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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-11 09:06:09 體裁作文 我要投稿

記敘文作文實(shí)用(10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

記敘文作文實(shí)用(10篇)

記敘文作文 篇1

  今天中午,媽媽帶著小瑩瑩上我家吃飯。

  小瑩瑩是我表妹,才一歲半,剛剛咿呀學(xué)語,可她呀,已懂得“尊老愛幼”了。

  只見她一進(jìn)門,便奪下了奶奶手中的拐杖,交給我,向墻角方向指了指,示意我放在那里,然后,牽著我的手,甜甜地叫了一聲:“姐——”,我高興地答應(yīng)著,來到堂屋里,她又拍了拍椅子,拉著奶奶的衣角,要奶奶坐下,嘴里還:“啊——呀——”地說著我們聽不懂的“外國語”。

  “開飯了!”廚房傳來媽媽的'聲音。這時(shí),小瑩瑩可成了“大忙人”。她嘴里不停地說著:“吃``````”還拉著奶奶向桌旁走去。奶奶故意說:“我不吃,你去吃吧!”小瑩瑩一下子不高興了,焦急地望著奶奶,好象在等著奶奶回心轉(zhuǎn)意。奶奶見她這副模樣,笑了:“我吃!我去吃,走!”小瑩瑩這才“由陰轉(zhuǎn)晴”,欣喜地跑到桌邊,在她的特定座位——小板凳上坐下,等著別人去喂她。我們一看,全都哈哈大笑起來。你看那小瑩瑩,她坐板凳,看也不看,就一屁股坐在上面。結(jié)果呢,把方向給搞錯了:她屁股對著桌,臉朝外,這叫人怎么喂呀!

  小瑩瑩看看我們都盯著她笑,不知發(fā)生什么,也傻乎乎地跟著笑起來,我們就笑得更歡了``````可笑著笑著,她不笑了。因?yàn)樗娢覀兌级⒅,覺得不好意思了,一頭扎進(jìn)了奶奶懷里,不露面了?蓛芍恍⊙劬s還從縫隙了偷看我們,噢,小瑩瑩真可愛!

記敘文作文 篇2

  家休息倆個(gè)月的我,如剛破殼而出的小鳥對新的學(xué)校,新的老師,新的同學(xué),充滿了好奇之心。

  開學(xué)了,天空晴得像一張紙,太陽依舊火熱,白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝,知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著,火熱的陽光擋不了我們的好奇心。

  懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園,有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹木撒著水,晶瑩的水珠調(diào)皮的對我微笑著,然后落在樹葉上閃閃發(fā)光,這里好美,不知道這里的人是不是一樣的美呢?

  看著路牌,去到了教育處報(bào)名,然后坐在石椅上,溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的,非常舒服,可是這里也挺孤單的,不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚,現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在學(xué)校,本想去與那些人打個(gè)招呼的,可是他們都有其他人在身旁,害羞的走了回來,依舊沒什么人,我東張西望的動來動去,突然看見一個(gè)與我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上,靜靜地看著書。

  我走過去與她打招呼,她抬起頭對我笑了笑,我立馬認(rèn)出了她,我以前的.校友,我們一起漫步在新的校園中,有了他我不在孤單,慢慢的就打成了一片。

  校園一個(gè)多美好的詞。∫彩俏覀兊牡诙䝼(gè)家,在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,校園使我們不再孤單。

  開學(xué)了,新的同學(xué),新的面孔將與他們一起學(xué)習(xí),在努力去對自己說那句經(jīng)典:“新學(xué)期、新生活,加油!”今天真開心!

記敘文作文 篇3

  每個(gè)人都經(jīng)歷過很多實(shí)踐,最讓我印象深刻的是那次支教的經(jīng)歷。作為育才小學(xué)的青年志愿者,我被安排在周三對育才小學(xué)二年級一班學(xué)生進(jìn)行音樂課的支教。

  11月5號我懷著滿腔熱情第一次走進(jìn)了蘇州市育才小學(xué),朝著心中那個(gè)夢想進(jìn)發(fā)。來到這個(gè)大家庭,既緊張又激動,緊張的是開始有了一種新的身份,激動的是自己人生真正的社會之旅即將展開,好在那些孩子一個(gè)勁的叫著大姐姐,大姐姐,讓我緊張的心情得到了一定的緩和,也為后面順利的實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。

  我還清晰的記得我給那些孩子教的歌,《大家一起來喜洋洋》,《小草》,《讓我們蕩起雙槳》,《數(shù)鴨子》,《和你一樣》。其中《和你一樣》給我的.印象最為深刻,因?yàn)槟鞘且皇讋钪靖枨瑥倪@些貧苦孩子口中唱出心里難免會有一絲苦澀與酸楚。孩子們都很賣力的唱著,在孩子們唱的時(shí)候,忽然有那么一個(gè)念頭閃過---好好參加充實(shí)自己,畢業(yè)后去西部支教!雖然只是一個(gè)沖動的念頭,但足以證實(shí)這些孩子給了我怎樣的感動。

