記敘文的作文10篇【優(yōu)選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的記敘文的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文的作文 篇1
大家有沒(méi)有想過(guò),或許有一天,父母不在嬌慣著我們,在一個(gè)陌生而又不得不適應(yīng)的環(huán)境生活里工作和學(xué)習(xí),大家都一樣平等,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比誰(shuí)的條件優(yōu)越,那么,所用的事情都會(huì)不同。不是嗎?
人的一生中,感動(dòng)是無(wú)處不在的,只要善于發(fā)現(xiàn),任何一件小事,都包含了一份用心和專(zhuān)注。
當(dāng)學(xué)業(yè)完成后,老師的一句鼓勵(lì)之語(yǔ),也許會(huì)成為自己以后道路上的座右銘,也許會(huì)一生受用不盡。
人生路上的一個(gè)個(gè)小小的感動(dòng),都會(huì)讓人銘記于心,在我以前的十五度的春夏秋冬里,心里的一張白紙,被感動(dòng)畫(huà)的滿(mǎn)滿(mǎn)的。是我的寶貴財(cái)富。
還記得在上初三的時(shí)候,所有的學(xué)科最沒(méi)有信息的就是物理,上課的時(shí)候特別無(wú)奈,無(wú)論是電流還是電阻,好像都不認(rèn)識(shí)我,每次物理檢測(cè)都是少得可憐的分?jǐn)?shù),跟別的學(xué)科就不能比,沒(méi)辦法,只有補(bǔ)課。第一次,我心有余悸的告訴老師我那個(gè)不會(huì),什么地方不懂,老師都是一遍遍講給我聽(tīng)。老師說(shuō)我基礎(chǔ)不太好,先給我從最基本的講。簡(jiǎn)單的幾句話而已,激起了我對(duì)物理的興趣,我知道自己不如別人,所以很努力,還有老師無(wú)微不至的照顧,我記得很清楚,距中考還有一周的時(shí)候,那次物理檢測(cè),我考了96分,多我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了,物理成績(jī)從第19名到底6名,很不錯(cuò)了,我很感動(dòng),因?yàn)槲抑,是那幾句話,我知道了物理老師并沒(méi)有看不起我,沒(méi)有嫌棄我物理太差,反而對(duì)我更耐心的指導(dǎo),培養(yǎng)了我對(duì)物理的興趣。老師做的一切,我看在眼里,記在心里。
三年前的暑假,我去了北京,住在那,因?yàn)闆](méi)有人照顧我,我就一個(gè)人在家,哎因?yàn)檎l(shuí)都不認(rèn)識(shí)的緣故,我每天都呆在家里,就算是去街道玩也會(huì)迷路,所以,那時(shí)我是最無(wú)助的時(shí)候。后來(lái),我無(wú)意中認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩,一起玩特別開(kāi)心,正在離開(kāi)家的第三天,我特別想家,畢竟是第一次離開(kāi)家,而且那么遠(yuǎn)。沒(méi)有人聽(tīng)我說(shuō)心里話,沒(méi)有人安慰我,又不想別人看見(jiàn),自己一個(gè)人躲了起來(lái),最后,是她找到我的。安慰我,并且畫(huà)了一幅畫(huà),送給我。我收藏到今天。在那一瞬間,我看到了紙上的高樓,紙上的爸爸媽媽?zhuān)埳系奈。很?jiǎn)單的一幅畫(huà),只有我們懂其中的`意思,關(guān)心和支持,我被她的真摯感動(dòng),在我最無(wú)助的時(shí)候有她陪著我。
我明白了許多,感動(dòng)是不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,當(dāng)你的心為之動(dòng)容的時(shí)候,那是感動(dòng),當(dāng)你的淚為之而奪眶而出時(shí),那是感動(dòng),當(dāng)你可以將某件事銘記于心一輩子時(shí),那就是感動(dòng)。
感動(dòng)你的或許只是一句話或者一個(gè)動(dòng)作而已,可是就是在這一瞬間,讓你感受到溫暖和開(kāi)心的話,那么就應(yīng)該記住并且再傳遞給別人的一種力量——感動(dòng)。
