記敘文作文

[推薦]記敘文作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的記敘文作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文 篇1

　　在我的奧數(shù)課外班中，我認(rèn)識(shí)了一位非常聰明的王老師。詐一看，他胖得和胖企鵝一樣，下垂的肚子好像時(shí)不時(shí)會(huì)掉下來(lái)，他的.知商可一點(diǎn)也不打折扣，真可謂“知力等體重”啊！

　　有一天，王老師又戴著個(gè)土得掉渣的破草帽，穿著一條肥不拉嘰又臟的牛仔褲，披著折皺得不成樣子的夾克給我們上課。一道道難度很高的奧數(shù)題在他的粉筆下通通解決。上完課，王老師用大嗓門(mén)叫我們寫(xiě)題目，然后伸了一個(gè)大大的懶腰，躺在了椅子上�！巴趵蠋煛薄�—我班一名帥哥好像故意氣王老師，還邊指手劃腳地講：“我考考你，一老師分糖給小朋友，一人8顆多一顆，一人10顆少一顆，問(wèn)一共幾顆？”我們都不會(huì)做，可王老師白了他一眼，接著，他摸了摸下巴，抓了抓腦袋，用“大眼神功”盯了我們幾眼，然后，用他“怒吼男高音”叫了起來(lái)：“這么做！”用筆寫(xiě)了兩道式子。我們趕緊驗(yàn)了驗(yàn)，正好！我們都把敬佩的目光投向了王老師。

　　怎樣，王老師不賴(lài)吧！最后跟你說(shuō)說(shuō)，別看他這么臟，據(jù)說(shuō)，他可是市級(jí)奧數(shù)一等獎(jiǎng)喔！王老師學(xué)識(shí)的淵博，真令人敬佩�。�

記敘文作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵看纬�起這首歌，我的心里都會(huì)感到無(wú)比的幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)�她包容我的一切，我可以摟著她的脖子撒嬌，她是我在這個(gè)世界上最最親近的人。

　　但是隨著我一天天的長(zhǎng)大，我慢慢發(fā)現(xiàn)媽媽變得越來(lái)越絮叨了。

　　我每天去上學(xué)的時(shí)候，媽媽總在一旁提醒我注意這個(gè)，注意那個(gè)，“水帶了嗎？衣服穿好了嗎？”每次我都很不耐煩地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您怎么這么啰嗦啊，快煩死我了�！闭f(shuō)完，我頭也不回地走了。前幾天天氣降溫，媽媽一個(gè)勁兒的'讓我多穿幾件衣服，我堵著耳朵飛快地逃出了家門(mén)。晚上在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō)：“把頭抬起來(lái)。”我說(shuō)：“您煩不煩�。俊边@樣的事情多得數(shù)也數(shù)不清，我對(duì)媽媽的意見(jiàn)也越來(lái)越大。不過(guò)前幾天的一件小事讓我徹底改變了對(duì)媽媽的看法。

　　那一天，我想從高高的臺(tái)階上往下跳，媽媽說(shuō)：“不行！不行！這樣會(huì)摔著的�！笨墒俏腋�本沒(méi)聽(tīng)，就往下跳。結(jié)果把腿摔傷了。媽媽急忙抱起我到醫(yī)院包扎傷口，嘴里還不停地安慰我，看著我疼的呲牙咧嘴，她的眼淚含在眼圈里，額頭上淌下了顆顆汗珠，我終于知道媽媽是多么的愛(ài)我�；丶液螅瑡寢尠盐胰�身上下都打量了一遍，還緊緊地抱著我，仿佛我是她失而復(fù)得的寶貝一樣。我輕輕地?fù)е鴭寢屝÷暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你。我再也不煩您了，您都是為我好�！爆F(xiàn)在，如果有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上什么最偉大？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“母愛(ài)最偉大！”

