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記敘文作文

時間:2023-09-20 08:46:37 體裁作文 我要投稿

記敘文作文5篇(精)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記敘文作文5篇(精)

記敘文作文 篇1

  青春,說長也不長,說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無比,或許黯淡無光。可無論它是怎樣的,終究會成為我們的回憶。在遺失的時光中,沉淀下我們多少的青春呢?我們踏上了青春之路,可向盡頭眺望,我們的青春路還有多長呢?

  青春,就是自己用自己想要的方式去書寫只屬于自己的青春。時間飛一般的流逝,我來到了這多彩的青春路上。告別童年,走向青春意味著我的成長。我將會度過一個美好的,金色的歲月-青春。

  長路漫漫無盡頭,可是一個人的青春卻只有一次。如果,你在青春的道路上,用自己想要的方式去度過,那么你的青春不留遺憾。放飛自我,在青春的歲月里努力,拼搏。一個人的青春只有一次,努力向前方跑去,讓青春無悔。

  青春正如“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!辈诲e,在學習上如此,在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱,認為自己的做法是正確的,而父母老師變會說,當局者迷,旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進步了,我們的思想也在進步,我們要多體諒他人,這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎?

  青春正如“父母之思,水不能溺,火不能滅!备改傅亩髑楸忍旄撸群I,水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時候,是在快樂,幸福的生活中度過。父母對我們百般呵護。而我卻在青春成長的道路上,逐漸體會到了父母的辛苦,而我所能做的又有什么呢。不過是好好學習,用好的成績來回報父母;不過是自己照顧好自己不用他們操心;不過是在家里做一些自己力所能及的家務事,讓他們肩上的擔子一輕再輕。

  青春正如“少年易學老難成,一寸光陰不可輕!鼻啻旱娜兆邮秩菀资湃ィ瑢W問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。青春的我們,正是努力學習的時刻,我們要努力,必須愛惜光陰,讓自己學有所成,讓青春無悔。

  青春的'路是多彩的,它五彩斑斕。青春是紅色的,因為它有著一分傲慢;青春是金色的,因為它有著一分華麗;青春是紫色的,因為它有著一分未知……

  一位偉人曾說過“青春終究是幸福的,因為它有未來!彪y忘青春的夢,我們無牽掛。青春充滿神秘,充滿迷茫。年齡給予我們遐想,而我們要用它繪畫絢麗。

  青春給了我們飛翔的翅膀,給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚,夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們在青春路上去創(chuàng)造生命最堅韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾,那么在青春的路上向前沖去,在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。

  青春多彩,從過去到現在從未停筆;青春多彩,從陽光到風雨永不褪色。因為我們愛自己,所以我們愛青春。多彩青春,你是否涂上你的色彩。

記敘文作文 篇2

  一個陽光明媚的早晨,我和往常一樣來學校上小記者!八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉大字:今天,老師讓同學們玩一個游戲。先讓同學們排好隊,要求排頭的同學撿起地上的鑰匙,從隊首傳到隊尾,規(guī)則是要按順序傳,且每個人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳老師審視了一下黑板,覺得0.5秒太不可思議了,所以把0.5秒該成了1秒。我心里想:1秒,還是太快了吧,可能嗎?大家也議論紛紛,都覺得不可能。在我們的議論聲中,老師用響亮的聲音說:“我們分為兩隊,一個紅隊,一個藍隊,四五組藍隊,一二三組紅隊!

  剛開始,我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內讓每個人都能碰到鑰匙。起初,我們每個人都在冥思苦想,腦海里只有一個辦法就是一個人手拿鑰匙,其他人伸出手,那個手拿鑰匙的同學,飛快地從同學身邊跑過,并讓鑰匙碰到每一個同學的手。這個方法受到大家的一致認同后實施。我們排成一縱隊,伸出左手,掌心向上,慧聰拿著鑰匙,以風一般的速度從我們身邊跑過。鑰匙輕輕掠過我們的'掌心發(fā)出清脆的聲音。計劃實施得很成功,可也用了2.13秒,這個成績已經很不錯了,但距離0.5秒還很遠。所以我們又陷入了沉思……

  我們又擠成了一團,開始討論。張翊彬手舞足蹈,講述著他的方案,他隨手出一串鑰匙,,又伸出一只手指頭,說:“我們可以把鑰匙放在中間,老師一喊開始,我們就碰一下鑰匙,不用1秒就好了!

記敘文作文 篇3

  鷹擊長空,魚游淺底,駝走大漠,虎嘯深山。人生在世,不過數十載光陰,只有正確地對人生定位,并為之不懈勞動,才能夠實現人生的價值。

  ——題記

  相見時難別亦難,

  東風無力百花殘。

  小姨走了,她去了遙遠的山村支教。我和小姨的感情最為深厚,分別時我的不舍之情,再也無法控制。“小姨,你別走!好不好?留下來吧,我舍不得你走!蔽依∫痰氖謶┣蟮溃骸肮,這是小姨的夢想啊,難道你不想小姨實現夢想嗎?”我不舍地放下小姨的手,眼里早已蓄滿了淚水。小姨最終是走了,秋風一陣陣吹過,吹得落葉飛舞,小姨的背影消失在視線里,我感到了一絲秋天的清冷。

