記敘文作文7篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲,有一頭被剪短的頭發(fā),眉毛清秀,眼睛大大(戴著眼鏡才大),很有學問的樣子。但是,媽媽的以前身體苗條,現(xiàn)在略微有些胖,她老在我們面前嘀咕:“我變胖了!”“我要減肥!”
老媽脾氣暴躁。有一次,我去樓下空地玩,發(fā)現(xiàn)了一根骨頭,心想:“哇!‘史前骨化石’!”就把骨頭拿回了家,然后高高興興的回來了,我對她說:“老媽!看啊!‘史前骨化石’!”她就不分青紅皂白,使勁地照我的后背打了N下,說:“你怎么撿回來個骨頭,萬一有傳染病怎么辦?快扔掉!”我當然不想扔了,撿了多好的一個東西啊,為什么要扔掉?所以我就和她僵著,只要我不扔,她就使勁打我。算了,扔了吧,這老媽,怎么這么死心眼,還用香來驅邪,不用專門的香,用蚊香干嘛?是驅蚊還是驅邪。空媸敲孕诺娜。反正,就仨字兒——疼、痛、慘!
她雖然有時脾氣不咋地,但有時也很溫柔。有一次,我出去玩了回來,汗像豆子般的流下來,媽媽拿了一條涼毛巾,走到我面前說:“來,臭兒子,媽給你擦擦!苯又,她又叫我坐下來等等,給我燒什么雞,我想:“肯定是一個超級小的雞翅。”結果相反,不是超級小的雞翅,而是一只整雞,端過來并對我說:“這是我專門給你準備的奧爾良雞,嘗嘗看,好不好吃?”有點咸,不過還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次,她買了件“薄濤”的新衣,一回家就對著鏡子打扮了起來,左看右看,上看下看,她自己嘟囔了一句話被我聽到了:“我怎么穿都覺得好看!”她把我叫過來,問我漂不漂亮?我一看,心想,這哪是我了老媽啊,
分明是個“臭美的'家伙”,便逗她說:“你真愛臭美。”媽媽又說:“漂亮女人就得這樣!”我的天哪!
她是個稱職的設計師。她對工作總是認真負責,經常加班到12點多鐘。她們設計的建筑分布在全國好多個省、市。她獲得了不少榮譽證書,數數數的好的就已經知道
她的證書能鋪滿一個沙發(fā),有全國的、省級的,市級的,一等獎,二等獎,還有??(我的媽呀,太多了。
這就是我最熟悉的人——老媽,一個既暴躁又溫柔,既愛臭美又稱職的老媽。
記敘文作文 篇2
看到早字,我想到了您——老師。高三這一年您接手我們這個全校臭名昭著的班級:成績倒數第一,紀律倒數第—。幾乎所有的老師提到我們班時,都會搖搖頭說:太差勁了。幾乎所有老師到我們班上課都頭疼。這時,您來了。
您上任之后,短短的三個月的時間里,同學們的巨大變化讓全年級師生為之震驚,我記得年級組長和我們說的話:這回,你們可真是脫胎換骨啊!大家都知道這些改變全是因為有了您。只有我們知道,您對我們的影響有多么深遠。作為班長,一直以來,我總是第一個到教室,可是,您來了以后,每當我在晨曦微啟的時候爬上教學樓的五樓,總能看到一個身影已經佇立在教室外面的走廊欄桿前,憑晨光中的剪影我也知道是您。聽到腳步聲,您回過頭來,會立即綻放笑容,說:早!我回答一聲老師早!便開門進教室。然后,同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室。讀書聲沸騰起來……
還記得第一次上自習的情形。您在走廊上等我們,結果有近十個同學遲到。看到您,遲到同學都很羞愧,您只說了一句話。您說:早起的鳥兒有蟲吃。或許別人會覺得難以臵信,20xx高考優(yōu)秀作文 第 1 頁
但我們的確從此開始了早起。從那以后,我們班幾乎沒有人再遲到,我們都希望能第一個看到您立在晨曦前的剪影——您總是比我們更早到達。
高一高二沒有早做準備,進入高三后,很多同學對高考信心不足。有些同學甚至已經做好了復讀一年的準備。您看在眼里,急在心里。于是召開了一次座談會,您鄭重地對同學們說:不要想著今年考不好,明年再來。同學們,時不我待啊!張愛玲女士曾經說:‘出名要趁早呀,來得太晚的話,快樂也不那么痛快!绻≡谟邢薜.人生有所作為,一定要趁早。從那之后,同學們又找回了自信。咱們班考試成績次比—次好!我們也能從您的臉上看到欣慰的笑容。感謝您的鼓勵,同學們學習勁頭十足。很多老師說我們班是個奇跡,如果這世上有奇跡—說,那也是因為有您。老師,有您每天早晨的堅守,有您植入同學們骨子里的早的理念,很多同學可以早早實現(xiàn)自己的理想。
老師是您把早字深深地注入同學們的心靈,并將影響到我們的一生,我們怎么能不深深地感謝您呢
記敘文作文 篇3
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后,會發(fā)現(xiàn)什么?