一瞬間的動(dòng)作,可以影響你,那么,這就是永恒的。
所以感動(dòng),是瞬間的永恒。
記敘文的作文 篇2
我的媽媽她雖然是一個(gè)普普通通的人,但是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)是不普通的。我的媽媽給了我信心,在一次考試時(shí)我得知分?jǐn)?shù)后,覺(jué)得考得不太好,回了家后我像往常一樣做作業(yè),媽媽問(wèn)我這次考得怎么樣。课衣掏痰恼f(shuō):考的不是很好。
媽媽一見(jiàn)我這個(gè)樣子,立刻說(shuō)了一句話:沒(méi)事媽媽不怪你,只要你盡力了,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢了,下次一定能考好,我相信你。我聽(tīng)了媽媽的.鼓勵(lì),信心十足的認(rèn)真學(xué)習(xí)。后來(lái),期中考試雖然數(shù)學(xué)考的不是很好,可是語(yǔ)文我考了100。5分;丶液髬寢尶戳烁吲d的說(shuō):你進(jìn)步了看著媽媽高興的笑容我心里也高興極了。雖然我這次數(shù)學(xué)考的不是很理想,但是,我相信只要經(jīng)過(guò)我的努力一定會(huì)考出好的成績(jī),絕不辜負(fù)媽媽和老師的期望。
記敘文的作文 篇3
在那里,我們有笑有淚,有苦有甜,有得有失……在那里,留下了我們的一串串五彩斑斕的腳印……那,就是母校。
踏進(jìn)校園,來(lái)到旗臺(tái)旁,我不禁停下了腳步,想起了那一次……五年級(jí),第一次經(jīng)歷另一個(gè)環(huán)境里的升旗儀式,第一次在升旗儀式上表演,第一次當(dāng)“老師”……那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶涌上心頭來(lái)。至今,曾經(jīng)那稚嫩的聲音“上課!同學(xué)們好……”還仍在我耳畔回蕩。當(dāng)時(shí)我還僅僅只是一個(gè)懵懵懂懂的我,還只是一個(gè)剛剛來(lái)到母校的我,對(duì)母校的一切,都還不熟悉,不了解……
繼續(xù)向前走,來(lái)到操場(chǎng)。我眼前似乎還浮現(xiàn)著曾經(jīng)跑800米時(shí)的場(chǎng)景,耳畔似乎還回響著同學(xué)們的加油聲……依稀記得,那也是一個(gè)“第一次”。從來(lái)沒(méi)跑過(guò)800米的我當(dāng)聽(tīng)到念800米名單里有我的名字時(shí),不禁嚇出了一身冷汗。“怎么辦?怎么辦?萬(wàn)一跑到最后一名怎么辦?萬(wàn)一跑到中途跑不動(dòng)了怎么辦……”一連串的問(wèn)題便涌入我心頭。跑步時(shí),腦海里竟什么也沒(méi)想,只是全神貫注地凝視著前方,就像一個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵一樣。哨聲響起,我便像脫繩的野馬,似離弦的飛箭,迅速向前沖去。前一圈,我似乎跑得很輕松,還跑到了前幾名,可是到了后面,我的力氣似乎就已經(jīng)用完了,腳就像灌了鉛似的,邁著沉重的'步伐向前跑去,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)也都超過(guò)了我……現(xiàn)在,我已有了經(jīng)驗(yàn),前面幾圈要保留一些力氣,到后面才沖。但在母校的第一次跑800米的經(jīng)歷,我卻怎么也忘不了……
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)光在我們不經(jīng)意間就溜走了,而我們?cè)谀感I畹臅r(shí)間也即將溜走……
如果時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在這一刻,如果我們永遠(yuǎn)在母校生活,那該有多好?誰(shuí)不愿意永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起,誰(shuí)不愿意永遠(yuǎn)投入在母校那溫暖的懷抱中……可是我們終究會(huì)畢業(yè),畢業(yè)了,我們才能走向更遙遠(yuǎn)的路,才能向著更美好的夢(mèng)想奮斗……
再見(jiàn),母校!
