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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-22 09:10:10 體裁作文 我要投稿

實(shí)用的記敘文作文通用【6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的記敘文作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的記敘文作文通用【6篇】

記敘文作文 篇1

  我的故鄉(xiāng)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

  聽爸爸說,他小時(shí)候,故鄉(xiāng)的小河里一年四季都有水,河水非常清澈,時(shí)常看見幾條魚在游動(dòng)。兩岸的樹木蔥蘢,草茂糧豐。那時(shí)候,天空藍(lán)藍(lán)的,水甜甜的,空氣非常新鮮濕潤(rùn)。春夏季節(jié),孩子們放學(xué)回來,在河里洗臉、摸魚,在樹下乘涼讀書,在草地上做游戲,在河灘上放牧。多么快活!多么愜意!村里家家種樹,戶戶養(yǎng)花。傍晚勞作回來的時(shí)候,全家人聚集在一起,呼吸著新鮮空氣,在樹下說笑賞花。

  可是,我現(xiàn)在離故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),真想念在故鄉(xiāng)和我一起長(zhǎng)大,和我一起上小學(xué)、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人;也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨,不知他們現(xiàn)在過得好不好。我聽說,近年來,隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故鄉(xiāng)的那一片片果園發(fā)展得相當(dāng)好,一年能賣好幾萬塊錢的果子呢!我真想回到那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)去看看。

  我的故鄉(xiāng)的人們非常講文明,他們都知道如果不文明,家鄉(xiāng)可能會(huì)受到危害,自己也將會(huì)受到很大的危害。因此,我聽爸爸說,故鄉(xiāng)現(xiàn)在比以前好多了,都快沒有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉(xiāng)的人和講文明,不污染環(huán)境所得來的。我還聽爸爸說,故鄉(xiāng)現(xiàn)在非常美麗,環(huán)境優(yōu)美,物產(chǎn)豐饒,比以前好三四倍呢!故鄉(xiāng)的人們建立了許多自然保護(hù)區(qū),非常漂亮。

  可是,不知道從哪兒來了一些人,他們?cè)诠枢l(xiāng)搞起了制革業(yè),工業(yè)廢水污染了土地,F(xiàn)在,清澈的小河成了臭水溝,兩岸土地板結(jié),樹木大批死亡,更不要說綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強(qiáng)的`歪脖兒柳樹還半死不活地歪在那里,枯干的丫枝伸向天空,仿佛在鳴冤叫屈。

  工業(yè)廢水、廢水污染了空氣,故鄉(xiāng)廢水遍地,惡臭沖天,嗆得人喘不過來,行人個(gè)個(gè)掩鼻而過,飛鳥基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團(tuán),肆虐非常。我的故鄉(xiāng)!昔日那個(gè)少女般清秀美麗的小村莊現(xiàn)在已變成滿目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。

  再這樣下去,遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)將是什么樣子呢?沒人知道。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,如果污染環(huán)境,故鄉(xiāng)會(huì)變得更糟的。

記敘文作文 篇2

  “賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關(guān)于湯圓的歌,今天我就要?jiǎng)邮肿鰷珗A了。

  做湯圓要分四步:第一步是磨好湯圓餡,第二步是和面團(tuán),第三步是包湯圓,第四步是把包好的湯圓煮熟,這樣熱乎乎的湯圓就做成了。

  首先,我們把芝麻洗凈、晾干,然后,我與媽媽把研磨機(jī)拿出來了,其次,把芝麻放進(jìn)研磨機(jī)里磨,等到磨成粉末時(shí)再取出來;第二步就是要和好面團(tuán),先準(zhǔn)備一碗溫水和一大盆糯米粉,和的時(shí)候一定要水與糯米粉的比例,不能多也不能少,如果水多了一定要加點(diǎn)粉,如果粉干了,就要多加點(diǎn)水,還要多揉幾下,直到有彈性為止,要開始做下一步了,把磨好的芝麻餡與揉好的面團(tuán)拿出來,開始包湯圓了,把揉好的面團(tuán)拉成一個(gè)個(gè)小團(tuán),再把小團(tuán)用十指擠壓成圓的窩,向里面加入調(diào)制好的芝麻陷,小心翼翼的用四個(gè)指頭輕捏封口,再用雙掌輕輕光圓,一個(gè)個(gè)小湯圓制成了。我跟著媽媽邊學(xué)邊做,開始速度挺慢的,做了一會(huì)兒,熟能生巧,速度越來越快。媽媽一口氣做了十來個(gè),我也不甘示弱,慢慢的,我追上了媽媽;最關(guān)鍵的.一步就是煮湯圓,煮湯圓要開水下鍋,否則湯圓會(huì)互相粘在一起,用大火煮到水在沸騰時(shí),湯圓第一次浮在水面,再加上少許涼水倒進(jìn)鍋內(nèi),到第二次水煮到沸騰,同樣的方法煮三次,直到湯圓圓潤(rùn)透亮,又香又甜的湯圓完全熟透了。

