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記敘文的作文

時(shí)間:2023-09-05 08:37:07 體裁作文 我要投稿

(薦)記敘文的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)記敘文的作文5篇

記敘文的作文 篇1

  一天,家里的主人出去上班,廚房里傳來(lái)一陣吵鬧聲,原來(lái),調(diào)料們正在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用大呢!

  鹽吵得最兇:“你們都沒(méi)有我的本領(lǐng)大,每盤(pán)菜里都要我來(lái)打底,沒(méi)有了我,所有的菜都淡而無(wú)味!”

  “什么?所有的菜有了我才會(huì)香甜可口。”糖氣憤地喊道。

  “你們都不是最厲害的”辣椒醬說(shuō):“我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!”

  這時(shí),菜油冒出來(lái)說(shuō):“別吵了,我是大家公認(rèn)最厲害的,哪道菜沒(méi)有我都做不成!”

  “我最拿手紅燒肉了,孩子們都喜歡吃,只有我才能去掉肉的腥味。”八角說(shuō)。

  醋也不甘示弱:“主人吃餃子、小籠包都需要我,我才是本領(lǐng)最大的!”

  主人下班回來(lái)了,看見(jiàn)他們你一言我一語(yǔ)地吵鬧,便坐下來(lái)問(wèn):“你們?cè)诔呈裁囱剑俊弊髁蟼兤咦彀松鄵屩f(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  主人說(shuō):“不要吵了,你們每樣?xùn)|西都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),尺有所短,寸有所長(zhǎng),如果菜中缺少了你們中哪個(gè)成員,都做不成美味!

  聽(tīng)了主人的話,調(diào)料們一個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭。這時(shí),吵得最兇的`鹽說(shuō):“主人說(shuō)的有道理,我們應(yīng)該做好自己的本分,才能多為人們奉獻(xiàn)美味!”話音剛落,大家都鼓起掌來(lái)。

記敘文的作文 篇2

  韓寒——我的偶像。但我不覺(jué)得我是他粉絲,因?yàn)槲矣X(jué)得我還夠不到,我到現(xiàn)在只買(mǎi)過(guò)他幾本實(shí)體書(shū),其他的全部都是電子書(shū)。而且每次買(mǎi)的時(shí)候還嫌有點(diǎn)貴。也沒(méi)有為他做過(guò)一件多瘋狂的事,沒(méi)看過(guò)他一場(chǎng)賽車(chē)比賽。所以我覺(jué)得我至多只能算是他的一個(gè)小書(shū)迷。喜歡他寫(xiě)的文章、犀利的話語(yǔ),沒(méi)了。

  寫(xiě)這篇文章的原因就是又看了一遍他的《我所理解的生活》。而我所理解的生活,很簡(jiǎn)單,就是要自由。

  最開(kāi)始關(guān)注韓寒,是因?yàn)榭戳怂牟┪,犀利中不乏幽默感,有?qiáng)烈的人格魅力。我由于個(gè)人原因,不喜歡看青春愛(ài)情小說(shuō),所以自然而然的喜歡上了看韓寒的時(shí)評(píng)。在高中畢業(yè)時(shí),同學(xué)給的.同學(xué)錄上的“你的愿望”,我寫(xiě)的都是,成為一個(gè)像韓寒一樣的人。在我看來(lái)韓寒是個(gè)自由的人,是這個(gè)世界上最自由的人。

  生活在當(dāng)今這個(gè)“和諧”的社會(huì),我感覺(jué)自己都快被和諧了。雖然我還能走能跳,能花錢(qián)買(mǎi)東西,能去自己想去的地方,看上去也挺自由的。但那不叫自由,而叫權(quán)力。但我的權(quán)力原本不僅僅是這些,我可以做很多事情。但由于眾所周知的社會(huì)原因,我們都不得不做一些不喜歡的事或者不能做自己喜歡的事。而韓寒卻能再這樣的一個(gè)社會(huì)里過(guò)的很自由,做自己想做的事,不做自己不喜歡的事。因?yàn)轫n寒至今沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo),所以沒(méi)有人能約束他。他寫(xiě)作,是他的特長(zhǎng),可以隨便寫(xiě)自己想寫(xiě)的。他賽車(chē),只有對(duì)手,而幸好這是他喜歡的事業(yè),他可以盡力去完成自己的夢(mèng)想。

