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[薦]記敘文作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
“賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關(guān)于湯圓的歌,今天我就要動手做湯圓了。
做湯圓要分四步:第一步是磨好湯圓餡,第二步是和面團,第三步是包湯圓,第四步是把包好的湯圓煮熟,這樣熱乎乎的湯圓就做成了。
首先,我們把芝麻洗凈、晾干,然后,我與媽媽把研磨機拿出來了,其次,把芝麻放進研磨機里磨,等到磨成粉末時再取出來;第二步就是要和好面團,先準備一碗溫水和一大盆糯米粉,和的時候一定要水與糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加點粉,如果粉干了,就要多加點水,還要多揉幾下,直到有彈性為止,要開始做下一步了,把磨好的芝麻餡與揉好的面團拿出來,開始包湯圓了,把揉好的'面團拉成一個個小團,再把小團用十指擠壓成圓的窩,向里面加入調(diào)制好的芝麻陷,小心翼翼的用四個指頭輕捏封口,再用雙掌輕輕光圓,一個個小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學(xué)邊做,開始速度挺慢的,做了一會兒,熟能生巧,速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個,我也不甘示弱,慢慢的,我追上了媽媽;最關(guān)鍵的一步就是煮湯圓,煮湯圓要開水下鍋,否則湯圓會互相粘在一起,用大火煮到水在沸騰時,湯圓第一次浮在水面,再加上少許涼水倒進鍋內(nèi),到第二次水煮到沸騰,同樣的方法煮三次,直到湯圓圓潤透亮,又香又甜的湯圓完全熟透了。
我今晚吃了非常多非常多湯圓,還是自己親手做的湯圓回味無窮。
記敘文作文 篇2
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。
有人說照片是永恒,它記述了那一瞬間的美好并能永遠保存下來;有人說鉆石是永恒,它見證了至死不渝的愛情;有人說海是永恒,它占了地球的三分之二,是很難消失于這個世界的;有人說石頭是永恒,因為他實在堅硬無比。
照片總有一天會枯黃會消失,鉆石也會經(jīng)不起高溫的挫敗而融化,海也總有一天會枯,石也總有一天會爛。
深夜,所有事物都沉寂了,只有星星和我在眨著眼睛。呼呼呼呼。
在干嘛?寒風(fēng)問。
風(fēng)沒有回答。
砰!又一扇窗戶被風(fēng)擊開了。寒風(fēng)使勁地從窗戶里擠進來,似乎爭先恐后的為了嘲笑我。
風(fēng)走了,但卻留下了冰冷的我。
猛地,它不經(jīng)意間觸碰到了我臉上殘留的淚。
“我只是在尋找而已!蔽逸p輕地說。但她似乎沒有聽見,一直在靜靜地看著我,有時候還不經(jīng)意的笑了出來,笑過后才擔(dān)心有沒有吵到我。
深夜,所有事物都沉寂了,只有我還眨著眼睛。
我在尋找。
這種永恒的愛是永垂不朽的。比得過照片,比得過鉆石,比得過滄海,也比得過石頭。它就在我身邊而已,只是我不想去看見。
初三:張佳佳
蒼山無語,不問光陰。我生來便在尋找,尋找那生命中的永恒。
是嗎?
