記敘文作文[匯總5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的記敘文作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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記敘文作文 篇1
以前，我喜歡看書(shū)，卻不怎么喜歡寫(xiě)作文，爺爺見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你呀，只看不寫(xiě)，怎么能進(jìn)步呢�！蔽覔�(dān)憂地說(shuō)：“可我寫(xiě)不好，這怎么辦呢？”爺爺聽(tīng)了，笑著摸摸我的頭說(shuō)：“怕什么，只要平時(shí)多觀察周?chē)木拔�，多留心身邊的人和事，然后把看到的�?xiě)下來(lái)不就行了�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑�，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后，我就常留心觀察大自然，還積累了一些好詞、好句、好段。一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于春天的作文，把我觀察到的春天景物都寫(xiě)上了作文，想不到，幾天后，老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報(bào)上-。我的同學(xué)贊美我，老師表?yè)P(yáng)我，我心中特別覺(jué)得美滋滋的。
回家后，我高興地把這事告訴了家里人，爺爺笑著說(shuō)：“看咱小孫女有點(diǎn)驕傲了，千萬(wàn)不能呀，要繼續(xù)努力，再接再勵(lì)呀�！蔽衣�(tīng)了爺爺?shù)脑�，紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久，我又寫(xiě)了一篇關(guān)于放風(fēng)箏的作文，爺爺看了看，稍稍修改了一下，就幫我寄到報(bào)社區(qū)去了。過(guò)了幾天，我的那篇《放風(fēng)箏》竟然刊登在報(bào)紙上，這是我在報(bào)紙上發(fā)表的'第一篇作文。你說(shuō)我心里有多么激動(dòng)，多么開(kāi)心呀。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)田野邊那散發(fā)出濃濃香氣的桂花，掛在枝頭上紅紅的柿子，還有那彎彎的稻谷，在微風(fēng)中點(diǎn)著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀！回到家，我對(duì)爺爺說(shuō)了在路邊看見(jiàn)的那些美景，爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)：“桐桐，你不妨把看到的這些寫(xiě)下來(lái)-�！蔽液茏孕诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，那我試試看�！北懔⒓磩�(dòng)手寫(xiě)了起來(lái)，很快，我就把這篇作文寫(xiě)好了。爺爺看了看說(shuō)：“嗯，真不賴，觀察得很仔細(xì)，寫(xiě)得也不錯(cuò)�！睕](méi)多久，我的作文又刊登在了報(bào)紙上，并且還得到10元稿費(fèi)，這是我第二次得到的稿費(fèi)，我真是太興奮了，不由得忘情地叫著：“我又得到稿費(fèi)了……”我的這個(gè)舉動(dòng)一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道：“看，這瘋丫頭，又發(fā)瘋了�！�
寫(xiě)作不僅讓我懂得了不少知識(shí)，還使我從寫(xiě)作中嘗到了甜頭，從學(xué)習(xí)中得到了歡樂(lè)。我要再接再勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓快樂(lè)伴隨著我一起成長(zhǎng)。因?yàn)�，�?xiě)作給了我無(wú)限樂(lè)趣！
記敘文作文 篇2
