記敘文的作文

記敘文的作文9篇[優(yōu)選]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　我的故鄉(xiāng)在我國(guó)現(xiàn)存最早的跨海梁式大石橋——洛陽(yáng)橋附近，洛陽(yáng)橋離我家大約五六百米遠(yuǎn)。夏天 的傍晚，洛陽(yáng)橋的上聚集著許多乘涼的`人們，奶奶或媽媽也會(huì)帶我去洛陽(yáng)橋散步。

　　瞧，我正在洛陽(yáng)橋上吃蘋果呢，一旁的一排排桌椅是供游客吃大排擋用的。因此，晚上的洛陽(yáng)橋也別有一番景致——燈火通明、熱鬧非凡！

　　大家注意到我身后的石雕像了嗎？他就是古代官員及“宋四家”之一的蔡襄。關(guān)于這位名人，還有一個(gè)美麗的傳說哦！

　　傳說真武大帝得道成仙時(shí)，拔劍剖腹，將腸肚拋落在洛陽(yáng)江中。后來，這些腸肚變成了龜精蛇怪，不時(shí)興風(fēng)作浪，危害過往船只。

　　一日，一只渡船過江，龜蛇作怪，大風(fēng)狂吼，濁浪翻滾，眼看渡船被弄得要翻過去。這時(shí)，天上傳來了喊聲：“蔡學(xué)士在船上，不得無(wú)禮！”龜蛇兩怪聽了，嚇得鉆入江底。只一會(huì)兒，江面又風(fēng)平浪靜。船上的客人非常驚奇，相問誰(shuí)是“蔡大人”，全船沒有一個(gè)姓蔡的，只有一個(gè)懷孕婦女，丈夫姓蔡。那孕婦心里清楚，就對(duì)天暗暗許愿：“我這胎若能生下男孩子，長(zhǎng)大后一定要叫他在洛陽(yáng)江上修造一座大橋，便利過往客人�！�

　　那孕婦果然生個(gè)男孩，取名蔡襄，字君謨，號(hào)端。蔡襄從小聰明伶俐，二十歲那年中了進(jìn)土，后來授封端明殿大學(xué)士，非常受皇帝的器重。他在京城時(shí)，掛念著建造洛陽(yáng)橋之事。但當(dāng)時(shí)朝廷有規(guī)定：不準(zhǔn)文武官員回原籍做官。

　　有一天，蔡襄要陪皇帝游玩御花園，事前，他暗中叫一個(gè)太監(jiān)，預(yù)先在路邊的芭蕉葉上，用毛筆蘸蜂蜜寫了八個(gè)大字，螞蟻嗅著香甜味，都圍來叮蜜，排成了字陣�；实劢�(jīng)過這里便順口念了芭蕉葉上的字：“蔡端蔡端，本府作官。”蔡襄趕緊跪下謝恩。皇帶笑著說：“朕只是念葉子上的字，并非當(dāng)真！”蔡襄一直跪著不起來，說：“君無(wú)戲言，豈可失信于臣？”接著，又將母親許愿造橋的事情對(duì)皇帝講了一遍。皇帝也非常感動(dòng)，就派他到泉州府做太守了。后來，蔡襄就在洛陽(yáng)江上修造一座大橋，這就是中外聞名的洛陽(yáng)橋。

　　聽我講完這個(gè)故事，大家是否也對(duì)洛陽(yáng)橋感興趣了呢？！來吧，讓蛋蛋有機(jī)會(huì)作個(gè)免費(fèi)的小導(dǎo)游！

記敘文的作文 篇2

　　春節(jié)又到了，在孩子們的歡呼聲中，在清晨那清脆的爆竹聲中，它再一次悄然而至。對(duì)于眾多孩子來說，春節(jié)的到來是令人高興的，他們唱歌，他們跳舞，以慶祝他們的喜慶節(jié)曰。但對(duì)于我來說，春節(jié)沒這么好，春節(jié)的到來，卻不能給我?guī)�來喜悅。因�(yàn)�，我是窮人家的孩子。