毋庸置疑,這并不是我要找的永恒。
寒風(fēng)吹入我那狹小的房間,冷氣在我房間里來回穿梭,讓我纖弱的身軀顫抖不止。
我在尋找。我告訴風(fēng)。
連風(fēng)都不知道什么是永恒。我無奈的搖了搖頭,別傻了,這世界也許就根本沒有永恒,太陽總有一天會消失,人心也總有一天會隨著生命而帶入墳?zāi)。我絕望了?磥斫裉熳⒍ㄊ莻不眠之夜了。
“寶貝,還沒睡嗎?”媽媽輕輕地開門進來。我不回答,也不想回答,只想把頭塞進被子里好好哭一場。我似乎感覺到被子那一頭的媽媽在輕手輕腳的.移向書桌旁的窗戶,將那傷害過我得寒風(fēng)關(guān)出窗戶。
之后她在躡手躡腳的移向我的床頭,整理好我那亂糟糟的被子與頭發(fā)。
她明顯一愣,似乎在懷疑自己!笆亲鰫簤袅嗣?我的寶貝!彼眯耐吹恼Z氣說著。
許久,她走了,卻留下了溫暖的我。
在干嘛?我自言自語道,
而且,我似乎找到了。我的嘴角上揚。終于讓我找到你了,我的永恒。
眾里尋它千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處。
記敘文作文 篇3
盼望已久地寒假總算來臨了,寒假中地趣事也是層出不盡!放鞭炮自然是家家孩子都喜愛地游戲。各色各式鞭炮讓人眼花潦亂。有地能在天空中綻放出字體各圖像,有地能發(fā)出絢麗地光芒,有地能發(fā)出震耳欲聾地聲音,花樣百出。
除夕地前一個晚上,我和表妹一起興奮地跑到樓下,拿出準備完畢地?zé)熁。開始放煙花了,我點燃引線后,像兔子一樣地逃開,“一 二 三!”我們一起大聲叫著,煙花在天空中劃出一道美麗地弧線,綻放出迷人地光芒。
再過幾天就要開學(xué)了,這個寒假雖然短暫,但我過地很快樂。
記敘文作文 篇4
星期六,李一凡的爸爸、媽媽都要加班,把李一凡送到了我家。一陣“叮鈴鈴”的電話鈴聲,又把爸爸也請走了。我和李一凡成了同病相憐的孤獨孩!盁┧懒!”正當(dāng)我們要發(fā)牢騷時,又一陣電話鈴聲響了,我悶悶不樂的拿起話筒只聽對方說“喂!雨晴嗎?我上你家咱們一起玩吧?我買了一臺電子游戲機!昂冒桑 蔽掖饝(yīng)了一聲“哈哈!終于有的玩了!蔽覀儌z高興得一蹦三尺高。又過了一會兒,突然有人按門鈴,我迅速拿起通話機,問道:“請問,你是誰呀?”“你哥,趙家輝。”我按了一下門鈴,正要打開門,可老也打不開。哎!我明白了,爸爸怕我們兩個在家不放心,一定是把門反鎖了。咋辦呢?我和李一凡都來到了陽臺上,告訴哥哥怎樣想辦法上來。只聽“砰”的一聲,壞了,風(fēng)把門又給鎖上了。我們傷心地站在陽臺上,出來時外套都沒有穿,北風(fēng)刮得越來越大,冷得我們直打哆嗦,我的鼻涕都流出來了。我腦子一轉(zhuǎn),想不要慌張,大聲呼救,等待救援。我和李一凡朝著下面大聲呼喊:“好心人啊,快來幫幫忙!我們被反鎖在外面,快要凍死了!”我們一遍遍的`呼喊著。一些人連理都不理,都各自回到自己家了。我們的手都凍僵了,臉也凍紫了。我們倆擁抱在一起,覺得稍微暖和一點兒。這時,兩位大伯正好路過,看他們身穿毛皮大衣,手上還帶著巨大的鉆戒,一看就特別有錢。我們冷得話都說不好了,斷斷續(xù)續(xù)地說:“伯伯……幫幫我們,…….我們被反鎖……”“告訴我們家長的電話,我們給他們打個電話。”我趕緊告訴了電話號碼,他們打完了電話對我們說:“小朋友等一會,家長就回來了!惫妫粫䞍汗し虬职志突貋砹,我們總算得救了。
第二天,我在爸爸的手機上找到了好心伯伯的電話,給他發(fā)了條短信:“敬愛的伯伯,謝謝您的幫助!”“吱吱”伯伯的短信回來了。“小朋友,助人為樂是應(yīng)該的,你見到這種情況也會這樣做的!边@句話讓我心頭涌起一股幸福的暖流。是啊,正是好心的伯伯在這嚴寒的天氣里,給了我們溫暖。
記敘文作文 篇5
大自然以其撼天動地的力量創(chuàng)造了一切,巍巍的高山,廣闊的天空,深邃的大海,安詳?shù)脑贫渑c不遜的風(fēng)。一切的一切都是那么充滿力量或令人望塵莫及。與它相比,人們太弱小,情急之下可能會有眼淚,這看似脆弱,但背后卻是難以想象的堅強。
