- 相關(guān)推薦
高中以獨(dú)立為話題的議論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。還是對論文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中以獨(dú)立為話題的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中以獨(dú)立為話題的議論文1
獨(dú)立是傘，助你抵擋挫折的風(fēng)雨；獨(dú)立是光，助你融化困難的寒冰；獨(dú)立是梯，助你登上夢想的堡壘。獨(dú)立或許不會使人成功，但想要成功，首先就要獨(dú)立。
歌德曾說過：獨(dú)立是天才的基本特征。而莎士比亞印證了這個說法。
莎士比亞出生在一個富商家庭，他本可以和家人過著幸福無憂的生活，但他卻在十六歲的時(shí)候獨(dú)自外出謀生，期間當(dāng)過打雜的、跑龍?zhí)椎模鲞^學(xué)徒、書童，到過英吉利海峽、荷蘭等地闖蕩，在尋求獨(dú)立的過程中，他豐富了自己的人生經(jīng)驗(yàn)，走出了一條屬于自己的人生之路。是莎士比亞敢于邁出獨(dú)立的第一步，才有了《威尼斯商人》，才出現(xiàn)了《羅密歐與朱麗葉》。
獨(dú)立的.人可以像雄鷹一樣展翅翱翔，那么學(xué)不會獨(dú)立的人呢？劉備是三國時(shí)期蜀漢開國皇帝，志向遠(yuǎn)大，為人謙和，受世人贊賞，但他的兒子劉禪卻依賴于父親劉備的功業(yè)絲毫不愿自己打拼，從不會獨(dú)立自主，以至于被后人稱為‘扶不起的阿斗’，父母只能是我們暫時(shí)的避風(fēng)港，不能成為我們永遠(yuǎn)的依賴，我們必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，并在其中迎難而上，這樣才能成長、才能獨(dú)立。要知道，如果拋棄獨(dú)立，在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅，毫無方向，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。所以，邁出獨(dú)立的一小步，迎接我們的將會是成功的一大步。
學(xué)會獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會絕望，相信自己可以處理好。學(xué)會獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會退縮，相信自己能夠在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立是一個人成長的證明，更是一個人走向社會的關(guān)鍵。
獨(dú)立，只會是我們邁向成功的起點(diǎn)，絕不會是終點(diǎn)。但如果連獨(dú)立都不會的人，又何談成功呢？所以讓我們勇敢地邁出成功的第一步——獨(dú)立。
高中以獨(dú)立為話題的議論文2
某自然保護(hù)區(qū)出臺的嚴(yán)禁給野生動物喂食的規(guī)定看似不近人情，實(shí)則用心良苦。我想，此舉旨在防止動物對“嗟來之食”過度依賴，意在培養(yǎng)動物獨(dú)立覓食的能力。其實(shí)，在自然界，無論是被老鷹摔下懸崖才得以學(xué)會飛翔的雛鷹，還是只有掙扎后破繭而出才能夠擁有美麗翅膀的蝴蝶，動物們無不都是在獨(dú)立面對并解決困境后才得以成長從而更加強(qiáng)大。
但反觀人類社會，太多的孩子在親人無微不至的“周到服務(wù)”下散失了獨(dú)立生活的能力；太多的學(xué)生在老師“填鴨式”的教學(xué)中散失了獨(dú)立思考的渴望。泰戈?duì)栒f：“我把花熱烈地放在我的心上，結(jié)果花謝了�！崩蠋熍c家長對孩子的愛毋庸置疑，但正是這種過度的關(guān)愛將原本應(yīng)在廣闊天地中接受風(fēng)雨洗禮的“花兒們”束縛在了溫室。而一旦他們所依賴倚仗的條件不再存在，那些喪失獨(dú)立能力的“祖國花朵”又該如何面對烈日驕陽，冰雪冷霜？恐怕，他們難逃凋謝的'命運(yùn)。
當(dāng)你享受著親人朋友的庇護(hù)不愿獨(dú)立時(shí)，請不要忘了，世界是一片海，命運(yùn)是風(fēng)，所有的相遇與離別，不過是瞬間的波濤。那個供我們安逸的小舟總有一天會分崩離析，而我們最終只有也只能靠自己與命運(yùn)的風(fēng)浪搏擊。正如海子所說：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別，也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨(dú)，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。”盡管那段拒絕依賴，通往獨(dú)立的旅途并不平坦，但唯有經(jīng)歷過我們才能收獲成長，而這一路上的磅礴與宏偉，也定會滲入我們的骨髓，讓我們自此擁有在天地間傲然挺立的根基。
用獨(dú)立擁抱成長，我們需要如沈尹默所說的“同一株頂高的樹并排立著，卻并沒有靠著的”魄力，亦需要“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的追求，需要如羅蒙諾索夫一般14歲就一人步行幾千俄里求學(xué)的執(zhí)著，亦需要像平凡女孩孟佩杰一樣十幾年如一日照顧癱瘓養(yǎng)母的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。讓我們勇敢地邁出獨(dú)立的步伐，在艱難困苦中體味生命在砥礪自我中收獲成長。
滄溟先生在詩中寫道：“你如不勇敢，誰替你堅(jiān)強(qiáng)/你若不潛心，誰替你思想/你若不投入，誰替你幸福/你若不振翅，誰替你飛翔。”獨(dú)立使人成長，獨(dú)立讓人堅(jiān)強(qiáng)，讓我們做自己的光芒，在這浩渺的天地間倔強(qiáng)發(fā)光。
【高中以獨(dú)立為話題的議論文】相關(guān)文章：
以立為話題作文02-22
以獨(dú)立為話題的作文01-11
以自立為話題的作文06-17
以立為話題作文（精選11篇）01-24
以立為話題作文(8篇)02-25
以立為話題作文（通用21篇）12-13
獨(dú)話題作文05-30
以自立為話題的作文（通用27篇）01-09
獨(dú)高中作文01-19