　　每當(dāng)春節(jié)早上我一醒來，就在想：“要是我早上能意外得到父母的壓歲錢，能有好多的點(diǎn)心吃，那該有多好呀！每當(dāng)想到這里便情不自禁地跳下床，可是，無(wú)情的事實(shí)不得不讓我熄滅了心中的希望之火。我不得不再一次告誡自己：別再癡心妄想了，你是窮人家的孩子，然后，我只有默默地坐在門口，望著別家孩子們歡樂的笑臉。

　　又是一陣清脆的爆竹聲，把我從往事中拉了回來。是啊，我該起床了，盡管得不到父母的壓歲錢，還有那琳瑯滿目的'點(diǎn)心，可床還是得起的。我以極快的速度梳洗完畢，當(dāng)我跨出房門時(shí)，廳堂里的一幕吸引了我的目光，沒有錯(cuò)！那是我爸媽擺放出來的點(diǎn)心，沒有錯(cuò)的！當(dāng)我想到這時(shí)，媽媽走了過來，手里還拿了一張嶄新的50元人民幣，帶著無(wú)限關(guān)愛說：“麗，新年快樂，這是你今年的壓歲錢，拿好，別丟了！”我頓時(shí)驚呆了。問道：“媽，我們家庭狀況不好，拿壓歲錢干啥？”媽笑了笑：“傻孩子，改革開放這么久了，我家狀況也好多了，以前是爸媽對(duì)不起你，但是以后，不用再受窮了，你就放心拿著好了�！薄澳沁呥�有點(diǎn)心，多吃點(diǎn)。”我一蹦一跳，跑到點(diǎn)心前，抓了一大把，開心地吃了個(gè)痛快。

　　我靠著門邊，一手拿著點(diǎn)心，一手捏著媽媽給我的壓歲錢，再望著不遠(yuǎn)處那群孩子打鬧的情景，聽著大人們說著“新年發(fā)財(cái)”的祝語(yǔ)，耳畔是那此起彼伏的爆竹聲，心中不覺暢快無(wú)比！

記敘文的作文 篇3

　　樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，這些都是為了自己的生命而活下來的，我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢？

　　生命是一朵常開不敗的花。

　　快樂的人生，也會(huì)有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常�？浯蟠煺郏�放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

　　一枚貝殼要用一生的時(shí)間，才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后的彩虹綻放剎那的美麗，卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的挫折，那么正是挫折，成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

　　冰心說：“成功的`花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航�透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！比绻�遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　在明亮皎潔的月光下，我時(shí)常情不自禁地問自己，生命，是什么？我想：假如生命是樹，我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草，我要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒，花開時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一片一片撒在人生的旅途中……

　　生命是有限的，一寸光陰一寸金，寸金那買寸光陰。時(shí)間老人從來不多給予時(shí)間。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛生命，每個(gè)人的生命都是寶貴的，是那什么也換不來的，我們應(yīng)該珍惜生命的每一分，每一秒，讓那每一分，每一秒，都為做到最好！

　　在生活中，我要更加珍惜自己的生命，更加熱愛自己的生命，也要好好的使用自己的生命。爭(zhēng)取讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

記敘文的作文 篇4

　　在生活中會(huì)有很多聲音，比如：鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽，一定會(huì)聽得見。

　　我最熟悉的聲音是老師嚴(yán)肅的教誨聲。那一次，我上課說話，老師讓我下課找他談話，我真的很不想期盼下課鈴聲的到來，時(shí)間過得真快，下課鈴響了，同學(xué)們都興高采烈地出去活動(dòng)，我不得不去老師那里接受批評(píng)，到了老師的跟前，老師嚴(yán)厲地質(zhì)問我：“你上課在跟誰(shuí)說話？講給我聽聽�！痹谶@時(shí)我一聲不吭，老師看到我滿臉羞愧的`樣子，決定原諒我一次，我知道老師這是為我好。