  放眼觀望現(xiàn)在的人,讓巨大的生活壓力壓迫著,上班看領(lǐng)導(dǎo)臉色,出了門(mén)還得警惕不能惹那些有權(quán)有勢(shì)的人。在外忙忙碌碌一天,晚上拖著快要虛脫的身體上床睡覺(jué),因?yàn)槊魈煊忠_(kāi)始又一輪的壓迫。終于等到期盼的休息日,還只有一天,還只能補(bǔ)覺(jué)。就像一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)的:你讓一個(gè)人每天六七點(diǎn)起床、穿衣服、洗漱、上廁所、頂著交通壓力坐一個(gè)多小時(shí)車(chē)去上班,物價(jià)那么貴還吃著有毒食物,呼吸著有毒氣體,每天還得看老板臉色,還得堤防有扣工資的危險(xiǎn),這樣你還要人家享受這種生活,你當(dāng)人家缺心眼啊。

  我也討厭全部模仿,畢竟每個(gè)人都不能復(fù)制,性格再改,本性不能改,不能邯鄲學(xué)步,學(xué)到最后學(xué)的連自己都不是了。我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該現(xiàn)實(shí),面對(duì)這個(gè)扯淡的社會(huì)偶爾用扯淡的態(tài)度面對(duì)。最重要的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)不滿足,我們有太多得權(quán)力都沒(méi)有得到。就像網(wǎng)上一位朋友說(shuō)的:都說(shuō)中國(guó)人多難治理,其實(shí)中國(guó)是最好治理的。因?yàn)橹袊?guó)人從來(lái)不問(wèn)政府要什么,所以中國(guó)是世界上最好治理的國(guó)家。

  希望我們每個(gè)人都去追求原本應(yīng)該屬于自己卻沒(méi)得到的自由,這個(gè)扯淡的社會(huì)中不缺乏操蛋的人,別讓小人的閑言碎語(yǔ)和冷嘲熱諷打壓下去,別被這扯淡的社會(huì)和諧、麻木。為自己的自由戰(zhàn),沒(méi)有什么不對(duì)。

記敘文的作文 篇3

  有一人在我傷心的時(shí)候總在安慰我,在我快樂(lè)的時(shí)候我們一起歡笑,在我遇到困難時(shí),總是在幫助我,每次我被難題困住是,她總會(huì)出手幫助我,他就是我閨蜜——楊洋

  她是我四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的,她來(lái)我們班時(shí),長(zhǎng)得高高地,短頭發(fā),我以為她是個(gè)男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不會(huì)穿粉色的上衣的。楊洋他就在我后面,我們倆變成了朋友。

  我們倆有著同樣的愛(ài)好,那就是運(yùn)動(dòng),跑步,打籃球,,我們體育課的時(shí)候打籃球,他身手敏捷,打球時(shí)互不相讓?zhuān)@球球象飛龍一樣飛進(jìn)筐里,她不愧是我們女生最厲害的投籃高手。上完下午第二節(jié)課我們都要在操場(chǎng)是跑步,可是我每次都跑不過(guò)她,跑完臉上的汗順著往下流。

  她的樂(lè)于助人不得不讓我佩服,記得有一次,我們倆出去玩,有一個(gè)小朋友玩滑板跌倒了,膝蓋跌壞了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,楊洋見(jiàn)了,慌慌張張的`給她父母打電話,然后又迅速的拿起了紙巾和還剩一點(diǎn)的水,把水倒到紙巾上,很小心的用濕紙巾把他受傷的地方的血跡輕輕地擦掉,然后一邊安慰他一邊拿水喂他。他的父母來(lái)了,楊洋也搞得滿頭大汗、氣喘吁吁。他父母給她道謝,可楊洋卻謙虛的說(shuō):不用謝,這是我應(yīng)該做的。真是樂(lè)于助人啊!

  她就是我的閨蜜-楊洋!

記敘文的作文 篇4

  手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟,他們相處得挺和睦的,每天都互相配合,同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

  但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大,因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達(dá),沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看,反而經(jīng)常闖禍,這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣,便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了,火冒三丈,瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你好得過(guò)我多少嗎?如果沒(méi)有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒(méi)有,就是再靈活也沒(méi)有用的!”

  手聽(tīng)了,咬牙切齒,邊躲著腳說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車(chē)等事都不能做了,腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么,連的一點(diǎn)都不如,還敢在這大呼小叫!

  腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久,事情也得不到解決,最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。不久,他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上,腳拼命地向前沖,認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時(shí)候,因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后,心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō):“你們倆本是一對(duì)友好的`兄弟,

  不應(yīng)該了這一些小事而吵架,們應(yīng)該同心協(xié)力,做好自己的責(zé)任。

  他倆聽(tīng)了之后,想了一會(huì)兒,便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。在復(fù)賽中,手和腳都同心協(xié)力,各自使出了自己全身的九牛二虎之力,在完美的合作中,便都挽回了主人的面子,在比賽中一路領(lǐng)先,最終獲得了一次又一次得勝利。他倆又像從前那樣和好如初,攜手并肩為主人力排困難,辛勤工作,為主人創(chuàng)造了美好的生活。

記敘文的作文 篇5

  小城的天總喜歡哭,雨淅淅瀝瀝,沒(méi)完沒(méi)了。清晨,盡管弄堂車(chē)水馬龍,卻掩飾不了黏稠的倦意。街道兩旁,梧桐樹(shù)林立。高高低低的樹(shù)陰,帶著一絲涼意,不遠(yuǎn)處,輪渡的汽笛聲尖細(xì)而悠長(zhǎng),隨徐徐的江風(fēng)鉆入梧桐街的角角落落。恰似不辭辛勞的更夫,將擁擠在街道兩旁的住家和店鋪一一喚醒。如意茶樓里茶香裊裊娜娜,麻將聲嘩嘩啦啦此起彼伏,如同夏日里倏然而至的雷陣雨。我熟門(mén)熟路的穿過(guò)弄堂,隨處都看見(jiàn)拿著蒲扇下著棋的大爺阿婆;吆喝著賣(mài)糖葫蘆的小販;手牽著手路過(guò)的情侶。不過(guò)我可沒(méi)時(shí)間欣賞,我得快點(diǎn),快遲到了!

  十歲那年,父母為了工作掙錢(qián)把我寄托在這座小城的外婆家。每年回來(lái)度假,一個(gè)星期左右。外婆這個(gè)可愛(ài)的小老太太總是在幾天前就準(zhǔn)備好菜,在家一邊細(xì)細(xì)的準(zhǔn)備,一邊慢慢的等待爸媽回來(lái)。

  外婆也喜歡喝茶,還喜歡打麻將。常常約牌友在如意茶樓里打得天昏地暗。路過(guò)的孩童也常常聽(tīng)到:‘好,今天運(yùn)氣好啊!’三條‘我要碰,哈哈,清一色’聽(tīng)得老林一頭黑線。外婆做的蛋羹很好吃,放幾片空心菜,一半嫩黃,一半翠綠。端午節(jié),外婆叫來(lái)左鄰右舍一起包粽子,沒(méi)餡的,有餡的,蜜棗、百合、春筍、桂糖、冬菇、豆沙······最后,笑瞇瞇的讓四鄰瓜分一空。

  外婆有一只大黃貓,總是懶趴趴的趴在窗臺(tái)上望穿秋水,也不知道是哪家的大母貓讓它如此牽腸掛肚。我也時(shí)常在想,如果我知道是哪家的.大母貓,或許我會(huì)當(dāng)個(gè)媒婆,給它倆牽紅線。

  ‘’賣(mài)香煙嘍,紅雙喜、真龍、黃山、紅杉樹(shù)!@是阿晴的吆喝聲,滴答答的如下雨天后的露水,清清脆脆的。

  阿晴大我兩歲,是我的師姐,也是我的鄰居。阿晴總在清早叫我上學(xué):‘’阿妹,太陽(yáng)曬屁股嘍,上學(xué)了,要遲到了!‘’‘’阿姐,等等我,馬上就好了。‘’‘’阿雪,你個(gè)懶蟲(chóng),每次都讓你阿姐等你,給,路上再吃!馄沤o我兩個(gè)甜粽,讓我給阿晴一個(gè)。其實(shí)我一點(diǎn)也不怕遲到,因?yàn)榘⑶缱钆逻t到,所以會(huì)提前十分鐘叫醒我。

  六年級(jí)時(shí),最后一次上學(xué),阿晴沒(méi)叫我,或許是害怕見(jiàn)到我流淚,或許是要早點(diǎn)到復(fù)習(xí)……下午,我沒(méi)見(jiàn)到阿晴,父母卻來(lái)了,聽(tīng)鄰居說(shuō),好像是要接我到縣城讀初中……走前,外婆和阿晴來(lái)送我,蒼茫煙雨中,我依稀還能看見(jiàn)外婆佝僂的背影、惦記的神情。阿晴模糊的喊著,依稀是讓我記得有空回來(lái)看我們,還揮動(dòng)著我送她的白手絹,晃出我一臉的淚花……

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