  我今晚吃了非常多非常多湯圓,還是自己親手做的湯圓回味無窮啊!

記敘文作文 篇3

  說到課余生活,有許多,有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳?墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無與倫比的滑旱冰。

  每到星期六的晚上,我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的.街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我,而是我的好朋友趙琦,以前我不會(huì)滑旱冰,有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。

  又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神,似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始,激烈的比賽開始了,已經(jīng)搓出了火花,我們滑了有五分鐘,我和趙琦不分上下,快到終點(diǎn)的時(shí)候,我沖刺了,我飛快沖向終點(diǎn),“!”我終于贏了!

  這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來了,說:“小朋友,咱們比一比。我們開始了比賽,這位大哥哥非常厲害,足足把我拉了兩圈,我輸了。

  我的課余生活是不是挺有意思的,你想不想和我一起一比高低呢!那么周六街心廣場(chǎng)見!

  簡(jiǎn)評(píng):作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫,重點(diǎn)寫了我是“如何取勝,向自己挑戰(zhàn)”,寫出了我的“機(jī)智、勇敢”,文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng),使我們很受啟發(fā)。

記敘文作文 篇4

  這個(gè)寒假,一聽到作文二字,我的腦袋都要炸了,每次寫日記,我都是絞盡腦汁才想出來的,可是,我的作文題材都“生產(chǎn)”不出來了,所以在座位上坐上半天也想不出來。中午,我躺在床上想作文,不知不覺地睡著了。我夢(mèng)見我來到了一個(gè)外星球上,這里的人類和我們長(zhǎng)的.一樣,有臉有鼻子,還有嘴巴眼睛和耳朵。但是這里的人類可會(huì)寫作文了,就連兩三歲的小孩都會(huì)寫,而且比我們班的老師寫的還要好。我問了一個(gè)老爺爺,他說:“你知道我們這里為什么都會(huì)寫作文,而且寫得很好嗎?”老爺爺說:“因?yàn)槲覀冞@里有一家做文飯館,你想寫好作文,就可以去吃,就會(huì)寫好的!蔽蚁蛉舜蚵犃寺罚椭北甲魑娘堭^。走到門前,看見有一塊牌子,上面寫者外星人就餐免費(fèi)。

  我一看,直蹦三尺高,走進(jìn)去,服務(wù)員阿姨面帶微笑地走了過來,對(duì)我說:“小弟弟,這是你的菜單。”我拿來一看,都是一些滑稽的名字,什么“作文漢堡包”、“作文熱狗”、“作文肉丸”、“作文快樂套餐”和“作文啤酒”等,我點(diǎn)了一份“作文快樂套餐”和“作文漢堡包”,嘗了一下,覺得味道很不錯(cuò)。吃完,我就大搖大擺地走了,走到門口服務(wù)員阿姨叫我說出吃了作文飯館里做的菜以后,有什么感想。我說:“我吃了以后,感覺寫作文并不是很難,關(guān)鍵就要認(rèn)真寫,而且,我覺的自己腦子里的作文題材也變多了。一覺起來,我寫作文真的輕松多了。

記敘文作文 篇5

  我家是四口之家,由奶奶、爸爸、媽媽、和我組成。我們這個(gè)家呀,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。

  今天,我家又爆發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)。”

  最先開口的是媽媽她說:“今天上午,楊開泰偷吃了很多的零食,我覺得應(yīng)該重重的罰他,你們?cè)趺纯??/p>

  爸爸立即開口道:“對(duì),我覺得應(yīng)該罰他掃地一周!

  我聽了立馬不愿意了,掃地一周,太重了吧?所以我立馬反擊道:“哎呀!老爸,我也沒有偷吃多少零食。坎贿^是一塊雪糕,兩包蝦條,三包上好佳,四包山楂片嗎?你這罰的也太重了吧!”

