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[精品]記敘文作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記敘文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
傍晚,風(fēng)呼嘯著,我焦急地尋找著今晚歇腳的地方。前面出現(xiàn)了個村莊,村口旁邊的石碑早已破爛不堪,但依稀能看得清寫的是石壕村。我挨家挨戶地敲著門。這是最后一戶人家了。敲了好多下。“吱呀!”破爛的木門被打開了,是一個白發(fā)蒼蒼的老婦人。我說明來意后,老婦人將我迎進(jìn)了屋并給我安排了張床,讓我睡下,并叮囑我,夜里無論聽到什么響聲,發(fā)生什么是,都莫要聲張。我雖不明所以,卻照做了。
半夜,我被狗叫聲吵醒了!翱!你來搜這房子!”外邊傳來一個人的聲音!斑,哐,哐……”好像是那個人用腳踹著門!鞍涯慵夷腥私怀鰜!”有人吼道!翱炫!边有一個極其微小的聲音夾雜在其中。應(yīng)該是老婦人在叫老翁逃跑吧!我從那破爛的窗戶往外看時,我依稀看見老翁跑得跌跌撞撞,險(xiǎn)些摔倒,好不容易翻過了后院那堵墻。老婦人看老翁翻過墻后,才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到門邊。才把鎖放下,門就被踢開了。我披上上衣,想要去制止那些殘暴的官吏。正要出去,突然想起老婦人的話。原來如此。罷!罷!我如今又能把那官吏如何?
我緊皺眉頭聽那官吏兇神惡煞地謾罵著老婦人,老婦人跪在地上,哭得滿臉都是淚!看那官吏吼得多么兇狠。±蠇D人哭的多么凄慘!我無奈地?fù)u搖頭,這是為官該做的嗎?唉!
嘆息中,我聽見老婦人向官吏求情道:“我的三個兒子都在鄴城防守,小兒子讓日捎信回來。告訴我另外兩個兒子都死了,活著的'日茍且偷生,死的人永遠(yuǎn)死了!
看的出那官吏十分生氣,怒吼道:“你的兒子死了關(guān)我什么事,快把你的男人交出來,老子好回去交差!”說罷,便要硬闖進(jìn)來。老婦人忙抱住官吏的腳,哭泣道:“大人,我家真沒有男人了。只有正在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子,所以孩子母親才沒有去應(yīng)征。而且她進(jìn)進(jìn)出出都沒有件像樣的衣裳。”她哽咽道:“老婦我雖年老體衰,請讓我今晚跟你一起回營去,趕快到河陽去服役,我還能夠替你們做飯!薄白撸呔湍闶露,耽誤老子時間!惫倮艉鸬。并推著老婦人的脊背離去了。
外面終究恢復(fù)了平靜,大約一個時辰后,我從來看見老翁緩緩的走進(jìn)了屋子。她們的兒媳告知老翁她婆婆被抓走了。頓時聽見有人低聲的哭泣。我徹夜無眠。第二天我只能同老翁告別了。這樣的年頭何時能了?
記敘文作文 篇2
世界上有很多聲音,有讓人聽起來舒服的聲音,有吵雜的聲音,有悅耳的聲音,也有刺耳的聲音,你喜歡哪一種聲音呢?大家應(yīng)該都喜歡,舒服的聲音和悅耳的聲音,因?yàn),吵雜的.聲音聽起來就會覺得很不舒服,所以,大家都應(yīng)該都不會喜歡吵雜的聲音吧!