  春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干。

  “你小姨來信了!眿尯暗。我急切地跑了過去,我一把把信奪了過來,立刻撕開,迫不及待地看了起來。當看到小姨那熟悉的筆跡時,我鼻子一酸,眼淚就無法控制地流了下來,連忙擦掉眼淚,認真地看了起來。

  在信中,小姨詳細地介紹了她的`生活。天啊,小姨過的是什么樣的日子。山村的貧困落后雖然在意料之中,但聽小姨敘來,心中越發(fā)酸楚起來。小姨每天在雞叫時分便起了床,很晚才能休息。在晚上,只能在油燈微弱的燈光下批改作業(yè),微弱的燈光將小姨的身影拉得很長。每天粗茶淡飯的?稍谛胖袇s絲毫感覺不到小姨的抱怨、不滿,流露出來的只有開心、充實的情感。她說那里的孩子個個純潔如雪,樸實如山。他們的求知欲讓小姨感動不已,小姨在那里過的很滿足,讓我們不要掛念。

  就是這一封信,讓我們出神了許久。

  曉鏡但愁云鬢改,

  夜吟應覺月光寒。

  小姨回來了,這是一年中小姨第一次回家。小姨瘦了,這是我見到她的第一印象。小姨的臉上有憔悴,有疲憊。但那一雙眼睛卻明亮得如天上的星星。小姨興高采烈地向我們描繪那群孩子的可愛、善良以及她對那里淳樸風情的喜愛與依依不舍。

  蓬山此去無多路,

  青鳥殷勤為探看。

  才相聚了幾天,小姨又要走了。她說那里的孩子離不開她,她也離不開那群孩子。我緊緊地抱著小姨,小姨拍了拍我的背說:“傻孩子,去山村教孩子們是我的夢想,這也是我人生的方向,只有這樣我才活得有價值、有意義!薄班培拧保液莺莸攸c了點頭。

  這是我第二次送小姨離開,不同的是,這次是春季。望著吐芽的柳枝,我笑著在風里喊:“小姨,去實現你的夢想吧,我支持你。”

記敘文作文 篇4

  一個人的一生中最大的敵人就是他自己。我們從一開始都站在同一起跑線上,沒有人與人的差距,也沒有所謂的先天缺憾。在賽跑的途中,我們需要不斷的點醒自己,不斷地激勵自己。

  動人心弦的音樂并非來源于天賦,后天的努力對于人生也有莫大的幫助。貝多芬晚年失聰,但是他在無聲的世界中卻錯做出了撼世的杰作。如果只是因為別人眼中的輕蔑而對心理上產生陰影,那么只會讓人以為得在膽怯中迷失自我。

  “老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼”如此豪放的詩句,體現了何等的氣魄!皻w去,也無風雨也無晴”,又是何等地從容淡泊。

  他經受過官場的勾心斗角,久經宦海沉浮,嘗受過旅途的坎坷曲折,功名敗裂后,也曾彷徨失落。歲月給了他退卻的理由,但歷史又給了他堅定的腳步。

  不曾經歷過人生的跌蕩起伏,人生就不會完整,在于自己賽跑的同時,他也成為了人類精神上的標志,更成為了歷史上一塊永恒的里程碑。

  自從經歷過兩百年前羅馬廣場上的焚燒之后,布魯諾就成為了真理的代名詞。真理的.道路是曲折的,但他堅信,是雄鷹,總會有劃破長空的那一刻;是金子,總會綻放耀眼的光彩。他向世人所證明:真理是要用生命來支撐的,進步的科學驗證的英雄的價值。

  在人生中,我們只有接受風雨,在挫折中尋找人生的意義。只有回去陰霾,才會迎來光明!

記敘文作文 篇5

  今天我早早的就起床了,為了就是今天去海邊游玩。

  伴著凌晨的陽光,我們來到了天寧寺,準備向劉家灣進發(fā)。

  我們吃完午飯之后直奔海邊,海水藍藍的,像一顆湛藍的寶石,一個個浪頭沖到岸上,好像一朵朵白色的鮮花。我迫不及待的`換上了泳衣,“撲通”一聲,跳下了海,突然,一個浪頭撲過來把我淹了,“哇!好咸呀!”我大口的喝了兩口海水,我現在才知道,原來這里的水是一直會有浪頭的,現在只有潛水了!“咕嘟、咕嘟”水上有好多的泡泡冒出來,我成功躲過了最強的浪,一直往前沖。直到我夠不到的地方我才慢慢往回走,上了岸,我就在沙子里挖個坑,把自己埋在里面,這樣可舒服了,被埋了10幾分鐘之后我感到身體重重的,趕緊起來,發(fā)現自己成了泥人了!我趕緊下水沖洗,過了一會兒上岸來的時候,終于干凈了許多。

  我們還去趕海,在退潮時會有好多水生動物被沖上岸來,我們在岸邊尋找,我過了一會兒就捉到了好多寄居蟹和小螃蟹呢!我媽媽也捉到了好多螃蟹,只可惜螃蟹太小了,還不能吃,只能看著玩玩。

  這次旅游我更深層次的了解了大海,也體會到了自己動手的樂趣,真是大豐收呀!

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