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記敘文的作文經(jīng)典7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
媽媽正在病房中削著蘋果，爸爸則在病床上睡著。寧靜的夏季時不時伴著幾聲鳴蟬，溫暖的陽光悄悄地爬進了窗戶，一聲不吭地躺在正低著頭的媽媽頭上。——我一推開門，便是這樣一幅情景，滿室的安逸幾乎要從門縫中溢出而去。有一瞬間我?guī)缀跤X得自己是一個誤入仙境的凡人，享受著滿室的靜謐。
一直在我記憶中，爸爸媽媽從來沒有過這么安靜的一刻，倒不是說他們感情有些問題，在我心中我總覺得他們倒像是一對歡喜冤家，只要在一起便是吵吵鬧鬧，雞飛狗跳，沒有一絲安寧。
直到那一年，爸爸被查出體內(nèi)有腫瘤，需要立即進行切除手術(shù)。他們才安分起來，爸爸一趟又一趟的往醫(yī)院跑，媽媽也陪著爸爸進行著一次又一次的檢查。原本體態(tài)豐腴的媽媽，很快變瘦了。高聳的顴骨，深凹的面頰，這不再是我以往認識的那個媽媽了。她似乎沉了下來，原來如辣椒般火爆的性格，在不自覺間便已被如水的溫柔所取代。短短的幾天在家的日子，不再如以往那般硝煙漫天，而是變得沉靜如水。
她剪去了以往如瀑布般的長發(fā)，生活的節(jié)奏讓她根本沒有時間去護理它們。她開始學著體貼別人，學會干一些以前不會干的事，她會在爸爸腹痛難忍的.時候，沖上一杯溫開水，拿上一只暖水袋，坐著爸爸旁邊一下又一下地按摩著，直到疼痛全消。
“啊，你來了�！眿寢屘痤^看向剛剛推門而入的我，臉上帶著溫柔的笑，沒有放下手中的蘋果，而是一下又一下更加努力地削著。夏日溫暖的陽光在她的頭頂上停留，折出一個又一個的暈圈，在陽光下泛著淡淡的金色�！暗葧惆志托蚜�，他今天痛了好久，別吵醒他�！毕袷呛鋈幌肫鹆耸裁矗痤^輕輕地對我說。我想我并沒有仔細地聽這一番話，因為我的雙眼正緊緊地凝視著一點——媽媽的雙鬢，那里正懸著一根白發(fā)。
我那驕傲的媽媽已經(jīng)老了，她的青春已然逝去，她的棱角已然被生活的波浪所磨平。她所自豪的三千青絲早已開始染白，她卻不知。
我悄悄地拔去了那一根白發(fā)，不想再讓她為這些事所煩惱。
她的孩子早已長大，她卻不知，只是以為我在逗她玩，嗔笑著甩了甩頭，佯裝怒罵我?guī)拙洹?/p>
我并不甚在意，“媽，我感謝這路上有你。”
�。ㄖ笇Ы處� 從文語文名師班教師、湖北名師胡建芳）
記敘文的作文 篇2
今天下午，“江干區(qū)第二課堂場館游”開始啦！各個班級向著預定的場館興高采烈的出發(fā)了，我們班分成2個小隊，一隊去科技館，我們二隊的19人去京劇館。
京劇館坐落在景苑社區(qū)里面，社區(qū)周圍是繁忙的馬路，車輛川流不息。走進京劇館，感覺很整潔、安靜。傳人耳朵是悠揚的二胡聲、有節(jié)奏的鑼鼓聲。
我們帶著自己的五顏六色的的臉譜。讓我不禁想起來“說唱臉譜”里的：白臉的是曹操，紅臉的是關(guān)公。我選了紅色的臉譜，當然代表的是文武雙全、大名鼎鼎的關(guān)公。
最吸引我們的是京劇館里跟表演老師學京劇，表演老師拿來了一件漂亮的戲服，淡紫色的面料顯得很高貴，領(lǐng)口繡著精美的圖案，很特別的是白色的長長的袖子，老師告訴我們那是水袖。它的用處可多了：古人行禮時，扯起水袖，表示恭敬；可以遮擋害羞的'臉龐……看似簡單，但是真甩好水袖要下苦功的。我們和孫老師一起跟著表演老師一板一眼學著。平時上課嚴肅的孫老師面帶微笑，學著表演老師一招一式，一個個眉目傳情的眼神�？粗硌堇蠋焺幼髂敲戳鲿�、優(yōu)美，我們很是佩服，真是俗話說的好:臺上一分鐘，臺下十年啊！
我們還知道了京劇的來龍去脈，是中國的國粹藝術(shù)，學到了很多知識，什么是念做打唱，什么是生旦凈末丑。學了一段表演藝術(shù)大師梅蘭芳的“貴妃醉酒”，那可是全世界都耳熟能詳?shù)拿颐伟�！真高興�。�
通過巡游第二課堂場館，豐富了閱歷，增長了見識，開闊了眼界，希望我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大、永遠綻放！
記敘文的作文 篇3
人們都說童心像陽光或是彩虹，但我總覺得童心像一只蝸牛。它總是悄悄地藏在生活的角落里，躲過世界上的風風雨雨，待到雨過天晴，再怯怯地伸出小小觸角，爬回我們的心里，為眼角添上一絲淚光，為心靈增加一份感動。
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
每次聽到這首兒歌，我都很不耐煩地關(guān)上書房的玻璃窗。這是什么好歌，值得每天這樣播放？況且我捉了那么多蝸牛，從沒見過會上樹吃葡萄的。我對兒歌里宣揚的觀念也很不以為然。既然蝸牛不吃葡萄，那么早上樹、晚上樹又有什么意義呢？
