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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-16 08:43:56 體裁作文 我要投稿

記敘文作文(10篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記敘文作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文(10篇)

記敘文作文 篇1

  從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

  記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà),誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽?zhuān)瓭嵑屠畛!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿(mǎn)信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的'笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……

  在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡笑與鮮花。

  在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話(huà),興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà):我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!

記敘文作文 篇2

  當(dāng)樹(shù)葉從枝干上一片片綴落時(shí),它們?cè)诨厥桩?dāng)初自己綻放的那一刻。——題記

  再回首,放暑假前自己說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“這兩個(gè)月,我定加倍努力,不再無(wú)所事事的玩、休息,兩個(gè)月后的自己便是初三的學(xué)生了!”可是自己的信誓旦旦,結(jié)果……我一遍遍的反問(wèn)自己,你做到了么?

  現(xiàn)在的我,每天被這個(gè)世界所吸引,在這個(gè)所謂的“大世界”中迷失了方向,就形如出海遠(yuǎn)航的船帆,一不小心落了隊(duì),一個(gè)人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽?zhuān)刻於酱傥遥屛一氐綄W(xué)習(xí)的狀態(tài),而我總是那句話(huà)了事:心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會(huì)靜下心來(lái)回到學(xué)習(xí)中。

  再回首,當(dāng)初的時(shí)候。我是一個(gè)好勝、好強(qiáng)的女孩。那年,14歲的我,懷著滿(mǎn)心的熱情與歡喜,義無(wú)返顧的踏上了夢(mèng)想的旅途。即將面對(duì)新的環(huán)境、新的面孔,不知道這是幸福的開(kāi)始,還是痛苦的迷途。

  前方是荊棘滿(mǎn)路,眼角未干的淚痕,一次又一次的印刻了失敗,盡管也曾惆悵滿(mǎn)懷,滿(mǎn)心失落,但夢(mèng)想的翅膀依然堅(jiān)強(qiáng),夢(mèng)想的翅膀依然綴滿(mǎn)星光。

  新的旅途,原本有新的.希望,初三一個(gè)沖刺的階段,一段路途的終點(diǎn),靠的是自己能否把握。再回首,當(dāng)初懵懵懂懂的時(shí)候,初三是我的一個(gè)夢(mèng)想,我怎能轉(zhuǎn)手將夢(mèng)想變?yōu)槭?/p>

  也許我不一定會(huì)很成功,每個(gè)人的一生,就是每一個(gè)故事。

  水,長(zhǎng)流,花,常落。既然來(lái)到了這時(shí)間上選擇了前方的道路,我就再也沒(méi)有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無(wú)情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

  再回首,當(dāng)初的時(shí)候。

記敘文作文 篇3

  今天是星期一,學(xué)校要照常發(fā)流動(dòng)紅旗,而我們班開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還沒(méi)有得過(guò)一次流動(dòng)紅旗,上周我們?nèi)嗌舷慢R心協(xié)力,各方面面面俱到去抓,而結(jié)果是,這周又沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗。孩子們當(dāng)然也是垂頭喪氣。我們讓班長(zhǎng)查過(guò)分?jǐn)?shù)后得知:分?jǐn)?shù)最低的項(xiàng)目就是午讀12。5分,而最高的分?jǐn)?shù)是17分。這是怎么回事呢?

  每一天中午我來(lái)班的時(shí)間都要比二班的老師來(lái)的早,而我來(lái)辦公室時(shí)二班的小話(huà)聲音也是挺高的,我還有些得意。沒(méi)有想到這是我心中最痛的傷。

  生完旗來(lái)到班里,那肯定是要盡著這件事(流動(dòng)紅旗)來(lái)說(shuō)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭不語(yǔ),我趁機(jī)拋出一個(gè)問(wèn)題:沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗,你有哪些責(zé)任?有的`在認(rèn)真思考,有的在發(fā)愣。為了節(jié)約上課的時(shí)間,我沒(méi)有直接提問(wèn)孩子們,而是布置成一篇草稿日記,今天完成。

  失敗是成功之母。我想這不應(yīng)該阻止我們繼續(xù)去爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗的信心和熱情。因?yàn)椋何覀兣蛫^斗的腳步一刻也沒(méi)有放慢!

