記敘文的作文

記敘文的作文錦集[8篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的記敘文的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文的作文 篇1

　　“耶！”老遠地，我就聽到了同學們欣喜若狂的歡呼聲，不禁揚起一抹微笑，加快了步伐。這是在干什么呢？呵呵，我們明天就要去野炊啦。

　　到了星期五，大家都做足了準備。勺子，鍋，飲用水……每個小組都是鍋碗瓢盆樣樣俱全！看著同學們琳瑯滿目的工具，我真是恨不得一下子飛到目的地，進行快樂的野炊活動。

　　出發(fā)了，同學們大包小包，背著、提著、扛著……在街上擺成一條長龍。彎彎曲曲、搖搖擺擺，引得路人駐足遙望。 終于，目的地到了。大家爭先恐后地沖上去，生怕晚了一步，好地方就被人占去了。

　　我們這一小組找到了塊空地搭好了石灶�！斑祝坎窕鹉�？那么一大包你們放哪兒啦？”我往灶里放了點干草，然后奇怪地問�！安恢�道被誰拿走了，去借不就得了�！毙烙暧行�無所謂地攏了攏肩，答道�！澳悄銈兇蚧饳C帶了嗎？”我緊張地問�！把�！你不說我還真忘了！”妍妍驚叫著�！八懔怂懔耍�我去借。別的小組應該會帶�！�

　　借來了柴和打火機，我們就開始生火了。可大家平時在家是“十指不沾陽春火”，都是父母的心頭肉，能用煤氣灶煮的東西就已經(jīng)很好了，生火？哪會��！這不，我拿著打火機，在石灶旁搗鼓了好久，火沒生起來不說，還被煙薰出了眼淚。最終，還是陳老師幫我們生好了火。

　　生起了火，我們就將鍋放在石灶上，往鍋里到了一桶水。等水燒開了，清澈的水中“沽沽”地冒起了許多泡泡，像調(diào)皮的娃娃，這兒剛冒出一個，那兒就炸掉一個，有趣極了！陳老師見水燒開了，便往水里削肉片。

　　“切，幫不上忙。”我坐在石頭上，百般無聊賴地看著陳老師忙忙碌碌。“算了，看看別的小組做了什么。”我見幫不上忙，便決定四處看看。

　　呵，同學們的菜真是豐富多彩。有的蒸水餃，有的煮方便面，有的做西紅柿炒雞蛋，還有的烤燒烤呢！

　　“張穎，可以吃啦！”我正在看姚勉文燒烤，黃昔突然朝我喊道。我走過去，往鍋一瞧。“天！你們在做什么啊!這真的可以吃！不看不知道一看嚇一跳��！”鍋里黏糊糊的，面、肉片、香腸攪成一團，看上去就讓人覺得沒胃口。

　　“你試一試吧，很好吃的！”妍妍捧著一碗面，坐在桌布上，一邊吃一邊勸我嘗嘗�！斑�，給你，味道真的挺不錯的�！边�沒有等我拒絕，欣雨就盛了有大碗面硬塞到我手里�！斑@真的`好吃？真的能吃？”我有些遲疑的問�！鞍パ�，婆婆媽媽的，不就是吃碗面嗎，至于嗎？”我聽了，有些生氣，“哇”地吃了一大口，“咦？真的挺好吃的噢！”我驚訝地叫著，真是“面不可相貌"��！

　　時間一分一秒地過去了，該回程了。我們哼著歌兒，愉快地踏上了回家的路。

記敘文的作文 篇2

　　俗話說得好“百里不同風，千里不同俗”。每一個地方，都有自己過節(jié)的不同方式。春節(jié)，作為中華人民特有的解釋，必定過得比往前的日子更熱鬧。家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)，過得卻別有一番滋味。

　　從臘月二十四這一天開始，家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)就正式拉開序幕。這一天，各家各戶都要備足貢品，供奉“老爺”——天神，以表示潮州人民對“老爺”對他們一年平安保佑的感激。

　　臘月二十五到二十九這些日子，潮州人民要備足過年時吃的，穿的，用的。好在新年顯現(xiàn)出一派煥然一新的景象。

　　除夕佳節(jié)真熱鬧！大家都穿上五顏六色，各色各樣的新衣服，家家戶戶的門口都貼上了紅紅的對聯(lián)，各色的'年畫，到處一派喜氣洋洋的景象。每個人的心頭總有一份說不上的激動！黃昏是否，家家戶戶都要到各自的租屋里幾百祖先，祭拜按“長者先，幼者后”的順序祭祀祖先，以表我們對祖先的敬重。祭拜完祖先，春節(jié)必不可少——年夜飯。除了萬不得已，每個家庭的成員都要來吃這頓年夜飯。一張大大的圓形圍桌，擺上熱乎乎的飯菜，再為彼此道上幾句新年祝福語，夾雜著幾聲歡笑，這是多么美好溫馨的畫面�。�

　　“爆竹聲中一歲除”在響徹云霄的爆竹聲中，潮州人民正式迎來了新的一年。

　　轉(zhuǎn)眼間，春節(jié)的又一個高潮來了——元宵節(jié)。說是元宵節(jié)，不如說是潮州人心靈手巧的表現(xiàn)：大街上到處張燈結(jié)彩，手繪宮燈，走馬燈，“筷子”燈……各式各樣的燈籠讓人應接不暇。一些寺廟還舉辦了“猜燈謎”的活動，大家歡聚一堂，為每一位猜中燈謎的人鼓掌喝彩。

　　一眨眼，到了殘燈末廟，潮州的春節(jié)在正月二十二日這一天圓滿結(jié)束。潮州雖然不能算是什么大城市，但是家鄉(xiāng)潮州的春節(jié)過得真是別有一番滋味。

記敘文的作文 篇3

　　本次教學的內(nèi)容用了兩節(jié)課的時間，從整個教學過程來看，突出了教學的重點，引導學生在記敘文的寫作中尋找亮點，也就是顯現(xiàn)真實、生動、典型和富有個性的特點，找生活中的“動情物”，抓情感的“觸發(fā)點”，教學過程突出了講練結(jié)合。作文教學的復習備考中，想找一個學生可操作的方法，顯得有弄巧成拙之感，但是又毫無辦法使學生在記敘文的寫作中有真正的突破。因為文章的寫作說實話不是老師教出來的，它需要長期的生活積累與對生活的感悟。葉圣陶先生曾說過：“作文就是用筆來說話。作文要說真話，說實在的話，說自己的話，不說假話、空話、套話。”這種實話實說，用樸實本分的情感，使讀者流下激動、辛酸淚水的寫法，就是生活寫真法。從學生的練習情況來看，效果還不錯，因為在初四的`記敘文寫作中有過系列的訓練，這次課主要是強調(diào)學生對記敘文寫作的重視。作文教學不能“急功近利”，應該一步一個腳印的引導學生關(guān)注生活，記錄生活，體味生活，這樣才能寫出具有真情實感的文章。才能做到像《考試大綱》要求的那樣：“材料豐富，形象豐滿，意境深遠”，“見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧……有個性特征�！�

記敘文的作文 篇4

　　親情，比什么都重要。

　　——題記

　　早上九點多，太陽照得老高，我才懶洋洋地走出了家門，悠閑地吃了碗面，慢悠悠地朝爺爺家走去。初冬的陽光，仿佛是嬰兒的手，撫得我身上暖洋洋的。

　　昨晚，媽媽特意叮囑我今天要推爺爺出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我滿口答應了，可一覺醒來，早已忘得一干二凈，等我想起來時，才發(fā)覺已經(jīng)來不及了，還有一大堆作業(yè)等我去完成，要是推爺爺出去溜達，作業(yè)就無法完成，那爸爸媽媽會怎么想我呢?爺爺又會怎么想呢?一想到，不交作業(yè)時老師那犀利的眼神，不禁讓我打了個寒顫。算了，先去爺爺那看看再說。

　　推開門，一股潮濕的空氣撲面而來，屋子里除了電視機發(fā)出的一點光亮，一片漆黑，爺爺正坐在輪椅上，搖頭晃腦，品著京劇。

　　“爺爺，我來看看您。”爺爺看到我，眼中流露出了無限欣喜。

　　“孫女來了，快坐下。”我一屁股坐下，隨手拿起一份報紙。

　　爺爺似乎很高興，問了我一個又一個問題，起初，我還極有耐心地傾聽，耐心地回答，爺爺因為中風不便，說話也含糊不清，漸漸地，我失去了耐性，猛地，我站起身來敷衍了爺爺一句朝門外走去，身后傳來爺爺含糊不清地提醒：“孫……女，路上車多，小心點!”我應了一句，逃命般離開。

　　走在河邊，心情很不悅，為自己剛才的舉動。

　　就在這時，一位小姑娘扶著她的奶奶慢慢走來，一邊走一邊哼著歌，歌聲甜美，女孩一邊走一邊對奶奶講著什么，奶奶呢，低著頭，耐心地聽小姑娘講，臉上不時地露出幾分微笑。祖孫倆不時的哈哈大笑，江水仿佛也被感染了，泛起了波光粼粼的浪花。也許是小女孩太投入，既要給奶奶講解，又要攙扶著奶奶，臉上紅撲撲的，掛滿了汗珠，但總是笑著，漸漸地，她們的.身影從視野中離去，卻在我的腦海中不斷閃現(xiàn)，仿佛在提醒著我：要懂得感恩，答應別人的事一定要做到，人最不能割舍的就是親情，親情，比什么都重要。