  通過在育才小學(xué)支教的社會實(shí)踐,我了解了農(nóng)民子弟工這個(gè)概念,了解了在社會上還有那樣一群孩子,沒有好的家庭條件的孩子,這刺激了我更加珍惜我自己所擁有的一切;我進(jìn)一步了解了如何教書授課,做一名合格的教師需要些什么條件;進(jìn)一步了解了合作的重要性,因?yàn)槲覀兠抗?jié)課都是兩個(gè)志愿者一起完成,合作與默契顯得尤為重要。實(shí)踐過程中也因此發(fā)現(xiàn)了自身的不足,專業(yè)知識的不精,處事應(yīng)變能力等方面的欠缺,面對這些,我將會努力克服,培養(yǎng)自己各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),為自己的夢想:做一名人民教師,而努力。

  這次在蘇州市育才小學(xué)的支教活動,對我來說,不僅僅是一個(gè)生活中的小小插曲,更是我步入社會的一個(gè)開端,這個(gè)經(jīng)歷,將是我一生的財(cái)富,我受益匪淺。

記敘文作文 篇4

  望著窗外潔白的雪花,我又想起了那年冬天的事,那年冬天,是一個(gè)忙碌的冬天。姥爺?shù)昧酥夭。枰煵拍芫戎,而化療的醫(yī)院卻在北京,來回就得三五個(gè)小時(shí)。回來后,肯定是拖著疲憊不堪的身體。要知道,姥爺在沒得病前,我可是過著公主般的.生活,衣食無憂,要什么有什么?衫褷斶@一病,就忙壞了媽媽,這樣的話,媽媽就沒有時(shí)間陪我了,給我做飯,教我學(xué)習(xí)了!最后,爸爸無奈,只好把遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的奶奶接來陪我。奶奶洗衣服做飯都會干,可唯獨(dú)這學(xué)習(xí),她一竅不通。奶奶從小就沒上過學(xué),所以呢,她是個(gè)名副其實(shí)的文盲,不是奶奶不愿意上學(xué),而是家里實(shí)在是沒錢供她上學(xué)。媽媽第一次去北京我還覺得有點(diǎn)兒新鮮,可到了后來,我就覺得這生活枯燥無味了!奶奶做的飯一點(diǎn)也不好吃,和奶奶在家過周末真無聊。然后,去便開始放縱自己,上課不認(rèn)真聽課,一到周末便躲在臥室里,打開電腦玩網(wǎng)絡(luò)游戲,一玩就是幾個(gè)鐘頭,從此,爸爸拿來工作的電腦,被我當(dāng)成了最好的玩具,有時(shí)候,從上午8點(diǎn),一直玩到中午,連飯都顧不上吃,任憑奶奶怎么叫喚我都不聽。結(jié)果,學(xué)習(xí)成績一落千丈,從以前的第一名,下滑到了全班20多名。

  不久,媽媽從北京回來了,可就在我們慶幸姥爺?shù)牟】旌玫臅r(shí)候,不好的事情發(fā)生了。姥爺因感染而發(fā)起了高燒,最終,那些笨蛋醫(yī)生們沒有挽回姥爺?shù)纳褷斁痛穗x開了我們。姥爺離開后,我表現(xiàn)的異常鎮(zhèn)定,不是我無情,而是我不想暴露出自己悲傷的情緒,因?yàn),那幾天里,媽媽傷心不已,爸爸更是為這事而忙的不可開交,所以,我不能再給他們添麻煩了!我表面上看起來整天嘻嘻哈哈的,其實(shí),我的心里也是很難過的。那年冬天,我仿佛一下子長大了,不再是那個(gè)任性喜歡向父母撒嬌的懵懂女孩,而是成長為一個(gè)懂得安慰父母,不給父母添麻煩的成熟少女了;那年冬天,是一個(gè)忙碌,悲傷又凄涼的冬天;那年冬天,也讓我銘記在心,永生難忘。

記敘文作文 篇5

  在一個(gè)大森林里有這樣一群可愛的小動物,有小白兔,有灰太狼,有金孔雀有丹頂鶴,它們打算到丹頂鶴那里去參加一年一度的舞蹈節(jié),頭戴紅雞冠,身穿花裙子的小雞也來了,它呢也被邀請去參加演出。

  這時(shí),小雞連忙刻苦練習(xí)舞蹈,跳迪斯科,這時(shí),咚啪,咚啪的聲音伴著小雞的舞步行走。再加上紅燈的照射,顯的格外美麗,哇!好迷人,好漂亮!小雞穿上戴上香氣透亮的珍珠項(xiàng)鏈,多么的美觀大方啊!可是總覺的身上缺了點(diǎn)什么,這時(shí),小雞,看了看自己下面的那雙小腳丫還沒有鞋呢?