記敘文作文 篇4

  說(shuō)起我居住的這個(gè)小區(qū),那可真是三天三夜都說(shuō)不完!不為別的,就為了小區(qū)里的那份“親情”。

  說(shuō)親,其實(shí)也不親,大家剛住進(jìn)來(lái)那會(huì)兒,都是素不相識(shí)的陌生人。但這么多年來(lái),小區(qū)早已成為一個(gè)“大家”了。只要哪家有了困難,一小區(qū)的人都會(huì)伸出援助之手。小區(qū)里最常聽(tīng)到的一句話(huà)就是“都是一家人嘛,還客氣個(gè)啥”。

  那次我的媽媽出差,爸爸又剛好加班,下午放學(xué)回家,做完作業(yè)后已是晚上了。肚子也餓得直叫,我打開(kāi)冰箱一看,什么東西也沒(méi)有,連包泡面都找不到。我正在犯愁,門(mén)鈴就響了,開(kāi)門(mén)一看,是隔壁的王奶奶。

  “你這孩子,什么時(shí)候回來(lái)的?我在小區(qū)門(mén)口守了一下午都沒(méi)看見(jiàn)你,后來(lái)還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了,還沒(méi)吃飯吧?走,去王奶奶家吃去!彼揖统隽碎T(mén)。

  上個(gè)月李阿姨下崗了,她有個(gè)兒子正上高中,李阿姨整天悶悶不樂(lè),小區(qū)里的.人看了都不是滋味。于是每家人出了點(diǎn)錢(qián),幫李阿姨開(kāi)了個(gè)小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過(guò),手藝也不錯(cuò),她的生意越來(lái)越好。她準(zhǔn)備把錢(qián)還給大家,但大家說(shuō)什么也不要,李阿姨感動(dòng)得都快哭出來(lái)!

  前天晚上,楊大爺突犯心臟病,剛好他兒子在外地出差,一時(shí)之間也趕不回來(lái)。向叔叔是位醫(yī)生,當(dāng)場(chǎng)給楊大爺搶救。有人連盡快打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)。救護(hù)車(chē)來(lái)了,向叔叔跟著去,李阿姨塞了給向叔叔200元錢(qián),“先墊上,不夠再給我們打電話(huà)”。

  經(jīng)搶救,楊大爺脫離了險(xiǎn)境,他的兒子第二天早上趕回來(lái),楊大爺說(shuō)的第一句話(huà)就是“多虧了咱小區(qū)的人,不然現(xiàn)在我已不在這個(gè)世上了,你要好好的感謝他們!”

  我們這個(gè)小區(qū),雖不是特富有的那一類(lèi),但這里有親情,那是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的溫暖!

  那句話(huà)叫什么來(lái)著?對(duì),就是那句“不是一家人,卻勝似一家人”。

記敘文作文 篇5

  在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。

  最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目,如同身臨其境。 記得那一天,我與同學(xué)一起出花園玩,我們玩得很開(kāi)心,不知不覺(jué)天色暗啦下來(lái),這時(shí)才想到應(yīng)該回家啦,爸爸媽媽肯定著急死啦,我飛快的向家跑去,剛進(jìn)院子,就已經(jīng)感覺(jué)到氣氛很緊張,我低著頭,不敢看媽媽的臉色,想一下子溜進(jìn)房間,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,媽媽一把把我拉住,大聲的喝問(wèn);“去哪兒啦,找你找啦半天,啪…… 。”我硬挺著不在乎,還耿耿的,媽媽見(jiàn)我還不服軟的樣子,啪啪又是兩巴掌,打得我的臉直發(fā)燙,當(dāng)時(shí)我不顧一切地跑出房門(mén),呆在小后院里落淚不止……

  不知過(guò)啦多久,我肚子餓得鬧翻天,媽媽讓弟弟叫我回去吃飯,可是我竟然沒(méi)有胃口吃啦,我呆在房間里看書(shū)。幾小時(shí)過(guò)去啦,房間里靜悄悄的,我偷偷的.打開(kāi)門(mén)看媽媽在干什么?只見(jiàn)媽媽做在沙發(fā)上默默的掉眼淚,她見(jiàn)我出來(lái)啦,就拉著我的手還把我抱在懷里,看啦看我被她打得通紅的臉,眼淚就不住的往下流。這時(shí)我才明白,媽媽是愛(ài)我的,打在我身上,痛在她心里,她打我,也是一種關(guān)心。只是她的方式方法吧。

