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記敘文作文必備[8篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
提起我最喜歡的美食,我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語:“河里一群鵝,漂的漂,落的落”。這是什么呢?
其實(shí),這種美食也并不特別,只不過,平常時(shí)間,我們都非常少能夠品嘗,可是一到春節(jié),尤其是大年初一,每家每戶可都是少不了的呢!
它就是湯圓。
我愛吃湯圓,也愛看它漂在水中的樣子。記得有一次,媽媽給我做湯圓,只見媽媽先把糯米面倒進(jìn)盆里,用開水調(diào)和后,把它揉成一個(gè)面團(tuán),然后每一次從面團(tuán)上抓起一小團(tuán)面,在手里圓成一個(gè)窩窩頭的樣子,然后往中間放糖,再把它們圓成一個(gè)乒乓球大小的形狀,待鍋里的水開了之后,就全部放下去。媽媽蓋上蓋子,便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃的.我,常常偷偷揭開蓋子看著,只見那一個(gè)個(gè)白色的小球擺放在水底,不一會(huì)兒,卻有幾個(gè)先漂了上來,接著又是幾個(gè),漸漸的,便漂的漂,落的落了,煞是可愛。
不知不覺,媽媽用沾滿了面粉的手點(diǎn)了一下我的鼻子。原來,看著鍋里的湯圓,我早已“垂涎三尺”了。于是,媽媽找來碗筷,從鍋里挑揀起幾個(gè)漂著的湯圓,湯圓上冒著熱氣,可我顧不了那么多了,趕緊用筷子夾開一個(gè)只往嘴里塞,燙是燙,可那軟綿綿,香甜甜的感覺實(shí)在是好極了。我不由得對(duì)媽媽豎起了大拇指。
媽媽告訴我,湯圓還可以包許多種餡,有的把蔬菜包在湯圓芯里,說是可以防止上火,有的喜歡吃甜的,就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓,媽媽說,湯圓象征著幸福團(tuán)圓,它的名字更代表著人們對(duì)生活的美好祝愿!
記敘文作文 篇2
我愛雨天,因?yàn)橛晁路疒s走我心中所有的不快,讓我呼吸新鮮的雨后空氣。今天,又是雨天,我如往常一樣騎著自行車回家。路過菜市場(chǎng),一個(gè)熟悉的身影從我身邊走過,我的大腦定格了幾秒,一個(gè)名字從我腦海里浮現(xiàn):麗。我猛得轉(zhuǎn)過頭,沖著那個(gè)身影大聲喊著麗的名字。喧鬧的`菜市場(chǎng)仿佛一時(shí)間停止了呼吸。那個(gè)身影回頭一看,果然是麗。麗望著我,一臉的驚慌失措,用麻利的動(dòng)作收拾了攤子。麗怎么會(huì)在這里?她怎么不去上學(xué)?
麗一身農(nóng)村姑娘打扮,頭發(fā)亂七八糟,隨便的扎了一把馬尾。身上穿著不合潮流的褪色西裝,腳上穿著一雙接近她半條腿的雨靴。在以前麗可不是這樣的,那時(shí)她活潑、開朗,一副學(xué)生打扮,使她更青春,更可愛?扇缃瘛
麗挑著扁擔(dān)就要走,我攔住了她的去路:“麗,你怎么會(huì)來賣菜?你怎么不去上學(xué)?你怎么……”面對(duì)我一系列的問題,麗啞口無言,她只丟下一句話,一句我只有在電視劇中才聽到的臺(tái)詞,‘我不這樣,我們?nèi)揖偷灭I死!
麗挑著扁擔(dān)走了,一位賣菜的老大娘與我攀談起來:“麗這孩子很聰明也很和氣,每天的生意都很好。她來賣菜也是無奈。哎,這孩子命苦,父母都得了重病,家中還有八十多歲的奶奶和她弟弟,家里的菜園無人料理,弟弟還在上學(xué),重男輕女使她走上了賣菜之路。她也想上學(xué),可是家里實(shí)在出不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)……”
望著麗的背影,雨天給我的快樂一掃而光,同在一片藍(lán)天下,為什么麗與我們截然不同?望著麗瘦小的身影,一種叫做眼淚的液體,從心里順著脈絡(luò)流遍了全身……
記敘文作文 篇3
家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥對(duì)新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。
開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的`對(duì)我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?
看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,非常舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚,現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去與那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動(dòng)來動(dòng)去,突然看見一個(gè)與我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。
我走過去與她打招呼,她抬起頭對(duì)我笑了笑,我立馬認(rèn)出了她,我以前的校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞啊!也是我們的第二個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。
開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將與他們一起學(xué)習(xí),在努力去對(duì)自己說那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”今天真開心!
