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理想的優(yōu)秀議論文

時間:2023-09-12 07:28:53 體裁作文 我要投稿

關(guān)于理想的優(yōu)秀議論文(推薦)

  在個人成長的多個環(huán)節(jié)中,大家都不可避免地要接觸到論文吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于理想的優(yōu)秀議論文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于理想的優(yōu)秀議論文(推薦)

關(guān)于理想的優(yōu)秀議論文1

  萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同?墒牵瑓s有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  “理想”是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有的人的理想是想當一名出色的醫(yī)生,有的人的理想是想當一名杰出的商人,而我的理想是當一名歌手。

  其實,我以前有想過當服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的.理想,它就是音樂。

  當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第一個理想便又化為泡影。

  直到我有了第二個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

  如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想?墒窃谶@漫長的學(xué)習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變?墒俏腋铱隙ǖ氖,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  歐文曾經(jīng)說過:“目標決定你成為什麼樣的人!彼,我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因為我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

關(guān)于理想的優(yōu)秀議論文2

  俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個人如果沒有理想,就會在生活中迷失方向,眼前就會是一片迷茫。正是因為如此,所以我也擁有一個夢想,并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學(xué)二年級時,班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個星期五的下午,劉老師布置了一項習作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時間,用電腦一個字一個字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時統(tǒng)一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放:老師表揚我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時,我的理想就像一顆種子,掉落進泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時,當時我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表揚,受到老師的表揚就能當作家了!可是,當年級漸漸地升高之后,我才發(fā)覺自己十分的幼稚。我意識到:成為一名優(yōu)秀的作家,雖然看似十分偉大,可是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細細思索:其實成為一名作家,并不需要太多的.稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實,那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的。

  克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁,為了實現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸忧趭^:我會用筆和紙出生活的一點一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會放棄當作家的理想,我要努力地追求這個理想!雖然我也不否認:我們90后全是一群現(xiàn)實的小孩,我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難,可是因為至少我努力了,所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。

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  我為我的理想而自豪我為自己的理想而自豪隨著年齡的增長,我的理想也不斷的發(fā)生著變化。但是,現(xiàn)在最讓我自豪和驕傲的理想便是做一名光榮的人民教師。我為自己有這樣的理想而自豪!教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的職業(yè),這個職業(yè)是神圣的,它雖平凡,但是老師的那種默默無聞、無私奉獻的精神和那崇高的品質(zhì)卻是不平凡的。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"這不正是對老師光輝的寫照嗎?在我們成長的道路上,老師是我們的引路人,在我們前進的道路上為我們指明了方向。古今中外有許多文人墨客都是在自己的老師辛勤努力下培養(yǎng)出來的。試曾想,他們能有幾個是自學(xué)成才的?魯迅先生的"俯首甘為孺子牛"說的不就是像老師一樣為人民大眾默默服務(wù)的.人嗎?在課堂上,老師不僅教我們學(xué)到了課本上的知識,更教會了我們怎樣做人的道理。如果不是老師的辛勤培育,誰將我們中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一代又一代傳承下去;如果不是老師的諄諄教導(dǎo),誰能為祖國培養(yǎng)出大批的人才來報效祖國呢?始祖國屹立于世界民族之林呢?做老師并不是為了爭名,也不是為了圖利,他們只想為祖國培育好的人才,將更多的知識教給我們。我為自己的理想而驕傲,而自豪。

  此時,欲想我心中的愿望欲強烈,它像一把無形的火燃燒著我的身體,燃燒著我的靈魂,乃至燃燒著我的生命……人民教師這種職業(yè)是高尚的,是無私的,老師他從來不為自己著想,從來不為自己的家庭著想,一心只為了我們。老師視自己的學(xué)生如孩子,不,老師對學(xué)生比對自己的親生孩子還要親!今天,我有幸坐在這里參加作文比賽,我要將自己對理想的自豪與驕傲表達出來,我要將自己心目中老師的偉大形象寫出來,我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師都是一樣的,我為自己有這樣的理想而驕傲,而自豪!祝全天下所有的老師們:好人一生平安!