　　我跑著回到爺爺家，推著爺爺漫步在江邊，風中不斷傳來爺孫倆爽朗的笑聲。

　　感謝那位小姑娘，感謝她那默不作聲，又刻骨銘心的提醒，悄悄地提醒，讓我學會了感恩，學會了做一個孝順的人，更增進了我和爺爺之間的感情。

記敘文的作文 篇5

　　爆竹聲中，我們迎來中國人最盛大的節(jié)日——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……

　　春節(jié)之所以是一個極為重要的節(jié)日，是因為通過這個節(jié)日的慶祝儀式，能加強家庭的'聯(lián)系與親情。就如：團圓飯，向親友拜年送禮等等。這些風俗都在提醒人們，家庭在社會上的地位。世界備凡有華人聚居的地方，無不隆重而熱烈的慶祝這個節(jié)日。春節(jié)慶�；顒訌霓r(nóng)歷正月初一開始到農(nóng)歷正月十五。一連十五天。

　　春節(jié)那天，早晨，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶……去上墳。晚上，在家里吃團圓飯，哇！今天的菜真豐富，有螃蟹大蝦，螞蟻上樹，糖醋排骨……我把每個杯子倒?jié)M雪碧，然后我舉起杯子對所有的親人拜年。

記敘文的作文 篇6

　　我的暑假生活真是豐富多彩，我同哥哥釣過魚;跟朋友溜過冰;和同學對打過 qq 堂……其中，有一件事最讓我自豪，那就是我與爸爸一起“長征”。

　　在 7 月 26 日 晚上，我跟爸爸打賭：“我只須四個小時，就能從家騎自行車到丹頂鶴保護區(qū)�！彼�不信，用懷疑的目光看著我，說：“你一個小毛孩，一百里路呢!連我都沒騎過，你還能?”“我怎么不能，明天一早，我們四點鐘就開始騎，我一定能騎到那兒�！�

　　第二天一早，我準時起床，只喝了口水就上路了。清晨汽車的感覺真好，路上沒有一輛汽車，只聽到陣陣鳥鳴，空氣是那樣的清新，我們繞過大銅馬，一直向東，上了鹽海公路，我很激動，牙咬的很緊。一開始，車騎的飛快，可一會而就沒勁了，爸爸說：“你騎自行車要勻速，否則一會兒就累了�！蔽衣犃税职值脑�，便以勻速行駛。很快我們來到了南陽鎮(zhèn)，爸爸打算買幾個油餅當早飯，看來他已經(jīng)不行了，可我沒吃餅，因為我要堅持到底。他吃完餅，我們又上路了，走了一段，我們來到了雷達村。爸爸說：“這里之所以叫雷達村，是因為這里曾經(jīng)有一個雷達連�！薄芭叮�看來走一趟收獲還真不少”

　　不知不覺我們已走了三分之二的路程，爸爸已經(jīng)累的`氣喘吁吁，說：“啊，啊，看來我是該減減肥了。”我也累得滿頭大汗，真是“奕舒車輪行萬里，縱橫天下二萬五”這時，忽然刮起了風，我們逆風而行，我真想休息一會兒，但轉(zhuǎn)念又想：“我不能就此服輸，堅持就是勝利!”我唱著自編的歌：“堅持就是勝利，勝利就在眼前，穿越時空，竭盡全力，奇跡一定會出現(xiàn)�！蔽疫叧�邊騎。終于，我看到了保護區(qū)的停車場，我奮力騎過去。勝利的喜悅涌上我的心頭，我真不敢相信我已經(jīng)行了一百里路。再回頭看看爸爸，只見他氣喘吁吁地說：“真要減肥了，真要減肥了……”

　　這次“長征”不僅鍛煉了我的身體，磨練了我的意志，還增強了我的自信，再有，我和爸爸打賭第一次贏啦!