　　下午放學(xué)回家，媽媽親切地問我：“孩子，今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好？”這時(shí)我聲淚俱下地說：“在學(xué)校因上課說話被老師批評(píng)了�！眿寢屚蝗蛔兞四樕珜�(duì)我批評(píng)道：“上課怎么能說話呢？你影響了別人也同時(shí)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，以后一定要改正！”這句話讓我感覺到了溫暖，我下定決心，斬釘截鐵地保證：“好！我一定改正�！�

　　老師和媽媽的教誨不是對(duì)我們的嘮叨，而是對(duì)我們滿滿的愛。愛的力量是無(wú)窮的，它可以讓我感受到無(wú)微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長(zhǎng)的力量。

記敘文的作文 篇5

　　在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，沒有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。

　　在我的心中，有一幅美好的畫面。

　　美景是什么？就是的景美麗色。心中的美景是什么？就是一幅令人感動(dòng)的畫面。美景可以令人“心曠神怡，寵辱皆忘”，直欲“把酒臨風(fēng)”；心中的美景則可以凈化人的心靈，洗滌心靈上的污垢。

　　在一年的春天，湖面的冰化了，魚兒在水中游玩，湖岸邊的樹木又長(zhǎng)起來了。鳥兒也飛回來在樹枝上唱歌，蜜蜂在采蜜，大雁在湖中飛翔，螞蟻在搬運(yùn)食物，頓時(shí)，這個(gè)湖充滿了生機(jī)！

　　在這陽(yáng)光充足的一天，水中的石頭被陽(yáng)光射到現(xiàn)得這石頭像珍珠一般，散發(fā)著金光，照亮著湖底。陽(yáng)光射到大樹，樹中的葉子被照得像一塊玉。

　　這天，我和父母來到這里游玩，父母親緊緊的抓住我的小手，生怕我會(huì)走丟。

　　我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)脫離了父母親的手掌，跑到湖邊，我靜靜的看著湖面。

　　我頓時(shí)陷入了沉思……

　　我醒來的時(shí)候已經(jīng)太陽(yáng)落山了。我忽然想到了父母親他們一定在找我。

　　我忽然知道自己不認(rèn)識(shí)回去的.路，我突然急了起來。我在湖邊走來走去，想來想去都想不到怎樣回去。

　　突然有人位老爺爺走過來問我是迷路了，我說是，老爺爺又問我知道自己住在那里嗎？

　　我想起我住在一個(gè)旅店里，老爺爺慢慢的走著跟我說，跟我走我?guī)�你回去。我看著這位老爺爺快九十歲了把。

　　老爺爺堅(jiān)持著帶著去我住的地方。老爺爺一路上跟我說了很多自己的問題，還跟我講了走路的時(shí)候要記位一些明現(xiàn)的東西，方便沿著這些標(biāo)記回去。

　　老爺爺講著我聽著，就這樣我回到了旅店。爸爸媽媽看到我回來，緊緊的抱上來。

　　我看到老爺爺開心的沿路走回去，晚霞照在老爺爺?shù)谋秤熬拖衩利惖娘L(fēng)景！

記敘文的作文 篇6

　　世界在變，生活在變，周圍的一切都在隨著時(shí)間而改變，而一份真摯的母愛是不會(huì)變的。這種愛是一種永無(wú)休止的愛。我想就算是她生命的最后一刻，她也一定會(huì)握緊我的手，囑咐我好好的活著，好好的照顧自己。這就是母親，這就是母愛。

　　也許你工作忙忘記了母親但是母親不會(huì)忘了你，只要你想吃，桌子上總會(huì)有你愛吃的熱著的菜：也許你出了意外，母親無(wú)論多遠(yuǎn)，都會(huì)趕到你身邊徹夜不眠地照顧你：也許你遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，外出打拼，時(shí)而會(huì)念起母親，但是母親卻會(huì)一直想念著你，她的思念永不間斷化作云朵飄進(jìn)你頭頂?shù)?藍(lán)天，化作清香飄進(jìn)你甜甜的夢(mèng)！