——題記
天空無比漆黑,他獨自站在橋頭,目光呆滯,陰冷的風像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著,同時也割走了他的所有表情,除了憂郁,黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過,當他看到別人一家快快樂樂地在一起時,這種孤寂便更加強烈最后升華成了仇恨,占滿了他
的心,他痛恨上帝,痛恨一切,讓他體驗不到父母的愛,家的`溫暖。
他仇視每一個人,痛恨每個人,梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手,平時也不和別人說一句話,除了她——從小到大,孤兒院中唯一關心他快不快樂的人,他稱她“媽媽”。
這天,陽光明媚,他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步,他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光,討厭色彩,滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下,“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭,放在手心,用褶皺的雙手使勁地搓了搓,把花扔掉,然后把手靠近他的鼻子,微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭,輕輕起吸了口氣,很香,但是這與我的心情根本不配套,媽媽。他有呆呆的望著前方,眼神更加憂郁。 孩子,一朵盛開的紫羅蘭,被我無情的奪去了生命,可他并沒有充滿仇恨,反而在我的手上還留下了香味,這是為什么?
他疑惑的看著媽媽,媽媽笑著說:“是因為寬容,雖然上帝沒有關注你,但你可以用換容引起它的注意,爭取讓他用別的補償給你!
他恍然大悟。 不久,他便離開了孤兒院,從此不再敵視別人,敵視世界,他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時間后,他非常受大家的歡迎,并且有什么好事都盡可能的給他,讓他無比幸福,快樂在他心中萌芽,滋長,占滿了整個心,取代了仇恨,他不再怨恨沒有家,而是整天笑容滿面,精神煥發(fā)扔掉殘花,將手靠近鼻子深深的吸
了口氣,然后,微笑著看者旁邊“媽媽”的墳墓說:“媽媽,我終于用寬容的心引起了上帝的注意,上帝把幸福補償給了我,現(xiàn)在,我真的很快樂!
記敘文作文 篇4
轉眼間,兩個月就要過去了,今年的寒假時間真長,在家里都感覺無聊了,終于要開學了。
寒假里,每天早上早早的起來學英語,拉開窗簾,只見外面一片漆黑,四周靜悄悄的,只有早起去工作的人踩在那冰冷的亂上的噠噠噠的聲音,鄰窗的小男孩都還在呼呼大睡呢!我禁不住發(fā)出一絲笑聲。學英語要學兩個小時,學好后天也漸漸亮了,各家各戶也起床了,鄰窗的小男孩卻還在睡覺,他非常胖,也非常懶,每天都要到中午才起床。
吃完午飯后,中午的時間我可以休息一下,或者看點書也可以玩一下電腦,而我則會選擇出去放松放松,和幾個同學一起出去走走,去書店看看書,陶冶一下情趣。
到了三點鐘的'時候,我也差不多該回家了,回到家里去做作業(yè),而我的弟弟則在一邊“負責”打擾我,我只好出動爸爸媽媽,讓他們把弟弟帶走。到了晚上六點鐘的時候就到吃晚飯的時間了,吃完晚飯后,一家人一起坐在沙發(fā)上看電視是一段非常美好的時光?匆粫䞍弘娨曃矣忠タ磿耍吹绞稽c鐘就去睡覺,然后到了第二天,又開始了新的一天的生活。
記敘文作文 篇5
人的一生中,最寶貴的時間段就是童年與少年,雖無憂無慮,可也并不“年少無知”。我們知道,在以后的人生道路上,沒有知識是站不住腳根的。所以,讀書便成為了青少年的重要事,也成了我的一大愛好。
讀書要選書。選得一本好書,如獲得了一個好的朋友,一種好的思想。書又分百類,每類都出類拔萃,把人看得眼花繚亂,心曠神怡。面對書店琳瑯滿目的圖書,我常常猶豫:“先看哪種呢?”心中七上八下。我喜歡先看歷史集,尤其是我國的正史、演義、歷史小說,因為中國歷史中名人眾多,一個個個性鮮明,有的忠勇剛烈,有的剛正不阿,有的精忠報國,有的奸欲謀私,而且中國歷史起落不定,又有一定規(guī)律,扣人心弦,驚心動魄。如《封神演義》《福爾摩斯偵探案選》《十萬個為什么》也是我的首選,一個個千奇百怪的問題,一個個證據確鑿的原因,一個個出人意料的答案,心中涌出的那股想讀的迫切感,促使我可以廢寢忘食地一口氣讀下去。
我讀書老是“一氣呵成”,以“光乘音剎”之速讀下一本書,留下一個印象來;回過頭來,再一次一個字一個標點的細品,每當這時,我往往會發(fā)現(xiàn)許多未注意的地方,如有些段句還記錯了,記掉了,腦中印象隨之而變,且愈來愈清晰;三次再讀,印象就確定下來了,愈讀愈熟,最后的結果往往是將大段或全文熟記甚至能熟背下來,這時,一本書就已經被揣熟了。
人在世,為讀書最重要;人一生,應讀書最勤奮。
關于讀書初中作文記敘文5
喜歡翻開書本時的那股墨香味。
在清閑的午后,在落日的黃昏,一杯清茶,一縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命里的每一個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱一顆平常心,在平凡事中領悟到藴藏著的深情……