記敘文的作文 篇4
同學(xué)們,你們覺(jué)得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語(yǔ),是人際交往的潤(rùn)滑劑,是燦爛生活的添加劑;微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人;微笑是最美妙的禮物,得到它的`人會(huì)因此更加富足,給予它的人卻不會(huì)因?yàn)樗兊秘毟F……
微笑是什么?微笑是一種態(tài)度。
科學(xué)家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為”宇宙之王“。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對(duì)霍金提出了幾個(gè)問(wèn)題,霍金臉上始終充滿(mǎn)微笑,用他那還能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤(pán),一一回答。這個(gè)人生的斗士,這個(gè)智慧的英雄,除了他超人的意志力之外還靠什么?還靠積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天憂(yōu)心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂(lè)觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……顯然,微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富、地位、處境沒(méi)有絲毫關(guān)系。
微笑是什么?微笑是一種溫暖。
全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會(huì)詢(xún)問(wèn)員工:”你今天對(duì)客人微笑了沒(méi)有?“希爾頓認(rèn)為:如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒(méi)有服務(wù)員一流的微笑,那些旅客不會(huì)認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務(wù)員美好的微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見(jiàn)微笑的地方……的確,微笑能給人帶來(lái)心靈上的溫暖。
微笑是什么?微笑是一種鼓勵(lì)。
記得上一周,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么也想不起來(lái)。正在我急得眼淚汪汪,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,何老師走到我身邊,拍拍我的肩。我抬起頭,正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛,那微笑好像在告訴我:”你可是老師的得意門(mén)生,這條難題算得了什么?再想想!“我立即信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始重新思考。最后,終于將這道難題打敗了。是的,微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
同學(xué)們,微笑是一種美德,它的魅力與好處無(wú)窮無(wú)盡。所以,請(qǐng)大家珍惜別人的微笑,也別忘從自己做起,微笑面對(duì)每一天,讓微笑伴我們成長(zhǎng)!
記敘文的作文 篇5
一杯茶水,一張賀卡,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我們感到欣慰和高興,每當(dāng)看到那張滿(mǎn)分試卷和漂亮的新衣,心中有些觸動(dòng),那謝意油然而生,那是因?yàn)椤?/p>
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,在生活中,爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我,駛向遠(yuǎn)方。
那天,我和我的媽媽在家看電視,電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾,我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時(shí),我拉住我的媽媽的衣腳說(shuō):“我的媽媽?zhuān)阋步o我買(mǎi)一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎?”這時(shí)我的媽媽沒(méi)有作聲,“我的媽媽就這一次,這是最后一次,好嗎?”我的媽媽不聲不響地拿出一張已過(guò)時(shí)的照片給我看,上面是我的媽媽19歲時(shí)的一張留影,她衣著破爛的衣服,褲子一塊補(bǔ)丁壓一塊補(bǔ)丁的,還沒(méi)有我現(xiàn)在穿的好。我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“看一看你現(xiàn)在有多少衣服,你還要買(mǎi),能穿得了嗎?我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些,但也不能這樣浪費(fèi)呀!”我的媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在,我對(duì)我我的媽媽說(shuō):“我的媽媽?zhuān)也灰乱路,因(yàn)槲颐靼琢耸裁唇星趦節(jié)約!”
在生活中我的媽媽是我人生中的老師,爸爸是我的向?qū)。我又想起了那首歌中的歌詞:爸爸是船,我的媽媽是帆,載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次,考試快要到了,以前爸爸每天都為我補(bǔ)課,可是考試的前幾天爸爸去出差了,在這漫長(zhǎng)的幾天里,我已做好了充分的準(zhǔn)備,考試的前一天晚上,爸爸突然來(lái)了一封信,上面寫(xiě)著13個(gè)大字:女兒,爸爸相信你,你一定能行了,晚上,我捧著那封信,眼里不由地流下了淚水,那淚水是感謝的淚,那淚是感動(dòng)的'淚,那淚是興奮的淚,那淚更是感到自己幸福的淚。最后,我以平均95分的好成績(jī)一舉奪魁。我想:“我的好成績(jī)也有爸爸一份功勞呀!”