我于是關(guān)了窗子，繼續(xù)寫作業(yè)。
不得不承認，我從不是一個很典型的“兒童”。從小時候起，我就埋頭看書，而不是從早到晚唱兒歌。這導致我可以在大人面前談笑風生，卻和同齡人有著距離。當六年級的那個暑假，我接到迎接我那六歲堂妹到我家玩的命令時，我的`心情一下跌到谷底：讓我和一個小孩住三周？而且還是比我小六歲的堂妹？
當天下午，打扮得像棵圣誕樹的堂妹正式入駐我家。打那以后我家便歌聲不斷。她一會兒要唱歌，一會兒要跳舞，今天弄灑了顏料，明天又碰壞了杯子，還老纏著我陪她玩。最后一天她宣布要回家時，我差點沒高興得哭出來：謝天謝地！終于要走了！
那天中午，我和父母送她去火車站。在的士上，她又提出要唱歌，“姐姐，就一首嘛，就一首！”
我看看她那胖乎乎的小臉，擺擺手，示意她唱。反正是最后一次了。
她一本正經(jīng)地坐正，煞有介事地清清嗓子，剎那間清脆明亮的童聲回蕩在整個出租車里。
她時而睜大明亮的雙眼，望著車窗外的遠山，時而閉上雙眼，陶醉在音樂中。她最初拘束地放在身后的手漸漸松開了，在狹小的車廂中盡情揮舞。臨行前諸如“你今天要乖乖的”之類的說教從她心里水一樣的消失了，正如她的歌聲水一樣地洗去了我心里的不耐煩�，F(xiàn)在車里只有一個無憂無慮的兒童。不，我們都是兒童。
從什么時候開始，我竟忘了自己也曾是一名兒童？堂妹唱的的確是一首兒歌。它在有的成人歌手口里，的確顯得做作。但在一個小女孩口中，它卻是那么自然。兒歌是兒童的語言。堂妹的聲音極為稚嫩，不盡完美，但卻與兒歌相得益彰。也許最完美的璞玉是不需要雕琢的。
清越的童聲像一只柔軟的觸角，悄悄伸出了車廂這個小小的蝸牛殼，嚴肅而又冰冷的天地，瞬間變得溫暖可親。童心又何嘗不是一只蝸牛呢？平時它悄悄蜷縮在生活的角落，待到春暖花開時才怯怯地伸出觸角，在太陽底下悄悄前行。它是脆弱的，經(jīng)不起風吹雨打，所以才需要一個粗糙的殼來保護自己。
無論時間過去多久，那些被溫柔相待的歲月，總會以特殊的方式回饋給付出的人，而那些被無視被傷害的童心，總是會以特別的辦法予以反擊。
我曾追問蝸牛為何要上樹，現(xiàn)在看來這問題毫無意義。真正的童心，是不需要“意義”為自己拋光的。
我看看堂妹，她依舊閉著眼睛，陶醉在自己的歌聲里。
一個小女孩。
一只還沒披上殼的蝸牛。
記敘文的作文 篇4
家鄉(xiāng)是一個平凡的小村子，沒有什么能讓我覺得特別奇特的東西，不過，家鄉(xiāng)過春節(jié)時候的那些事仍能給我些不一樣的回憶。
家鄉(xiāng)總是很重視過春節(jié)，所以每次過年以前很長一段時間，老人們就開始準備食材，成年人領(lǐng)著孩子回家，一是看望老人，二是幫老人準備過年。小孩子知道自己在這里沒什么用武之地，就三三兩兩的聚在一起練習毛筆字，希望能幫大人們寫兩個福字�？傊^年的時候，家里沒有一個人閑著，都有自己的事情在忙。
到了過年的時候，白天家里人要忙著貼門聯(lián)和窗花，還要在自家的地上、墻上、樹上貼上紅紙讓它們也沾上喜氣。奶奶還會用磚頭壘一個小臺子，臺子里頭裝些黃紙燒的灰，說是供奉老天爺，讓老天爺保佑家里一年里風調(diào)雨順、平平安安。
晚上，全家人一起吃年夜飯。要先吃一筷子甜食，再吃一口豬肉，意思是在今后的一年里，能夠甜甜蜜蜜，衣食無憂。之后，大家才隨意吃飯，還不時干上一杯，小孩子有時也想喝酒，可是大人總是不讓，所以，我們就趁大人不注意，溜到廚房里偷著喝一兩口。酒是不能喝多了的，因為如果讓大人們發(fā)現(xiàn)，是要挨罵的。
過完年的第二天，才是孩子們最喜歡的時候。孩子跟著大人到處拜年，不時的從這家抓把糖，那家拿只水果，這對孩子來說，可是極大的福利呀。不過，這些福利，那一個也不如發(fā)壓歲錢更讓孩子們興奮。
壓歲錢，有的是家長給的，而大部分是別人給的，別人給的'壓歲錢雖多，卻不能落到自己手中。那興奮個什么勁啊？不急，雖然別人的要到父母手中，可是家長給的，就要落到自己的手里了。我還算那種比較節(jié)省的人，所以每次發(fā)的壓歲錢幾乎都存起來，小時候再多了，就少花一點。現(xiàn)在知道了高科技，再多了，就把手機、隨身聽買回來。
過完年后，大部分事情都照舊，只是孩子又大了一歲，所以比原來更“成熟”一點，當然，在大人眼里，他們?nèi)允怯字傻暮⒆印?/p>
記敘文的作文 篇5