  我總不能光著小腳丫去參加舞會吧!說起鞋子小雞著急了,因?yàn)樵谏掷锼性诮稚腺I鞋的一雙也沒有適合小雞穿的,心想,怎么辦!急死我了。

  忽然,一陣微風(fēng)吹來,從窗口飄進(jìn)來一片楓葉,小雞看到紅紅的楓葉,頓時(shí),有一個(gè)好注意在它腦海里浮現(xiàn)了,這時(shí),小雞拉起楓葉,用楓葉做鞋子,用莖葉編織了一雙鞋子,在鞋頭上繡上幾朵花,小雞覺的真是美麗及了。

  小雞又用青草做成一根根綠油油的鞋帶,還采幾朵蘑菇做鞋紐扣哩!

  哇!太棒了,簡直是天下一絕。⌒‰u看到自己的`楓葉紅舞鞋。樂的滿屋子都跳起來了。舞蹈節(jié)那一天,小白兔晶晶,金孔雀亮亮,丹頂鶴美美,灰太狼紅紅都參加了。

  瞧!你看它們的舞姿多美啊!還有那再出色的小雞,那紅紅的楓葉舞鞋伴有節(jié)動感的節(jié)奏一亮一閃的,哇!簡直太棒了。這時(shí),森林里全場發(fā)出了經(jīng)久不息的高喊聲和鼓掌聲。

記敘文作文 篇6

  人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。人們難免會碰釘子,碰釘子之后,就會產(chǎn)生緊張消極,煩躁,傷心,氣憤等心理反應(yīng)。其實(shí)挫折也是我們生活的一部分,我們遇到的挫折有很多,例如:同學(xué)關(guān)系不融恰,父母的態(tài)度簡單粗暴,與父母之間存在代溝等等,都可能對我們的成長造成不利影響,但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折,把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。

  中國乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路,并非一帆風(fēng)順。她在多次重大賽事,連連失利,這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭,但也正是這些挫折使她越來越清楚的認(rèn)識到:“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后,比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣,才取得今天的成績。

  在汶川大地震后,一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒,而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資,抬運(yùn)傷者,為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波,救助同學(xué)逃離垮塌的教室后,不顧余震危險(xiǎn),與老師一起搭建帳篷。

  為了使700多名同學(xué)喝上熱粥,他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……在大地震中,正是這些無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人,用他們的勇氣和愛心救助了無數(shù)素不相識的人,譜寫了一曲曲動人的樂章。

  生活中,挫折同樣是我們每個(gè)人的`一生同經(jīng)歷的。就拿這次考試來說吧,成績一出來,我所有的希望全都化為泡影了,不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾,更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼,但我鼓勵自己既然已經(jīng)失敗,就要有勇氣去面對,只有找出原因、改進(jìn)方法,就會有希望的“失敗是成功之母!”

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí),你需要周圍甜蜜的微笑,聽聽旁邊溫馨的話語,更需要你有勇氣的去面對。

記敘文作文 篇7

  人的一生不可能不遭遇坎坷,不可能一帆風(fēng)順!有快樂就會有痛苦,有開心也會有難過,有笑容自然就會有淚水,有歡快就會有惆悵……就像如果我沒有犯錯,就永遠(yuǎn)不知道改正。

  今天晚自習(xí)我想往常一樣進(jìn)入教室,坐在班里,習(xí)慣性的拿出手機(jī)看表,不小心被巡查的班主任發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果都是大家會想到的,手機(jī)被沒收了。起初我的心情當(dāng)然很失落,很想哭,不過那是種懦弱的表現(xiàn)!事后,老師讓我冷靜下想一想,冷靜沉著的想想看,其實(shí)事情并沒有想象中的那么糟糕,也許因?yàn)檫@件事,我會有很多意外的收獲。

  如果我這次沒有被老師發(fā)現(xiàn),我肯定不會把這件事重視起來,也不會想想后果,就算這次沒發(fā)現(xiàn),那也只能算是一種僥幸。

  反過來想想看,這次自己得到了教訓(xùn),就應(yīng)該引以為戒,想的應(yīng)該是自己的不足,自己的`錯誤,然后將它改正,因?yàn)橐粋(gè)不小心可能會影響你的一生!有了這一次的教訓(xùn),以后會更加端正自己的態(tài)度,改正錯誤,讓歷史不再重演!

  在面對困難和坎坷是,逃避不是辦法,應(yīng)該勇敢地去面對。是人就會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是你不去改正它,要知道不經(jīng)歷痛苦的人生不算完美!

  坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨在痛苦中磨練自己,在痛苦中充實(shí)自己,因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!