  等我做啦媽媽之后,我更懂得“母愛(ài)”意味著什么。有一次,我的小女兒,也有我一樣的一次經(jīng)歷,我與她講啦我的擔(dān)心,用自己的親身經(jīng)歷告訴她,等你將來(lái)長(zhǎng)大啦,做啦母親也會(huì)有同感的。疼愛(ài)孩子,一定要用教育的方式方法,似乎更有好的效果,但是我依然珍惜母親對(duì)我的愛(ài)。

  人世間最美好的是母女(子)情,飽含著永遠(yuǎn)的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情,滲透著永恒的摯愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我會(huì)好好珍惜。愛(ài)母親,媽媽我愛(ài)你……!

  多少個(gè)秋去冬來(lái)春綻放,多少個(gè)日出日落手中線(xiàn),心歌一曲高山流水繞宇寰,韻詩(shī)十足翰墨文彩鑄華章。

  人世間最美好的是母女(子)情,綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情,保持著原生態(tài)的枝杈。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。我會(huì)好好珍惜。愛(ài)母親,媽媽我愛(ài)你……!

記敘文作文 篇6

  窗外,雨雖不大卻很密集,似牛毛,像繡花針,歪歪斜斜地從空中打下。玻璃上激起一朵朵晶瑩剔透的小水花,細(xì)看仿佛是水晶做的藝術(shù)品,美極了。

  又是一堂課,老師一個(gè)問(wèn)題拋下去,無(wú)數(shù)只小手宛如沐浴過(guò)小雨的春筍,紛紛立起來(lái),可中間卻總是缺少我的身影。不是不懂,而是害怕,害怕自己會(huì)出洋相,給別人落下笑柄。我總是在想,我何時(shí)才能走出我心中的那扇大門(mén)呢?

  從小我的性格也就比較內(nèi)向,不與生人相交談,上課從不舉手發(fā)言,很少參加校園活動(dòng)……這一切都已成習(xí)慣,也是我最大的心病。

  而今天的這堂英語(yǔ)課似乎讓這一切都已成為了過(guò)去……與往常一樣,英語(yǔ)老師邁著輕快的步子進(jìn)入了課堂,進(jìn)行到一半時(shí),老師請(qǐng)同桌分角色朗讀一小段對(duì)話(huà)。于是,我同桌毫不猶豫地舉了手,這下我可急了,臉紅得跟熟透的西紅柿一樣,豆大的汗珠順著臉頰滾了下來(lái),我也顧不上擦汗,連忙朝他使了使眼色,不知他是真沒(méi)看見(jiàn),還是存心戲弄我,竟然毫無(wú)反應(yīng)。我急得想熱鍋上的螞蟻,趕忙用胳膊肘碰碰他,示意他趕緊把手放下,但他卻依然穩(wěn)如泰山地端坐在那兒。我也不管三七二十一,抬腿就在他腳上留了一個(gè)印兒,誰(shuí)知,他把手舉得更高了。其實(shí),我心里早就哭得泛濫。嘴皮子馬上軟了下來(lái),硬是求他。誰(shuí)知,老師突然點(diǎn)到我的.名字。?不會(huì)吧,頓時(shí),我心里的緊張,不安,興奮,激動(dòng)都凝聚在一起,今天,我總算是嘗到了真正的“百感交集”。我急忙“唰”地一下站了起來(lái),心里亂得只有自己才知道。我也不清楚,我是怎么讀完那一小段對(duì)話(huà)的,只是,當(dāng)時(shí)很清楚地聽(tīng)到老師的那一句“Good!”我心里格外舒暢,下課后坐在座位上仍意猶未盡地回味著,感覺(jué)心頭有一顆塞子被拔掉,一股清澈甘甜的泉水,源源不斷地涌了出來(lái),讓我心里分外甜蜜。原來(lái),這一切都沒(méi)有想象中的那么困難。

  那堂英語(yǔ)課,我學(xué)到的不僅僅是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),我還收獲了一把“金鑰匙”,一把可以打開(kāi)心門(mén),擁抱陽(yáng)光的鑰匙。

  啊,走出來(lái)的感覺(jué)真好!

記敘文作文 篇7

  提起我最喜歡的美食,我想起了關(guān)于這種美食的一則謎語(yǔ):“河里一群鵝,漂的漂,落的落”。這是什么呢?