“!!贝潭帧坝崎L”的早讀鈴準時響起,在門房大爺關(guān)閉校門的一剎那,我及時地溜進學(xué)校。伴隨著急促而有力的腳步聲,早已“偵查”好老師不在的我準備故伎重演,賴過遲到。沒想到,一個瘦小的身影橫在我的面前準確無誤的“攔截”到我。原來是她,她可真是一個招人煩的人,每次我違紀就會被她發(fā)現(xiàn),還要向全班公布,絲毫不肯通融,令我顏面盡失。待朋友也是如此,這便使得她“眾叛親離”,“民心盡失”。
我一看見她,便失去了掙扎的勇氣,只能像老鼠見到貓一般,認罪受罰——義務(wù)勞動“改造”一周。我心里一個勁的嘆恨今天可真倒霉,碰上了這位“活包公”。
還好,剩下的時間對我來說并不難過,期末考試發(fā)榜,我得了全班第二,心里便像吃了蜜糖一般,別提有多暢快了。當(dāng)我抬眼一瞧,準備看看是哪路大仙得了第一敢騎我頭上。當(dāng)我定睛一看,才吃下去的“蜜糖”便卡在喉中,如鯁在喉,好不難受。竟然又是他!這還不算,她還有兩科目獨占鰲頭,穩(wěn)居第一。看到這些,蜜糖徹底成了魚刺,刺得我好生難受。
這也難怪,,她可是個徹頭徹尾的優(yōu)等生:上課積極,聽課認真,作業(yè)正確率高,樂于幫助老師和同學(xué),還會指正他人??這些有點令我不禁汗顏。
全班總結(jié)時,我蜷縮在墻角有一搭沒一搭的聽課,只見她依舊端正地聽著課。忽聽老師高聲說道:“某某同學(xué)這次考試又奪第一,這是全班同學(xué)所要學(xué)的。然而她的父親一個月前突遇車禍,但她沒有中斷學(xué)習(xí)和班級工作,反而一邊悉心照料父親一邊更加努力學(xué)習(xí),這種刻苦堅強的`精神更是全班同學(xué)要學(xué)的!”
我的心不禁一顫,不敢用目光正視她,而只是用余光投去一瞥。只見她整齊的劉海下的清亮的眸子已是淚光閃閃,幾滴清澈的眼淚刷刷地從她清秀的面龐落下。
那一刻,我仿佛感到淚珠是打在我的心間,那是無比的有分量,那聲音是那么的沉重以至于掩蓋了她本就柔弱的抽泣聲。這眼淚因為包含了女兒對父親的深愛,班長對班級的盡職盡責(zé),她對學(xué)習(xí)的刻苦努力而顯得那么重。它重過世間所有名山大川,有著穿透人心間的力量。一種從未有過的羞愧涌上心頭……
眼淚的重量向世界證明了她的堅強。
記敘文作文 篇6
在去上海參加我爸公司(SIEMENS公司)“西家NOW新春”活動的路上,我爸跟我講到:“今天一定會遇見我的老板,他是荷蘭人,你知道該怎么跟老外打招呼嗎?”我一頭霧水,大腦突然短路,忙問“哪怎么說。俊彼f:“你傻啊,你遇見他就說nicetomeetyou!難道這句話你都沒有學(xué)過”我恍然大悟,說:“哦~~,學(xué)過的,您突然問我,我有點蒙住了”我爸還加上一句:“你看,閉門造車是沒有用的,只有學(xué)以致用,才算是真正學(xué)到了。另外,我老板有1米97高!”我接著說:“那是不是要說:“howtallyouare!”我爸高興地說:“聰明。準備迎戰(zhàn)!”
我們在餐廳用餐的時候,我爸的老板Richardvankasteel過來了,我爸趕忙給我們介紹,我趕緊拋出我的臺詞,可我見他人高馬大,被嚇了一跳,緊張得很,信心失去了一半說:“he...hello,Richard,ni...nicetomeetyou!”他馬上說:“nicetomeetyou,Iamyourfather’sboss.”我居然連下一句臺詞都忘了!接下來他說的什么我都不記得了,一半是緊張,一半是聽不懂。真是名副其實的“泰囧”!
書到用時方恨少,知識必須要學(xué)以致用。而且,閉門造車也不能學(xué)到本領(lǐng),只有在真實的'場景中靈活的使用,才算是真正的學(xué)到。同學(xué)們,讓我們把課堂上學(xué)到的知識運用到實際的生活學(xué)習(xí)中去,學(xué)以致用,成為一個有本事的人。
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