  老爸又立刻做出大好人的樣子說:“對(duì)呀,偷吃的也不多,老婆,還是別罰了!崩蠇尩善鹧蹃恚浅饫习!“什么,還不多?”掃地一周我都覺得少了。她說著就要站起來。

  老爸一看老媽生氣,馬上成了和老媽一個(gè)陣營(yíng)的了,他嬉皮笑臉道:“兒子呀,還是你媽媽說的對(duì),不罰你,你改嗎?”

  老爸啊老爸,你朝秦暮楚地一會(huì)兒歸這邊,一會(huì)歸那邊,看我不讓奶奶收拾你!于是,我向奶奶求助:“奶奶啊,你看他倆都欺負(fù)我你也不管,你都不愛我了嗎?”說罷,便裝作很傷心的樣子。

  “嘿,我說你個(gè)臭小子,和你個(gè)死丫頭,敢欺負(fù)我孫子,不行,不能罰!”奶奶話一出,爸爸媽媽都不敢說話了,戰(zhàn)爭(zhēng)由此結(jié)束。嘿嘿,還是奶奶管用,早知道那么怕奶奶他們,早把奶奶搬出來不就完了?

  此外,我家經(jīng)常因?yàn)榧覄?wù),和我的`作業(yè)等許多的小事引發(fā)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷啊。

  我家的戰(zhàn)爭(zhēng)啥時(shí)候才能結(jié)束呀!

記敘文作文 篇6

  我們各自曲折來到了你的面前,懷揣著對(duì)于未來的理想,決定與你一同實(shí)現(xiàn)。

  經(jīng)歷了高一的勤學(xué)向上,高二的穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一步,終于走向了你,準(zhǔn)備放手一搏。

  靠近你,凝視你那清澈的眼睛,你那滄桑而冷峻的面容中掩飾不住的你的慈祥。多少屆學(xué)子在你的庇護(hù)下,頂住風(fēng)吹雨打,向理想邁進(jìn)。

  靠近你,貼近你那結(jié)實(shí)的胸膛,聽見你那真誠(chéng)的心跳。多少屆學(xué)子在這樣的心跳聲中,鼓足勇氣向前沖。

  靠近你,握緊你那厚實(shí)的雙手,蒼勁有力。多少屆學(xué)子在你的攙扶下從跌倒到爬起來,贏得你最后為他們比出勝利的手勢(shì)。

  靠近你,看見你為那即將畢業(yè)的們拭去額頭上的汗水;看見你為那獲得保送名額的人露出欣慰的笑臉;看見你為那取得質(zhì)的飛躍的學(xué)子們握緊拳頭吶喊加油。

  靠近你,看見你伸手扶起陷入泥潭的學(xué)子,如同一位仁愛的母親;看見你牽起學(xué)子的手一同等待到計(jì)時(shí),如同意味益友;看見你開異那快要放異的.靴子,如同一位良師。

  從前聽到你的名字,我就會(huì)不知所措,但當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近你的時(shí)候,當(dāng)我感覺到你的體溫的時(shí)候,當(dāng)我與你呼吸到相同的空氣的時(shí)候,我才恍惚明白,你就是一位仁愛的母親,一位益友,一位良師。

  你是我們一生必定會(huì)遇見的人。因?yàn)槟闶沁^去的終結(jié)者,未來歷程的導(dǎo)航者。

  或許,你是一塊石頭壓得人喘不過氣來,可是我相信,我會(huì)找到一個(gè)支點(diǎn),撬起石頭,看到雨后彩虹;或許,你是一只繭緊緊的包裹著我,可是我相信,我會(huì)像一只蛹一樣,破繭而出,變成美麗的蝴蝶;或許,你是黑暗,時(shí)時(shí)刻刻籠罩著我,可是我相信,我會(huì)經(jīng)受住黑暗似洗禮,驅(qū)向光明,奔向光明。

  我在靠近你,用盡全力跨越彩虹,迎接燦爛的明天。我在靠近你,實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。我在靠近你,為我的未來畫下一筆亮色。

  我還想看見你的魅力,還想融入到你的懷抱中,還想與你一同度過這充滿未知數(shù)似一年。讓你這盞明燈,照亮我自己,也照亮別人。

  高三,我在靠近你……

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