  其實(shí),這種美食也并不特別,只不過(guò),平常時(shí)間,我們都非常少能夠品嘗,可是一到春節(jié),尤其是大年初一,每家每戶(hù)可都是少不了的呢!

  它就是湯圓。

  我愛(ài)吃湯圓,也愛(ài)看它漂在水中的樣子。記得有一次,媽媽給我做湯圓,只見(jiàn)媽媽先把糯米面倒進(jìn)盆里,用開(kāi)水調(diào)和后,把它揉成一個(gè)面團(tuán),然后每一次從面團(tuán)上抓起一小團(tuán)面,在手里圓成一個(gè)窩窩頭的樣子,然后往中間放糖,再把它們圓成一個(gè)乒乓球大小的.形狀,待鍋里的水開(kāi)了之后,就全部放下去。媽媽蓋上蓋子,便只剩下焦急而漫長(zhǎng)的等待了。貪吃的我,常常偷偷揭開(kāi)蓋子看著,只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)白色的小球擺放在水底,不一會(huì)兒,卻有幾個(gè)先漂了上來(lái),接著又是幾個(gè),漸漸的,便漂的漂,落的落了,煞是可愛(ài)。

  不知不覺(jué),媽媽用沾滿(mǎn)了面粉的手點(diǎn)了一下我的鼻子。原來(lái),看著鍋里的湯圓,我早已“垂涎三尺”了。于是,媽媽找來(lái)碗筷,從鍋里挑揀起幾個(gè)漂著的湯圓,湯圓上冒著熱氣,可我顧不了那么多了,趕緊用筷子夾開(kāi)一個(gè)只往嘴里塞,燙是燙,可那軟綿綿,香甜甜的感覺(jué)實(shí)在是好極了。我不由得對(duì)媽媽豎起了大拇指。

  媽媽告訴我,湯圓還可以包許多種餡,有的把蔬菜包在湯圓芯里,說(shuō)是可以防止上火,有的喜歡吃甜的,就往湯圓芯里放些紅糖末。至于大家喜歡在新年里吃湯圓,媽媽說(shuō),湯圓象征著幸福團(tuán)圓,它的名字更代表著人們對(duì)生活的美好祝愿!

記敘文作文 篇8

  長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在的我,常常會(huì)寂寞。人來(lái)人去,留在身邊的朋友不多。兒時(shí)的天真,無(wú)邪而明朗的笑都哪去了?

  長(zhǎng)大以后,總是會(huì)在背后說(shuō)別人好虛偽,好不真實(shí)。其實(shí),在不知不覺(jué)中,我也變了。變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了,體無(wú)完膚。

  輕輕拿起一面漂亮的湖藍(lán)色鏡子,撫摸著上面鑲嵌著的水藍(lán)色花紋。只是鏡中的那個(gè)人是誰(shuí)?好陌生,好遙遠(yuǎn)……

  對(duì)著鏡子微微一笑,鏡子中的'人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容卻略帶嘲諷,眼睛里還夾雜著微微的不屑和漠然。我驚愕地怔住,稍稍后退了幾步,倚在墻上:記憶中我的笑容不應(yīng)該是明朗的,落落大方的嗎?手一軟,鏡子便被遺落在地上,支離破碎。

  天空轟隆隆地打著雷,震耳欲聾。頓時(shí),天地間一片蒼茫,緊接著淅淅瀝瀝地下起了小雨,雨點(diǎn)接連不斷地打在透明無(wú)暇的玻璃上,激起一絲絲小小的水花。如一個(gè)個(gè)跳躍的音符,歡快地唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。唱出了我曾經(jīng)的天真,現(xiàn)在的虛偽……

  不由得被純凈的雨絲吸引住了,怔怔的一步一步走到窗前。望著地面上的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的雨點(diǎn),細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著一道道空靈的雨聲自天空滑落,那樣的無(wú)暇美麗,亦如曾經(jīng)的我……

  靜靜地泡了一盅清茶,輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),朦朧地臥在沙發(fā)上。細(xì)細(xì)感受著雨點(diǎn)打在臉上的涼意與溫柔,那一抹抹雨絲輕柔地?fù)崦缫崖槟镜哪橆a,使呆滯的皮膚漸漸蘇醒。驀地睜開(kāi)眼睛,心想:小雨點(diǎn)都會(huì)毫不在乎地默默地展現(xiàn)了真實(shí)的自己,絲毫不在乎自己終會(huì)打落在地面,與其他雨點(diǎn)一樣,因?yàn)樗麄兿嘈牛河旰蠼K會(huì)有燦爛的彩虹出現(xiàn)!