記敘文的作文 篇7

　　生存在這個世界上，我感到無比的幸福，因為可以讓我感受到這個世界的溫暖，讓我學會愛別人，也嘗到了被別人愛的感覺。真的非常幸福，非常滿足。那么大家有沒想過去愛別人，關(guān)心他人呢？

　　有一次，我乘坐公交車上，車上的人非常多，每一個人都覺得非常熱。幸好，我是從始發(fā)站做的車，否則我也會遭遇站在那里的不幸……我坐在座位上，猛然間看見一位老奶奶剛剛上車，他滿頭是汗，還拿著許多東西。這時，我想起了老師曾經(jīng)說過：“以尊老愛幼為榮！”于是我把座位讓給了這位老奶奶。老奶奶用感激的目光看著我，說：“謝謝！謝謝你！”我連忙說：“不用，不用謝！”周圍的人也都向我投來贊許的目光！看老奶奶坐在位置上，我自己非常滿足。愛別人也會被別人所尊敬、贊嘆！

　　在愛著別人的同時我自己也在享受著偉大的母愛。每當我飯后回自己房間學習時候，我看到原本子啊床上亂作一團的'書本，已經(jīng)整齊地回到書櫥里了。是母親為我整理的，每一本都規(guī)整地放在那里，床上的毯子鋪得相當舒服，我躺在上面，仿佛置身于平靜湖面上的小船中，蕩漾著……然而我自己像是童話 里永遠長不大的人。母愛的溫暖環(huán)繞著我的周身，讓我有一個甜美、燦爛的金色童年。

　　愛是花、是陽光、是雨露、是海洋、是陸地、是空氣、是糧食。愛，無論是給予還是接受，它都是人的一種需要，一種滿足。被愛包圍是一種幸福享受，幫助他人是高層次的幸福陶醉。

　　愛的種類非常多，小到愛自己、愛家人、大到愛國家、愛人類，整個世界都充滿了愛。

　　唉在心靈中，愛在關(guān)懷中，愛是無私，愛是奉獻，愛是支持。愛無處不在！

記敘文的作文 篇8

　　風的低語，永遠未名而沉重。淡然之后的須臾片刻，刮過人生的視線，紛飛在蔚藍色天際，消失在鳥瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫在風景里的景物，飄飄渺渺，明滅可見。所經(jīng)歷的事物與感想，就是風，然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里，交集在人生中，恍恍惚惚……

　　紛繁明媚的陽光滴落在心靈的田野上，一派高遠。我是那靜坐在田埂上等待著風吹過的孩子，淡淡的芬芳從風中漂泊在我的手中，抓不住的感覺，然后飛走。我只能獨自遙望，緩緩低語，喟嘆著什么，在時光的斑駁里想要寫下一點點我的眷戀。

　　生命的痕跡必然都會被歷史的車輪碾過，所以我的生命必然走過，生命的風向我吹來的剎那，是一種渺遠的感覺。逐漸長大的時候，我懂得正面對待吹來的風。明滅的光影會摻雜在我的視線里，但是我緩緩瞇起眼睛，就可以感受得到，看的清楚，這陣風吹來的時候周圍的景物和我心靈的呼喊。無論是狂風還是清風，只是別有風韻的景致，是經(jīng)歷過的人才會懂得的一種境界。當我學會感受人生的風的時候，我明白了成熟后，可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風吹過的聲音，感受剛剛拂過臉頰時給我的低語，人生的履歷讓心智成熟起來，變得淡然。

　　但我發(fā)現(xiàn)，我會錯過。那陣風迎面撲來的時候，有時候我側(cè)身遙望，卻不再感受到那陣風。或許是溫暖的感覺，或者是淡淡的清香，或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時候，時光錯，不更迭，我的那陣風早已吹向別人，無法觸及。這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風，就遺失在我走過的田埂上，飛向了傲藍色的天際，告別了屬于我的一個年代，然而我卻還沒有思考，還沒有學會感受，他已然飛開。曾經(jīng)錯過的'那陣風，變成人生的一個詠嘆調(diào)，變得缺失，但因為缺失卻開始美好。不知道說了什么的時候，卻又有點明白了人生的含義。這是廣義的風，卻是人生的一種幸運。

　　“嘩——嘩——”我站在時光的隧道里追念我曾經(jīng)錯過的那陣風，那陣人生的風。我在每個人的思想里，文學里，看到過那陣風的痕跡，那陣童年之風的痕跡。明明滅滅，山偉岸而安靜，仿佛安靜的可以掐出水來。我看著那陣曾經(jīng)錯過的風的痕跡，發(fā)呆而凝視。淡淡的山水痕跡也只是別人的感受，我的童年，在恍惚里度過，是一種悲傷還是幸運。

　　驀然，我回首了。那陣人生的風離我更加遙遠，但我無法。扼守回憶畢竟不是生命的意義，我轉(zhuǎn)過頭，遙望山水，明明滅滅，準備迎接新的那陣風。

【記敘文的作文】相關(guān)文章：

記敘文作文04-07

記敘文的作文04-12

[經(jīng)典]記敘文作文08-27

[精選]記敘文的作文08-27

[精選]記敘文作文08-28

記敘文作文[經(jīng)典]08-29

【精選】記敘文作文09-10

記敘文的作文[經(jīng)典]08-26

記敘文的作文（經(jīng)典）08-31

記敘文作文【精選】08-31