記敘文的作文 篇7

　　圣誕節(jié)是外國(guó)人最主要的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們中國(guó)的春節(jié)，圣誕節(jié)的前一天是平安夜，這個(gè)平安夜也是我過得最快樂的.一次。

　　過平安夜的這天晚上，我受在一聰學(xué)習(xí)的小朋友的邀請(qǐng)去一聰參加活動(dòng)，我通過了媽媽的同意，頓時(shí)喜出望外。我們來到一聰，門口就有人給我們發(fā)棒棒糖吃。我看到每個(gè)教室都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，而且每個(gè)教室都安排了各種游戲。我先來到投乒乓球的教室，這里排著很長(zhǎng)的隊(duì)伍，我也加入到隊(duì)伍中，輪到我時(shí)，我不慌不忙地拿起乒乓球，對(duì)準(zhǔn)一只桶，一連投了五個(gè)，只投進(jìn)了二個(gè)，我很遺憾沒有拿到兌獎(jiǎng)?。我又來到了玩易拉罐的教室，我們?nèi)�年�?jí)要捧五個(gè)疊在一起的易拉罐，我輕輕地拿起易拉罐，小心翼翼地走了一圈，我成功了，我歡呼起來，旁邊的小朋友也為我高興。接下來，我一個(gè)一個(gè)教室的游戲都參加了，換來了不少禮物。

　　時(shí)間總是過得那么快，在回家的路上，天雖然很冷，但我的心是火熱的。這個(gè)平安夜我過得真快樂。

記敘文的作文 篇8

　　原本陽(yáng)光明媚的一天，在今兒的太陽(yáng)卻顯得特別刺眼，一不小心就能把眼睛灼傷。

　　這天是媽媽離家去外面打工的'一天，我是又開心又難過的。開心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨，難過的是要好一段時(shí)間不能見到媽媽了。

　　媽媽這天把行李收拾起來這時(shí)我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問媽媽干什么?媽媽說：“我要出去一段時(shí)間，你在家要乖一點(diǎn)，要聽爸爸的話。如果你聽話就給你帶好吃的，如果你不乖的話就把你最心愛的玩具給扔了�！泵妹寐犃诉@話立刻說：“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已，沒辦法就只能說帶上小妹。

　　這是我的眼淚一不聽話的流了下來。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見心疼和不舍，我便一個(gè)人悄悄地躲進(jìn)了衛(wèi)生間，終于，這一刻眼淚似決堤傾瀉下來，止也止不住。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)了便說了出來。一起和媽媽安慰我，可是就算我最想停住淚水也沒法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了，這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來。

記敘文的作文 篇9

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目呐雠�，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間……

　　在一個(gè)炎熱的夏天里，知了“知了知了”地叫。公交車上，一個(gè)婦女拉著一個(gè)四五歲的'很可愛的小女孩上了車。婦女好不容易才在擁擠不堪的車上找到一個(gè)位置，剛想坐下，卻看到小女孩著急地尋找著座位。婦女對(duì)小女孩說：“蓂茗，快點(diǎn)來媽媽這坐吧！小女孩看到她媽媽臉上掛了幾滴很小很小的汗珠，就用她那甜甜的她媽媽說：“媽媽我不累，你坐吧！讓我看看還能不能找得到位置吧！”

　　夏天的天氣太熱了，婦女看到小女孩的小臉上的一顆顆汗珠在夏天的陽(yáng)光下一閃一閃地，真像一顆顆水晶，婦女欣慰地笑了，說道：“蓂茗長(zhǎng)大了懂事了！”

　　小女孩努力地尋找著座位，婦女看小女孩找不到座位，就對(duì)小女孩說：“蓂茗，來媽媽抱你！”小女孩乖巧地走到她媽媽身邊，在她媽媽的大腿上……

　　這一幕幕雖然過去很久了，可是想起來仍可以讓我陷入無(wú)限的沉思中……

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