記敘文作文 篇4
在這個(gè)世界上有著一種最神奇美妙的東西:它就像黑暗的夜空中最明亮的星,指引著無數(shù)迷路者向它前行;它就像彌漫著薄霧的蒼茫大海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的閃爍的燈塔,召喚著無數(shù)船只向它遠(yuǎn)航;它就像幽深的山洞深處埋藏著的時(shí)不時(shí)反射出誘人的光芒,吸引著無數(shù)探寶者向它挖掘。許多人為了它而癡迷追求,為了它而執(zhí)著探索,為了它而努力拼搏,為了它而艱苦奮斗;許多人因?yàn)樗Τ擅,因(yàn)樗噬细叻澹驗(yàn)樗聵I(yè)有成,因?yàn)樗删团e世矚目的豐功偉業(yè)。他就是每個(gè)人心中都有的——夢(mèng)想。
如果說人的一生是一個(gè)不斷追求的過程,那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人,才能越過一個(gè)個(gè)驛站,在無盡的追求中,體會(huì)到生命的真諦,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是忠誠的伴侶。在追求目標(biāo)的'過程中,夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右,讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷,不怕親友的埋怨與不解,不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌,將挫折后的傷心與難過化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才能欣賞到大山的巍峨,大海的浩瀚,大漠的廣袤和森林的無垠。
有夢(mèng)想的人是幸福的,趁我們青春年少,就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā),去努力開創(chuàng)自己的一片新天地吧!
記敘文作文 篇5
還記得很久以前,讀到蕭伯納這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時(shí)拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,接著交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞!笔挷{從最深處道出親情的真諦。
我們常說:“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù),更重要的是教育,是智慧之炬的傳遞。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情?梢哉f,世間的每一個(gè)人都被博大無比的親情包圍著,世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌,世間的每一個(gè)人無不對(duì)親情在意,世間的每一個(gè)人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情!按饶甘种芯,游子身上衣!边@是親情的極致。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清,也道不明。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí),常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們臉龐和兩鬢留下的痕跡,自然也會(huì)有很多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便好像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷,犄角流血,接著奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。在這些話語中,我們更深刻地理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的.綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè)。這里沒有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。
因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培,“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書,向父母獻(xiàn)一份問候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情,也要感恩師生之情。
記敘文作文 篇6
對(duì)手是敵是友?對(duì)手是讓你山重水復(fù)疑無路的屏障,還是讓你柳暗花明又一村的路碑?對(duì)手是讓你零落成泥碾作塵的晦氣,還是讓你直掛云帆濟(jì)滄海的長風(fēng)?
歷史上有許多人物都是因?qū)κ侄鴱?qiáng)大的。春秋五霸,戰(zhàn)國七雄之所以杰出是因?yàn)樗麄冇凶约旱膶?duì)手。試想,如果不是春秋戰(zhàn)國時(shí)期高手林立,能有中國當(dāng)時(shí)在政治文化﹑軍事方面的飛速發(fā)展嗎?
楚漢時(shí)期,項(xiàng)羽三十萬軍,劉邦才不到三萬,這是兩個(gè)相差多么懸殊的數(shù)字。〉莿詈晚(xiàng)羽有約,誰先攻進(jìn)咸陽誰為王?擅髅魇莿钕裙ミM(jìn)咸陽的,但因?yàn)轫?xiàng)羽兵多,劉邦不得不赴鴻門宴,把王位讓給了項(xiàng)羽。于是劉邦和項(xiàng)羽就形成了對(duì)手。劉邦不斷發(fā)展自己,兵力大增,士氣高漲,攻下一座座城池,包圍了項(xiàng)羽。當(dāng)時(shí)劉邦文有蕭何、張良,武有韓信、夏侯嬰,并且擁兵近八十萬,最后對(duì)項(xiàng)羽展開了進(jìn)攻,逼項(xiàng)羽烏江自刎。劉邦最初三萬人時(shí),哪里有信心與項(xiàng)羽對(duì)峙呢?是對(duì)手的作用。強(qiáng)大的對(duì)手會(huì)讓你毫不懈怠,努力進(jìn)取。