今天是大年三十了，春節(jié)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，媽媽爸爸今天休息，于是我們?nèi)齻�(gè)人一起去蛇口市場(chǎng)買(mǎi)年貨。
首先我們到了菜場(chǎng)，看到攤位上各種各樣的菜豐富極了，我們買(mǎi)了青菜，春筍，蘑菇，我們又到海鮮市場(chǎng)，看到一個(gè)個(gè)的蝦在水里游著，張牙舞爪，媽媽說(shuō)來(lái)兩斤蝦吧，于是蝦就裝入了我們的購(gòu)物袋，我們又看到了魷魚(yú)，甲魚(yú)，蛇，這些都被我們買(mǎi)回了家。
我們又到了水果市場(chǎng)，玲瑯滿目的水果讓我們眼花繚亂，我們買(mǎi)了我最喜歡吃的車(chē)?yán)遄樱�有一些梨和蘋(píng)果。另外媽媽還買(mǎi)了一些山竹和葡萄，媽媽說(shuō)山竹是降火的，過(guò)年吃得東西多，非常容易上火，吃這個(gè)對(duì)身體有好處。
過(guò)年了，管買(mǎi)才是不行的`，還要把家里裝扮的漂亮一點(diǎn)，所以我們又到了鮮花市場(chǎng)，這里更漂亮了，全部都是漂亮的花，好像每一樣我都想買(mǎi)。最后我們選擇了百合花，一支支百合已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有的還含苞待放，它們粉粉的，好看極了，我們買(mǎi)了一大束，準(zhǔn)備裝扮我們的客廳。
我們收獲滿滿，該回家了，今年一定會(huì)過(guò)一個(gè)愉快的年。
記敘文作文 篇3
一身金毛，嫰黃色的小嘴，一對(duì)淡紅的爪子，湊成了我家的不速之客——雛雞。
我放學(xué)回家，扔下書(shū)包聽(tīng)到了一種稚嫩的嘰嘰聲，剛一回頭看見(jiàn)二十幾只雛雞擁在一起，心里不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生對(duì)它們的`好感。手不自覺(jué)地伸向小雞，撫摸起來(lái)。我不禁感嘆道：“哇！好軟的身子，那一層金毛像是披在上面。手輕輕一用力就會(huì)弄下來(lái)。”所以我更加細(xì)心的照顧它們了，心都快被萌化了！
不知過(guò)了多久，它們度過(guò)雛雞階段變成幼雞，現(xiàn)在它們只要輕輕一飛就可以飛出它們棲息的地方，所以它們也越來(lái)越淘氣了。變得健壯了，羽毛也更加黃。雖然不用給它們喂食，但它們漫山遍野的跑，懊惱的是傍晚，總是幾只調(diào)皮的雞不回來(lái)，春、夏還好，我和奶奶一起去找。秋、冬天冷了我就不愿去了，奶奶一個(gè)人去找，所以在吃晚飯時(shí)總是缺她，奶奶每次回來(lái)都只有吃冷飯，我心里想：“你們這些該死的雞，能不能聽(tīng)話點(diǎn)，讓我奶奶省省心。我恨死你們了！”
突然有一天，仿佛一眨眼的時(shí)間，它們變成了臃腫不堪的母雞，身材嚴(yán)重肥胖，身形走樣。實(shí)在難看，我看見(jiàn)我細(xì)心栽培的花園里有土都被刨了，當(dāng)時(shí)一肚子火，想看見(jiàn)雞就打，可奶奶說(shuō)不行，她說(shuō)讓我一起制作稻草窩。
“咯咯噠，咯咯噠�！彪S著一聲叫聲一窩潔白的蛋就在那里。一個(gè)星期后，小雞生了出來(lái)，我對(duì)母親改變了看法。
雞，是一種隨處可見(jiàn)的家禽，是一種可愛(ài)的動(dòng)物。
記敘文作文 篇4
假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)是帆，帆幫助船兒在汪洋浩海中尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態(tài)是風(fēng)，風(fēng)幫助云兒在無(wú)窮蒼穹中尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的心態(tài)便是蝶，蝶用畢生時(shí)光來(lái)舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!
美麗心態(tài)是奠定美麗人生的基石。當(dāng)我們身處逆境，遭受不如意的悵惘，是我們的心態(tài)，在我們心靈的舞臺(tái)上表演。這時(shí)，不妨丟掉那些哀怨和一切惆悵，不妨在心靈的畫(huà)布上涂鴉幾朵野花，讓美麗的心態(tài)伴隨我們?nèi)ふ颐利惖娜松?