我很喜歡老師彈鋼琴的聲音,因?yàn),三年級時音樂課上,聽了老師彈鋼琴的聲音和旋律后,我就愛上了音樂,所以,只要我有空,我都會聽聽音樂,好放松自己 的心情。這就是會讓人舒服的聲音!而吵雜的聲音又是什么呢?那就是“噪音”。
去年十一月的時候,學(xué)校前面的大樓被拆掉重建,因此,自從那天起,我們都要生活在充滿噪音的地方,有好幾次我都好想抗議,因?yàn),聲音太大聲了,讓我沒辦法專心的聽老師上課,不過,這也是沒辦法的事情,因?yàn),我們的校長也是為了要讓我們生活在更好的環(huán)境里,所以只好忍耐一點(diǎn)!至于悅耳的聲音呢?我個人認(rèn)為鳥叫聲就是個悅耳的聲音,小鳥清脆的叫聲常常吸引我,不同種類的小鳥,叫出來的聲音就 不一樣,那些清脆悅耳的叫聲,每天從早到晚,不辭辛勞的叫著,我覺得他們很厲害,都不會覺得口水不夠多嗎?
這個世界充滿了許多聲音,日常生活中,聲音是無所不在的,有各種的聲音,或許,是我們沒有好好的仔細(xì)聆聽,才沒有發(fā)現(xiàn)它們的存在,因?yàn),聽聲音除了要用“耳”聆聽外,還要用“心”來感受,這樣才能夠真正的發(fā)現(xiàn)到它們的存在,只要我們專心聆聽,就可以發(fā)現(xiàn)他們的奧秘。
記敘文作文 篇3
我是一棵梧桐樹,和別的梧桐樹沒什么兩樣。但是,也有不一樣的,那就是我快樂、我開心。
一九五八年,一顆勇往直前的種子埋下了,日月如梭,風(fēng)雨五十二載,我目睹了這顆種子的生長過程。雖歷經(jīng)風(fēng)雨,如今已結(jié)出豐碩的果實(shí)。其間,老師們用辛勤的汗水澆灌了一批又一批的幼苗,使之成為了 祖國的棟梁。我有幸能站在這里見證這一卻,叫我怎能不自豪!
看!孩子們滿懷著對未來的夢想匆匆來到這里,望著這所陌生而美麗的校園,開心地笑。爾后,不加思索地來到我身旁,并立下誓言:“我們從現(xiàn)在開始,用辛勤的汗水澆灌學(xué)習(xí)的種子,讓它開出最艷最美的`花!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭:孩子們多么愛學(xué)習(xí)呀!祖國的明天大有希望。聽!鈴聲剛響過就傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,這聲音真好聽,在空中久久回蕩,匯成一曲天籟之音。校園里洋溢著希望的氣息!
夏日里,在我的濃蔭下,孩子們唱啊跳啊,好不快樂。希望的 種子早已扎下了深根,他們要用辛勤的汗水來澆灌,讓它茁壯成長,開出最美最艷的花朵?,老師微笑地走進(jìn)教室,一張張朝氣蓬勃的笑臉迎接著他,心情格外地好。師生共沐在知識的海洋里,享受著生活的美好?吹竭@一幕,我笑了。校園里譜寫著一曲和諧的樂章。
一份付出一份收獲。終于,收獲的季節(jié)來了,孩子們緊張的心情平靜下來,忙碌的雙手停下來?鞓,綻放在每一個孩子的心田。笑了,開心地笑了,初嘗到了努力的甜蜜。于是,情不自禁地來到我的身旁,喃喃自語道:“謝謝你,見證了我的努力,我是一個言而有信的人。往后,我會更加努力、更加勤奮的!”看著孩子一臉的真誠,我珍藏起這份誓言。并深深地祝福他們,祝福他們的明天更美好。遠(yuǎn)去的背影似乎聽到了什么,回頭笑了笑。。。。。。校園里彌漫著幸福的笑窩。
校園是知識的搖籃,希望在這里放飛,理想從這里走得更高更遠(yuǎn)。相信自己,拼搏和努力一定會換來甘甜,因?yàn)橛形,開心的梧桐樹為你見證!