一個星期五的下午，我在草叢里捉到了一只蝸牛。把它裝在瓶子里拿回了家。剛放下它就被同學喊出去玩耍。瘋玩了一會，我回家喝水時看了看瓶子。只見那蝸牛馱著自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進“房子”里了。晚飯時我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發(fā)現(xiàn)它又爬上瓶口了，我心里想：呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!于是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來，我就一次次毫不留情地把它打下去。最后我失去了耐心回房睡覺了，它卻鍥而不舍地還在爬?
早上剛起床，我就迫不及待地沖進客廳看蝸牛，沒想到它已經(jīng)逃之夭夭了。我就想：動物如此，人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對學習一絲不茍，從不馬虎。面對困難堅持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個故事里講的那樣：一位王子，面對敵人的'攻擊，他不得不帶著軍隊去抵抗，雖然屢戰(zhàn)屢敗，但他沒有放棄，最后不僅戰(zhàn)勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅持不懈、一絲不茍、永不放棄。只有這樣才有可能把事情做到十分完美!
直到現(xiàn)在我都時時想起那件“蝸牛事件”， 因為它這種執(zhí)著的精神令我感動不已，并且它教我懂得了一個大道理———我們應該像蝸牛學習，慢慢爬，總會到達目的地!
記敘文的作文 篇6
有了充饑的食物、解渴的水源，我們該感激大地；有了悠悠的云朵、明媚的陽光，我們該感激天空；有了健壯的體魄、溫馨的家庭，我們該感激父母。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚，我們該感激的是——成長。
感恩，是一種付出。“我們是祖國的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點幼稚了�？墒牵搅爽F(xiàn)在，我才感到這話說得沒錯，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會到我們的成熟。走進花季，走進這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會長成參天大樹，為培育我們的祖國大地撐起一片片綠蔭。
感恩，是一種收獲。有人說，感恩是一種人生態(tài)度。我們學會了什么是感恩、怎樣去感恩，也就學會了如何做人。我們長成參天大樹的時候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收了祖國灌溉予我們的知識，在將來，不久的將來，我們又會將驕人成果獻給祖國。但我更愿充當一棵永遠守候在母親旁的`小樹。我們付出的是辛勤換來的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。
成長，需要感恩，但有意義的成長遠不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么？成長又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。
現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！
記敘文的作文 篇7
在暑假里，有些人可能心里想的是如何安排好這個漫長的暑假，也有些人可能正計劃著在幾時出門旅游，但是在我和小伙伴們的心中卻想的是：在艷陽高照的暑假去我們這群“小鴨子”的天堂——游泳池做客。
于是就在今天我們就如愿的來到了游泳池準備玩一番。這時的'天氣可真好，陽光是那么燦爛！游泳池的水在陽光的照射下顯得更加碧透！有些地方水被陽光照得是那么耀眼，池中的水變的閃亮，好似那閃閃發(fā)亮的寶石一樣！
就在這時我們像“小鴨子”一樣迅速走進水中，那水被陽光照射的好像溫泉一樣暖暖的。我們開始玩起了游戲——打水戰(zhàn)，我們都開始用手去向?qū)κ譂娝�，可對方潑起水來卻是奇招百出：有用腳反過來踢水的，也有學習李小龍，葉問，假裝用武功來進行潑水。水被我們挑起來，潑灑到空中，一顆顆水珠在陽光下晶瑩剔透。然而我們也一一變成了“水鴨子”，歡樂也在陽光和水中回蕩。
今天在水中和陽光下我們收獲了歡樂，也把當時的歡樂留在了游泳池，希望在暑假的另外一天，我們這群“水鴨子”能再次前去泳池做客，獲得更大的快樂！
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