我的媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì)了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到道理;爸爸那無(wú)私的愛(ài)更令我感動(dòng),這就是至高無(wú)尚的親情。爸爸是船,我的媽媽是帆,載著小小的我駛向了勝利的彼岸!
記敘文的作文 篇6
在五千年的文明史上,中華文化一直以其開(kāi)闊的胸襟、厚重的底蘊(yùn)屹立于世界東方。在這條奔流不息的歷史長(zhǎng)河之中,一顆顆明珠璀璨奪目。
遠(yuǎn)方黃土地上車(chē)輪滾滾——這是孟子在周游六國(guó)。孟子說(shuō):“吾善養(yǎng)吾浩然之氣。”他尊堯舜,崇孔子,守先王之道,不阿世取容,游則傲視王侯,著則汪洋恣肆。在他的滔滔雄辯之中,我們真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的氣度。孟子在三十余年的奔波游說(shuō)中修身養(yǎng)氣,使他的著作“沛然而不可御”,在諸子百家中獨(dú)樹(shù)一幟,而他自己也因其塞乎天地之間的浩然之氣倍受后人推崇。
長(zhǎng)江之水,滾滾東流,江邊的天柱山上傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲——這是李白在偃仰吟誦。瀟灑的詩(shī)人路經(jīng)天柱山,被其美景深深折服,他當(dāng)下決定,哪也不去,就在這里潛心靜讀。此時(shí)的李白剛被逐出京城,他在這天柱山的天光云影中,調(diào)整心態(tài),在泛著墨香的書(shū)卷中,讓自己的`才情進(jìn)一步升華。此時(shí)的山外,唐王朝正在漫漫艷情和浩浩狼煙間作艱難的選擇,而我們的青蓮居士卻在這寂寞的天柱山中,用書(shū)卷?yè)纹鹆肆硪黄斓。后人在驚嘆李白的飄逸豪放之時(shí),可曾想到他也曾“鐵杵磨成針”地靜靜苦讀呢?
漫漫黃沙,西行路上,一位僧侶在跋涉——這是玄奘跋涉在取經(jīng)路上。他以舍身求法的執(zhí)著,走過(guò)沙漠戈壁,翻過(guò)帕米爾高原,來(lái)到犍陀羅。在那里,他遇上了印度最后一位偉大的君主戒日王。玄奘以其海納百川的胸襟和聰慧絕倫的悟性,大量汲取犍陀羅佛教文化的精髓,歷經(jīng)十七寒暑,帶回?cái)?shù)千佛經(jīng)。玄奘成就了自己,也成就了中國(guó)的佛教。不久,日本數(shù)以百計(jì)的遣唐使也來(lái)到中國(guó)“取經(jīng)”。
孟子的滾滾車(chē)輪,李白的瑯瑯書(shū)聲,玄奘的踽踽腳步,實(shí)際上都是在修建自己的碼頭。碼頭既成,他們或被尊為亞圣,或被譽(yù)為詩(shī)仙,或被奉為高僧,引來(lái)四方頂禮,萬(wàn)古膜拜。與其同時(shí),他們也成就了中華文化的博大精深,中華文化站在自己的碼頭邊,笑看人來(lái)人往,船進(jìn)船出——從木制小船到歐洲帆船再到現(xiàn)代郵輪……
“嗚——”一聲汽笛,在這里,中華文明又將譜寫(xiě)出新的篇章。
記敘文的作文 篇7
耶!耶!耶!放學(xué)了,我們解放了嘍!”我快步地隨著同學(xué)一起涌出校園,回家轉(zhuǎn),信任作文。到了家,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人,也顧不得多想,就回到房間里寫(xiě)作業(yè)——今天的作業(yè)格外多。
我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然鋼筆沒(méi)水了,我又看了一下別的筆,它們傷的傷,殘的殘,各個(gè)腹內(nèi)空空!我拿起放在書(shū)桌上的墨水瓶準(zhǔn)備給它們充饑、解渴,可巧了,一滴墨水也沒(méi)有!真是急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣(mài)東西的是一位叔叔,他很有籃球運(yùn)動(dòng)員的.氣質(zhì),小學(xué)六年級(jí)作文《信任作文》。我把我要買(mǎi)的墨水的品牌和顏色告訴了叔叔,他麻利地從貨架上取下來(lái)遞給我。我欣喜地接過(guò)來(lái),騰出一只手摸口袋,只摸出了一元錢(qián),而一瓶墨水要五元錢(qián)。我心想:哎呀,我沒(méi)有帶夠錢(qián)應(yīng)該怎么辦呀!我還要用這瓶墨水寫(xiě)作業(yè)呢!我尷尬地站在那里,叔叔看著我問(wèn):“小朋友,怎么了?”我小聲回答:“我,我…沒(méi)把錢(qián)拿夠!笔迨逍χf(shuō):“沒(méi)事的,咱們樓上樓下住著都是朋友嗎,拿去使吧!”聽(tīng)到這話,我的心里好溫暖,又像開(kāi)了一扇窗,急忙對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,明天我一定會(huì)把錢(qián)給您帶來(lái)的!”