記敘文作文 篇4
呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進(jìn)來,穿到我耳邊。這是冬的信號,這是秋的離別。
朦朧中,看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的!我沖出家門,撲進(jìn)雪的懷抱。雪花好似絨毛,卻沒那么輕飄;雪花如同白鹽,卻沒有那淡淡的咸味;雪花仿佛棉花糖,卻不能一碰即化……她,是穿著白紗裙的小天使,悄然降臨人間,邁著輕盈曼妙的舞步,伸展修長的手臂,慢慢降落在地上。
雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面,只聽“嘎吱,嘎吱”的響聲。路邊,唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的羽絨服,還是冷地縮著脖子,瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來越厚,一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。
樹上光禿禿的,落葉已全部凋零。雪積在樹上,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線?耧L(fēng)一吹,樹上的雪就落下,蓋在地上。
林子深處,有幾棵梅樹。梅花盛開著,點(diǎn)綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃,呈現(xiàn)出梅花秀麗的,羞答答的.樣子。我湊上去聞又聞,它散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季,梅花卻“凌寒獨(dú)自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干,不禁大為嘆息:現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人,真是少之又少。
這時候,不僅是道路,大樹還有房屋上蓋滿白雪,連我自己也快成可愛的小雪人。
任春天柳條婀娜,百花爭艷;任夏天濃蔭密布,繁星點(diǎn)點(diǎn);任秋天碩果累累,細(xì)雨綿綿,我依然喜愛鵝毛紛飛,銀裝素裹的冬天。
冬只是路過,只是路過。它去,留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。
記敘文作文 篇5
在進(jìn)入中學(xué)的第3學(xué)期,我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處,也能使社會和諧發(fā)展。
往往在煩瑣的小事中,總有一些事使得我悶悶不樂。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較,這樣只會使我們的人際關(guān)系樹輪萎縮,應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較,以一顆寬容的心來善待自己,找出事情分歧的原因,通過雙方協(xié)商來解決問題。
我記得有一次在我們班發(fā)生過一件這樣的事。在星期五的早上,我們大家都在認(rèn)真地聽講,到處是朗朗的讀書聲。突然,下課鈴響起了,學(xué)校放學(xué)了,我們像脫韁的野馬沖出了教室。可是一件意想不到的事情發(fā)生了,一個同學(xué)跑過來罵我。我跑過去踹了他一腳,也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。
我們的政治老師——楊老師,來了,把我與那個人一起叫到了辦公室。她問我:“發(fā)生了什么事?我就把事情的來龍去脈告訴了她。她指著我說道:”雖然你自己是錯在后,但你也不應(yīng)該去打人呀!你這不是錯上加錯了嗎?“楊老師把我留下,她告訴我說:”一個人必須具備一顆寬容的'心。不管什么事,你不能用打來解決問題。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來對待每一件小事,讓這些事隨風(fēng)一起飄散吧!“我聽了老師的話,懂得了其中的厲害關(guān)系,我決心武裝自己,具備一顆寬容的心。
總之,寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。
記敘文作文 篇6
盼望已久的寒假終于來到了,我心里高興極了!
在回家的路上,我正在計(jì)劃著寒假的生活,我剛剛路過書店,就禁不住走了進(jìn)去,借了三本書,分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家,我便迫不及待的打開書。一頁,兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書,我合上眼睛,咽了口唾沫,好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇,我會潸然淚下,讀完《踩面包的姑娘》我會十分討厭她,而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個故事,它主要講了:從丑小鴨出生時就很丑,沒人喜歡它,從小受盡挫折,可是丑小鴨長成美麗的天鵝時,沒人知道它從前受過多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會輕易成功,而每一位成功者的背后,都隱藏著無數(shù)的挫折,就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。
這時的我思緒萬千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心里傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時的教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會打我,可是我卻大吃一驚,因?yàn)閶寢尣]有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心里難過極了,心里想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成,然后便開始認(rèn)真復(fù)習(xí),最后我又再一次考試中取得了好成績,媽媽開心的.笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會輕易成功,成功的人都面臨著無數(shù)的挫折。
但是現(xiàn)在的孩子呢?家長寵著他們,愛著他們,個個是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對困難,獲得成功!
《丑小鴨》這個故事使我明白了:不管做什么事情,都需要十分堅(jiān)強(qiáng),需要有一個信念鼓勵著自己,這樣就會攀登上知識的高峰,但是,毎一位成功者的背后都隱藏著無數(shù)的挫折與磨難。
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