  突然覺(jué)得自己也是很幸運(yùn)的,可以在迷茫中清醒過(guò)來(lái),可以在失敗中找到自我,去迎接未知的人生,輝煌的人生!

  在紙上寫(xiě)道:會(huì)完好無(wú)損的。

記敘文作文 篇9

  一只美麗潔白的天鵝在水平如鏡的小湖旁高貴的展翅,它飛翔的樣子沖撞了我的心,我只是一只鵝,可我也有資格學(xué)習(xí)飛。難道不是嗎?

  第一天,溫暖黃昏

  夕陽(yáng)的暖光撫慰著大地,翠綠的牧草也為之動(dòng)容,變得暖黃,我和五個(gè)兄弟姐妹相繼依偎在媽媽溫暖的懷里,享受著金色的童年,感覺(jué)連空氣都被滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)占有了,無(wú)比幸福。微風(fēng)輕輕的吹拂著我們,感覺(jué)無(wú)比舒暢。一會(huì)過(guò)后,媽媽忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們說(shuō),孩子們,明天開(kāi)始,媽媽帶你們學(xué)飛。我歪著腦袋想,鵝怎么可能會(huì)飛呢,媽媽對(duì)我們的期望是不是太高了呢?僧(dāng)我抬起頭用不解的眼神看著媽媽那望向蔚藍(lán)天空?qǐng)?jiān)韌向往的眼神時(shí),我就明白了。

  第二天,天高地闊

  孩子,把你們的雙翅展開(kāi),像我這樣煽動(dòng)起來(lái),不到一萬(wàn)次就不許回家!什么?一萬(wàn)次?可,這是媽媽和我的夢(mèng)想!再苦再難也一定要做到!一次一百次,一百零一次····九百九十九次····我感覺(jué)到了全身的汗水,身體的每一個(gè)毛孔,每一寸羽毛都寫(xiě)著痛苦與酸楚,可這僅僅是個(gè)開(kāi)始!我閉上眼睛,想象這是自己在飛,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。在朦朧中,我好象聽(tīng)到了媽媽大聲訓(xùn)斥的聲音,竟還有隱約的哭聲,可我知道,我不能睜開(kāi)眼睛,還有,汗水也不允許我睜開(kāi)眼睛。一千九百九十九次,兩千次·····媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我眼前一黑,昏厥了過(guò)去·····

  第三天,天氣微涼

  媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)有做到一萬(wàn)次,還差那么多,辜負(fù)了你····我抽泣著,不,孩子,你成功了。嗯?其實(shí),做一千次就夠了,我只是在訓(xùn)練你們的恒心與耐力。媽媽師傅般語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),奧。孩子,現(xiàn)在,繼續(xù)你昨天沒(méi)有做完做的事情。嗯!可是媽媽我的那兩個(gè)兄弟姐妹呢?他們?cè)趺床粊?lái)訓(xùn)練?他們逃跑了,現(xiàn)在我們開(kāi)始吧。媽媽冰冷的眼神里透著些許絕望,我又怎忍再說(shuō)下去?再做一千次。好。

  ··········

  媽媽就只教給我們展翅,可,這已足夠。

  第一百零二天,大晴

  孩子,現(xiàn)在你們跟我來(lái)。我和我唯一的姐姐隨著媽媽來(lái)到懸崖邊,媽媽要做什么?新的訓(xùn)練嗎?在我們還不知是怎么回事時(shí),媽媽竟把我們都踢下了懸崖!我的'耳邊除了風(fēng)的呼嘯還有媽媽在喊,孩子們,伸展你們的雙翅,勇敢的飛!我急忙展開(kāi)被訓(xùn)練的有些強(qiáng)健的雙翅在空中撲棱了幾下,可只是這樣而已。我知道,我要面對(duì)的是什么。媽媽?zhuān)也还帜。我流下了淚,等待著墜落的那一刻。可是我卻被懸崖下的葡萄藤接住了,只是左翅受了點(diǎn)傷。也許是皇天不負(fù)有心人,雖然我仍不會(huì)飛,但老天賜給了我第二次生命!我要好好活下去!