第二天,我把四元錢(qián)拿來(lái)交給叔叔,叔叔說(shuō)什么也不要。我急了“您這樣信任我,我還感激不盡呢,怎么還好留您的錢(qián)呢?”在我的堅(jiān)持下,叔叔才勉強(qiáng)收下了。
通過(guò)這件事,我知道了,被人信任的感覺(jué)是多么幸福啊。
記敘文的作文 篇8
清晨“嗶嗶啪啪”的陣陣鞭炮聲驚醒了還在睡夢(mèng)中的我,一想原來(lái)今天是新的一年開(kāi)始了。起床后我們一家一起吃湯圓,據(jù)說(shuō)是合家團(tuán)圓的'寓意。接著我們就出去拜年了,第一站就開(kāi)往了爺爺奶奶家,我給他們拜年和祝福希望他們身體健康,萬(wàn)事如意!爺爺奶奶也祝愿我學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)健康!他們還給了我一個(gè)紅包,我正好用來(lái)學(xué)習(xí)怎樣管理錢(qián)物。
接著我們就到外公外婆家了,沒(méi)想到我們還是新年的第一批客人呢!我也給他們和老太太一一拜了年,漸漸的來(lái)的人多了起來(lái)家里慢慢地?zé)狒[開(kāi)了真是歡樂(lè)的新年啊!我也是“大豐收”,共收了十幾個(gè)紅包,這一天每個(gè)人的臉上都露出了祥和的笑容,
新的一年我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛,我們的生活會(huì)更加美好。
記敘文的作文 篇9
又到了寒假了,除了完成老師布置的作業(yè)外,我還到千島湖旅游了一翻,那里的風(fēng)景優(yōu)美,果真是一個(gè)旅游的好去處,那究竟美在哪里,好玩在哪里呢?就讓我?guī)阋黄鹩瓮嬉环伞?/p>
早晨四點(diǎn),天色還很早,我們就乘大巴出發(fā)了。一出城,只見(jiàn)窗外的霧很濃,寒風(fēng)不時(shí)地鉆進(jìn)車(chē)廂,汽車(chē)在馬路上小心翼翼地開(kāi)著。我很激動(dòng),極力向遠(yuǎn)處望去,可惜只能看到路邊的樹(shù),不一會(huì)兒,我迷迷糊糊地睡著了。等我醒來(lái),我們也終于到達(dá)了目的地。
一路邊全是山,遠(yuǎn)處的山峰連綿起伏,近處的經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的滋潤(rùn),顯得更加青翠。車(chē)子開(kāi)到了半路,我們開(kāi)到了波濤滾滾的新安江,還看見(jiàn)新安江水利發(fā)電站。導(dǎo)游說(shuō):“沒(méi)有新安江就沒(méi)有美麗的千島湖,因?yàn)榍u湖是因?yàn)樾藿诵掳步Πl(fā)電站而形成的。它一共有9個(gè)閘門(mén),這閘門(mén)有時(shí)開(kāi)6個(gè),有時(shí)開(kāi)4個(gè)。只有96年特大洪水的時(shí)候才開(kāi)了9個(gè)!睂(dǎo)游介紹,開(kāi)閘門(mén)時(shí)是很雄偉壯觀的。
遺憾的是我無(wú)法見(jiàn)到,只能憑自己的想象發(fā)揮了。車(chē)子在山路上盤(pán)旋行駛,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們到了千島湖,這時(shí)的游客可真多,我在來(lái)往是人群中都快被擠成“壓縮餅干”了。好難等啊,簡(jiǎn)直是度秒如年,等了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于登上了“明珠”號(hào)游船。我站在甲板上興奮地眺望那煙波浩淼的湖水,此時(shí)此刻,此情此景,我無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá),只有迅速的按下快門(mén),記錄下一幅一幅精彩的畫(huà)面……
