篇4

　　成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們。對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而，對(duì)于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？

　　其實(shí)，成熟是一種心境。如果說生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！比绻�我們真正地對(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說自己很成熟，這真是讓人無法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對(duì)待身邊的.每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事，說過的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。

【記敘文的作文】相關(guān)文章：

（經(jīng)典）記敘文的作文08-05

記敘文的作文[精選]08-05

記敘文作文[精選]08-22

（精選）記敘文作文08-24

(經(jīng)典)記敘文作文08-21

(精選)記敘文作文08-15

（精選）記敘文的作文08-14

記敘文的作文(精選)08-13

(經(jīng)典)記敘文的作文08-13

記敘文作文（經(jīng)典）08-13