  雖然我不會(huì)飛,天空還是離我那么遙遠(yuǎn),但是,我覺(jué)得我已飛過(guò),足矣。

記敘文作文 篇10

  中秋的晚上,我推開(kāi)那扇粗糙的木門(mén),昏黃的燈光安靜的流淌出來(lái),接著看見(jiàn)你瘦小彎曲著的背影,對(duì)著墻上的掛歷,用手指著,一格一格地?cái)?shù)著。我悄悄走近,突然從后面環(huán)住你的肩膀,“外婆,我回來(lái)了!”你轉(zhuǎn)頭,放下手仰起臉,看著我,眼神里剎那間綻放出光芒,“剛剛還在算時(shí)間,估摸著你們這幾天該回來(lái)了!”你笑著,皺紋一道一道的。你開(kāi)始忙起來(lái),拿水果,拿你親自烤的零食,邊拿邊說(shuō),“本來(lái)準(zhǔn)備給你鹵點(diǎn)雞翅的,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃了,天熱,又不知道你們什么時(shí)候回來(lái),怕壞,就沒(méi)弄。早知道就應(yīng)該買(mǎi)來(lái)做的!蹦慵奔钡'說(shuō)道,又愧疚又自責(zé),好像怪著自己沒(méi)算好日期而虧了孫女!氨鞠氪騻(gè)電話(huà)的,又怕你們忙,怕耽誤你們的時(shí)間!蹦阌终f(shuō)道,一邊還把各種點(diǎn)心端到我手里。

  黑白電視機(jī)閃爍著模糊不清的畫(huà)面?吹侥忝η懊蟮纳碛埃(tīng)到你口中喃喃的自責(zé),我靠在破舊的沙發(fā)上,無(wú)法平靜。外婆,你的牽掛一直那么安靜,安靜地算著孫女歸來(lái)的日期,安頓的準(zhǔn)備著孫女愛(ài)吃的點(diǎn)心,安靜到不肯用電話(huà)打擾孫女的學(xué)習(xí),安靜到獨(dú)自一人堅(jiān)持著這份牽掛。

  回老家后的第二天上午,我搬來(lái)小凳坐在你身旁,你默默的剝豆,我做作業(yè),你一邊剝著,一邊認(rèn)真的看著我,拿筆盒,削鉛筆,拿橡皮,在作業(yè)本上涂涂改改,我抬頭撞見(jiàn)你的眼神,你仿佛在看一件稀世的藝術(shù)品一般,微微的笑著,滿(mǎn)足地欣賞著。你低下頭,嘴巴動(dòng)動(dòng),說(shuō),“丫頭,好好寫(xiě)字!闭f(shuō)得很認(rèn)真,很?chē)?yán)肅。你不會(huì)說(shuō)“好好學(xué)習(xí),”你不會(huì)說(shuō)“刻苦努力”,你不會(huì)說(shuō)“好好奮斗”,你會(huì)說(shuō)的,你說(shuō)的,也就只有四個(gè)字——好好寫(xiě)字。可我卻仿佛讀懂了你的牽掛,你牽掛著孫女的學(xué)業(yè),牽掛著孫女的未來(lái),牽掛著孫女的生活。你從來(lái)不會(huì)過(guò)多地過(guò)問(wèn)孫女的成績(jī),也從來(lái)不會(huì)說(shuō)出振奮人心的名言警句,你只有這四個(gè)字,卻字字千鈞!你把祖輩的榮光寄予在孫女身上,你用你獨(dú)有的安靜,牽掛著一代人未來(lái)與光芒。

  三天的假期很快結(jié)束了,臨走時(shí),你從里屋拎出一大袋子鹵雞翅,賣(mài)力地提著,放上我們的行李箱。你又拿出一包包的野菜,一邊邊叮囑著爸媽怎么煮,怎么做。終于,車(chē)輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),你支撐著年邁的身軀倚扶著門(mén)欄,安靜地看著我,送著你綿延而又甜蜜的牽掛。

  那天的行李箱很沉,滿(mǎn)載著你的牽掛,而現(xiàn)在,我的心也很沉,盛滿(mǎn)著孫女對(duì)你的牽掛。外婆,你的牽掛一直很安靜,而你的愛(ài)卻總在孫女的心頭蕩漾著幸福,從未平息。外婆,你又在數(shù)日歷了嗎?孫女的牽掛你收到了嗎?

  

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