  陽光總在風(fēng)雨后

  烏云上有晴空

  風(fēng)風(fēng)雨雨都走過

  每一分希望在你手中

  ……

  光明就在前方

  有沒有勇氣走過去就靠你自己!

記敘文作文 篇8

  假期的一天,我看媽媽已經(jīng)干了一天活了,累得腰酸背疼、氣喘吁吁。雖然辛苦了一天,但還剩下我的房間沒有打掃,突然我想起了媽媽曾經(jīng)說過的一句話:自己的事情自己做。說干就干!

  我先把書架、學(xué)習(xí)桌和梳妝臺仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈,小心翼翼地把舊書的`書皮、書夾拆下來,當(dāng)作備用,把書按照從低年級到高年級的順序分好類后,接著我開始做小標(biāo)簽,把幾張正方形的彩紙裁成長方形,再在上面寫上擺放的書的類型,然后貼上膠帶粘在書架上,最后把書整齊地?cái)[放上去。書架、學(xué)習(xí)桌和梳妝臺搞定!看著整潔的書架和潔凈的桌面,心里美滋滋的。“咦!窗戶上的玻璃怎么那么臟呢。”于是我拿起抹布將玻璃擦濕,之后用報(bào)紙一點(diǎn)一點(diǎn)地把臟水擦干,直到?jīng)]有一點(diǎn)水漬為止。窗戶也OK!呵呵,看著窗明幾凈的房間我心里像吃了蜜糖一樣。

  這是我第一次做家務(wù),通過這次勞動,讓我明白了要珍惜別人的勞動成果,還讓我明白了有付出就一定有回報(bào)的道理。

記敘文作文 篇9

  很久很久以前,有一個(gè)小男孩非常自卑,因?yàn)樗成嫌袃傻烂黠@的傷痕。這兩道傷痕,從他的頸部一直延伸到腰部,上面布滿了扭曲的肌肉。所以,這個(gè)小男孩十分討厭自己,非常害怕?lián)Q衣服,尤其是上體育課。當(dāng)其他的同學(xué)都很高興地脫下又黏又不舒服的校服,換上輕松的背心時(shí),小男孩只會一個(gè)人偷偷地躲在角落里,用背部緊貼住墻壁,用最快的速度換上衣服,生怕被人發(fā)現(xiàn)他有這么可怕的.缺陷。

  可是,時(shí)間長了,他背上的疤痕還是被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了!昂每膳掳!”“你是怪物!”“你的背上好恐怖!”天真的同學(xué)們無心的話語最傷人。小男孩哭著跑出教室,從此再也不敢在教室里換衣服再也不上體育課了。

  這件事發(fā)生以后,小男孩的媽媽特地牽著他的手找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師,她仔細(xì)地聽著媽媽說起小男孩的故事。

  “這孩子剛出生的時(shí)候就得了重病,當(dāng)時(shí)本來想要放棄,可是又不忍心,這么可愛的小生命,我們怎么可以輕而易舉地把他丟掉呢?”媽媽的眼圈不覺就紅了,“所以,我跟丈夫決定把孩子救活,幸好當(dāng)時(shí)有位很高明的大夫,愿意嘗試用手術(shù)的方式來搶救這孩子的生命。經(jīng)過好幾次手術(shù),好不容易把他的命保下來了,可是他的背部卻留下了兩道清晰的疤痕,這是他曾與生命抗?fàn)幍淖C明!

  第二天上體育課的時(shí)候,小男孩怯生生地躲在角落里脫下了他的上衣。

記敘文作文 篇10

  我知道非常多節(jié)日,有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里,我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節(jié)。

  元宵節(jié)是每年的陰歷元月15日,那一天,家家戶戶都要吃元宵。今年的元宵節(jié),我們部*為了讓元宵節(jié)的氣氛更熱烈一些,特別將許多的煙花,分別放在了部*大樓前的紅旗臺周圍,準(zhǔn)備在晚上燃放,讓人們?nèi)ビ^賞。那一天的晚上,我與妹妹一起,也帶著幾個(gè)元宵,邊說邊笑地去看煙花。

  我們剛到觀看煙花的觀看點(diǎn),煙花就開始燃放了。我們一邊看著天上美麗的煙花,一邊吃著元宵,享受著夜里看煙花的感覺。夜里的.煙花真得非常美呀,五彩繽紛,有的是綠色,有的是藍(lán)色,還有一種奇特的煙花,爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音,像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣,在月光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著,我們坐在地上,指著天上一朵又一朵美麗的煙花,又說又笑,整個(gè)院子成了一片歡樂的海洋。不一會,美麗的煙花就非?旆磐炅耍覀円惨酪啦簧岬仉x開了。

  今天的夜晚 真是一個(gè)快樂的元宵之夜,今天是一個(gè)快樂的元宵節(jié)!

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