美麗的心態(tài)是美麗人生的序幕。也許我們不曾忘記，曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)，讓無(wú)數(shù)華夏兒女為之動(dòng)容的洪戰(zhàn)輝;也許我們不曾忘記，在泥濘中，他一步步背著妹妹去上學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)的背影;也許我們不曾忘記，在舞臺(tái)上他那泣不成聲的表情(?)但鏗鏘有力的話語(yǔ)。但他在精神上，從來(lái)都是強(qiáng)者。因?yàn)楹閼?zhàn)輝對(duì)人生有逆境中其他人不曾有的美麗心態(tài)。這難道還不足以讓他在以后的人生中揮灑激越美麗的篇章嗎?
美麗心態(tài)是美麗人生的指揮棒。當(dāng)我們看到夕陽(yáng)下那些馳騁風(fēng)云過(guò)的老人，不禁感慨萬(wàn)千!他們臉上如花一般絢爛的笑容讓我們看到了他們?nèi)缁ㄒ话忝利惖男膽B(tài)。所以他們的人生盡管越古稀，近耄耋卻也依然如五彩緞帶般美麗!想想沃倫·巴非特對(duì)待金錢(qián)的心態(tài)，他將畢生財(cái)富的近80%捐贈(zèng)給世上遭受困苦的窮人，他的人生是美麗的;想想金庸對(duì)待生活的心態(tài)，就像小孩對(duì)待玩具一樣單純，沒(méi)有黑暗，沒(méi)有哀怨，他的人生同樣也是美麗的!
美麗的心態(tài)總會(huì)孕育出很多希望。希望如珠，就串成五彩繽紛的美麗人生。我真的'不知道從什么時(shí)候起對(duì)人生就有了這樣的感悟，我只知道當(dāng)我品嘗生活的辛酸時(shí)，我會(huì)抬頭望望蔚藍(lán)的天，那純潔空靈的天空會(huì)讓你知道甜美會(huì)孕藏在你美麗的心態(tài)中。當(dāng)我感受孤獨(dú)和無(wú)助的困惑時(shí)，我會(huì)抬頭看看漫天的風(fēng)雨，他搖曳著的不是不禁考驗(yàn)的小樹(shù)，它抖落的是金色的陽(yáng)光，這一粒粒中孕育著的就是豐盈的美麗人生!
假如人生是一條船，那么美麗的心態(tài)便是帆，帆幫助船兒尋找光明的彼岸;假如人生是一片云，那么美麗的心態(tài)便是風(fēng)，風(fēng)幫助云兒尋找漂泊的歸宿;假如人生是一朵花，那么美麗的人生便是蝶，蝶用畢生的時(shí)光來(lái)舞動(dòng)花兒的鮮妍嬌媚!
記敘文作文 篇5
劉敘——我的好朋友。他，誠(chéng)實(shí)可愛(ài)；他，活潑機(jī)靈；他，樂(lè)于助人。他有許多優(yōu)點(diǎn)。 去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很受感動(dòng)。
從此，我們學(xué)在一起，玩在一起，成了好朋友。
簡(jiǎn)評(píng)：從一件平凡的'小事中，可以看出劉敘同學(xué)助人為樂(lè)的品質(zhì)。這是平時(shí)注意積累素材的結(jié)果。本文語(yǔ)言精練，詳略得當(dāng)。
語(yǔ)文園地三
主題：秋天的圖畫(huà)
要求：選一副或畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)，再用平時(shí)積累的詞句寫(xiě)一寫(xiě)自己選的或畫(huà)的畫(huà)，聽(tīng)取同學(xué)的意見(jiàn)，認(rèn)真修改，把習(xí)作和圖畫(huà)貼在教室里讓大家欣賞。
提示：1、選一副或畫(huà)一副秋天的圖畫(huà)，先和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)圖畫(huà)的內(nèi)容，再寫(xiě)一寫(xiě)自己選的圖畫(huà)。
2、寫(xiě)的時(shí)候用上平時(shí)積累的詞句，把內(nèi)容寫(xiě)清楚，把句子寫(xiě)通順。
3、寫(xiě)好后和同桌交流，互相提出意見(jiàn)或建議，根據(jù)同桌的意見(jiàn)或建議，修改自己的習(xí)作。
4、把習(xí)作和圖畫(huà)一起貼在教室里，讓大家欣賞評(píng)論。
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