喜歡看的書有許多,小說、散文、詩歌、童話、漫畫、歷史、科技、神話,都是深受我的喜愛。讀小說,我在曲折蜿蜒的心路上行走;品散文,我在詩意的天空自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界放聲大笑;學科技,我在科學的天地暢想未來。在書的芳香中,我成長著,快樂著。
喜歡楊紅櫻輕松幽默的寫法,喜歡她筆下那聰明機智的.吳緬,調皮搗蛋的馬小跳,小大人似的路曼曼,善解人意的冬陽,喜歡他們的善良勇敢,喜歡他們的敢作敢當,喜歡他們的率真可愛……
喜歡秦文君貼近生活的語言,喜歡她筆下那出口成章的才女林曉梅,喜歡那永遠長不大的小女孩賈梅,也喜歡那嘴硬心軟的哥哥賈里。
喜歡的作家還有很多很多,伍美珍,郁雨君,商曉娜……
書是街燈,讀的書多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫是為你指引方向,為你采集一路芳香;書是驛站,任你在這放松心情,諦聽時代的足音,追尋生命的履記。書不會說話,卻無時無刻不在與你的心靈對話;書不會行走,卻時時刻刻催促著你的思索……。
在充墨香的'文字里,我行走著,成長著,快樂著!
記敘文作文 篇6
年的冬天,我從一個離家很遠的地方獨自坐車回家。
我看著公交車從遠處慢慢的移動了過來,我隨著喧鬧的人流上了車,找了一個最后排的位子坐下。
車又繼續(xù)前進。我開始環(huán)顧這輛車,這是一輛非常老舊的車,車在行進時發(fā)出吱嘎吱嘎的響聲,車的密閉性也不好,車廂內不時刮來陣陣冷風。然后我就沒有在意周圍的環(huán)境,專心地看著手機里的小說。我坐在后排,當然就是為了不用讓座,可以專心干自己的事情,人都有惰性,能坐著當然不會想去站著。
可是下一站突然上來了許多老人,許多年輕人都讓出了自己的座位。起初我并沒有注意到,只是一邊攥著手機一邊對著手哈氣,知道我一抬頭,才發(fā)現(xiàn)我已經被老年人包圍了。我開始窘迫和不安,趕緊拉了一個老人過來坐下,又開始漫不經心的環(huán)顧四周。
這時,一個女人進入了我的眼簾。只有她,依然沒有讓座。車又開過了一站,她依舊沒有讓座。我上下打量了一番,她戴著一副太陽鏡,耳朵里塞著耳機,嘴里嚼著口香糖,拎著新潮的包,穿著時尚的風衣和喇叭褲,她面朝窗外,似乎是與世隔絕,外界發(fā)生的一切都與她無關。只是不知怎的,她始終倚著一塊玻璃在打哆嗦。
這時窗外下起了雪,雪花漫天飛揚,肆意地飄散在天地之間,車內的溫度好像到達了冰點。
車內有老人體力不支,席地而坐,可她卻依然無動于衷。我們心里只能咒罵她道德敗壞卻又對她無可奈何。
車上的人逐漸稀疏,她的目的地與我一樣,終點站。車上只還剩我們兩人。我看她沒有下車的'意思,也裝作不知道到站,直到司機喊了一聲:終點站到了!她才顫巍巍的起身,從身邊摸出一根拐杖,慢慢的下了車?伤兄哪瞧AВ置魉榱艘粋大洞,她用自己的身體為一車人抵擋了刺骨的寒風!我震驚的睜大了眼,我不知道我是怎么下的車,只是這時雪停了,落日的余暉鋪灑在大地上,給她遠去的身影留下長長的影子,
這時,我才發(fā)現(xiàn)這一路似是嚴寒,到頭來我的心卻是暖暖的。生活中也是一樣,溫暖不一定浮現(xiàn)在表面上,溫暖無處不在,只是你缺少發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
記敘文作文 篇7
1. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
2. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
4. 文章簡潔明了語言平淡樸實
5. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
6. 借景抒情托物詠志很特色
7. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的'童話故事讀來饒有趣味
8. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理
9. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰
10. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
11. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然
12. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
13.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧
14. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
15. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
16. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
17. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
18. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
19. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
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