我們首先游覽了天池島,它是國(guó)家級(jí)森林公園,顧名思義,自然有許多樹(shù)啦,這一點(diǎn)也不假,那里的松樹(shù)翠綠欲滴,高高的杉木有一棟樓房高,細(xì)細(xì)的大紅葉子漂亮極了,樹(shù)的茂密用一手遮天來(lái)形容,一點(diǎn)也不過(guò)份,在寬厚的樹(shù)陰下,我分明見(jiàn)到的是一片涼爽世界,不知道火辣辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭曬,沿著彎彎曲曲的小徑,好不容易爬上山頂,誰(shuí)知一下子又鉆進(jìn)了黑乎乎的.山洞。
咦?什么聲音這么動(dòng)聽(tīng),當(dāng)我迫不及待地摸出洞定眼一看,哇!好一個(gè)壯麗的瀑布,它呼嘯著向我們奔來(lái)。溪里兩只白天鵝在水面上梳洗著自己潔白亮麗的羽毛,活潑的金魚(yú)向岸邊投食的游客紛紛涌來(lái),你爭(zhēng)我?jiàn)Z,有趣極了!走上濕漉漉的臺(tái)階,就是瀑布的頂端,呵:原來(lái)是人造瀑布,真可以以假亂真了。
走出瀑布,再拐個(gè)彎,來(lái)到了吊橋。望著搖搖晃晃的吊橋,我緊張得要命,吊橋建在兩座高高的山崖之間,有幾十米長(zhǎng),窄窄地,下面是急流的溪水。我的心快蹦出來(lái)了,我十分小心地挪動(dòng)著蓮花碎步,緊跟在爸爸后面,生怕萬(wàn)一有個(gè)閃失,那樣就完完了。正想著,吊橋被前面膽大的大哥哥使勁地?fù)u晃起來(lái),我拼命似的抓住爸爸,渾身直冒冷汗,當(dāng)我驚恐萬(wàn)分的走完吊橋,心里還在咚咚直跳,好險(xiǎn)啊!真是刺激到家了。
千島湖,真是一個(gè)好玩的地方。怎么樣,好玩吧?如果有時(shí)間,也到這風(fēng)景如畫(huà),刺激人心的地方來(lái)玩玩吧。
記敘文的作文 篇10
我們?cè)谶@個(gè)門(mén)口分別。
從這個(gè)街頭,望著你離去的倩影。天氣依然清冷,特別清冷在這個(gè)午后。
我離開(kāi)了,但沒(méi)有走多遠(yuǎn),我似乎有許多話欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手,你回望的淚眼迷離在風(fēng)中,風(fēng)兒被感動(dòng)。
微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái),輕盈的,緩緩的;它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái),同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體,圍繞在行人及流動(dòng)的車(chē)輛周?chē)。微風(fēng)中,行色匆匆的路人,仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷,而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石,守候著自己的領(lǐng)地,寂寞,孤伶。
然而,你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵,在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡;而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的'始終……不管風(fēng)大,風(fēng)小,不管你離開(kāi)多久,我都會(huì)深深的把你記住。
你離開(kāi)了,離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭,頻頻招手,同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的聲音,而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開(kāi)了,你要去尋找自己新的崗位,或者接受他人的聘請(qǐng);你未來(lái)的路還很長(zhǎng),很久,不盡的事務(wù)等著你,你依然要涉過(guò)冰河,走過(guò)山岡,投入到新的行列中……
我立在午后的風(fēng)中,有些孤單,冷清。心中默默的祝福:“朋友,一路順風(fēng)”
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