記敘文作文

時間：2023-09-25 07:53:59 體裁作文我要投稿

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記敘文作文5篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的記敘文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文5篇(薦)

記敘文作文篇1

　　冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下，我們又迎來了一個教師節(jié)，365天一個輪回您又多了幾道皺紋，幾縷白發(fā)，我們想對您說：“老師，辛苦了”�？膳c此同時還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū)，奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。

　　在過去的`兩三年里，祖國大地極不平靜，長江嫩江流域出現(xiàn)罕見的洪水，良田被淹，房屋盡毀，九百萬抗洪軍民誓死護堤，與洪水展開殊死搏斗，他們舍小家顧大家，用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。

　　全國各地人民都紛紛慷慨解囊，捐款捐物，我校全體也積極參與了這項活動，為災(zāi)區(qū)軍民奉獻了自己一份微薄的力量。

　　我們每一個不一定走在每條路的最前方，但只要我們每個人都走下去，我們民族就會走在最前方，做為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強拼搏團結(jié)一心的精神。

　　他們是最值得我們歌頌的先驅(qū)，他們的精神正是我們劈開迷惘的利劍。他們沒有時間回頭多想，也無須回頭，只知道自己應(yīng)該有永遠向前的精神。

　　讓我們也用這作為畫筆去涂寫明天的路吧！

記敘文作文篇2

　　舞獅，就是中國民族的一種傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓聲下，裝扮成獅子的模樣，作出獅子各種各樣的形態(tài)動作，給人們展現(xiàn)出一副活靈活現(xiàn)的樣子。

　　舞獅的起源，傳說不一。神話傳說以前山中出現(xiàn)獅子，下山吃掉村民，后來有村民殺掉了獅子，模仿獅子的.形態(tài)而形成了舞獅：亦有傳說是村民制作了紙扎的獅子與用鑼鼓驅(qū)走年獸，演化成了舞獅。

　　而至今的舞獅主要分為南獅與北獅。近年也有將兩種獅子合二為一，主要用南獅的獅子，北獅的步法，被稱為“南獅北舞”。

　　“咚咚當當”……鑼鼓聲敲響了，舞獅表演開始，只見一只紅白色的“獅子”跑了出來，先是在周圍走一轉(zhuǎn)，像在跟人們迎賓，然后向前奮進，不到十秒，來了個“踩梅花樁”，跳上了樁子，接著，來了個“高臺飲水”…..看著那些驚險的動作，我不驚為“獅子”擔(dān)心。最后，到“采青”這部重頭戲了，而“采青”象征吉祥如意，如果沒了“采青”，那“獅子”所演的戲就沒意義了�！蔼{子”先是眨眼與扇耳朵，隨后快速地跳上的高臺，踩上樁子取到了“采青”�！蔼{子”的精彩表演讓全場觀眾熱烈的鼓掌，而我也忍不住為“獅子”而拍掌。

　　觀看完舞獅，使我精神百倍，變得神采奕奕。而“醒獅”是獅子一年四季都在睡覺，到春節(jié)期間，要點睛喚醒獅子，獅子醒后要敲鑼打鼓在鄉(xiāng)間行走，寓意驅(qū)趕各種害獸以及邪魔妖道，保四方平安與發(fā)達。

　　舞獅的文化價值意義深遠，希望這種民族藝術(shù)能繼續(xù)傳承下去。

記敘文作文篇3

　　“我們小升初學(xué)生的春天在哪兒呢？”我一邊望著這春意盎然中依舊不發(fā)芽的葡萄樹，一邊摟著足有半個巴掌厚的'考試卷，想。

　　想想從前，媽媽和我一起盡情玩樂的時候，再想想現(xiàn)在，做著這么難的什么模型題，心里不禁要咒罵這出題的老師，這推薦的書店老板。

　　但，這次有什么用呢？還不如好好做那模型題來得實在，更討媽媽喜歡。視線又移到圖上的ABCD四邊形來�？稍趺唇饩褪墙獠怀霭�！記得班主任說過一句“坐在辦公室出題的人不懂我們的心”。想必這套試卷也是應(yīng)了這句話吧。

　　想著班主任，心思又轉(zhuǎn)到討厭的A和B來。擺脫他們兩個流氓，恐怕只能跑進云翼更為有用。這樣一想，就又做起那ABCD的題來了。

　　突然，一條輔助線讓我豁然開朗。這時，看到那窗前的葡萄；頓覺一股生命力量在里面沸騰，春天來了，過了幾天就長出新芽來了吧。

　　評：開頭或結(jié)尾點點題更好。景物和事之間還有一點隔閡，特別是結(jié)尾，有牽強附會之感。不過，

記敘文作文篇4

　　俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是友誼有關(guān)的記敘文作文無論是出多少價，都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是，同學(xué)之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌D同學(xué)就是一個典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學(xué)們在唱歌時懶洋洋的，一個個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開始正式上課�！崩弦�(guī)矩，上課前必問好�！吧险n”。“起立”!隨著班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的'一下子大家全部站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都沒有，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了�？吹搅诉@一幕，我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧，被D同學(xué)聽見了，打抱不平的地說“:驕傲�！蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了，用詞不當�！庇谑牵冶愫虳同學(xué)吵了起來。但是那在上課，學(xué)習(xí)是重要的，我就不和她多煩，在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她�！巴艘徊胶ｉ熖炜眨桃粫r風(fēng)平浪靜�！痹谖磥淼膬蓚€月里我一定會珍惜友誼有關(guān)的記敘文作文.

記敘文作文篇5

　　懂得感恩，世界因感恩而美麗。

　　生活需要感恩�！奥浠ú皇菬o情物，化作春泥更護花”這是花兒的感恩，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”這是動物的感恩。感恩之心動植物尚有，更何況是人。于是便有“士為知己者死，女為悅己者容”這是人類的感恩。然而懂得感恩的人也很多。

　　“父恩比山高，母恩比河深”，她——方美嬌懂得了。方美嬌生活在貧困的家庭里，上學(xué)時她失去了哥哥和父親，然而母親不久也癱瘓了，這一系列的不幸，給了她很大的打擊。但她永不言棄，因為心中那顆感恩的心，她毅然把母親接到了學(xué)校。她一邊努力學(xué)習(xí)，一邊悉心照顧母親，我想這是沒有多少人能做到的。但她—方美嬌做到了，因為她懂得感恩，讓她擁有一顆金子般的心，溫暖了母親，同時也將照亮所有人的心。

　　“滴水之恩，當以涌泉相報”，她——孟佩杰懂得了。孟佩杰是一個身世悲慘的女孩，但她確實偉大的。她從小生活在養(yǎng)母家里，但在她八歲時，養(yǎng)母卻癱瘓了，而養(yǎng)父卻走了。我想在這種情況下，許多人都會選擇離開的。但孟佩杰她選擇了留下，主動要照顧養(yǎng)母。八歲的她跌倒過，傷過，但就是沒有放棄過，對養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。可讓人敬佩不已。也因為她懂得感恩，她創(chuàng)下了人世間溫馨的.傳說。

　　懂得感恩的人還有很多。如諸葛亮用自己的一生來回報了當初劉備三顧茅廬的賞識；李密用忠心回報了君王的培育與信任，用孝心回報了祖國的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂的成就回報了父親的鼓勵與支持。正因為他們懂得感恩，這世界才會如此美麗，幸福之花才會在感恩的枝頭美麗綻放……

　　“生命誠可貴，感恩價更高”，朋友，讓我們懷抱一顆感恩的心，將愛傳遞，將愛銘記，這個世界將會因為我們懂得感恩而更加美麗！

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