現(xiàn)在我們有許多對(duì)手,學(xué)習(xí)中比自己成績好的同學(xué)是我們的對(duì)手;下棋時(shí)與自己對(duì)弈的人是我們的`對(duì)手;賽跑時(shí)與自己爭(zhēng)奪名次的其他參賽者是我們的對(duì)手等。對(duì)手還可能是一些抽象的東西,例如,學(xué)習(xí)的壓力是我們的對(duì)手,貪婪的本性是我們的對(duì)手,遇到的挫折是我們的對(duì)手。自私心也是我們的對(duì)手。
我們并不是要像巴比倫格斗場(chǎng)上的角斗士那樣拼個(gè)你死我話,魚死網(wǎng)破。我們應(yīng)當(dāng)從對(duì)手那里學(xué)習(xí)長處,與對(duì)手共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。中國與美國是對(duì)手,我們的目的并非是將對(duì)手打倒,而是把超越對(duì)手的愿望轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力。而要如此,就要知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。
而在我們的學(xué)習(xí)和日常生活中,我們應(yīng)該尊重對(duì)手,珍惜對(duì)手、了解對(duì)手。學(xué)習(xí)對(duì)手,把對(duì)手當(dāng)作我們的朋友。不要用刻薄的語言來傷害對(duì)手,也不要在內(nèi)心屈服對(duì)手,從對(duì)手處吸取勇氣、智慧、力量,走向成功,實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
記敘文作文 篇7
百忙中,父親總會(huì)抽出時(shí)間帶我回老家去看望年邁的奶奶。
去的時(shí)候,是滿載而去。父親開著微型貨車,因?yàn)橐獛гS多蔬菜。車廂里總是堆滿了紅紅的西紅柿、帶著刺兒的黃瓜、紫黑色的茄子……我問父親,這么多菜不怕吃不完放壞了嗎?父親只是說,老家有地窖,不會(huì)輕易放壞的。吃不完可以給街坊鄰居,奶奶平時(shí)沒少讓他們幫忙。我點(diǎn)著頭把菜往車上搬。
路途雖遠(yuǎn),卻不寂寞,我朝車窗外望去,是被規(guī)劃得整整齊齊的菜畦、綠油油的土豆秧、金燦燦的麥浪,滿心的喜悅也隨之飄出車外,散發(fā)到了空氣中去。
回家的路上,總有幾個(gè)搭車的老鄉(xiāng),多數(shù)我都不認(rèn)識(shí),但他們都認(rèn)識(shí)我,有的還直呼父親的乳名,給父親讓上一支煙,然后就上車找個(gè)座位坐下。鄉(xiāng)路很顛簸,卻很親切。
有時(shí)碰到雨水多的時(shí)候,鄉(xiāng)路被沖出個(gè)大坑來,車上不去了,只好和眾人把菜卸到鄰人的手推車上,眾人一起推到奶奶家。接著,就是眾人一起喝茶、吃飯、閑聊。家里忽地這么熱鬧,奶奶自然忙得不亦樂乎。待眾人走后,父親才與奶奶聊起來。
有時(shí)我在睡夢(mèng)中,還能聽見父親與奶奶的說話聲……
回來的時(shí)候,依舊是滿載而歸。車廂里滿是帶著泥土的.蘋果、臃腫的土豆……這些都是奶奶自己種的。每次走時(shí),奶奶總是免不了落淚,看著淚水從她布滿皺紋的臉上滑落,我心里總是很難過,暗暗地想:“下次一定早些來看她!被貋淼穆飞,微風(fēng)吹拂著我的臉頰,聞著故土的氣息,忽地想到父親曾對(duì)我說過:等我長大了,他也老了,他就搬回老家去住。每天逗逗鳥、下下棋,只要我能抽空回家一趟就行了。當(dāng)時(shí),我還笑父親“迂”,現(xiàn)在,我明白了……
記敘文作文 篇8
“欲左右天下者必先左右自己”這是古希臘哲學(xué)家柏蘇格拉底說的,其意思簡單明了:如果一個(gè)人想要成功,想要有大的成就,就必須先面對(duì)自己的不足,控制自己一些不好的心性。在面對(duì)誘惑時(shí),把持住自己,不為誘惑動(dòng)心,不向誘惑低頭。如果這一點(diǎn)你做到了,那么恭喜你,你學(xué)會(huì)了把握自己,也擁有了第一把打開成功之門的“鑰匙”。
生活每天都在繼續(xù),故事也每天都在上演。有悲有喜,有苦有樂。電視里也播放著人世間的離合悲歡——“我真的好后悔,如果當(dāng)初我能把持住自己,怎么會(huì)落到這種地步?可是在錢的面前,我永遠(yuǎn)抬不起頭啊!”一個(gè)搶劫犯的自白;“是他先罵我的,他又多了不起?我就不是爹媽養(yǎng)的?我越想越氣不過,我就起了殺心。可現(xiàn)在,我悔不當(dāng)初啊!”一個(gè)死刑犯最后的獨(dú)白;“我看他們玩得那么起勁,那電腦上跳動(dòng)的五彩畫面,多么誘人,我玩了一次不可自拔,我對(duì)不起爸媽啊!”因網(wǎng)絡(luò)而犯罪的少年……
這樣的事例多得不可勝數(shù),他們都在告訴我們一件事——在任何事情面前都要把持住自己,稍稍的一個(gè)放縱、一個(gè)隨意,我們也許陷下去再也爬不起來。一個(gè)人所需要的不僅僅是膽識(shí)、勇氣和魄力,還要有定力。不能因?yàn)檠矍耙粫r(shí)的利益看不到今后長久的益處。
或許你會(huì)說“人非圣賢孰能無過”但是,請(qǐng)你明白,有些錯(cuò)你可以犯,但是有些錯(cuò)卻不能犯。有些錯(cuò)犯了一次便有第二次、第三次……如果你不能把握住自己,那么在你人生的開始,你已經(jīng)敗了。
不是常說最大困難不是外界事物的`層層阻礙,而是戰(zhàn)勝自己。在我們面前最大的敵人是我們自己。在誘惑面前不低頭、不屈服。繃起你的神經(jīng),堅(jiān)守自己內(nèi)心的防線。咬牙穿過那些誘惑。把握住自己,前方迷霧重重的人生之路也明朗了許多。
成功是留給強(qiáng)大的人的,而強(qiáng)大的人首先得把握住自己,他可以讓你直沖云霄,也可以讓你一敗涂地。所以,成功之前,請(qǐng)先把握自己。
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