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  理想,一個多么熟悉的名詞,只知道曾經(jīng)對他說過無數(shù)的誓言,但到頭來卻還是浮云。每當看著同齡的孩子的父母說著自己孩子有考上了某某學(xué)校,在此時不知為何有種莫名的沖動,但回想起來卻只是三分鐘的熱度。曾經(jīng)古人空有一腔熱血,卻沒有那個能力去進行一番創(chuàng)造,如今的我們就來那一腔熱血也沒有了,迷茫的活在這凡塵中。在今天以前我也是迷惘的活著沒有任何方向,沒有任何夢想,就算有也就是三分鐘的熱度,但是就在今天我的老師,這才讓我知道了學(xué)習的重要,知識的寶貴。他對我們說:“我們?yōu)槭裁匆獊淼倪@里讀書,來到這里作為我的學(xué)生,是你們父母不嫌麻煩,不辭辛勞的把你們送到我的手上,把你們送到這里來是為了讓你們考上更好的學(xué)校,而不是讓你們在這里虛度光陰,你看每當那些好成績?nèi)ゴ蟪鞘锌紝W(xué)的時候是多么的光榮,就是沒考上,但是他們還是有那個能力,能”上前線戰(zhàn)斗“,然而你們呢只能默默的嘆惜,但是為什么在一番嘆息之后卻沒有拿出自己的行動來證明自己也是有能力披荊斬棘,乘風破浪!拔医o你們說一個真是的例子:我的一個同學(xué),是個大老板,他的兒子成績很好,所以想到成都七中去讀書,雖然他成績很好但還是要先交20萬才能到里面學(xué)習,所以要先知識到位了,在加上錢到位了,才能進到四川省排名第一的中學(xué)學(xué)習。雖然我們不是每個人都有那么聰明,有那么有錢,都能向那里奮斗但是我們還是向一些其他的`學(xué)校奮斗比如像第二的綿陽中學(xué)呀,前五的南高呀,這都是我們可以奮斗的地方,一個人毫無目的的活一輩子,叫庸庸碌碌,但他一直向著他的目標奮斗,這就叫此生無憾!

  聽到了老師的這一番話讓我感觸良多,為了自己都夢想而活,即使夢想再遠大,只要通過自身的努力就是沒能實現(xiàn)自己的心也能得到滿足。

  現(xiàn)在我不能只做一只平凡的小鳥,而我要做一只搏擊風浪的雄鷹,為了自己,為了未來,我會通過自身的努力把南高拿下,讓自己正對自己的人生。當然得到了這么震撼人心的不會再有的那三分鐘的熱度,有的就是自己百分之百的能力,用行動證明一切!

關(guān)于理想的優(yōu)秀議論文5

  小時候,我的腦子里就有了理想。從那時開始,我就一直在期盼,期盼長大能夠當一位出色的科學(xué)家。

  那是20xx年的偶然的一次,我看到了楊利偉作者有我國設(shè)計并制造的神舟五號載人航天飛船,成功的探索了太空,揭開了太空的`神秘的面紗。在這個背后,是由我們中國無數(shù)名科學(xué)家的努力,才得到了這個結(jié)果。只是看了這短短的一幕,我腦子里就能萌生了當科學(xué)家的這個念頭。

  自從那時起。我一有空就不停的看著方面的書籍,因為,這個念頭讓我感到十分迫切。有一次,我感覺到知識很充足,在家里手工制作了一個能飛的火箭。共用了四個多小時。我捧著自己的戰(zhàn)利品,去讓媽媽看,并且做了示范。雖然不是很完美,但是從我自己的角度上來說,還是很感到自豪的。我從那一年到現(xiàn)在,都付出了許多的努力,但是這個念頭在我腦海里依然十分堅定,從來沒有因為某種問題而打消。也是因為這樣的信念,才伴我走過了這幾個春秋,逐漸讓我練就了一身的勇氣和毅力,使我越來越奮發(fā)向上。發(fā)誓我長大一定要做一名偉大的科學(xué)家。還有一次因為我想用火柴作動力,從而使得家里差一點就引發(fā)了火災(zāi)。為此。媽媽批評過我無數(shù)次。但是這個信念在我腦海里還是不停的閃爍著,從來沒有想過放棄,因為,我實在不忍心看著這些時間付出的努力就此付之東流,我覺得這實在是不值得。所以,我有堅持了下去。我從那往后,就開始越來越努力,并且我又加大了我平時的閱讀量!翱茖W(xué)家”這個詞不斷的在我腦海里重復(fù),使得我有了上進心,并且偶爾在夢中幻想當科學(xué)家的光榮與榮耀,這激起了我的心靈,是我再一次容光煥發(fā),要努力爭取這個名額。上進心在我的行動中變得越來越強,并且驅(qū)使我、引導(dǎo)我做科學(xué)家。在我不斷努力和奮進學(xué)習時,終于有了一些成效,現(xiàn)在我懂得了不少關(guān)于科學(xué)這方面的知識。我一直在不斷的努力盼著這個夢想能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。

  今年我已經(jīng)是十三歲了,是個青少年了,科學(xué)知識也比以前增加了不少,但我還是在不斷的進取,學(xué)習,因為只有這樣,科學(xué)家的夢想離我不再遙遠;只有這樣,科學(xué)家的理想才會離我越來越近;只有這樣,科學(xué)家的夢想最終離我只有一步之遙。

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