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　母愛(ài)的偉大是眾所周知的，母親的絮叨也是我們經(jīng)常要面對(duì)的，小作者恰恰能抓住生活中這樣的點(diǎn)滴小事真實(shí)生動(dòng)的進(jìn)行描寫(xiě)，讓我們能更深刻地感悟母愛(ài)的無(wú)私，真可謂平凡之中見(jiàn)偉大，細(xì)微之處見(jiàn)真情啊！

記敘文作文 篇3

　　“同學(xué)們好，我是你們這個(gè)學(xué)期的音樂(lè)老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學(xué)點(diǎn)滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……

　　當(dāng)那個(gè)炎炎夏日逝去時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榇烁械奖г箷r(shí)，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂(lè)課。踏入那音樂(lè)的圣堂！感到滿(mǎn)屋冰涼的冷氣，正當(dāng)我們享受著那一絲涼意之時(shí)，我注意到了，在墻邊有個(gè)人，是誰(shuí)？

　　那是我們的音樂(lè)老師，我們叫她小王老師，她雖然沒(méi)有苗條的身材，也沒(méi)有挺拔的身軀，高貴的氣質(zhì)。但她給我的第一印象很不錯(cuò)，很和藹，很樸實(shí)。至于她的穿著總是那么的休閑！讓我在她的課堂里感覺(jué)不到絲毫的緊張，讓我認(rèn)為音樂(lè)是快樂(lè)的！是美好的！是我向往的！小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒(méi)天賦的，她也耐心的去教，從不罵學(xué)生。在她的眼里，他們就是自己的兒女！

　　時(shí)光匆匆，一晃就到期末了。當(dāng)小王老師說(shuō)出考試歌曲時(shí)，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒(méi)有那么多真假音的轉(zhuǎn)換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運(yùn)用氣息的.方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了！聽(tīng)完老師的演唱后，顯然大家對(duì)自己的分?jǐn)?shù)報(bào)以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說(shuō)道她的口頭禪：“不要這樣！大家努力點(diǎn)，一切極有可能！來(lái)，我一個(gè)一個(gè)挑你們?nèi)秉c(diǎn)，要學(xué)會(huì)不斷彌補(bǔ)、改善自己。像我一樣！”她邊說(shuō)邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們?nèi)炭〔唤��?/p>

　　“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫！再來(lái)一遍！曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后，我獨(dú)自一人去找老師幫我指點(diǎn)指點(diǎn)！老師給我教了我更好運(yùn)用氣息，也指出我的不足。在我要走時(shí)，她說(shuō)了一句話(huà)：“你的聲音很好！你當(dāng)期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話(huà)，讓我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣！這是我第一次別人認(rèn)同我的能力。這句話(huà)，給我?guī)��?lái)的是音樂(lè)對(duì)我一生的快樂(lè)！

　　離考試還有五分鐘，我站在幕后時(shí)，我一個(gè)想到的就是那臺(tái)底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時(shí)腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽(tīng)使喚。可是當(dāng)那帷幕漸漸拉開(kāi)時(shí)，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話(huà)，我就對(duì)不起老師的細(xì)心指導(dǎo)！心想什么都不管了，拼了！我漸漸開(kāi)始發(fā)聲，我也努力運(yùn)用方法唱歌�！霸�經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn)……只有那無(wú)盡的長(zhǎng)路伴著我”苦盡甘來(lái)，我得來(lái)的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍！那天是我的生日，我收到了在那個(gè)年紀(jì)時(shí)最好的禮物，而這禮物，來(lái)自我那只懂付出不想回報(bào)的老師。

　　時(shí)光轉(zhuǎn)縱即逝，一去就是2年，但我卻從沒(méi)因?yàn)闀r(shí)間的洗刷而忘記過(guò)去，小王老師，是我最大的恩師！她給我留下的是刻骨銘心的回憶�！霸倩厥谆腥蝗鐗�(mèng)，再回首我心依舊，只有那位老師在默默祝福著我……”

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